
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文檔簡介
1、關(guān)于理想的演講稿經(jīng)典范文 關(guān)于理想的演講稿 每個(gè)人都有自己的理想,也許你的理想是當(dāng)一名為人民服務(wù)的警察,或是一名能說會道的記者、導(dǎo)游。而我的理想是當(dāng)一名人民教師。 我認(rèn)為老師是非常神圣的,非常偉大的。是老師,把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長,明事理的好孩子;是老師,把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤學(xué)好問,力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露,澆開學(xué)生理想的花朵,用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵,那老師就是一位園丁,老師為祖國的花朵修枝剪葉,施肥除草,使祖國的花朵茁壯成長。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊,那老師就是那位指路人,老師為學(xué)生指明方向,使學(xué)生明確自己的方向。 所以,我
2、的理想是當(dāng)老師。老師能夠?yàn)樽鎳?、為人民培養(yǎng)出人才,作出貢獻(xiàn)。小時(shí)候,我有過許多理想,有美麗的文學(xué)夢,有繽紛的明星夢,也有美妙的設(shè)計(jì)師的夢。長大后,我從不斷的學(xué)習(xí)中,找到了我真正的理想,找到了能夠?yàn)樽鎳槿嗣褡鞒鲐暙I(xiàn)的理想,那就是當(dāng)老師。 我想,以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ),想要實(shí)現(xiàn)我的理想,那簡直就是癡心妄想。所以,我一定要好好學(xué)習(xí),在課前做好預(yù)習(xí),課堂中認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí),還要多讀課外書,也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。 我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,只有努力學(xué)習(xí)才是開在成功之路上的鮮花。所以,我一定會好好學(xué)習(xí),努力奮斗,為實(shí)現(xiàn)我的理想而努
3、力學(xué)習(xí)。我相信,理想雖然很遙遠(yuǎn),但只要堅(jiān)持下去,行動起來,就一定會有實(shí)現(xiàn)的一天! 關(guān)于理想的演講稿 每個(gè)人從有意識起都會有自己的向往,從小到大我有過無數(shù)次的向往,每次都各不相同。它們在我現(xiàn)在看來真是天真爛漫,像一個(gè)個(gè)美好的夢,但有的可能永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。而有的向往隨著我的一天天長大,漸漸變得更清晰,也更實(shí)際。我堅(jiān)信它通過我的一番努力終究會實(shí)現(xiàn)的,我稱它為我的理想。 我的理想是當(dāng)一名老師。從記事起到現(xiàn)在,我數(shù)不清我曾經(jīng)有過多少位老師了,每一位老師都給我留下了美好的回憶:幼兒園的老師像媽媽,她們在生活上給了我無微不至地照顧;學(xué)校的老師像辛勤的園丁,幫我打開了知識的大門,讓我看到了大千世界的豐富和多
4、彩;我的鋼琴老師像是一位位引路人,把我領(lǐng)進(jìn)了音樂的殿堂,領(lǐng)略到音樂的神奇魅力。想到到他們,我不禁想:當(dāng)老師多好啊! 在常人的眼里,老師可能是普通的??墒窃谖业难劾?,老師卻是那么的偉大!有這樣一句話:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。就是對老師最好的寫照。他們傾盡全部心血將知識傳授給我們,從不索取回報(bào)。在我們學(xué)習(xí)的過程中,哪怕有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步對他們都是莫大的欣慰。老師不僅給我們傳授知識還給我們心靈上的指引,教導(dǎo)我們做人的道理:告訴我們要熱愛祖國,做事要勤奮努力,告訴我們要做誠實(shí)善良的人。在生活上,他們疼愛自己的學(xué)生像疼愛自己的孩子一樣。甚至有的同學(xué)頭疼腦熱、不小心摔傷這樣的小事,老師知道了都會心疼萬分
