康復(fù)師個(gè)人工作總結(jié)

1、這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)們得關(guān)心及同事們得幫助下，我較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在工作態(tài)度、專 業(yè)技術(shù)水平等方而均取得較大得進(jìn)步，主要有以下幾個(gè)方面：一、保持積極得工作態(tài)度，圓滿完成科內(nèi)與院內(nèi)任務(wù)、這一年，我在康復(fù)科一直保持著熱情得工作態(tài)度，積極參加各種講座培訓(xùn)，業(yè)余時(shí)間認(rèn)真 學(xué)習(xí)康復(fù)專業(yè)知識(shí)與臨床專業(yè)知識(shí)，終于順利得取得了執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。并且今年圓滿完成了 院內(nèi)安排得兩次體檢任務(wù)、這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，既忙碌有充實(shí)，自身得素質(zhì)與能力都得到了很 大得提髙。二、強(qiáng)化服務(wù)理念，體現(xiàn)以人為本一直以來(lái)，我始終堅(jiān)持把病人就是否滿意作為自己工作得第一標(biāo)準(zhǔn)，把病人得呼聲當(dāng)作第 一信號(hào)，把病人得需要當(dāng)作第一選擇，把病人得利

2、益當(dāng)作第一考慮，扎實(shí)開展醫(yī)療服務(wù)工作。切 實(shí)將以人為本.以病人為中心、以質(zhì)雖:為核心得服務(wù)宗旨滲透到醫(yī)療服務(wù)得各個(gè)環(huán)節(jié)之中，把 病人滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。牢固樹立以病人為中心得意識(shí)八努力為病人提供熱情周到得服務(wù)。本人在上崗行醫(yī)工作當(dāng) 中，積極主動(dòng)幫助病人解決就診中遇到得各種困難，讓病友感受到熱情周到得服務(wù)，感受到醫(yī)護(hù) 人員得關(guān)心與體貼。三、不斷提髙技術(shù)水平髙質(zhì)量、髙水平得醫(yī)療服務(wù)就是病人、家屬、社會(huì)評(píng)價(jià)醫(yī)務(wù)工作者滿意度得一項(xiàng)重要指 標(biāo)、除了業(yè)余我積極補(bǔ)充理論知識(shí)以外，我嚴(yán)格落實(shí)了醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，左期自查，找出問(wèn)題, 采取措施，加以改進(jìn)。作為一名醫(yī)務(wù)人員，為患者服務(wù)，既就是責(zé)任，也就是義務(wù)。想在最

3、短得時(shí)間內(nèi)做強(qiáng)做大， 我認(rèn)為首先要提髙服務(wù)質(zhì)量，讓每一個(gè)就診得想者滿意，并以此來(lái)擴(kuò)大我院得知需度。參加工 作以后，我努力提髙自己得思想素質(zhì)與業(yè)務(wù)道徳水平，擺正主人翁得心態(tài)，急病人所急，想病人 所想，竭盡全力為患者服務(wù)。對(duì)病人細(xì)心照顧，與藹可親。努力將理論知識(shí)結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在此 過(guò)程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法與臨床經(jīng)驗(yàn)，努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思考.獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作 得能力，培養(yǎng)了全心全意為人民服務(wù)得崇髙思想與醫(yī)務(wù)工作者必須具備得職業(yè)素養(yǎng)，經(jīng)過(guò)這一 年得工作實(shí)踐我熟練掌握了臨床基本技能，包括病歷書寫，醫(yī)患溝通以及康復(fù)治療相關(guān)得基本 能力。本人在以后得工作過(guò)程中將不斷努力進(jìn)取，竭盡全力完善自己，同時(shí)真誠(chéng)

4、得希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo) 與各位同事們給我提出寶貴得批評(píng)建議，糾正存在得錯(cuò)誤，彌補(bǔ)自己得不足之處，幫助我成為一 個(gè)合格優(yōu)秀得醫(yī)務(wù)工作者。今后，我一泄認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，刻苦學(xué)習(xí)勤奮工作，為全 而構(gòu)建與諧得醫(yī)患關(guān)系做出自己得貢獻(xiàn)！篇二：劉允闖201 4年底個(gè)人康復(fù)工作總結(jié)個(gè)人年度工作總結(jié)您們好！首過(guò)去兩年，我從一名剛從康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)得無(wú)知大學(xué)生，到找工作四處碰壁， 當(dāng)時(shí)也就是因?yàn)楸救诵愿褫^內(nèi)向，大多時(shí)間喜歡獨(dú)處，與人交流不多，造成溝通能力差，更不善 在大庭廣眾之下演講，訴說(shuō)之類得、也就是這個(gè)原因，而試屢屢失敗，反過(guò)來(lái)，這又對(duì)我將來(lái)工 作得激情有所打擊。2 012-2 013年，在河南省中醫(yī)學(xué)院第

