
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文檔簡介
1、有關(guān)李廣將軍的名句:有關(guān)李廣將軍的名句:林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石棱中。 盧綸盧綸塞下曲塞下曲但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。 王昌齡王昌齡出塞出塞馮唐易老,李廣難封馮唐易老,李廣難封 王勃王勃滕王閣序滕王閣序鐵騎如山尚可避,飛將軍來汝奈何!鐵騎如山尚可避,飛將軍來汝奈何! 陸游陸游 軍中雜歌軍中雜歌 不不虛虛美美不不隱隱惡惡【文學(xué)常識(shí)【文學(xué)常識(shí)】史記,原名太史公書,西漢司馬遷著。是我國第一部紀(jì)傳體通史,開創(chuàng)了紀(jì)傳體和書表的編寫體例,被列為二十四史之首。與后來的漢書、后漢書、三國志合稱“前四史”。
2、。全書一百三十篇,包括十二本紀(jì)(記歷代帝王政跡)、七十列傳(記重要?dú)v史人物的言行事功) 、三十世家(記侯國興亡)、十表(記大事年月)、八書(記各種典章制度)五個(gè)部分,共五十二萬字。記載了從黃帝到漢武帝明長達(dá)三千年的政治、經(jīng)濟(jì)和文化的歷史,比較全面而深刻地反映了我國古代的社會(huì)面貌,對(duì)后世史學(xué)研究有深遠(yuǎn)影響。其語言生動(dòng),形象鮮明,也是優(yōu)秀的文學(xué)作品,被魯迅稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”。 槐槐里里huihui 首首虜虜ll 秩秩八百八百石石zhzh d dn n 勒勒兵兵ll 上山上山陳陳zhnzhn 驍騎驍騎xio q xio q 詳詳死死yngyng 睨睨n n 暫暫騰騰z zn n 贖為贖為
3、庶庶人人shsh 潁潁陰侯陰侯yngyng 呵呵止止hh 沒鏃沒鏃m zm z 麾麾下下huhu 訥訥口口nn 驃驃騎騎pipio o 數(shù)數(shù)自請(qǐng)行自請(qǐng)行shushu 數(shù)數(shù)奇奇jj 慍慍怒怒ynyn 糒醪糒醪bi lobi lo 食其食其y jy j 自自剄剄jngjng 悛悛悛悛xn xnxn xn1 1、字音、字音1 1、嘗嘗從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸從行,有所沖陷折關(guān)及格猛獸2 2、前未到匈奴陳二里所、前未到匈奴陳二里所3 3、廣詳死,睨其旁有一胡兒騎善馬、廣詳死,睨其旁有一胡兒騎善馬4 4、令長史封書與廣之、令長史封書與廣之莫莫府府5 5、南絕、南絕幕幕,遇前將軍、右將軍,遇前將軍、右將