5、。這一切看起來都是那么的平凡,但學(xué)生們卻永遠(yuǎn)地記住了,正是因?yàn)檫@些我立志將來要當(dāng)一名老師。 理想是美好的,然而通向理想的道路是艱辛的。但他卻激發(fā)了我無限的斗志:我要學(xué)好功課,積累更多的知識,鍛煉自己的意志,為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),我相信我會插上理想的翅膀飛得更高更遠(yuǎn)! 關(guān)于理想的演講稿 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 首先我想給大家講一個(gè)故事: 曾經(jīng)在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)隊(duì)員來探險(xiǎn),他們拖著一只沉重的箱子,在森林里踉蹌地前進(jìn)著。眼看他們即將完成任務(wù),就在這時(shí),隊(duì)長突然病倒了,只能永遠(yuǎn)地呆在森林里。在隊(duì)員們離開他之前,隊(duì)長把箱子交給了他們,告訴他們說:請他們出森林后,把箱子交
6、給一位朋友,他們會得到比黃金重要的東西。 三名隊(duì)員答應(yīng)了請求,扛著箱子上路了,前面的路很泥濘,很難走。他們有很多次想放棄,但為了得到比黃金更重要的東西,便拼命走著。終于有一天,他們走出了無邊的綠色,把這只沉重的箱子拿給了隊(duì)長的朋友,可那位朋友卻表示一無所知。結(jié)果他們打開箱子一看,里面全是木頭,根本沒有比黃金貴重的東西,也許那些木頭也一文不值。 難道他們真的什么都沒有得到嗎? 不,他們得到了一個(gè)比金子貴重的東西生命。如果沒有隊(duì)長的話鼓勵他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會去為之奮斗。 我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗! 理想并不是參天大樹,而是一顆小種子,需要你去播種,去耕耘;理想并不是一片綠
7、洲,而是一片荒漠,需要你在上面栽種上綠色。如果你想成為老師,你就要衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴;如果你要想成為社會的有用之材,你就要聞雞起舞,醉里挑燈看劍 理想并不是沒有目的的去空想,而是需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的,同學(xué)們,要想實(shí)現(xiàn)你心中的那個(gè)夢想,就行動起來吧,去為之努力,為之奮斗,這樣你的理想才會實(shí)現(xiàn),才會成為現(xiàn)實(shí)。 縱觀歷史長廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順??墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力,奮斗不息。孔子周游列國,四處碰壁,乃悟出春秋;左氏失明后方寫下左傳;孫臏斷足后,終修孫臏兵法;司馬遷蒙冤入獄,堅(jiān)持完成了史記;偉人們在失敗
8、和困頓中,用不屈服,立志奮斗,終于達(dá)到成功的彼岸。 而在現(xiàn)實(shí)生活中,理想與奮斗同樣很重要:我有一位學(xué)習(xí)并不好的同學(xué),他的數(shù)學(xué)尤其很差。但他下定決心:中考數(shù)學(xué)一定要及格。從他下定決心,有了理想后,他便開始努力,他堅(jiān)持每天十道題,從頭做起。也許很多想考及格的同學(xué)都曾有過目標(biāo),但他們并沒有為之去努力,最后也都無奈地接受了事實(shí)。而這位同學(xué)卻為自己的目標(biāo)而奮斗,我相信在明年的6月24號,他不會遺憾,因?yàn)樗梢岳碇睔鈮训卣f:我有過理想,奮斗了,我不遺憾! 也許我們曾經(jīng)也都立下了各種目標(biāo),從小就有了各種理想,但你為它們奮斗,努力了嗎?如果有,那么你的理想遲早會成為現(xiàn)實(shí),如果沒有,那么就快行動起來吧,這樣你的