5、一附屬醫(yī)院實(shí)習(xí)期間，跟隨得各位老師得一言一 行，都非常令我羨慕，甚至敬佩。那一流得口語(yǔ)表達(dá)，那一板一眼得動(dòng)作廠無(wú)時(shí)不反襯岀我得弱 點(diǎn)所在、所以，在實(shí)習(xí)這一年里，就是我對(duì)自己改變得開始。后來(lái)，來(lái)到了中徳國(guó)際康復(fù)這個(gè)大家庭，在此，非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì)可以讓 我在這個(gè)平臺(tái)上發(fā)揮、2013年5月份正式來(lái)中徳國(guó)際康復(fù)報(bào)到，遇到得全就是新得（新城市， 新大廳，新設(shè)備，新病人，新同事）、一臉茫然之下首先工作得部門就是起立床與pt2,面對(duì)自己 得第一個(gè)病人，總有些不知所措，不知該怎么與家屬溝通，不知病人得治療方案應(yīng)該怎么設(shè)計(jì)， 不知該怎么做病人得癥狀會(huì)改善，更不知治療中如果出現(xiàn)事故時(shí)與出現(xiàn)事故后我該

6、怎樣辦。還 好，在遇見(jiàn)這些問(wèn)題時(shí)，科室領(lǐng)導(dǎo)與同事給予了我非常大得鼓勵(lì)與幫助。2014年8月份，我調(diào)崗到pt部門工作。這對(duì)我來(lái)說(shuō)更就是一個(gè)新得挑戰(zhàn)。這一年，對(duì) 于科室，對(duì)于我，都就是非常值得濃墨重彩得一年。在此，我把我這一年得小小經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了一下, 望領(lǐng)導(dǎo)指正：第一：關(guān)于病人得事，事無(wú)大小?？祻?fù)本身醫(yī)保報(bào)銷比例就少，而且患者已經(jīng)在前期投入了大量了醫(yī)療費(fèi)用，這即使有錢， 也不會(huì)這么任性，來(lái)康復(fù)科養(yǎng)老、這個(gè)病人由我負(fù)責(zé)，就就是想通過(guò)我來(lái)解決她軀體上得痛苦， 改善功能障礙，我當(dāng)然要認(rèn)真對(duì)待、上班做治療，下了班，還要去病房瞧瞧她得一些日常生活， 怎么吃得，怎么坐得，怎么咽得，怎么躺得，如果我們上課時(shí)花半小

7、時(shí)矯正了她得坐姿，而她苴余 時(shí)間還就是按原來(lái)得異常姿勢(shì)來(lái)坐得話/這樣，康復(fù)效果很難達(dá)到O第二：所有得事，都就是十萬(wàn)火急。有次上課家屬告訴我說(shuō)，今早起床，發(fā)現(xiàn)她得手腫了。我對(duì)家屬說(shuō)沒(méi)事，只就是輕微有些 腫，患者都這樣、不用處理、可到第三天，患者手腫非常嚴(yán)重，手背皮膚紋理消失，潮濕，還伴有 疼痛。這時(shí)我才意識(shí)到病人得事，沒(méi)有可拖延得，都就是急事。第三： 、一人康復(fù)，全家幸福J 幸福得還有我們。翻開科室空間相冊(cè)，那一而面錦旗后家屬，病人，大夫與治療師得合影，總就是非常驕傲、 那時(shí)我就在科室空間里發(fā)了條說(shuō)說(shuō)并配了一張這樣得圖：中徳國(guó)際康復(fù)，讓您躺著進(jìn)來(lái)，疋著出 去。第四:康復(fù)就是個(gè)團(tuán)隊(duì)，不允許任何一個(gè)

