初中語法專題十三

1、十三、句子的種類考點一考點一 陳述句和疑問句陳述句和疑問句 一、陳述句一、陳述句 用來陳述一件事實或表達說話者看法的句子叫作陳述句，用來陳述一件事實或表達說話者看法的句子叫作陳述句，句末用句號表示句子的陳述結(jié)束。陳述句分為肯定句和否定句。句末用句號表示句子的陳述結(jié)束。陳述句分為肯定句和否定句?？隙隙ň渚淇隙ň涞幕窘Y(jié)構(gòu)是肯定句的基本結(jié)構(gòu)是“主語主語 + 謂語謂語”I play basketball after school. 我放學后打籃球。我放學后打籃球。否否定定句句（1）完全否定：完全否定：常用常用not；no； no one；nobody；nothing；neither；none； n

2、ever等詞表示否定等詞表示否定意義意義None of us have been to Canada. 我們都沒去過加拿大。我們都沒去過加拿大。（2）部分否定：部分否定：用用hardly，seldom，few， little等詞表示等詞表示not和和both，all，each，every，quite，always等連等連用表示部分否定用表示部分否定I can hardly see anything in the rain. 在雨中我?guī)缀跏裁礀|在雨中我?guī)缀跏裁礀|西也看不見。西也看不見。 Not all students come to school by bus. 并非所有的學生都乘公共汽車并非

3、所有的學生都乘公共汽車來上學。來上學。二、疑問句二、疑問句 用來表示提問的句子叫作疑問句，句末用問號。疑問句包用來表示提問的句子叫作疑問句，句末用問號。疑問句包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句四種。括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句四種。（一）一般疑問句（一）一般疑問句用法用法例句例句(1)以系動詞以系動詞be開頭的疑問句開頭的疑問句Are you a student? 你是學生嗎？你是學生嗎？(2)以助動詞開頭的疑問句以助動詞開頭的疑問句Do you speak French? 你說法語嗎？你說法語嗎？(3)以情態(tài)動詞開頭的疑問句以情態(tài)動詞開頭的疑問句Can y

4、ou dance? 你會跳舞嗎？你會跳舞嗎？（二）特殊疑問句（二）特殊疑問句 用特殊疑問詞引導的疑問句叫作特殊疑問句。特殊疑問詞用特殊疑問詞引導的疑問句叫作特殊疑問句。特殊疑問詞包括疑問代詞、疑問副詞和由疑問詞構(gòu)成的疑問短語。包括疑問代詞、疑問副詞和由疑問詞構(gòu)成的疑問短語。引導詞引導詞用法用法例句例句常用疑常用疑問代詞問代詞what什么；什么；who誰；誰；whom誰（誰（who的賓格）；的賓格）；w h i c h 哪 個 （ 些 ） ；哪 個 （ 些 ） ；whose誰的；疑問代詞可誰的；疑問代詞可以提問主語、謂語、表以提問主語、謂語、表語或定語語或定語What are you doing

5、? 你在干什么？你在干什么？引導詞引導詞用法用法例句例句常用疑常用疑問副詞問副詞when何時；何時；where何地；何地；how怎么；怎么；why為什么為什么Where are you going tomorrow? 明天你去明天你去哪兒？哪兒？常用疑常用疑問短語問短語what time什么時刻；什么時刻；how many/much多少；多少；how often多久一次；多久一次；how soon多久；多久；how long多長時間；多長時間；how far多遠；多遠；how old多大（年齡）；多大（年齡）；how big多大多大How long have you been here? 你來

6、你來這兒多久了？這兒多久了？For 10 minutes. 十分鐘了。十分鐘了。（三）選擇疑問句（三）選擇疑問句 用來在兩種或兩種以上情況中進行選擇的疑問句叫作選擇用來在兩種或兩種以上情況中進行選擇的疑問句叫作選擇疑問句。答語不能用疑問句。答語不能用Yes/ No回答，而應從問句中選擇一種情況回答，而應從問句中選擇一種情況進行回答。進行回答。用法用法例句例句一般選擇疑問句的構(gòu)成：一般選擇疑問句的構(gòu)成：一般疑問句一般疑問句+or+被選擇的被選擇的內(nèi)容內(nèi)容Are you a teacher or a doctor? 你你是一名老師還是一名醫(yī)生？是一名老師還是一名醫(yī)生？特殊選擇疑問句的構(gòu)成：特殊選擇

