2021年小學(xué)發(fā)展規(guī)劃

1、2021年小學(xué)進展規(guī)劃 （xx2020） 一、現(xiàn)狀分析 xx小學(xué)始建于1938年，原名“xx鋪小學(xué)”，幾經(jīng)變遷，至今已有七十多年的歷史。學(xué)校座落在xx鎮(zhèn)商貿(mào)城經(jīng)濟中心，毗鄰湘府路、韶山南路，南臨長沙市汽車東站，東與省植物園相望。地理位置優(yōu)越、交通便利，周邊的經(jīng)濟正在飛速的進展。學(xué)?，F(xiàn)址建于1984年，占地面積4560平方米，校舍面積2507平方米，現(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生802名；教職工46名，專任老師42名，其中小學(xué)高級老師17名，小學(xué)一級老師18名，其他級別老師7名，老師學(xué)歷合格率為100%。面對新形式和教育進展的新機遇，結(jié)合上級的要求，為將我校建成一所特色鮮明的實驗小學(xué)，我們必須總結(jié)過去，

2、分析現(xiàn)狀，展望未來，制定出符合本校實際，又具有進展?jié)摿Φ霓k學(xué)規(guī)劃。 二、辦學(xué)思想 端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，面向全體學(xué)生，以德育為核心，以培育創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以課程改革為突破口，以現(xiàn)代化教育技術(shù)為手段，為學(xué)生全面進展和終身進展奠定基礎(chǔ)，是實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)進展必由之路。我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想是“以人為本、開放高效、科研先導(dǎo)、彰顯特色”。 以人為本：以老師進展為本，一切與老師有關(guān)的工作都要立足于老師的成才、成功。以學(xué)生進展為本，尊重學(xué)生身心進展特點和教育規(guī)律。為學(xué)生的綜合素質(zhì)的進展和特長的進展制造條件。 開放高效：在治理上，繼續(xù)傳統(tǒng)，深化改革，強化治理，開放辦學(xué)，努力探尋新的辦學(xué)體制。增強

3、學(xué)校的幅射功能，加強與外校的溝通，不斷增強學(xué)校活力。 科研先導(dǎo)：充分發(fā)揮學(xué)校設(shè)備資源和人力資源優(yōu)勢，努力在“實驗”二字上作文章，移植和引進教育科研課題，順時應(yīng)變，與時俱進，大膽突破，實現(xiàn)教育科研和改革進展的飛躍，提升學(xué)校的辦學(xué)層次。 突出特色：全面貫徹xx區(qū)教育局“一校一特色，一生一特長”的教育方針，近期重點進展美術(shù)學(xué)科，使之成為強項學(xué)科，成為我校師生與眾不同的鮮明特長。以后在師資條件答應(yīng)的情況下，逐步做強科技學(xué)科。同時抓好體育運動這一基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)。 三、進展目標和任務(wù) （一）辦學(xué)目標 1、遠景目標 以現(xiàn)代教育思想和理念，現(xiàn)代教育方法和手段，構(gòu)建現(xiàn)代化教學(xué)模式，以培育現(xiàn)代社會需要的合格人才為已

4、任，努力創(chuàng)建“長沙市基礎(chǔ)教育教學(xué)研究示范學(xué)校”，充分發(fā)揮“窗口”與示范作用。 2、近期目標 繼續(xù)我校優(yōu)良的文化傳統(tǒng)，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)手段的作用，初步展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色。堅持以課程改革為突破口，基本形成“以師生進展為本”的教育教學(xué)治理模式，使學(xué)生的主體地位，主動精神逐漸滲透在教育教學(xué)過程之中，使學(xué)生全面、和諧、健康地進展。 3、綜合目標 培育學(xué)生具有創(chuàng)新精神和實踐能力、自主意識和合作精神，良好的審美素養(yǎng)和扎實的創(chuàng)作基礎(chǔ)，使其具備國際競爭力的復(fù)合型人才奠定基礎(chǔ)。 創(chuàng)新精神和實踐能力、自主意識和合作精神的培育，主要通過日常教育教學(xué)和教育科研工作來實現(xiàn)。審美素養(yǎng)和創(chuàng)作基礎(chǔ)則通過重點進展的特色學(xué)科來實現(xiàn)。