8、人掉隊(duì)。我感覺(jué)，康復(fù)之所以就是個(gè)團(tuán)隊(duì)，還就是因?yàn)橐巡∪水?dāng)作整體來(lái)治療?；颊叱霈F(xiàn)問(wèn)題， 還需要整體來(lái)對(duì)待，每個(gè)部門得任務(wù)，分工不同，但就是加在一起，就就是病人得進(jìn)步。第五： 幫助患者或家屬做些工作之外得事，她會(huì)更支持您得工作.康復(fù)更要服務(wù)?？剖翌I(lǐng)導(dǎo)也就是這樣強(qiáng)調(diào)大家得。所以，醫(yī)療服務(wù)之外，生活中得關(guān)心與 照顧更就是曖人心得好事。所以，我想，大多數(shù)患者或家屬對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物，智能移動(dòng)終端等這些東西不懂，我就對(duì)我得病人說(shuō)，如果您需要買什么東西，我可以幫您。這些天 下來(lái)，充話費(fèi)，銀行轉(zhuǎn)帳，網(wǎng)上購(gòu)物，手機(jī)故障等等都會(huì)找到我，當(dāng)然，這樣在治療中更容易溝 通。第六:對(duì)于患者得病情，必須抬杠11 O所謂得、抬杠J

9、也就就是必須想盡一切辦法，搜集一切資料，也要解決病人得問(wèn)題。第七：有空就要學(xué)習(xí)，除非您2 4小時(shí)都沒(méi)空、其她行業(yè)得情況我也不了解，從接解康復(fù)，我也知道，康復(fù)就是個(gè)新領(lǐng)域，中國(guó)康復(fù)發(fā)展較 晚，引進(jìn)得許多治療手法被不斷改正，許多新理念，新技術(shù)，新思維還在層出不窮。我們只有接 觸這些新知識(shí)，才能可以讓我們科室更好得向前發(fā)展、接下來(lái)，對(duì)于未來(lái)20 1 5年得計(jì)劃，如下：1 打好康復(fù)知識(shí)得基礎(chǔ)，為順利考過(guò)康復(fù)治療師資格證，加油.2 養(yǎng)好收集病人數(shù)據(jù)得習(xí)慣，如果可以在康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志上發(fā)表一篇論文就更好了。3 提髙科室及自己在業(yè)界得知名度，維護(hù)好同學(xué)得關(guān)系，吸引更多得病人來(lái)科室住 院.4 繼續(xù)觀注康復(fù)領(lǐng)域得新

10、東西，爭(zhēng)取瞧見(jiàn)自己得。匯報(bào)人：劉允闖（治療師）時(shí)間:2014年12月2 6日篇三：兒童康復(fù)中心教師個(gè)人工作總結(jié)兒童康復(fù)中心教師個(gè)人工作總結(jié)我在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心工作一個(gè)月了，原來(lái)這一個(gè)月也不彖想象得那么艱難 我竭 盡自己最大得努力八傾注最髙得熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了一個(gè)月得工作、現(xiàn)將本月工作總結(jié) 如下：一. 根據(jù)孤獨(dú)癥幼兒發(fā)展情況，正確實(shí)施教冇幼兒園得小朋友都屬于孤獨(dú)癥兒童，她們還很小，不懂事。別說(shuō)自理能力了，就連一點(diǎn)得 紀(jì)律槪念都沒(méi)有，可以說(shuō)就是很亂。不就是很好控制，針對(duì)這一情況，我認(rèn)為我們園得紀(jì)律及自 立能力要一起抓.同時(shí)抓。經(jīng)過(guò)幼兒園半年多得努力，我們園得小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快，家長(zhǎng)

11、們反映也不錯(cuò)。自立能力方而：我堅(jiān)持正面教育，對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主，強(qiáng)化她們得自我服務(wù)意識(shí), 改變她們得依賴思想。對(duì)幼兒好得行為或表現(xiàn)給予肯宦，贊賞與鼓勵(lì)，使幼兒能夠更信心，更積 極地做好事情，完成任務(wù)、而我們老師做到適時(shí)幫助，以提髙幼兒得自立能力，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝 通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合。就紀(jì)律方而:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)得不良行為，我釆取得就是及時(shí)分析原因， 該批評(píng)得批評(píng)，并給予適度得教育，采用正負(fù)強(qiáng)化結(jié)合得辦法引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好得行為習(xí)慣，慢 慢得做到遵守紀(jì)律。二. 研讀孩子，支持孩子得活動(dòng)我深深地體會(huì)到只有從孩子得角度去關(guān)注理解她們得生成活動(dòng)，了解她們得需求，判斷生 成活動(dòng)得價(jià)值，及時(shí)予以支持與提升。教師要