4、軍6 6、余睹李將軍、余睹李將軍悛悛悛悛如鄙人如鄙人7 7、軍亡導(dǎo),、軍亡導(dǎo),或或失道失道通通“常?!蓖ㄍā瓣囮嚒保婈?,軍陣通通“佯佯”,假裝,假裝通通“幕幕”通通“漠漠”,沙漠,沙漠通通“恂恂恂恂”,誠懇的樣子,誠懇的樣子通通“惑惑”,迷失,迷失3、指出古今異義詞,并解釋、指出古今異義詞,并解釋l l 以為以為前將軍前將軍 古義古義 l 今義今義 廣之廣之將兵將兵,乏絕之處,乏絕之處 古義古義 l 今義今義 青欲上述報(bào)天子軍青欲上述報(bào)天子軍曲折曲折 古義古義 l 今義今義 讓讓做做認(rèn)為認(rèn)為統(tǒng)率士兵統(tǒng)率士兵將領(lǐng)和士兵將領(lǐng)和士兵委屈詳細(xì)的情況委屈詳細(xì)的情況彎曲彎曲復(fù)雜的,不順當(dāng)?shù)那闆r復(fù)雜的,不
5、順當(dāng)?shù)那闆r1 1、以為誘騎,皆驚,上山、以為誘騎,皆驚,上山陳陳2 2、匈奴必以我為大軍之、匈奴必以我為大軍之誘誘3 3、即有、即有急急,奈何,奈何4 4、今皆解鞍以示不走,用、今皆解鞍以示不走,用堅(jiān)堅(jiān)其意其意5 5、置廣兩馬間,、置廣兩馬間,絡(luò)絡(luò)而盛臥廣而盛臥廣6 6、嘗、嘗夜從夜從一騎出一騎出7 7、霸陵尉醉,呵、霸陵尉醉,呵止止廣廣8 8、中石、中石沒沒鏃鏃9 9、南南絕幕,遇前將軍、右將軍絕幕,遇前將軍、右將軍1010、是時(shí)會(huì)暮,胡兵終、是時(shí)會(huì)暮,胡兵終怪怪之之名作動(dòng),布陣名作動(dòng),布陣動(dòng)作名,誘敵之兵動(dòng)作名,誘敵之兵形作名,緊急情況形作名,緊急情況名作動(dòng),結(jié)網(wǎng)名作動(dòng),結(jié)網(wǎng)名作狀,在夜里
6、名作狀,在夜里使動(dòng),使使動(dòng),使停止停止使動(dòng),使使動(dòng),使沒入沒入名作動(dòng),南還名作動(dòng),南還意動(dòng),以意動(dòng),以為怪為怪使動(dòng),使使動(dòng),使堅(jiān)定堅(jiān)定使動(dòng)使動(dòng)1 1、廣、廣以以良家子從軍擊胡良家子從軍擊胡2 2、用用善騎射,殺首善騎射,殺首虜虜多,為多,為漢中郎漢中郎3 3、天子使中貴人從廣、天子使中貴人從廣勒勒習(xí)兵習(xí)兵擊匈奴。擊匈奴。 4 4、有白馬將出有白馬將出護(hù)護(hù)其兵其兵5 5、大軍不知廣所之,故弗、大軍不知廣所之,故弗從從6 6、廣為驍騎將軍,、廣為驍騎將軍,領(lǐng)屬領(lǐng)屬護(hù)軍護(hù)軍將軍將軍7 7、有所沖陷、有所沖陷折關(guān)折關(guān)及及格格猛獸猛獸8、得李廣必生得李廣必生致致之之9、睨睨其旁有一胡兒騎善馬其旁有一胡兒
7、騎善馬以以身份,憑借身份,憑借因?yàn)橐驗(yàn)榻y(tǒng)率,訓(xùn)練統(tǒng)率,訓(xùn)練監(jiān)護(hù),監(jiān)督監(jiān)護(hù),監(jiān)督敵人敵人接應(yīng)接應(yīng)屬某人所統(tǒng)領(lǐng)屬某人所統(tǒng)領(lǐng)破關(guān)破關(guān)斗,打擊斗,打擊送達(dá)送達(dá)斜視斜視10、廣廣暫暫騰而上胡兒馬騰而上胡兒馬1111、吏、吏當(dāng)當(dāng)廣所亡失多廣所亡失多1212、居、居無何無何,匈奴入殺遼西太守,匈奴入殺遼西太守1313、廣、廣訥訥口少言,與人居則畫地為口少言,與人居則畫地為軍陳軍陳1414、用用此,其將兵數(shù)困辱此,其將兵數(shù)困辱1515、東道、東道少少回遠(yuǎn)回遠(yuǎn)1616、以為李廣老,、以為李廣老,數(shù)奇數(shù)奇1717、廣不、廣不謝謝大將軍而起行大將軍而起行不多久不多久遲鈍遲鈍判決判決因?yàn)橐驗(yàn)樯晕⑸晕⑦\(yùn)氣不好運(yùn)氣不好辭
