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文檔簡介

1、部編小學(xué)語文一年級上冊foeiub p m f d t n l k h y w 這節(jié)課,老師要和大家再一次走進(jìn)拼音王國,之前我們已經(jīng)認(rèn)識了好多拼音小伙伴,你們還記得他們嗎?單單韻韻母母聲聲母母課文導(dǎo)入f 剛和老朋友打過招呼了,現(xiàn)在我們來認(rèn)識幾個新朋友吧!j j q q x xj j朗讀時,舌根抬起貼近硬腭前端,與硬腭形成一條狹縫,讓氣流從狹縫里擠出來。聲母聲母j j與與“雞雞”的發(fā)音很像,把母雞的的發(fā)音很像,把母雞的“雞雞”讀的輕一些短一些,就是讀的輕一些短一些,就是j j的讀的讀音。音。字母學(xué)習(xí)q q把蝌蚪的把蝌蚪的“蝌蝌”的音發(fā)的輕一點、短一點,就的音發(fā)的輕一點、短一點,就是是k k。朗讀

2、時的發(fā)音部位和發(fā)音方法,跟j大體相同,只是送出的氣流較強(qiáng)。圖中有圖中有7 7個個氣球。氣球。x x舌尖靠近硬腭,舌尖靠近硬腭,形成一條狹縫,形成一條狹縫,讓氣流從中摩讓氣流從中摩擦而出,聲帶擦而出,聲帶不振動。不振動。西瓜切四塊,像個大叉叉。西瓜切四塊,像個大叉叉。刀切西瓜刀切西瓜 x x xx x x。我會寫我會寫 寫法寫法:先寫豎左彎,再寫先寫豎左彎,再寫一點。一點。兩筆兩筆寫寫成。成。j j我會寫我會寫寫法:寫法:先先寫寫半圓,再半圓,再寫一寫一豎。豎。兩筆兩筆寫寫成。成。c c q我會寫我會寫 寫法寫法:先先寫向右畫寫向右畫下,再下,再向左向左畫畫下,兩筆下,兩筆寫寫成。成。x x 聲

3、母和韻母結(jié)合到一起就形成了音節(jié)。音節(jié)聲母和韻母結(jié)合到一起就形成了音節(jié)。音節(jié)的作用可大了,我們可以利用音節(jié)認(rèn)識字,還可的作用可大了,我們可以利用音節(jié)認(rèn)識字,還可以借助漢語拼音來讀書讀報!我們現(xiàn)在就來拼一以借助漢語拼音來讀書讀報!我們現(xiàn)在就來拼一拼。拼。 拼讀學(xué)習(xí) 小i和j q xj q x 交朋友后就組成了一個個新的音節(jié)你們會拼嗎 ? 小i和j q xj q x 交朋友后就組成了一個個新的音節(jié)你們會拼嗎 ? 小i和j q xj q x 交朋友后就組成了一個個新的音節(jié)你們會拼嗎 ? j jq qx x jjqqxx小小小小有禮貌,見到有禮貌,見到j(luò) j、q q、x x就摘帽,就摘帽,小小見到見到j(luò)

4、 j、q q、x x,去掉兩,去掉兩點還念點還念。j j、q q、x x,真淘氣,從不和,真淘氣,從不和u u在一起。在一起。j j、q q、x x脾氣怪,不和小脾氣怪,不和小單獨見,單獨見,小小要見要見j j、q q、x x,必須小,必須小i i來聯(lián)系。來聯(lián)系。j-j-i i- - jijiq-q-i i- - qiqix-x-i i- - xixi拼一拼拼一拼圖上畫圖上畫的是誰?的是誰?它在干它在干什么?什么?搭積木下 棋d j mxi q zi y q 在 一 起 xio hung j xio hi j 小 黃 雞, 小 黑 雞,hun hun x x zi y q 歡 歡 喜 喜 在

5、一 起。po po t zhu zhu chng 刨 刨 土, 捉 捉 蟲,qng co d shng zu yu x 青 草 地 上 做 游 戲。讀兒歌我們我們認(rèn)識了三個新的聲母朋友認(rèn)識了三個新的聲母朋友, ,而且認(rèn)識了兩而且認(rèn)識了兩個漢字寶寶個漢字寶寶, ,還學(xué)會了好多兒歌還學(xué)會了好多兒歌, ,老師覺得大家老師覺得大家真的很真的很棒棒。相信在今后的學(xué)習(xí)中。相信在今后的學(xué)習(xí)中,小朋友,小朋友們一們一定還會認(rèn)識更多的拼音朋友定還會認(rèn)識更多的拼音朋友。課堂總結(jié)一、猜一猜,是哪幾個字母。一、猜一猜,是哪幾個字母。 七個氣球 ( ) 母雞啄蝴蝶 ( ) 刀切西瓜 ( )隨堂小練一、猜一猜,是哪幾個字

6、母。一、猜一猜,是哪幾個字母。 七個氣球 ( ) 母雞啄蝴蝶 ( ) 刀切西瓜 ( )q qj jx x二、寫拼音。二、寫拼音。二、寫拼音。二、寫拼音。xio jxio jx gux gu 1 1、反復(fù)朗讀并抄寫今天的拼音。、反復(fù)朗讀并抄寫今天的拼音。 2 2、將本節(jié)課所學(xué)習(xí)的兒歌讀給爸、將本節(jié)課所學(xué)習(xí)的兒歌讀給爸爸媽媽聽。爸媽媽聽。課后作業(yè)課后作業(yè)學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時上課,不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問候。上課時衣著要整潔,不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問。上課期間

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