地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng)范文

1、地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng)地球的形狀和經(jīng)緯網(wǎng) 一、教學(xué)目的 1使學(xué)生樹立地球體的空間概念。 2通過極半徑與赤道半徑的長(zhǎng)度關(guān)系，使學(xué)生了解地球的形狀。 二、教學(xué)時(shí)間 約20分鐘。 三、教具 地球儀、經(jīng)緯網(wǎng)地球儀、地球衛(wèi)星照片。 四、教學(xué)過程 師：我們從小學(xué)就了解地球的形狀，但頭腦中還要樹立起科學(xué)的地球概念，如果我問大家地球是什么形狀？該怎樣回答？ 生：是圓的，是球形的，像梨形 師：最準(zhǔn)確、最科學(xué)的回答是什么？ 生：地球的形狀是球形。 師：對(duì)，畫板圖、畫圓、圓心、圓半徑我們看，這是圓，有圓心、圓半徑、圓周。 再畫出赤道、極半徑、赤道半徑表示球形 請(qǐng)看，這是球形，有球心、球半徑和最大周長(zhǎng)。圓是平面的，球是立

2、體的，地球是球形。 出示地球儀這是地球的模型地球儀。它的球心、球半徑和最大周長(zhǎng)在哪里？ 生：球心和球半徑在球的里面，最大周長(zhǎng)叫赤道，在地球儀的中部。 師：指地球儀上赤道對(duì)，地球的最大周長(zhǎng)叫赤道。這是地球的兩個(gè)端點(diǎn)，叫北極和南極，赤道正好在北極和南極的中間。出示經(jīng)緯網(wǎng)地球儀地球的球心叫地心，球半徑叫地球半徑，在這個(gè)模型中我們可以看到地心和地球半徑了。板書赤道、兩極、極半徑、赤道半徑從地心到地球表面任何一點(diǎn)都叫作地球半徑。其中，從地心到北極或南極的半徑。叫極半徑；從地心到赤道上任何一點(diǎn)的半徑，叫赤道半徑。請(qǐng)大家思考它們各有多少條？ 生：極半徑有兩條，赤道半徑有無數(shù)條。 師：對(duì)，大家想得很好。那么極

3、半徑與赤道半徑的長(zhǎng)度同地球形狀有什么關(guān)系？如果二者相等，地球是什么形狀？ 生：地球是正球體。 師：對(duì)，如果極半徑大于赤道半徑呢？ 生：是兩極之間長(zhǎng)的橢球體。 師：對(duì)，但這不符合實(shí)際情況，地球?qū)嶋H是兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體，因此極半徑和赤道半徑哪個(gè)長(zhǎng)一些？ 生：極半徑短一些，赤道半徑長(zhǎng)一些。 師：對(duì)，請(qǐng)看課本上圖書所注的具體數(shù)字。二者相差多少千米？學(xué)生看書 生：赤道半徑6378.2千米，極半徑6356.8千米，兩者相差21.4千米。 師：很好，大家計(jì)算出極半徑略短于赤道半徑，板書6378.2，6356.8說明地球形狀是兩極稍扁、赤道略鼓的橢球體。這里的“稍”和“略”說明差得不多，幾乎看不出扁了多少。因?yàn)?300多千米只差21千米，約為1/300，我們說地球是扁圓的、像桔子或像梨形都是不科學(xué)的。出示衛(wèi)星照片請(qǐng)看，這是從36000千米高空拍攝的地球照片，你能看出它扁了多少嗎？ 生：看不出來。 師：對(duì)，所以我們畫出地球的圖或做出的地球模型都是正球體。 現(xiàn)在請(qǐng)大家在筆記本上