8、別辭別突然,霎時(shí)突然,霎時(shí)6 6、特殊句式:、特殊句式:(1)(1)李將軍廣者,隴西成紀(jì)人也:李將軍廣者,隴西成紀(jì)人也: “者,者,也也”是固定格式,表示判斷,還有其它幾種是固定格式,表示判斷,還有其它幾種變形,也表示判斷,如變形,也表示判斷,如“者也者也”、“也也”、“者者”。譯。譯“將軍李廣是隴西成紀(jì)人將軍李廣是隴西成紀(jì)人”。 (2)(2)其李將軍之謂也:其李將軍之謂也: 賓語前置句,賓語前置句,“之之”字提前賓語,應(yīng)該是字提前賓語,應(yīng)該是“其謂李將軍也其謂李將軍也”。其,句首語氣詞,表猜測(cè)。譯其,句首語氣詞,表猜測(cè)。譯“大概說的是李將軍吧大概說的是李將軍吧”。(3)(3)彼其忠實(shí)心誠信于
9、士大夫也:彼其忠實(shí)心誠信于士大夫也: 狀語后置句,應(yīng)該是狀語后置句,應(yīng)該是“彼其忠實(shí)心誠于士大夫信彼其忠實(shí)心誠于士大夫信”。譯。譯“他他那忠厚老實(shí)的心胸確實(shí)受到將士們的信賴那忠厚老實(shí)的心胸確實(shí)受到將士們的信賴”。 (4)(4) 吏當(dāng)廣所失亡多,吏當(dāng)廣所失亡多,為虜所生得,當(dāng)斬為虜所生得,當(dāng)斬 , 贖為庶人贖為庶人 “為為所所”表被動(dòng),譯表被動(dòng),譯“執(zhí)法官判決李廣損失傷亡太多,他執(zhí)法官判決李廣損失傷亡太多,他自己又被敵人活捉,應(yīng)該斬首,李廣用錢物贖了死罪,削職為民。自己又被敵人活捉,應(yīng)該斬首,李廣用錢物贖了死罪,削職為民?!? 7、翻譯下列句子、翻譯下列句子l 寬緩不苛,士以此愛樂為用寬緩不苛,
10、士以此愛樂為用 大將軍青亦陰受上誡,以為李廣老,數(shù)奇,毋大將軍青亦陰受上誡,以為李廣老,數(shù)奇,毋令當(dāng)單于,恐不得所欲令當(dāng)單于,恐不得所欲 軍無導(dǎo),或失道,后大將軍軍無導(dǎo),或失道,后大將軍 李廣對(duì)士兵寬松而不苛刻,他的部下因此都十李廣對(duì)士兵寬松而不苛刻,他的部下因此都十分愛戴他,樂于聽他使用。分愛戴他,樂于聽他使用。大將軍衛(wèi)青曾暗中受到漢武帝的吩咐,認(rèn)為李廣已老大將軍衛(wèi)青曾暗中受到漢武帝的吩咐,認(rèn)為李廣已老了,運(yùn)氣有不好,不要讓它位于單于的正面,怕不會(huì)了,運(yùn)氣有不好,不要讓它位于單于的正面,怕不會(huì)獲得所要的勝利。獲得所要的勝利。軍中向?qū)优芰?,他們又迷失了路,后于大將軍?huì)軍中向?qū)优芰?,他們又?/p>