5、 （二）、具體步驟 1、探索德育工作新途徑。 完善德育工作體系，形成“全員、全程、全方位”的德育工作格局和“學(xué)校、家庭、社會”三位一體的德育工作網(wǎng)絡(luò)，增強學(xué)生的主體意識和綜合能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重，學(xué)會接納、學(xué)會負責、學(xué)會合作，突出德育核心，增強德育工作的針對性、實效性，養(yǎng)成受益終身的良好行為習(xí)慣。 2、創(chuàng)新教學(xué)科研工作 以教學(xué)質(zhì)量為生命線、 以教育科研為先導(dǎo)，以課程改革為契機，在課程建設(shè)、課堂教學(xué)模式（手段），教育科研諸方面，形成適應(yīng)時代和學(xué)生進展需要的教學(xué)治理和運行機制。引導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)、會思考、會動手、會制造，突出創(chuàng)新和實踐兩個重點，提升教學(xué)質(zhì)量。 3、 加強師資隊伍建設(shè)。 以老師進展為本

6、，實施“名師工程”，努力建設(shè)一支師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)能力強、能適應(yīng)現(xiàn)代教育要求的師資隊伍。培育一批具有新的教育理念、勤于實踐、敢于創(chuàng)新、有自身教學(xué)特色、有較強的教育科研能力和應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力的骨干老師和學(xué)科帶頭人。 4、加快教育現(xiàn)代化進程。 適應(yīng)社會進展之需，提升學(xué)校檔次，緊緊抓住校園網(wǎng)工程這一契機，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，推動學(xué)校治理、教育教學(xué)改革、加速實現(xiàn)治理現(xiàn)代化、以及教育教學(xué)模式、手段和方法的現(xiàn)代化。 5、改進總務(wù)后勤工作。 建設(shè)好后勤工作隊伍，樹立后勤人員面向市場和全方位為教育教學(xué)服務(wù)的意識，尋找勤工儉學(xué)工作與學(xué)生、家長需求的結(jié)合點。強化總務(wù)后勤部門的制度建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量和

7、服務(wù)效益。 三、工作措施 （一）探索德育工作新途徑措施 1、構(gòu)建以愛國主義為主線，以日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的全員參加的德育工作模式。 2、辦好家長學(xué)校，加強社區(qū)協(xié)調(diào)，齊抓共管，促進學(xué)生健康成長。實施德育系統(tǒng)建設(shè)工程，形成全員、全程、全方位的德育系統(tǒng)。 3、加強校園文化建設(shè)，辦好“紅領(lǐng)巾站”，使之成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的朋友，成為學(xué)生自主治理的得力“助手”。 4、以豐富主題班隊課的形式和內(nèi)容。加強社會實踐活動和心理健康教育的實踐與研究，促使學(xué)生成為觀念正確，行為規(guī)范，學(xué)有特長，身心健康，具有一定的制造精神和實踐能力的合格人才。 （二）、 創(chuàng)新教學(xué)科研工作措施 1、仔細學(xué)習(xí)和領(lǐng)會新課程，深化貫徹

8、落實新課程標準，著重探索綜合課程和綜合實踐活動，加強美術(shù)和科技教育課程，創(chuàng)建本校教學(xué)科研特色。 2、更新教學(xué)觀念，創(chuàng)新教學(xué)方法，關(guān)注每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的情感體驗，關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成，扮演好組織者、引導(dǎo)者、合作者、參加者的角色，逐步形成師生交往、主動互動、共同進展的教學(xué)模式。 3、更新學(xué)生觀，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。樹立“一切為了每一位學(xué)生進展”的思想。研究學(xué)生學(xué)習(xí)方式，注重培育學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力；尊重學(xué)生的獨特性，為每一個學(xué)生富有個性的進展制造空間。逐步形成自主發(fā)現(xiàn)、自主探索、合作學(xué)習(xí)的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式。 4、創(chuàng)新教學(xué)治理和教學(xué)評價：以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，建立以校為本的教學(xué)研究制度，民主科

