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1、結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)心得 本學(xué)期為幫助年輕教師盡快成長,我校特邀靜??h第六小學(xué)的優(yōu)秀教師在我校進(jìn)行一整天的授課指導(dǎo),并在兩校教師中開展了教師結(jié)對(duì)子活動(dòng)?;顒?dòng)開展之后,我校教師,尤其是我們這些年輕教師獲得了一定的收獲?,F(xiàn)將本人的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下: 一、教學(xué)方面: 1、課堂組織非常好,重難點(diǎn)突出。六小一年級(jí)的古老師在講課時(shí)采用各種組織課堂的方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。在她的課堂上,學(xué)生熱烈的討論、積極的回答問題,整個(gè)課堂非常的活躍。我想這不僅得益她豐富的知識(shí),更得益于她幽默風(fēng)趣的上課方式。 2、耐心指導(dǎo)學(xué)生讀錯(cuò)生字的地方。古老師講課時(shí),針對(duì)學(xué)生讀不好的生字,及時(shí)具體的給學(xué)生講解。 3、實(shí)時(shí)的組織一些活動(dòng),用
2、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性。 4、她多次強(qiáng)調(diào)要抓書寫、要抓生字、抓閱讀。 上面僅從幾方面來說從她身上學(xué)到的知識(shí),其實(shí)她身上還有很多知識(shí)值得我們學(xué)。在這里非常感謝古老師給予我們的指導(dǎo)和幫助,同時(shí)也感謝學(xué)校為我們年輕老師安排了這么一次有益的活動(dòng)。 二、指導(dǎo)教師方面: 1、六小教師幫助我校教師端正思想,順利完成轉(zhuǎn)型。六小教師主動(dòng)將教學(xué)中的一些情況告訴老師們,尤其讓我們年輕教師在教學(xué)中有了心理準(zhǔn)備,避免了在教學(xué)中遇到問題時(shí)的不知所措。 2、六小教師指導(dǎo)我校教師研究教材。有的教師初拿教材,一時(shí)無從下手,六小教師對(duì)此進(jìn)行指導(dǎo)。我校年輕教師也能在活動(dòng)中大膽提出自己的教學(xué)設(shè)想,六小教師與我們流莊教師共同研究教
3、材,并切磋教學(xué)方法,在活動(dòng)中形成一種良好的研討氛圍。 3、開展聽課評(píng)課工作。六小教師在流莊小學(xué)授課一天,流莊教師聽課,并及時(shí)點(diǎn)評(píng)。這使得年輕教師能在聽課活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)六小教師在教學(xué)中出色的地方。通過聽,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的教學(xué)中及時(shí)地糾正。同時(shí),六小教師建議流莊小學(xué)的老教師在平時(shí)堅(jiān)持每周聽一節(jié)年輕教師的課,對(duì)其教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足及時(shí)指出,并督促其改正。年輕教師也積極聽課,虛心聽取老教師意見。聽課評(píng)課能有效地幫助年輕教師成長。 4、六小教師不僅在教學(xué)上,而且在生活中經(jīng)驗(yàn)豐富,他們身體力行告訴并傳授給我們年輕教師的不僅是教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和秘訣,也是為人處世、做人立本的基本準(zhǔn)則。 三|、總結(jié): 六小教師對(duì)年輕教師提出期望。他們說,年輕教師是流莊小學(xué)教學(xué)能力飛躍的希望。他們最大的優(yōu)點(diǎn)是富有激情和創(chuàng)新的意識(shí),最大的缺點(diǎn)則是教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)明不足。教師“結(jié)對(duì)子”正好在這兩者之間搭起了橋梁。用流莊年輕教師的激情和創(chuàng)造力,加上老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這將繼續(xù)推動(dòng)我們語文學(xué)科組的教育教學(xué)水平不斷上新的臺(tái)階。 第 3 頁 共 3
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