11、失了路,后于大將軍會(huì)師的約期。師的約期。模塊二、整體感知模塊二、整體感知l (閱讀課文下的注釋,通過小組討論,自主翻譯,講(閱讀課文下的注釋,通過小組討論,自主翻譯,講述關(guān)于李廣將軍的故事)述關(guān)于李廣將軍的故事) 解鞍惑胡騎解鞍惑胡騎 智脫匈奴智脫匈奴 斬殺霸陵尉斬殺霸陵尉 射虎入石射虎入石 體恤士卒體恤士卒 引刀自剄引刀自剄 (提示:抓住人物的個(gè)性化語言和生動(dòng)的細(xì)節(jié),突(提示:抓住人物的個(gè)性化語言和生動(dòng)的細(xì)節(jié),突出人物形象)出人物形象) 模塊三、重點(diǎn)研討 結(jié)合注釋閱讀課文,通過小組討論,完成下表 l 思考:實(shí)錄李廣的缺點(diǎn),對(duì)塑造李廣形象有何作思考:實(shí)錄李廣的缺點(diǎn),對(duì)塑造李廣形象有何作用?說明
12、用?說明史記史記的史家傳統(tǒng)是什么?的史家傳統(tǒng)是什么? 李廣 優(yōu)點(diǎn)射技高超,打仗勇敢仁愛士卒,不貪錢財(cái)為人簡易,號(hào)令不繁 李廣 缺點(diǎn)心胸狹窄,公報(bào)私仇 思考:實(shí)錄李廣的缺點(diǎn),對(duì)塑造李廣形象思考:實(shí)錄李廣的缺點(diǎn),對(duì)塑造李廣形象有何作用?說明有何作用?說明史記史記的史家傳統(tǒng)是什的史家傳統(tǒng)是什么?么? 提示:斬霸陵尉,說明了李廣心胸狹窄,公報(bào)私仇提示:斬霸陵尉,說明了李廣心胸狹窄,公報(bào)私仇的特點(diǎn)。的特點(diǎn)。 司馬遷筆下的李廣是一個(gè)具有卓越才干和優(yōu)秀品司馬遷筆下的李廣是一個(gè)具有卓越才干和優(yōu)秀品質(zhì)的一代名將,但他還是有缺點(diǎn)的。司馬遷盡管質(zhì)的一代名將,但他還是有缺點(diǎn)的。司馬遷盡管用一唱三嘆的情感載體在寫李廣,
13、但仍然高度尊用一唱三嘆的情感載體在寫李廣,但仍然高度尊重客觀史實(shí);他不僅沒有用這種情感去捏造歷史,重客觀史實(shí);他不僅沒有用這種情感去捏造歷史,甚至也沒有用這種情感去掩蓋李廣的弱點(diǎn)缺點(diǎn)。甚至也沒有用這種情感去掩蓋李廣的弱點(diǎn)缺點(diǎn)。由此看出司馬遷感情上的愛憎與史實(shí)的敘述是極由此看出司馬遷感情上的愛憎與史實(shí)的敘述是極有分寸的。體現(xiàn)這種有分寸的。體現(xiàn)這種“不虛美,不隱惡不虛美,不隱惡”的的“實(shí)實(shí)錄錄”精神。精神。 最后一節(jié),司馬遷是如何評(píng)價(jià)李廣的?最后一節(jié),司馬遷是如何評(píng)價(jià)李廣的?l 提示:用敘述和比喻評(píng)贊李廣,表達(dá)了對(duì)李廣的提示:用敘述和比喻評(píng)贊李廣,表達(dá)了對(duì)李廣的無限景仰。無限景仰?!捌渖碚?,不令而
14、行;其身不正,雖其身正,不令而行;其身不正,雖令不從令不從”,用孔子的話贊揚(yáng)李廣為人能以身作則,用孔子的話贊揚(yáng)李廣為人能以身作則,強(qiáng)調(diào)正人先正己的重要。強(qiáng)調(diào)正人先正己的重要?!疤依畈谎?,下自成桃李不言,下自成蹊蹊”,用古代廣為流傳的諺語高度評(píng)價(jià)李廣的品,用古代廣為流傳的諺語高度評(píng)價(jià)李廣的品格,贊美他誠實(shí)樸直,事事以身先行,因而贏得格,贊美他誠實(shí)樸直,事事以身先行,因而贏得了士兵和百姓的崇敬,了士兵和百姓的崇敬,“至今猶憶李將軍至今猶憶李將軍”。模塊四、拓展延伸模塊四、拓展延伸l李廣晚年有什么樣的人生遭際?思考造成李廣晚年有什么樣的人生遭際?思考造成李廣悲劇結(jié)局的原因是什么?李廣悲劇結(jié)局的原因是