7、疑問句的構(gòu)成：特殊疑問句特殊疑問句+A or B? Which do you like better, tea or coffee? 茶和咖啡你更喜歡哪一個？茶和咖啡你更喜歡哪一個？（四）反意疑問句（四）反意疑問句 附在陳述句后對陳述內(nèi)容進行反問的句子叫作反意疑問句，附在陳述句后對陳述內(nèi)容進行反問的句子叫作反意疑問句，也叫附加疑問句。反意疑問句前一部分是陳述句，后一部分是也叫附加疑問句。反意疑問句前一部分是陳述句，后一部分是簡短問句。陳述部分用逗號結(jié)尾，反問部分用問號結(jié)尾。例如：簡短問句。陳述部分用逗號結(jié)尾，反問部分用問號結(jié)尾。例如： Its a nice day, isnt it? 天氣不錯

8、，不是嗎？天氣不錯，不是嗎？1. 基本結(jié)構(gòu)：前肯后否；前否后肯。例如：基本結(jié)構(gòu)：前肯后否；前否后肯。例如：We have talked about it, havent we? 我們已經(jīng)談過這件事了，不是嗎？我們已經(jīng)談過這件事了，不是嗎？Mr. Smith isnt at home, is he? 史密斯先生不在家，是嗎？史密斯先生不在家，是嗎？ 【溫馨提示【溫馨提示】用法用法例句例句(1)疑問部分的主語必須與陳疑問部分的主語必須與陳述部分的主語一致；當陳述部述部分的主語一致；當陳述部分的主語是名詞或代詞時，疑分的主語是名詞或代詞時，疑問部分要用相應的人稱代詞問部分要用相應的人稱代詞Mr. B

9、lack comes from the UK, doesnt he? 布萊克先生來自英布萊克先生來自英國，不是嗎？國，不是嗎？(2)疑問部分要與陳述部分的疑問部分要與陳述部分的時態(tài)保持一致時態(tài)保持一致Tom went to the cinema yesterday, didnt he? 湯姆昨天湯姆昨天去看電影了，不是嗎？去看電影了，不是嗎？(3)答語是肯定的用答語是肯定的用 “Yes”; 答答語是否定的用語是否定的用 “No”。前否后。前否后肯 的 反 意 疑 問 句肯 的 反 意 疑 問 句 y e s 譯 為譯 為“不不”，no譯為譯為“是的是的”Ann didnt come to sc

10、hool last week, did she? 安上周沒來上學，對嗎？安上周沒來上學，對嗎？No, she didnt. She was ill. 是的，她沒來。她生病了。是的，她沒來。她生病了。2. 特殊形式特殊形式用法用法例句例句(1)陳述句是陳述句是I am. . . ，反意，反意疑問句用疑問句用arent IIm your best friend, arent I? 我我是你最好的朋友，不是嗎？是你最好的朋友，不是嗎？(2)當陳述部分是當陳述部分是there be結(jié)結(jié)構(gòu)時，反意疑問句部分用構(gòu)時，反意疑問句部分用thereThere are many birds in the tree

11、, arent there? 樹上有許多鳥，不是嗎？樹上有許多鳥，不是嗎？(3)當陳述部分的主語是指當陳述部分的主語是指示代詞示代詞this，that時，反意時，反意疑問句部分的主語用疑問句部分的主語用it；主；主語是語是these或或those時，反意時，反意疑問句部分的主語用疑問句部分的主語用theyThis is an English car, isnt it? 這是一輛英國汽車，不是嗎？這是一輛英國汽車，不是嗎？These are Russian planes, arent they? 這些是俄羅斯飛機，這些是俄羅斯飛機，不是嗎？不是嗎？用法用法例句例句(4)當陳述部分含有當陳述部分含

12、有never/ nothing/none/no one/seldom/ hardly/ few/little等否定副詞時，等否定副詞時，反意疑問句用肯定形式反意疑問句用肯定形式She has never been abroad, has she? 她從來沒有出過國，她從來沒有出過國，對嗎？對嗎？(5)如果陳述部分含有由否定前如果陳述部分含有由否定前綴綴im-，dis-，un-等構(gòu)成的否定等構(gòu)成的否定意義的詞，則陳述部分作肯定意義的詞，則陳述部分作肯定處理，反意疑問句仍用否定形處理，反意疑問句仍用否定形式式Mary is unhappy, isnt she? 瑪麗不高興，是嗎？瑪麗不高興，是嗎？

