小,貓,搬,家——幼兒園大班環(huán)保游戲教案范文_第1頁
小,貓,搬,家——幼兒園大班環(huán)保游戲教案范文_第2頁
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文檔簡介

1、小,貓,搬,家幼兒園大班環(huán)保游戲教案一、活動目標(biāo):1、讓幼兒知道小貓搬家的原因,樹立保護(hù)水質(zhì)等環(huán)境意識。2、培養(yǎng)幼兒爬、走平衡木等動作的靈敏性。3、對幼兒進(jìn)行助人為樂的思想教育。二、活動準(zhǔn)備:1、小貓頭飾若干,自制釣魚桿,與幼兒人數(shù)相等。2、木馬(代表小山),平衡木(代表小橋)體育器材。3、電話機(jī)(玩具)、錄音機(jī)4、保護(hù)河水、此處嚴(yán)禁堆放垃圾牌子一塊。三、活動過程:(一)引導(dǎo)入題:1、師問:小朋友,小貓最喜歡吃什么?(小魚)師:小魚生長在哪里?(水里)2、師問:老師帶小朋友到河和河邊看到什么?(幼兒答:河水清,有小魚、樹木、居民住房,河邊堆放垃圾、河水混濁、沒有小魚)3、總結(jié)幼兒回答情況,問幼

2、兒,小朋友,條河邊被居民倒垃圾,水變臟了、小魚沒了,小貓釣不到魚吃怎么辦?誰能替小貓想辦法?(加以總結(jié))(幼兒討論:給小貓搬家,買小魚給小貓吃,爬到樹上去讓爸爸開大卡車把垃圾運(yùn)走,找環(huán)保叔叔不讓倒垃圾)(二)進(jìn)入游戲活動1、師:小朋友們真聰明,知道河里沒有垃圾污染,那里的魚多,我們先幫小貓把家搬到那條河邊去住,好讓小貓能釣到魚吃,小朋友扮演小貓,把釣竿子帶上好不好?(好)待小朋友的爸爸把條河邊的垃圾運(yùn)走后再搬回來。2、向幼兒講清游戲規(guī)則:玩法:全班分成6隊(duì),每隊(duì)人數(shù)相等,每隊(duì)第一個幼兒頭戴小貓頭飾,手拿釣魚竿,要翻過小山,走過小橋(注意安全)魚竿和頭飾不準(zhǔn)丟,到小貓新家后站好(每隊(duì)前一個幼兒到家后,后一個幼兒才能搬家。看哪隊(duì)幼兒搬得快,先結(jié)束的一隊(duì)是優(yōu)勝者,選出前三名)3、老師作示范表演后,幼兒開始游戲,不該跑的幼兒喊加油。4、第一次搬完后總結(jié)發(fā)獎,這時電話鈴聲響起,教者接電話:內(nèi)容:小貓?jiān)瓉淼募倚『拥睦\(yùn)走了,居民們不再倒垃圾,河水清了,小魚又游回來了(表揚(yáng)小朋友環(huán)保意識強(qiáng))5、把消息告訴幼兒后,再把家用同樣方法搬回去(放音樂,增加幼兒高興的氣氛)6、總結(jié)游戲情況,出示保護(hù)河水人人有責(zé),嚴(yán)禁亂倒垃圾的牌子,課程結(jié)束。 后附相關(guān)類型參考文章: 男生嘴小

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