15、什么? 人生遭際:人生遭際: 寫李廣晚年為前將軍,跟隨衛(wèi)青攻打匈奴,最后被寫李廣晚年為前將軍,跟隨衛(wèi)青攻打匈奴,最后被傾軋逼迫而死。傾軋逼迫而死。 (元狩四年,衛(wèi)青、霍去病出兵攻打匈奴,李廣多(元狩四年,衛(wèi)青、霍去病出兵攻打匈奴,李廣多次請(qǐng)求參戰(zhàn),漢武帝先是次請(qǐng)求參戰(zhàn),漢武帝先是“以為老,弗許以為老,弗許”,“良良久乃許之久乃許之”,說明出戰(zhàn)就不順。,說明出戰(zhàn)就不順。 隨大將軍衛(wèi)青出隨大將軍衛(wèi)青出擊匈奴,他本為前將軍,衛(wèi)青卻要他出東道,又是擊匈奴,他本為前將軍,衛(wèi)青卻要他出東道,又是不順。不順。 而東道回遠(yuǎn),失道被責(zé),更是不順。而東道回遠(yuǎn),失道被責(zé),更是不順。 接接二連三的不順,衛(wèi)青又逼其對(duì)簿
16、,李廣乃自刎。)二連三的不順,衛(wèi)青又逼其對(duì)簿,李廣乃自刎。) l 悲劇原因: 漢武帝嫌他命運(yùn)不好,不敢重用,(見第9段畫橫線處)貴戚也借機(jī)對(duì)他進(jìn)行排擠。這是人為的悲劇,暴露出當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人才的摧殘,也寄寓了作者深深的同情。所以,明代茅坤說:“李將軍于漢,為最名將,而卒無功,故太史公極意摹寫淋漓,悲咽可涕?!保ㄊ酚涒n) 五、總結(jié):五、總結(jié):l 1 1、人物形象:、人物形象: 立廣是司馬遷筆下一個(gè)具有卓越才干和優(yōu)秀品質(zhì)的一代名立廣是司馬遷筆下一個(gè)具有卓越才干和優(yōu)秀品質(zhì)的一代名將形象。將形象。 李廣有如下優(yōu)點(diǎn):李廣有如下優(yōu)點(diǎn): 其一,射技高超,打仗勇敢。臨危不亂、鎮(zhèn)定自若、有勇其一,射技高超,打仗勇敢
17、。臨危不亂、鎮(zhèn)定自若、有勇有謀有謀 其二,仁愛士卒,不貪錢財(cái)。(體恤士卒)其二,仁愛士卒,不貪錢財(cái)。(體恤士卒) 其三,為人簡易,號(hào)令不煩。生前他受到士卒愛戴;死后,其三,為人簡易,號(hào)令不煩。生前他受到士卒愛戴;死后,受到天下人的志哀。但實(shí)事求是的說,李廣還是有缺點(diǎn)的,受到天下人的志哀。但實(shí)事求是的說,李廣還是有缺點(diǎn)的,如殺霸陵尉,暴露了他心胸狹窄的特點(diǎn)。司馬遷同情李廣,如殺霸陵尉,暴露了他心胸狹窄的特點(diǎn)。司馬遷同情李廣,但他只是把這種感情抒發(fā)在對(duì)李廣不公平的遭遇上:痛其但他只是把這種感情抒發(fā)在對(duì)李廣不公平的遭遇上:痛其立功不得封侯;惜其有才不得施展;悲其年老受辱于刀筆立功不得封侯;惜其有才不