13、( 6 ) 陳 述 句 主 語 是 不 定 代 詞陳 述 句 主 語 是 不 定 代 詞something/anything/everything/nothing等時，反意疑問句中代等時，反意疑問句中代詞用詞用itNothing is wrong with the computer, is it? 計算機沒什計算機沒什么問題，是不是？么問題，是不是？用法用法例句例句( 7 ) 陳 述 句 主 語 為陳 述 句 主 語 為 s o m e b o d y / someone/anybody/anyone/everybody/everyone等時，反問句中代詞用等時，反問句中代詞用they或或he

14、，注意問句動詞的數(shù)應與，注意問句動詞的數(shù)應與they/ he保持一致保持一致Everyone has known the news, hasnt he? / havent they? 大家都知道這個消大家都知道這個消息了，是不是？息了，是不是？用法用法例句例句(8)祈使句的反意疑問句祈使句的反意疑問句祈使句是肯定形式，其反意祈使句是肯定形式，其反意疑問句用疑問句用will you或或 wont you皆可。皆可。 祈使句是否定形式，其反意祈使句是否定形式，其反意疑問句通常只用疑問句通常只用will you構(gòu)成。構(gòu)成。 以以Let開頭的祈使句構(gòu)成開頭的祈使句構(gòu)成反意疑問句時，反意疑問句時， Le

15、ts用用shall we構(gòu)成反意疑問句，構(gòu)成反意疑問句，其他均用其他均用will you。Be sure to write to us, will/wont you? 一定要給我們一定要給我們寫信，好嗎？寫信，好嗎？ Dont smoke in the meeting room, will you? 請不要在會議請不要在會議室抽煙，好嗎？室抽煙，好嗎？Lets take a walk after supper, shall we? 晚飯后我們?nèi)ド⒉?，晚飯后我們?nèi)ド⒉剑脝?？好嗎?Let the boy go first, will you? 讓那男孩先走，好嗎？讓那男孩先走，好嗎？【溫馨提示

16、【溫馨提示】陳述句是陳述句是I think/I suppose/I believe/I consider等結(jié)構(gòu)時，問句等結(jié)構(gòu)時，問句一般與從句保持一致。注意一般與從句保持一致。注意“否定前移否定前移”。I think you can do it better next time, cant you? 我覺得你下次可以做得更好，是不是？我覺得你下次可以做得更好，是不是？I dont believe there will be robots at peoples homes, will there? 我相信人們的家里不會有機器人的，會有嗎？我相信人們的家里不會有機器人的，會有嗎？ 考點二考點二 感

17、嘆句感嘆句 類別類別結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)例句例句以以what引導引導What + a/an+adj. +單數(shù)可單數(shù)可數(shù)名詞數(shù)名詞 + 主語主語 + 謂語！謂語！What a beautiful mountain it is! 多么美麗的山?。《嗝疵利惖纳桨?！What+adj. +復數(shù)可數(shù)名詞復數(shù)可數(shù)名詞 + 主語主語 + 謂語！謂語！What great inventions he has made! 他的發(fā)明多么偉大??！他的發(fā)明多么偉大啊！What+adj. +不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞 + 主語主語 + 謂語！謂語！What bad weather it is today! 今天的天氣多么糟今天的天氣多么糟

18、糕?。「獍?！以以how引導引導How+adj. +a/an+可數(shù)名詞可數(shù)名詞單數(shù)單數(shù)+主語主語+謂語！謂語！How clever a boy he is! 多么聰明的男孩！多么聰明的男孩！How+adj. /adv. +主語主語+謂語！謂語！How quickly Tom runs! 湯姆跑得真快！湯姆跑得真快！【巧學妙記【巧學妙記】感嘆句，并不難，感嘆句，并不難，what或或how擺在前。擺在前。強調(diào)名詞用強調(diào)名詞用what，其余，其余how很簡單。很簡單。名詞若是可數(shù)單，前帶冠詞名詞若是可數(shù)單，前帶冠詞a或或an。主語謂語放在后，省略也是很常見。主語謂語放在后，省略也是很常見。 考點三考點

