城鄉(xiāng)小學(xué)教育對(duì)比研究

1、螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃

2、蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆

3、螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁

4、蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞

5、袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀

6、蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇

7、蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁

8、螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅

9、蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿

10、袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄

11、蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈

12、薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)

13、螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿

14、薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃

15、衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈

16、蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂

17、薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆

18、螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁

19、薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇

20、袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂

21、蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆

22、蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀

23、螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅羂蒆蒂肂膅艿袁肁芇薄螇肀荿莇蚃肀聿薃蕿聿膁蒞袇膈芄薁螃膇莆莄蠆膆肆蕿薅螃羋莂薁螂莀蚇袀螁肀蒀螆螀膂蚆螞蝿芅葿薈螈莇芁袆袈肆蕆螂袇腿芀蚈袆莁蒅蚄裊肁莈薀襖膃薃衿袃芅莆螅袂莈薂蟻羂肇蒞薇羈膀薀蒃羀節(jié)莃螂罿肂薈螈羈膄蒁蚃羇芆蚇蕿羆荿葿袈羆肈節(jié)螄肅膁蒈蝕肄芃芁薆肅 城鄉(xiāng)小學(xué)教育對(duì)比研究貴州省沿河縣新景鄉(xiāng)石界村玉子坨張小艷摘要：中國(guó)的城鄉(xiāng)差距是一個(gè)既古老又現(xiàn)實(shí)的問題，其中城鄉(xiāng)教育的差異就是最顯著的問題，城鄉(xiāng)教育的差異也是中國(guó)一直在義務(wù)教育中談

24、到的熱點(diǎn)話題。隨著改革開放的發(fā)展，城鄉(xiāng)人均經(jīng)濟(jì)收入差距隨來隨大，在教育方面也引發(fā)出了諸多問題。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，資金不足，致使教育軟硬件設(shè)施落后，師資力量不足，人們接受教育意識(shí)的不強(qiáng)，所以難以滿足鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的需求，鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的受教育權(quán)得不到保障。關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)差異、城鄉(xiāng)小學(xué)教育、城鄉(xiāng)教育公平、城鄉(xiāng)基層教育 一：城鄉(xiāng)小學(xué)教育差異的主要表現(xiàn)：1、城鄉(xiāng)小學(xué)教育設(shè)施差異城市小學(xué)教育設(shè)施完整，在政府、教育局的關(guān)心重視下，辦學(xué)條件得以逐步改善，設(shè)施設(shè)備日趨齊全，根據(jù)近幾年國(guó)家教育廳對(duì)城市小學(xué)教育設(shè)施的評(píng)估顯示，城市大多學(xué)?？傆玫孛娣e在7000平方米以上，校舍林立，建筑總面積在5000平方米以上，操場(chǎng)

25、總占地面積在2000平方米以上，校園內(nèi)綠化率達(dá)25%以上。學(xué)校教育班大多在30個(gè)班以上，大多學(xué)校在校生約1500人，教室、學(xué)生課桌椅能夠滿足上課及活動(dòng)需要，另學(xué)校行政部門辦公室及電腦、圖書、多媒體、音、體、美、科學(xué)等專用活動(dòng)室齊備，器材和藥品按標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校06標(biāo)準(zhǔn)基本配齊，能保證教學(xué)活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)之需。學(xué)校圖書共23460冊(cè)，生均達(dá)到15冊(cè)?，F(xiàn)在城市的很多學(xué)校都在向封閉式學(xué)校發(fā)展，建學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂、學(xué)生超市、學(xué)生醫(yī)務(wù)室等。 而農(nóng)村小學(xué)教育設(shè)施非常落后，教室簡(jiǎn)陋，有些學(xué)校連課桌椅都不能滿足學(xué)生上課的需要，更不說教學(xué)樓占地面積了，學(xué)生們只能擠在幾間狹小的教室里，操場(chǎng)只有100多平方米，教師只能擠在一