9、學(xué)的教學(xué)治理制度、促進老師專業(yè)成長的考評制度。創(chuàng)新學(xué)生評價方法，創(chuàng)建以適應(yīng)學(xué)生進展需要的新的評價體系。 5、創(chuàng)新教育科研治理工作，完善教育科研制度和方法，激發(fā)老師教育科研熱情，構(gòu)建校內(nèi)課題研究網(wǎng)絡(luò)，有的放矢，突出重點，力求教育科研再上一個新臺階。 （三）、 加強師資隊伍建設(shè)措施 1、建設(shè)“勤思、博學(xué)、創(chuàng)新、超越”的教風(fēng)，引導(dǎo)老師把個人利益同學(xué)校命運緊密結(jié)合在一起，發(fā)揚團隊精神，風(fēng)雨同舟，齊心協(xié)力。 2、通過自培途徑，提升師資力量，為形成結(jié)構(gòu)合理，一專多能的老師隊伍奠定基礎(chǔ)。鼓舞和支持老師參加業(yè)余進修學(xué)習(xí)，爭取中青年老師本科達標率為80。 3、著眼于老師進展，建設(shè)一個學(xué)習(xí)化的學(xué)校，制造各種條件，

10、為老師提供不斷進展和施展才華的機會，鼓舞老師增當“冒尖戶”，培育特級老師、骨干老師和學(xué)科帶頭人。 4、健全老師考核評價辦法，建立以老師基本素養(yǎng)、履行工作職責、工作成績?nèi)貫橹鞯睦蠋熢u價體系，初步形成獎優(yōu)罰劣的激勵機制。 （四）、加快教育現(xiàn)代化進程措施 1、校園網(wǎng)建設(shè)：一期工程完成多媒體教室設(shè)備更新。二期工程在一期工程的基礎(chǔ)上進行功能擴展，完成遠程教育網(wǎng)建設(shè)和辦公網(wǎng)建設(shè)。三期工程完成校園一網(wǎng)通，條件成熟開設(shè)網(wǎng)上學(xué)校，在資金答應(yīng)的情況下逐步實施教室信息化。 2、隊伍建設(shè)：重視對專業(yè)技術(shù)人員、應(yīng)用系統(tǒng)治理人員、教學(xué)人員的培訓(xùn)。采取專業(yè)技術(shù)人員外出培訓(xùn)、系統(tǒng)集成的培訓(xùn)、學(xué)校組織內(nèi)部培訓(xùn)等方式，適應(yīng)現(xiàn)

11、代化教育教學(xué)的需要。 3、資源庫建設(shè)：豐富的信息資源和方便的獲取方式及信息化的內(nèi)容與實質(zhì)，其意義比之校園網(wǎng)本身更為重要。我校校園網(wǎng)從師生實際需要出發(fā)，擬在資源庫的建設(shè)上重點投入，使之最大可能地滿足學(xué)校教育治理和教學(xué)活動的需要。 4、辦公室信息化：無紙化辦公逐年擴大，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化治理與發(fā)布。 5、教學(xué)手段現(xiàn)代化：力爭形成本校特色，成為周邊學(xué)校的示范性現(xiàn)代教學(xué)模式。抓住校園網(wǎng)開通之機，推動教學(xué)模式，教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，逐步實現(xiàn)備課無紙化，課程網(wǎng)絡(luò)化，方法手段現(xiàn)代化。xx年實現(xiàn)老師人人有電腦，逐步實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。 （五）改進總務(wù)后勤工作措施 1、抓好總務(wù)后勤工作者的隊伍建設(shè)，加強學(xué)習(xí)，增強事業(yè)心和責任感，樹立后勤人員全方位為教育教學(xué)服務(wù)的意識。落實到具體工作中。 2、完善財務(wù)治理和校產(chǎn)治理制度，完善崗位責任制和職工考核制度。 3、繼續(xù)完善校園美化、綠化工程. 4、主動爭取上級撥款，多渠道籌集資金，管好用好資金，改善辦學(xué)條件和師生福利。 學(xué)校進展規(guī)劃的制訂，其目標的選擇是依據(jù)本校具體的環(huán)