19、三 祈使句祈使句 祈使句表達說話人對對方的勸告、叮囑、建議、請求或命祈使句表達說話人對對方的勸告、叮囑、建議、請求或命令等。主語令等。主語you通常省略，謂語動詞用原形，句末用感嘆號或通常省略，謂語動詞用原形，句末用感嘆號或句號。表達請求或勸告時，祈使句句末或句首可以加上句號。表達請求或勸告時，祈使句句末或句首可以加上please表示委婉的語氣。表示委婉的語氣。一、肯定祈使句的表現(xiàn)形式一、肯定祈使句的表現(xiàn)形式Do型型動詞原形（動詞原形（+賓語）賓語）+其他其他成分成分Please have a seat. 請坐。請坐。Be型型Be+表語（名詞或形容詞）表語（名詞或形容詞）+其他成分。其他成分。

20、Be quiet! 安靜！安靜！Let型型Let+賓語賓語+動詞原形動詞原形+其他其他成分。成分。Let me help you. 讓我?guī)椭?。讓我?guī)椭?。二、否定祈使句的表現(xiàn)形式二、否定祈使句的表現(xiàn)形式(1)Do型和型和Be型的否定式都是在句首加型的否定式都是在句首加dont構(gòu)成。例如構(gòu)成。例如: Dont forget me! 不要忘記我！不要忘記我！Dont be late for school! 上學不要遲到！上學不要遲到！ (2)Let型的否定式有兩種：型的否定式有兩種：“Dont +let+賓語賓語+動詞原形動詞原形+其他其他成分成分”和和“Let+賓語賓語+not+動詞原形動詞原

21、形+其他成分其他成分”。例如：。例如：Dont let him go. /Let him not go. 別讓他走。別讓他走。(3)有些可用有些可用no開頭，用來表示禁止性的祈使句。例如：開頭，用來表示禁止性的祈使句。例如：No smoking! 禁止吸煙！禁止吸煙！ 考點四考點四 倒裝句倒裝句 英語句子一般主語在前，謂語在后。但有時因為語法結(jié)構(gòu)英語句子一般主語在前，謂語在后。但有時因為語法結(jié)構(gòu)的要求或為了表達特殊的強調(diào)部分，會把句中的謂語提到主語的要求或為了表達特殊的強調(diào)部分，會把句中的謂語提到主語前面。這種句子叫作倒裝句。倒裝句的常見句式：前面。這種句子叫作倒裝句。倒裝句的常見句式：一、一

22、、There be句型句型 There be句型表示句型表示“存在存在”，主語在，主語在be的后面。例如：的后面。例如： There is some coffee in the cup. 杯中有些咖啡。杯中有些咖啡。1. there be與與have的區(qū)別的區(qū)別(1)There be結(jié)構(gòu)表示結(jié)構(gòu)表示“某地有某人某地有某人/物物”，強調(diào)客觀存在。，強調(diào)客觀存在。(2)have(has, had)表示表示“（某人）擁有某物（某人）擁有某物”，強調(diào)所屬關(guān)系。，強調(diào)所屬關(guān)系。例如：例如：Mr. Bush has two daughters. 布什先生有兩個女兒。布什先生有兩個女兒。2. There b

23、e句型的句式變化句型的句式變化(1)對對There be句型中的主語提問用：句型中的主語提問用：Whats + 地點狀語地點狀語/時間時間狀語狀語? 例如：例如：There are many birds in the forests. 樹林里有許多鳥。樹林里有許多鳥。Whats in the forests? 樹林里有什么？樹林里有什么？(2)對對There be句式中數(shù)量的提問句式中數(shù)量的提問How many + 可數(shù)名詞可數(shù)名詞 + are there + 地點狀語地點狀語? How much + 不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞 + is there + 地點狀語地點狀語? (3)There be句

24、型中，反意疑問句的附加部分應用句型中，反意疑問句的附加部分應用there。例如：。例如：Theres no air on the moon, is there? 月球上沒有空氣，是嗎？月球上沒有空氣，是嗎？二、二、So+助動詞助動詞/系動詞系動詞/情態(tài)動詞情態(tài)動詞+主語主語表示與上文中所述肯定情況相同。例如：表示與上文中所述肯定情況相同。例如：Jack likes rice for lunch. 杰克午飯喜歡吃米飯。杰克午飯喜歡吃米飯。So do I. 我也是。我也是。【溫馨提示【溫馨提示】“So+主語主語+助動詞助動詞/系動詞系動詞/情態(tài)動詞情態(tài)動詞”表示表示“確實如此確實如此”，表，表示對