26、個(gè)辦公室里，電腦、圖書、多媒體、音、體、美、科學(xué)等專用活動(dòng)室一件都沒有。由此可以看出農(nóng)村基層教育設(shè)施存在嚴(yán)重空缺，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，城鄉(xiāng)之間發(fā)展極不平衡，在農(nóng)村基層教育設(shè)施上還存在著大面積的空白，所以農(nóng)村學(xué)校沒有電腦、圖書、多媒體、音、體、美、科學(xué)等專用活動(dòng)室，從而反映了我國(guó)農(nóng)村基礎(chǔ)教育設(shè)施極不平衡。在大中城市已基本完善，可在農(nóng)村小學(xué)嚴(yán)重空缺。2、城鄉(xiāng)小學(xué)時(shí)間差異從以上兩個(gè)城鄉(xiāng)小學(xué)時(shí)間安排表可以看出，城市小學(xué)和農(nóng)村小學(xué)在課程時(shí)間上安排明顯不同，城市小學(xué)7：40就到學(xué)校開始早讀，而農(nóng)村小學(xué)9：50才開始早讀，從中午休息時(shí)間看，城市小學(xué)休息了3個(gè)小時(shí)25分，而農(nóng)村小學(xué)休息了1個(gè)小時(shí)，問題的關(guān)鍵

27、是農(nóng)村小學(xué)上課時(shí)間和課程明顯比城市小學(xué)要少，農(nóng)村小學(xué)上課遲放學(xué)早，造成這種原因是，農(nóng)村的學(xué)生居住離學(xué)校遠(yuǎn)，其大多分散，要步行1個(gè)多小時(shí)的山路才能到達(dá)學(xué)校，農(nóng)村的學(xué)生中午都不回家吃飯，所以放學(xué)要早些。3、城鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量差異總結(jié)研究結(jié)論時(shí)驚訝地發(fā)現(xiàn)：農(nóng)村小學(xué)二年級(jí)教學(xué)質(zhì)量非常低，沒有達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。教學(xué)點(diǎn)、村小和中心小學(xué)教學(xué)質(zhì)量相差很大。而農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)年級(jí)語文和數(shù)學(xué)整體教學(xué)質(zhì)量基本上達(dá)標(biāo)，但農(nóng)村學(xué)校和中心校的教學(xué)質(zhì)量之間仍有差異。農(nóng)村學(xué)校與城市和縣鎮(zhèn)學(xué)校在畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量上存在較大差距，初中差距也很嚴(yán)重。農(nóng)村初中學(xué)生在語文、數(shù)學(xué)和英語3科的平均成績(jī)與合格率上都明顯地低于城市和縣鎮(zhèn)學(xué)校，

28、沒有達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。農(nóng)村中小學(xué)的輟學(xué)率高，保留率低，畢業(yè)率低，數(shù)據(jù)差別明顯。而城市小學(xué)都明顯高于農(nóng)村小學(xué)。單從農(nóng)村小學(xué)與省城小學(xué)的數(shù)據(jù)比較看，差距更加明顯。從合格率上看，省城小學(xué)語文教學(xué)的合格率與農(nóng)村小學(xué)相差了27.1個(gè)百分點(diǎn)。從優(yōu)秀率上看,農(nóng)村小學(xué)為零,而省城小學(xué)達(dá)到了56.1%。數(shù)學(xué)學(xué)科也表現(xiàn)出了相同的趨勢(shì)，省城小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)畢業(yè)年級(jí)平均分相差了21分，合格率相差了28.4個(gè)百分點(diǎn)，優(yōu)秀率相差了34.6個(gè)百分點(diǎn)。從初中畢業(yè)年級(jí)語、數(shù)、英成績(jī)看，省城學(xué)校水平最高,而農(nóng)村學(xué)校的各項(xiàng)指標(biāo)最低。二：造成城鄉(xiāng)小學(xué)教育差異的原因1、經(jīng)濟(jì)原因經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定教育水平的發(fā)展，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異在一定的程

29、度上影響了城鄉(xiāng)教育水平的發(fā)展，城鄉(xiāng)在經(jīng)濟(jì)收入上有很大的差距，主要表現(xiàn)在城鄉(xiāng)居民收入和消費(fèi)水平上，這些因素影響了城鄉(xiāng)居民對(duì)子女在教育上的投入，而城市居民在物質(zhì)上滿足以后，就會(huì)更加重視下一代的教育。而農(nóng)村家庭收入甚微，很多居民還在溫飽線上掙扎，何談子女受教育的機(jī)會(huì)和程度，農(nóng)村有很多孩子有的讀到小學(xué)畢業(yè)，有的初中畢業(yè)，甚至有的連小學(xué)都沒有畢業(yè)，就承擔(dān)起了家庭的責(zé)任，外出打工，由此看出農(nóng)村的子女受教育的權(quán)利遭到嚴(yán)重的剝奪。2、城鄉(xiāng)教師水平的差異從城鄉(xiāng)教師的學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、所學(xué)專業(yè)與任教學(xué)科、骨干教師狀況及教研教改情況個(gè)方面進(jìn)行了量化分析。 （1） 城鄉(xiāng)教師學(xué)歷農(nóng)村小學(xué)教師大多是幼師畢業(yè)，在學(xué)校接受

