(精選)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”心得體會_第1頁
(精選)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”心得體會_第2頁
(精選)“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”心得體會_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”心得體會 大學(xué)課件 區(qū)委區(qū)政府開展“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大改進(jìn)”活動是新形勢的要求,是東港發(fā)展新目標(biāo)的要求,同時(shí)也是廣大黨員干部自身發(fā)展的要求。面對日新月異的變化,個(gè)人必須不斷適應(yīng)新環(huán)境,把新工作做好,只有這樣才能攀登新的高峰。通過全區(qū)開展的“大學(xué)習(xí)大調(diào)研大改進(jìn)”活動,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種文件和各項(xiàng)會議精神,為我以后的工作積蓄了力量,理清了思路,明確了目標(biāo)。 一、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),不斷完善知識結(jié)構(gòu),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑。我將不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)工作能力,勤于思考,善于積累,不僅從書本上學(xué)習(xí),還向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向周圍同志學(xué)習(xí),切實(shí)適應(yīng)工作的需要,

2、找準(zhǔn)黨建和中心工作結(jié)合點(diǎn),把學(xué)習(xí)上的收獲轉(zhuǎn)化為推進(jìn)工作的具體措施,創(chuàng)新做好服務(wù)中心、服務(wù)黨員發(fā)展的各項(xiàng)工作。同時(shí)也要以此次活動為契機(jī),學(xué)習(xí)其它的各項(xiàng)知識,特別是要提高學(xué)習(xí)的能力,讓自身成為一個(gè)有求知欲、會學(xué)習(xí)、能學(xué)好的黨務(wù)干部??朔W(xué)矛盾。工作中,往往容易為瑣事所累,因而疏忽了學(xué)習(xí)。面臨紛繁復(fù)雜的新形勢,要正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,克服工學(xué)矛盾,擠時(shí)間學(xué)習(xí)。合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,勤于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)貫徹十九大精神上必須走在前列,學(xué)深一層,圍繞報(bào)告中與自己工作最密切、最直接的觀點(diǎn)、論斷、舉措認(rèn)真學(xué)、深入學(xué),特別是報(bào)告中對“放管服”改革的論述,必須學(xué)透學(xué)精,達(dá)到大學(xué)教育 大學(xué)課件 理論指導(dǎo)實(shí)踐的目的。

3、二、注意學(xué)用結(jié)合,在加強(qiáng)書本學(xué)習(xí)的同時(shí),深入基層展開調(diào)研。 “放管服”工作,不能停留于簡單的“權(quán)力下沉”、“財(cái)力下沉”、建設(shè)服務(wù)平臺等,除此之外,還要通過科學(xué)現(xiàn)代的管理方式創(chuàng)新,深入基層發(fā)現(xiàn)企業(yè)群眾困難所在、需求所在,利用科學(xué)的管理理念,結(jié)合東港實(shí)際情況,激發(fā)基層組織活力。同時(shí),要時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),端正工作態(tài)度,把責(zé)任根植于心,讓它成為腦海中一種強(qiáng)烈的意識,在責(zé)任面前不講任何條件和借口,做到認(rèn)真履責(zé)、全力盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)確保“放管服”改革在基層落地生根,實(shí)現(xiàn)針對性、時(shí)效性的增強(qiáng)行政效能,釋放和激發(fā)社會活力。 三、牢固樹立清正廉潔的理念,要時(shí)刻心存敬畏、作風(fēng)正派。 古人曾有“德為善政、政在養(yǎng)民”“吏不畏我嚴(yán),而畏我廉;民不服我能,而服我公”的教誨,這就要求我在工作當(dāng)中要牢固樹立清正廉潔的理念。要時(shí)刻心存敬畏、作風(fēng)正派。首先,要充滿對黨和人民的敬畏,作為為人民服務(wù)的一員,要時(shí)刻清楚自身定位;其次,更要充滿對工作職責(zé)的敬畏,堅(jiān)守清正廉潔的底線和工作原則,對這兩者的敬畏則是我們不斷保持清醒頭腦的重要保證。 大學(xué)教育 第 3 頁 共 3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論