25、上文所述情況的認可和肯定。例如：示對上文所述情況的認可和肯定。例如：Jack likes rice for lunch. 杰克午飯喜歡吃米飯。杰克午飯喜歡吃米飯。So he does. 是啊。（他確實喜歡）是啊。（他確實喜歡）三、三、Neither+助動詞助動詞/系動詞系動詞/情態(tài)動詞情態(tài)動詞+主語主語 表示與上文中所述否定情況相同。例如：表示與上文中所述否定情況相同。例如： Peter has never been to Japan. 彼得從未去過日本。彼得從未去過日本。 Neither have I. 我也沒有去過。我也沒有去過。四、以副詞開頭的倒裝句四、以副詞開頭的倒裝句 以以here,

26、 there, out, in, down, away等表示方位的副詞開頭的等表示方位的副詞開頭的句子中，如果主語是名詞，要用倒裝句。謂語動詞的形式由倒句子中，如果主語是名詞，要用倒裝句。謂語動詞的形式由倒裝句句尾的主語決定。例如：裝句句尾的主語決定。例如： There comes the bus. 公交車來了。公交車來了。 Here are the results of the test. 測試結(jié)果出來了。測試結(jié)果出來了。 考點五考點五 主謂一致主謂一致 主謂一致是指謂語動詞和主語在人稱和數(shù)上保持一致，遵主謂一致是指謂語動詞和主語在人稱和數(shù)上保持一致，遵循三個原則：循三個原則：語法一致語法一

27、致 意義一致意義一致 就近一致就近一致一、語法一致一、語法一致 是指主語和謂語在語法形式上保持一致，即主語是單數(shù)形是指主語和謂語在語法形式上保持一致，即主語是單數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)形式；主語是復數(shù)形式，謂語動詞也用復式，謂語動詞用單數(shù)形式；主語是復數(shù)形式，謂語動詞也用復數(shù)形式。數(shù)形式。1. 主語是以下情況時，謂語動詞用單數(shù)形式：主語是以下情況時，謂語動詞用單數(shù)形式：不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)、單數(shù)代詞、不定式（短語）、動不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞單數(shù)、單數(shù)代詞、不定式（短語）、動名詞（短語）、從句等。例如：名詞（短語）、從句等。例如：Coffee is more popular in western

28、 countries. 咖啡在西方國家更流行?？Х仍谖鞣絿腋餍?。Surfing sounds really interesting. 沖浪聽起來真的很有趣。沖浪聽起來真的很有趣。2. 主語是可數(shù)名詞復數(shù)、復數(shù)代詞，謂語動詞用復數(shù)形式。例主語是可數(shù)名詞復數(shù)、復數(shù)代詞，謂語動詞用復數(shù)形式。例如：如：Some boys are playing in the park. 一些男孩在公園里玩。一些男孩在公園里玩。They have been swimming for 2 hours. 他們已經(jīng)游泳兩個小時了。他們已經(jīng)游泳兩個小時了。3. 以以and和和both. . . and. . . 連接的并列

29、主語是兩個或兩個以上的連接的并列主語是兩個或兩個以上的人或事物時，謂語動詞用復數(shù)形式；若并列主語表示同一人或人或事物時，謂語動詞用復數(shù)形式；若并列主語表示同一人或事物（事物（and后的主語前沒有冠詞），則謂語動詞要用單數(shù)形式。后的主語前沒有冠詞），則謂語動詞要用單數(shù)形式。例如：例如：Both Linda and her sister are students. 琳達和她妹妹都是學生。琳達和她妹妹都是學生。The book and cover is designed by Mike. 書和封面都是邁克設計的。書和封面都是邁克設計的。4. 主語后跟下列詞匯時，謂語動詞的數(shù)和主語保持一致：主語后跟下

30、列詞匯時，謂語動詞的數(shù)和主語保持一致：with, along with, like, except, besides, as well as, together with, including, no less than, rather than, as much as等。例如：等。例如：Jenny with her classmates reads English every morning. 珍妮和同學們每天早上都讀英語。珍妮和同學們每天早上都讀英語。5. a number of + 復數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；復數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)形式；the number of +