30、在專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)，第一學(xué)歷基本以中專和高中為主，大專學(xué)歷的教師才達(dá)到14.5%。城市教師大多是大專畢業(yè)，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)多是師范專業(yè)，接受過專業(yè)培訓(xùn)，城市小學(xué)教師的第一學(xué)歷基本是以大專為主，城鄉(xiāng)差異明顯。農(nóng)村中學(xué)教師的第一學(xué)歷以中專為主，本科學(xué)歷的教師達(dá)到42.5%。城市中小學(xué)教師的第一學(xué)歷水平基本以大專學(xué)歷為主；城市中小學(xué)教師的第一學(xué)歷幾乎都是大專以上學(xué)歷。所以農(nóng)村學(xué)校教師學(xué)歷起點(diǎn)普遍低是導(dǎo)致城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差異的主要原因之一。（2） 城鄉(xiāng)教師職稱城市中小學(xué)教師的職稱結(jié)構(gòu)相對(duì)合理，城市中小學(xué)以小教一級(jí)為主，但是農(nóng)村小學(xué)未評(píng)級(jí)的人達(dá)到了54.8%。除了代課教師，農(nóng)村小學(xué)教師在職評(píng)方面要比城市小學(xué)難。

31、職稱難評(píng)在一定程度上影響到了農(nóng)村學(xué)校教師在教學(xué)上的積極性。（3） 城鄉(xiāng)教師所學(xué)專業(yè)城市教師所學(xué)的專業(yè)與任教學(xué)科是一致的，是學(xué)什么專業(yè)的就教什么學(xué)科，他們大多數(shù)畢業(yè)的都是師范學(xué)校，所學(xué)的專業(yè)也精通，不會(huì)出現(xiàn)非專業(yè)教師教非專業(yè)課程。而農(nóng)村學(xué)校教師所學(xué)的專業(yè)與任教學(xué)科不一致的情況比較普遍。農(nóng)村小學(xué)教師有很大一部分是畢業(yè)于非師范專業(yè)，所學(xué)專業(yè)五花八門。在教學(xué)方面也不是按專業(yè)來教學(xué)生，比如；上體育的教師有時(shí)候來教政、史、地等。（4） 城鄉(xiāng)骨干教師差異城市骨干教師居多，多數(shù)畢業(yè)于師范學(xué)校，在學(xué)校接受過專門的教師資格培訓(xùn)，城市小學(xué)教師在招錄教師時(shí)都是招專業(yè)的教師，都要求有教師資格證和普通話過級(jí)證書，招錄進(jìn)來

32、的教師都要通過培訓(xùn)、試講、試用等環(huán)節(jié)，合格后才確定為教學(xué)教師。而農(nóng)村小學(xué)教師中幾乎沒有骨干教師，所從教的教師大多又不是畢業(yè)于專業(yè)學(xué)校，還有大部分教師是聘用的，有的教師的民轉(zhuǎn)公等現(xiàn)象，或者是年紀(jì)大的教師，所以農(nóng)村小學(xué)幾乎沒有骨干教師也是導(dǎo)致城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差異的原因之一。（5） 城鄉(xiāng)教研教改狀況城市教師在教研教改方面做的非常好，具有一定的改革性和研究性，由于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市教師可以通過互聯(lián)網(wǎng)和專家交流，得到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)城市小學(xué)教育改革起到了良好的作用，政府對(duì)城市小學(xué)教育的重視，城市小學(xué)教育也提升了一臺(tái)階，城市小學(xué)已實(shí)現(xiàn)了多媒體教育。而農(nóng)村小學(xué)教育在教研教改方面較差，農(nóng)村大多教師教育水平較差