9、理想同樣會實(shí)現(xiàn)。 理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌; 理想是樹,需要奮斗的土壤來培育, 理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮; 理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。 有了理想,為之奮斗,也許我們沒有得到任何東西,但我們會到最后勇敢的說:我奮斗了,我不后悔! 原來理想就是天空,奮斗便是彩虹。沒有彩虹的天空灰暗,沒有天空的彩虹黯淡,讓我們?yōu)槔硐肴^斗,在理想的天空中架起一道奮斗的彩虹! 關(guān)于理想的演講稿 很久以前,人類就幻想擁有翅膀能像鳥兒一樣飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,人類仍無翅膀,但我們每一個(gè)人的心中都有翅膀,都在不知疲憊地飛向自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領(lǐng)空展翅飛翔。 因?yàn)槟?/p>
10、輕,便有好多好多離奇的思緒,因?yàn)槟贻p,便有好多好多美妙的幻想。年輕的翅膀好絢麗,年輕的翅膀想飛翔。 我要飛向先進(jìn)的行列。在這里,我可以坦誠地對各位說:初進(jìn)講壇,我后悔過,我徘徊過,但我一次又一次說服我自己:既來之,則安之。我一次又一次警醒我自己:不要做時(shí)代的淘汰者。俗話說:不想做將軍的士兵不是好士兵。既然在這片教育的土地上耕耘,就一定要有收獲。永遠(yuǎn)忘不了實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師給我的評語:你將來一定是一位優(yōu)秀的語文教師??梢哉f這句成了我工作的動力,成了我事業(yè)前進(jìn)的燈塔。今天,雖然,我離優(yōu)秀教師還很遠(yuǎn),但只要心中的燈亮著,就有希望。 我要飛向課改的前沿。勤奮好學(xué),學(xué)而不厭是教師的美德,特別是要改革有今天,特
11、別又是我們這些教育祖國下一代的年輕教師,一日不學(xué),猶如落隊(duì)之雁。捷克教育家夸美紐斯比喻不學(xué)無術(shù)的教師是無雨之云、無源之水、無光之燈。我時(shí)常擔(dān)心將來某一天,我會成為一個(gè)無源之水的教師,所以我如一只口渴的烏鴉,四處找水喝,在200年我參加遠(yuǎn)程教育以求專業(yè)知識之水,自己掏錢跑郵局購名家教法之精點(diǎn)以求創(chuàng)新教學(xué)之水。其實(shí),我不渴求自己成為教師群體中課改的領(lǐng)頭兵,只求自己是一位忠實(shí)的課改實(shí)踐者,我只知道我走進(jìn)教室,站在講臺前,我是一只引領(lǐng)五十只雛鷹起飛的領(lǐng)頭雁,我只知我今天的教法將影響到學(xué)生明天的思維,所以在我的語文教學(xué)中,我是寧為玉碎,不為瓦全,寧可學(xué)生分?jǐn)?shù)考低點(diǎn),也不能扼殺學(xué)生的創(chuàng)新思維,也要使他們在
12、語文學(xué)習(xí)中得到快樂。 我要飛進(jìn)學(xué)生的心靈。不熱愛學(xué)生的教師不是好教師,這是我想的。無數(shù)優(yōu)秀教師的實(shí)踐證明:教師對學(xué)生的愛能使師生在心理上接近起來,能在師生間架起一座互相信任的橋梁。自從當(dāng)上教師,我就想當(dāng)一位新型的教師,一位學(xué)生喜愛的教師,但到目前不止,我沒有做到,上周,我們學(xué)校進(jìn)行了一次學(xué)生評老師的活動,在開展活動前,我就在想:對于我這樣的一個(gè)在校內(nèi)四處叮人的蜂子,學(xué)生會對你有好印象嗎?結(jié)果出來了,心里有說不出的滋味,盡管274份問卷,對我最滿意率超過90,盡管我是竭力用一顆真愛去感化學(xué)生,但出乎我意料之外的是居然有3票對我不滿意,這就說明我還未飛進(jìn)每一位學(xué)生的心靈,同時(shí)好使我悟出:老師應(yīng)用尊