31、 復數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。例復數(shù)名詞作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。例如：如：The number of doctors in the hospital is about 200 and a number of them are women doctors. 這家醫(yī)院大約有這家醫(yī)院大約有200名醫(yī)生，很多是女醫(yī)生。名醫(yī)生，很多是女醫(yī)生。6. “one of + 名詞復數(shù)名詞復數(shù) + 單數(shù)謂語動詞單數(shù)謂語動詞”表示表示“之一之一”。例。例如：如：One of my pen pals is from Sydney. 我的筆友中有一位來自悉尼。我的筆友中有一位來自悉尼。7. none o

32、f 后面只能跟可數(shù)名詞的復數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)、后面只能跟可數(shù)名詞的復數(shù)形式，謂語動詞用單數(shù)、復數(shù)都可以。例如：復數(shù)都可以。例如：None of those books are/is good. 那些書中沒有一本是好的。那些書中沒有一本是好的。二、意義一致二、意義一致 是指謂語動詞形式要與主語意義上的單復數(shù)形式保持一致。是指謂語動詞形式要與主語意義上的單復數(shù)形式保持一致。例如：例如：1. 有些集體名詞如有些集體名詞如family, class, public, group等作主語時，等作主語時， (1)若表示一個集體，謂語動詞用單數(shù)形式；若表示一個集體，謂語動詞用單數(shù)形式； (2)若表示集體

33、中的成員，謂語動詞用復數(shù)形式。若表示集體中的成員，謂語動詞用復數(shù)形式。 例如：例如： Our class is on the third floor. 我們班在三樓。我們班在三樓。 Our class are going to visit the museum tomorrow. 明天我們班要去參觀博物館。明天我們班要去參觀博物館。2. 有些集體名詞如有些集體名詞如people, police等，表示復數(shù)意義，謂語動詞等，表示復數(shù)意義，謂語動詞只用復數(shù)形式；有些名詞如只用復數(shù)形式；有些名詞如news, means, politics等以等以-s結(jié)尾，結(jié)尾，但表示單數(shù)意義，謂語動詞用單數(shù)形式。例

34、如：但表示單數(shù)意義，謂語動詞用單數(shù)形式。例如：The trousers dont fit me. They are too short. 這條褲子不適合我。它太短了。這條褲子不適合我。它太短了。3. 復數(shù)名詞表示時間、長度、重量、價格、距離等意義時，謂復數(shù)名詞表示時間、長度、重量、價格、距離等意義時，謂語動詞用單數(shù)形式。例如：語動詞用單數(shù)形式。例如：Fifty years is a long time in ones life. 五十年在人的一生中是很長的一段時間。五十年在人的一生中是很長的一段時間。Three dollars is enough for a pen. 三美元足夠買支鋼筆了。三

35、美元足夠買支鋼筆了。4. “the + 形容詞形容詞”可以表示一類人，作主語時謂語動詞用復數(shù)可以表示一類人，作主語時謂語動詞用復數(shù)形式。例如：形式。例如：The old need more care. 老人更需要關(guān)愛。老人更需要關(guān)愛。三、就近一致三、就近一致 是指由部分短語引導主語，謂語動詞根據(jù)靠近它的主語名是指由部分短語引導主語，謂語動詞根據(jù)靠近它的主語名詞決定單復數(shù)形式。詞決定單復數(shù)形式。1. There be, Here be句式的就近原則。例如：句式的就近原則。例如：There is a book and some pencils on the desk. 桌子上有一本書和幾支鉛筆。桌

36、子上有一本書和幾支鉛筆。There are some pencils and a book on the desk. 桌子上有幾支鉛筆和一本書。桌子上有幾支鉛筆和一本書。2. Either. . . or. . . , Neither. . . nor. . . , Not only. . . but also. . . 引引導主語時的就近原則。例如：導主語時的就近原則。例如：Either you or your brother has forgotten to turn off the light before going to bed. 不是你就是你弟弟睡覺前忘了關(guān)燈。不是你就是你弟弟睡覺