33、，專業(yè)知識(shí)不強(qiáng)，對(duì)小學(xué)教研教改方面沒有提出過實(shí)質(zhì)性的研究，只做一些簡(jiǎn)單的教育教案，也都是為了完成教學(xué)課程，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)落后，致使農(nóng)村小學(xué)教育政策沒有得到根本的落實(shí)，所以這也是導(dǎo)致城鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量差異的原因之一。3、城鄉(xiāng)小學(xué)教育信息與傳播的差異隨著改革開放的發(fā)展，小學(xué)教育信息與傳播也日新月異。城市小學(xué)教育跟上時(shí)代的步伐，不斷更新小學(xué)教育教材，同時(shí)針對(duì)現(xiàn)代小學(xué)生的生理和心理等發(fā)育特點(diǎn)，更新各類教學(xué)傳播手段，如電視、報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)等傳播手段，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、感悟中、生活交流中去相互學(xué)習(xí)。而在農(nóng)村受經(jīng)濟(jì)方面的影響，就制約了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)多媒體的多項(xiàng)選擇，也只能望而卻步，大多數(shù)的教室里除了黑板粉筆其他的

34、什么已沒有了，更不用想城市里的多媒體教室。農(nóng)村小學(xué)教育里獲得的教育信息大多是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的傳播及課本知識(shí)的傳播。這也是影響城鄉(xiāng)小學(xué)教育信息與傳播的差異原因之一。三、城鄉(xiāng)小學(xué)差異的現(xiàn)實(shí)（1）民工子女上學(xué)難新華社、中國(guó)青年報(bào)記者聯(lián)合對(duì)務(wù)工人員女進(jìn)行了一項(xiàng)問卷調(diào)查，調(diào)查表明，有46名農(nóng)民工子女，曾經(jīng)因?yàn)楦改竸?wù)工地點(diǎn)的變化而被迫轉(zhuǎn)學(xué)。其中轉(zhuǎn)學(xué)1次的有10人，轉(zhuǎn)學(xué)2次的有12人，轉(zhuǎn)學(xué)3次的或3次以上的有24人。在回答子女在城市里求學(xué)遭到的最大困難時(shí)，54位受位受訪者表示是“費(fèi)用太高”，占受訪者總數(shù)的43.2%；46人表示是“沒有城市戶籍”，占受訪者的36.8%。選擇“住處附近沒有學(xué)校”“受城市里人的歧視”“

35、畢業(yè)后拿不到畢業(yè)證”的受訪者比例依次為16.8%、6。4%、4.8%。調(diào)查同時(shí)顯示，有20名農(nóng)民工表示子女在上學(xué)時(shí)曾“遭到拒絕”，7人表示“做了很多努力學(xué)校才接受”；有19位受訪者表示孩子在學(xué)?！坝羞^不公平待遇，但不嚴(yán)重”，3人表示孩子在學(xué)?！坝羞^不公平待遇，情況比較嚴(yán)重”。以上問題嚴(yán)重影響了農(nóng)民工子女在城市里受教育的權(quán)利。城市應(yīng)該取消農(nóng)民工子女受教育的戶籍限制，20世紀(jì)50年代至今，戶籍制度逐漸喪失了其原先設(shè)定的管理功能，背道而馳地制約了社會(huì)的發(fā)展，也成為了農(nóng)民工子女上學(xué)難的一大障礙。在城里讀書的農(nóng)民工子女不得不回到戶籍所在地參加升學(xué)考試。因此，在接受教育方面取消戶籍限制是縮小教育差異，實(shí)現(xiàn)

36、教育公平的重要途徑之一。（2）城鄉(xiāng)學(xué)生品質(zhì)的差異農(nóng)村子女與城市子女相比，農(nóng)村孩子更加勤勞、熱心幫助他人，自理和自制能力強(qiáng)，除了負(fù)擔(dān)自己的學(xué)習(xí)外，還要幫助家里承擔(dān)家務(wù)，做一些力所能及的事情。而城里孩子在這些方面是遠(yuǎn)不及農(nóng)村孩子的，就連自己的衣食住行都要父母幫忙打理，他們受到父母的百般呵護(hù)成了溫室里的花朵，因此，造成了城市里孩子自理能力差，獨(dú)立生活能力差。四、縮小城鄉(xiāng)小學(xué)教育的差異的對(duì)策1、加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育的經(jīng)費(fèi)投入國(guó)家及相關(guān)政府在就農(nóng)村小學(xué)基礎(chǔ)教育資金投入上，要按照相關(guān)的法律程序進(jìn)行，避免教育資金的浪費(fèi)，并時(shí)行規(guī)范使用，建立農(nóng)村教育財(cái)政、審計(jì)等各種監(jiān)督機(jī)構(gòu)，避免教育資金的濫用。應(yīng)該著力提高農(nóng)村