18、得施展;悲其年老受辱于刀筆之吏。之吏。 l 2 2、藝術(shù)手法:、藝術(shù)手法: (1 1)抓住主要特征,突出人物形象。)抓住主要特征,突出人物形象。 通過著力描寫一些生動(dòng)的故事及細(xì)節(jié),突出人物通過著力描寫一些生動(dòng)的故事及細(xì)節(jié),突出人物形象。如只選擇兩次有代表性的戰(zhàn)斗:一次是遭形象。如只選擇兩次有代表性的戰(zhàn)斗:一次是遭遇戰(zhàn),二是脫險(xiǎn)戰(zhàn),在敵眾我寡、緊張?bào)@險(xiǎn)的戰(zhàn)遇戰(zhàn),二是脫險(xiǎn)戰(zhàn),在敵眾我寡、緊張?bào)@險(xiǎn)的戰(zhàn)斗描寫中表現(xiàn)了李廣驚人的機(jī)智和超人的膽略。斗描寫中表現(xiàn)了李廣驚人的機(jī)智和超人的膽略。如對(duì)射殺匈奴射雕手,射殺敵軍白馬將,射退敵如對(duì)射殺匈奴射雕手,射殺敵軍白馬將,射退敵人的追騎,誤以石為虎而力射沒簇,甚
19、至平時(shí)還人的追騎,誤以石為虎而力射沒簇,甚至平時(shí)還常以射箭與將士賭賽飲酒等這些細(xì)節(jié)的精心描寫,常以射箭與將士賭賽飲酒等這些細(xì)節(jié)的精心描寫,表現(xiàn)李廣的善射,生動(dòng)地展示了這位名將的風(fēng)表現(xiàn)李廣的善射,生動(dòng)地展示了這位名將的風(fēng)采。采。 l (2 2)用克制、含蓄的敘事筆法,表達(dá)深沉、強(qiáng)烈)用克制、含蓄的敘事筆法,表達(dá)深沉、強(qiáng)烈的愛憎感情和自己的主觀認(rèn)識(shí)。的愛憎感情和自己的主觀認(rèn)識(shí)。 如,在如,在“匈奴大入蕭關(guān)匈奴大入蕭關(guān)”時(shí),漢文帝可惜李廣的時(shí),漢文帝可惜李廣的生不生不“遇時(shí)遇時(shí)”,很有意味,引用其語也包孕對(duì)漢,很有意味,引用其語也包孕對(duì)漢文帝時(shí)期用人制度的委婉批評(píng)。在文章結(jié)尾李廣文帝時(shí)期用人制度的委
20、婉批評(píng)。在文章結(jié)尾李廣“引刀自剄引刀自剄”后,寫道:后,寫道:“廣軍士大夫一軍皆哭。廣軍士大夫一軍皆哭。百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕。百姓聞之,知與不知,無老壯皆為垂涕?!边@里這里沒有議論,沒有抒情,而作者對(duì)李廣的贊揚(yáng)、同沒有議論,沒有抒情,而作者對(duì)李廣的贊揚(yáng)、同情、以至悲憤和辛酸,都蘊(yùn)涵于敘述之中。情、以至悲憤和辛酸,都蘊(yùn)涵于敘述之中。 l(3)用對(duì)比烘托方法揭示人物命運(yùn),豐富人物形象。 全文在處處寫李將軍事跡的同時(shí),也記錄了他所遭遇的不公平待遇,形成強(qiáng)烈的反差和對(duì)比。為了使李廣形象富有立體感,文中引用漢文帝的贊嘆:“惜乎,子不遇時(shí)!如令子當(dāng)高帝時(shí),萬戶侯豈足道哉!”又引用匈奴人所賦予的“飛將軍”稱號(hào),從側(cè)面烘托表現(xiàn)李廣的才干。 l (4 4)
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