37、前忘了關(guān)燈。Not only Tom but (also) his parents enjoy swimming. 不僅湯姆，而且他的父母也都喜歡游泳。不僅湯姆，而且他的父母也都喜歡游泳。. 單項選擇單項選擇1. （2012銅仁中考）銅仁中考）Is this a Chinese book or an English book? Oh, _. A. Yes, it is B. No, it isntC. An English book D. A music book【解析【解析】選選C。對于選擇疑問句的回答，只能選其一，故選。對于選擇疑問句的回答，只能選其一，故選C。2. （2012黔西南州中考

38、）黔西南州中考）When I was five, I drew very well. _. A. So did I B. So was IC. So I was D. So I did【解析【解析】選選A。由上下文主語不一致知用倒裝語序，再由上一。由上下文主語不一致知用倒裝語序，再由上一句的時態(tài)為一般過去時，且謂語動詞為實義動詞句的時態(tài)為一般過去時，且謂語動詞為實義動詞drew, 故倒裝故倒裝語序中用助動詞語序中用助動詞did。因此答案為。因此答案為A。3. （2012自貢中考）自貢中考）A subway will be built in our hometown before 2015. _

39、! Will it pass my house? A. What an excited newsB. What exciting newsC. How exciting news【解析【解析】選選B。news是不可數(shù)名詞，故用是不可數(shù)名詞，故用what引導感嘆句。引導感嘆句。4. （2012荊州中考）荊州中考）How _ will the boss be back? In these days. A. far B. soon C. long D. often【解析【解析】選選B。由答語是。由答語是in引導的時間狀語，可知用引導的時間狀語，可知用how soon進行提問。進行提問。5. （201

40、2恩施中考）恩施中考）Its sunny today. Lets go mountain climbing, _? Good idea! A. shall we B. will youC. wont you【解析【解析】選選A。lets引導的祈使句其反意疑問句用引導的祈使句其反意疑問句用shall we。6. （2012黃石中考）黃石中考）They can hardly speak English, _? A. cant they B. wont theyC. can they D. will they【解析【解析】選選C。hardly是否定副詞，故用肯定形式進行反意疑是否定副詞，故用肯定形式

41、進行反意疑問，故選問，故選C。7. (2012達州中考達州中考)I have never been to Hawaii. What about Mike? _. A. So has he B. So he doesC. Neither he has D. Neither has he【解析【解析】選選D。由上文。由上文“我從沒去過夏威夷。我從沒去過夏威夷?！笔欠穸▋?nèi)容可是否定內(nèi)容可知應該用知應該用neither引導，再由上下文主語不一致，因此用倒裝語引導，再由上下文主語不一致，因此用倒裝語序，故選序，故選D。8. (2011濟南中考濟南中考) _ interesting the storybo

42、ok is! Yes. I have read it twice. A. What a B. WhatC. How a D. How【解析【解析】選選D?？疾楦袊@句的用法。根據(jù)句意：?？疾楦袊@句的用法。根據(jù)句意：這本故事這本故事書是多么有趣呀！書是多么有趣呀！是的。我已經(jīng)讀了兩遍了?？梢酝浦堑摹Ｎ乙呀?jīng)讀了兩遍了?？梢酝浦虾稀癏ow+形容詞形容詞+主語主語+謂語！謂語！”的感嘆句的結(jié)構(gòu)。故選的感嘆句的結(jié)構(gòu)。故選D。9. （2011濱州中考）濱州中考）_ wonderful news report he wrote! All of us were proud of him. A. What

43、 a B. WhatC. How D. How a 【解析【解析】選選A?？疾楦袊@句。結(jié)合感嘆句結(jié)構(gòu)故先排除?？疾楦袊@句。結(jié)合感嘆句結(jié)構(gòu)故先排除D，句，句中的中心詞是可數(shù)名詞中的中心詞是可數(shù)名詞report， how后接中心詞應該是形容詞。后接中心詞應該是形容詞。故排除故排除B和和C。故選。故選A。10. （2011阜康中考）阜康中考） _ today! Yes. Shall we have a picnic in the open air? A. What fine weather isB. How fine weather it isC. What a fine weather it is