37、學(xué)校的辦學(xué)水平，保障農(nóng)村教育質(zhì)量。在教育硬件和軟件上更應(yīng)該投入大量資金，著力完善農(nóng)村基礎(chǔ)教育硬件設(shè)施不齊全，軟件設(shè)施不完善等因素，這樣才能縮小農(nóng)村和城市小學(xué)教育的差異。 2,、培養(yǎng)農(nóng)村教師教學(xué)能力國(guó)家應(yīng)該培養(yǎng)更多適合農(nóng)村教育的教師人才，使農(nóng)村學(xué)校的師資力量缺乏得到明顯的改善，提高農(nóng)村教師的待遇，減少農(nóng)村優(yōu)秀教師的流失，并建立穩(wěn)定高質(zhì)的農(nóng)村師資隊(duì)伍，提高農(nóng)村教育的師資力量。 3、改變農(nóng)村居民的教育觀念在城市居民相比之下，現(xiàn)在農(nóng)村居民還存在教育觀念和教育意識(shí)的落后，這樣提高農(nóng)村居民的教育觀念和教育意識(shí)呢？我們應(yīng)該大力宣傳九年義務(wù)教育，利用各種途徑各種手段的宣傳，比如電視、媒體、報(bào)紙等。教育是孩子獲

38、得知識(shí)的源泉，孩子是國(guó)家未來的希望。所以；“在苦不能苦孩子，在窮不能窮教育”，在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)文化資源十分有限的情況下，大力宣傳農(nóng)村教育觀念和教育意識(shí)是很必要的。五、總結(jié)在中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，農(nóng)村小學(xué)教育已提到國(guó)家社會(huì)主義建設(shè)的議程上來了，國(guó)家著力對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育資金的投入和師資隊(duì)伍的建設(shè)等方面。“百年大計(jì)，教育為本”教育是社會(huì)、國(guó)家發(fā)展的基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)教育是教育的基礎(chǔ)，讓我們共同關(guān)心我國(guó)的基礎(chǔ)教育，特別是農(nóng)村教育，也讓城鄉(xiāng)小學(xué)教育縮小一些差距。教育，是文化傳承的橋梁，更是一個(gè)民族實(shí)現(xiàn)復(fù)興的重要途徑。城市和農(nóng)村血脈相連，息息相依，要將中華民族的精神和力量代代相傳，農(nóng)村的教育不可忽視，

39、農(nóng)村孩子的教育問題不可忽視，保障農(nóng)村孩子受教育的權(quán)利更不可忽視。在新時(shí)期，保障農(nóng)村基礎(chǔ)教育，夯實(shí)新農(nóng)村教育文化建設(shè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村教育文化需要解決的當(dāng)務(wù)之急。 參考文獻(xiàn)：，1余秀蘭主編，中國(guó)教育的城鄉(xiāng)差異，教育科學(xué)出版社 20042鄧成煌主編，農(nóng)村教育費(fèi)附加應(yīng)加強(qiáng)管理，貴州教育出版社 19953鄭金洲主編，中國(guó)基礎(chǔ)教育與情藍(lán)皮書，福建教育出版社 20114張德山主編，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)做法，貴州教育出版社 1995 薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇

40、芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂

41、肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆

42、莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀

43、膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖

44、蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁

45、芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆

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47、莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄

48、膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈

49、莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃

50、羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇

51、蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄

52、莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈

53、膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂

54、莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)?/p>

55、艿薃袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄蝿?wù)剀邓A袂節(jié)膅薂羄肅蒄薁蚄袈莀薀螆肅芆蠆袈袆膂蠆薈肂肈蚈蝕襖蒆蚇袃膀莂蚆羅羃羋蚅蚅膈膄蚄螇羈蒃蚃衿膆荿螃羂罿芅螂蟻膅膁莈襖羈膇莇羆芃蒅莇蚅肆莁莆螈芁芇蒞袀肄膃莄羂袇蒂蒃螞肂莈蒂螄裊芄蒁羇肁芀蒁蚆羄膆蒀蝿腿蒅葿袁羂莁蒈羃膇芆蕆蚃羀膂薆螅膆肈薅袈羈莇薅薇膄莃薄