13、重、真誠、理解的心去熱愛每一片綠葉,讓每一片綠葉上都撒滿陽光,讓每一片綠葉上都有跳躍的音符。走進(jìn)學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的心靈吧! 飛向先進(jìn)的行列、飛向課改的前沿、飛進(jìn)學(xué)生的心靈,年輕的翅膀承負(fù)著一份份厚重與博大,因?yàn)槟贻p的翅膀只有飛翔才能尋求平衡的支撐,不飛,翅膀就會退化,不飛,生命就會枯萎。 翅膀不能停止飛翔,生命更不能停止飛翔。教育的領(lǐng)空為我們這些年輕的教師提供了廣闊的天空。讓我們飛出藍(lán)天白云的空間,飛出海闊天空的舞臺,我們的生命將永遠(yuǎn)年輕而美麗。 關(guān)于理想的演講稿 同學(xué)們,大家好。 今天我演講的題目是為了夢想而奮斗 小時(shí)候,總是喜歡托著下巴,不厭耐煩的聽大人講著令人向往的童話故事,總是希望自己也
14、能像故事中的公主一樣擁有一個(gè)屬于自己的白馬王子。那時(shí)的我,天真無邪,就像是一張白紙,等待人們渲染。 長大后,當(dāng)我再次翻開那早已泛黃的童話書時(shí),才發(fā)現(xiàn),那些所謂向往的幸福太幼稚。甚至,我會為自己曾有如此可笑的想法而嘲笑自己。 慢慢的,我又長大了,進(jìn)入了青春期。我又有了新的想法,每當(dāng)叛逆的我同父母大吵之后,我總會情不自禁的翻開那破爛不堪的童話書,然后,傻乎乎的邊看邊流淚,回想著兒時(shí)的懵懂,突然,我發(fā)現(xiàn),童話故事雖不切實(shí)際,但不得不承認(rèn),它很有吸引力。 其實(shí),在這個(gè)世界上,每個(gè)人都知道童話書的事情是永遠(yuǎn)不會發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活里的,但他們卻還是一如既往的向往著,向往著童話的美好,向往著灰姑娘的生活。 為什
15、么呢? 這是因?yàn)槿说谋灸堋C總€(gè)人都有夢想,他們都希望自己過上理想中的生活,哪怕那根不可能實(shí)現(xiàn),他們還是會拼命地往前飛。也許吧,這很好笑,但,我卻想告訴你,這是一種精神,一種永不放棄的精神。同學(xué)們,奮斗吧,為了自己的夢想! 關(guān)于理想的演講稿 尊敬的老師、同學(xué)們: 大家早上好!今天我演講的題目是為理想而奮斗。 理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育;理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。 記得曾有這樣的一個(gè)人:36歲前他默默無聞,36歲后他站在舞臺上用歌聲感動世界;36歲前他是平凡的,36歲后他是非凡的;今日我們看到他在舞臺上光芒萬丈,可誰知道
16、那36年的辛酸和苦楚。36年,他對音樂的熱愛和對夢想的孜孜以求始終沒有改變。他就是英國達(dá)人秀冠軍得主保羅帕茲。一個(gè)三十多歲的手機(jī)業(yè)務(wù)員能站在世界的舞臺上表演歌劇并獲得如此佳績,這是個(gè)震撼世界的奇跡。他用堅(jiān)持將平凡締造震撼,這是否在告訴我們只要每個(gè)人都堅(jiān)持自己的夢想,并為之而努力奮斗,終有一天會創(chuàng)造出奇跡!海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動時(shí),他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了遠(yuǎn)大的理想,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。 但是,單單有了夢想,就能到達(dá)理想的彼岸么? 愛默生告誡我們:當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!理想,并不是沒有目的的空想,它需要以奮斗為基石,沒有理想的奮斗是不明智的,不去奮斗的理想同樣也是無用的??v觀歷史長廊,上面的成功者決非一帆風(fēng)順??墒撬麄儫o一例外地為著自己的理想和事業(yè),竭盡全力
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