44、D. How fine the weather is【解析【解析】選選D?？疾楦袊@句。感嘆句的構(gòu)成。考查感嘆句。感嘆句的構(gòu)成what+adj. +可數(shù)可數(shù)名詞復數(shù)名詞復數(shù)+（主）（主）+（謂）（謂）what+a/an+adj. +可數(shù)名詞單數(shù)可數(shù)名詞單數(shù)+（主）（主）+（謂）（謂）How+adj. /adv. +(主主)+（謂），故選（謂），故選D。11. （2011樂山中考）樂山中考） _ is it from Leshan to Chengdu? Im not sure, but it takes about two hours to get there by bus. A. How so

45、on B. How farC. How fast【解析【解析】選選B。由答語。由答語“我不確定，但是乘車去那里大約花費我不確定，但是乘車去那里大約花費兩個小時。兩個小時?！笨芍獙Ψ皆儐柕氖菑臉飞降匠啥嫉木嚯x，故用可知對方詢問的是從樂山到成都的距離，故用how far進行提問。故選進行提問。故選B。12. （2011內(nèi)江中考）內(nèi)江中考） _ do you speak English so well? Because I practice it with my partner every day. A. Why B. When C. Who【解析【解析】選選A。由答語是。由答語是because引導

46、的原因狀語從句可知上文引導的原因狀語從句可知上文詢問的是詢問的是“你為什么英語說得這么好？你為什么英語說得這么好？”故選故選A。13. （2011廣安中考）廣安中考）How much is the pair of shoes? Twenty dollars _ enough. A. is B. are C. am【解析【解析】選選A。表示時間、距離、價格、重量、長度等名詞或。表示時間、距離、價格、重量、長度等名詞或短語作主語時，通常把它作為一個整體概念，謂語動詞用單數(shù)。短語作主語時，通常把它作為一個整體概念，謂語動詞用單數(shù)。故選故選A。14. （2011黃石中考）黃石中考）Dont make

47、so much noise. Lily, _? A. do you B. dont you C. will you D. wont you【解析【解析】選選C?？疾榉匆庖蓡柧涞挠梅?。否定祈使句的反意疑?？疾榉匆庖蓡柧涞挠梅ā７穸ㄆ硎咕涞姆匆庖蓡柧溆脝柧溆谩皐ill you”，故選，故選C。15. （2011黃岡中考）黃岡中考）Mr. Wangs never been to Canada, has he? _. He went there on business last week. A. No, he hasnt B. Yes, he has C. No, he has D. Yes, he

48、hasnt【解析【解析】選選B。由答語第二句。由答語第二句“上個周他去那里出差了。上個周他去那里出差了?！笨煽芍跸壬ミ^加拿大。故用知王先生去過加拿大。故用Yes, he has. 作答。故選作答。故選B。16. （2011銅仁中考）銅仁中考）Neither my father nor my mother _ rock music. They think that its too _. A. like; noise B. likes; noiseC. like; noisy D. likes; noisy【解析【解析】選選D。neither. . . nor連接并列主語時謂語動詞和最近連接并

49、列主語時謂語動詞和最近的主語保持一致；的主語保持一致；noise“噪音噪音”，是名詞，不可被副詞，是名詞，不可被副詞too修飾；修飾；noisy“嘈雜的；喧鬧的嘈雜的；喧鬧的”，是形容詞，可以被副詞，是形容詞，可以被副詞too修飾。故修飾。故選選D。17. （2011福州中考）福州中考） Li Mei usually helps others, _? Yes, she is kind-hearted. A. does she B. is sheC. doesnt she【解析【解析】選選C。反意疑問句的時態(tài)和人稱主要由陳述部分決定，。反意疑問句的時態(tài)和人稱主要由陳述部分決定，同時遵守同時遵守“

50、前肯后否，前否后肯前肯后否，前否后肯”的原則。故選的原則。故選C。18. （2011德州中考）德州中考）I havent seen the film Pirates of the Caribbean: On Stranger Tides. _. A. Neither have I B. So have IC. Neither I have D. So I have【解析【解析】選選A。由上句是否定情況可排除。由上句是否定情況可排除B、D兩項，用兩項，用neither引導；再由主語不一致可知應該用倒裝結(jié)構(gòu)，故選引導；再由主語不一致可知應該用倒裝結(jié)構(gòu)，故選A。 19. （2011貴港中考）貴港中考）I hope the summer vacation will come soon. _. Its really relaxing. A. So I did B. So I doC. So did I D. So do I【解析【解析】選選D?？疾?。考查so引導的倒裝句。根據(jù)答句中引導的倒裝句。根據(jù)答