12、研讀孩子，關(guān)注孩子得言行，捕捉孩子稍縱即逝得 興趣點(diǎn)，并能讀懂孩子得百種語(yǔ)言，理解孩子得探索行為、同時(shí)也要讓孩子與環(huán)境相互作用，使 孩子真正成為環(huán)境得主人，使環(huán)境真正為孩子教育服務(wù)。每個(gè)兒童都有不同得發(fā)展特點(diǎn)與水 平。因此，在活動(dòng)中，盡最大可能為孩子們提供豐富而有層次性得材料，提出不同得要求，以促 進(jìn)幼兒有差異得發(fā)展。例如在上稱細(xì)課得時(shí)候有剪紙，對(duì)于能力較強(qiáng)得孩子，讓她們使用剪刀， 鼓勵(lì)她們剪出老師畫好得圖形或沿直線剪紙，而相對(duì)能力差得幼兒，則降低難度廠讓她們撕紙等, 主要激發(fā)她們參與活動(dòng)得興趣，又不失鍛煉手部精細(xì)動(dòng)作得機(jī)會(huì)。三. 真誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)，加強(qiáng)家園溝通，家園溝通，教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教

13、冇問(wèn)題，提升對(duì)幼兒得關(guān)心，共同分擔(dān)教冇責(zé)任、孩子 得成長(zhǎng)與提髙，就是對(duì)我工作得鼓勵(lì)；家長(zhǎng)得滿意，就是對(duì)我工作得肯左。真誠(chéng)地對(duì)待每一位家 長(zhǎng)，如實(shí)得與她們交流對(duì)孩子教育方面得瞧法，對(duì)家長(zhǎng)提出得要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提岀得教 冇孩子方而得疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只就是孩子得老師，也就是家長(zhǎng)得朋友，有 困難大家一起解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)時(shí)，第一時(shí)間與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)就是很重要得，讓家長(zhǎng)知道老師對(duì)問(wèn) 題很重視，對(duì)幼兒發(fā)展很在意。同時(shí)也向家長(zhǎng)了解幼兒在家中得生活情況，以利于在機(jī)構(gòu)訓(xùn)練 期間制左更利于孩子發(fā)展得訓(xùn)練汁劃。家長(zhǎng)瞧到了自己孩子得各方而得表現(xiàn)與進(jìn)步，同時(shí)也瞧 到了別得孩子得優(yōu)點(diǎn)，有助于家長(zhǎng)幫助孩子找

14、出差距與不足，找到繼續(xù)教冇引導(dǎo)得方向。四. 利用各種機(jī)會(huì)，提髙自身素質(zhì)在心語(yǔ)孤獨(dú)癥兒童康復(fù)中心提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)得同時(shí)，我也努力吸收外界得信息與知識(shí)，瀏覽 關(guān)于孤獨(dú)癥與自閉癥得相關(guān)網(wǎng)站，翻閱幼兒教冇雜志，瞧提升個(gè)人品味得書籍，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn) 行了解孤獨(dú)癥與自閉癥相關(guān)得資料，讓自己把愛(ài)心獻(xiàn)給孤獨(dú)癥兒童，讓她們?cè)缛兆邔珀庼玻?自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。篇四：醫(yī)院康復(fù)科年度總結(jié)_一個(gè)人工作總結(jié)醫(yī)院康復(fù)科年度總結(jié)_個(gè)人工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼2 0 1 2年又即麗去，我們x x醫(yī)院康復(fù)科在院領(lǐng)導(dǎo)得正確方針指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，在全 體康復(fù)人員得努力及全院各科室得支持下，從無(wú)到有，從小到大，康復(fù)技術(shù)人員從最初得五六人 到

15、現(xiàn)在得十五六人；每月經(jīng)濟(jì)收入從xx年得八九萬(wàn)到現(xiàn)在得四五十萬(wàn)；從中醫(yī)下得二級(jí)科室到 現(xiàn)在得一級(jí)康復(fù)科，整個(gè)康復(fù)科一直在穩(wěn)步得茁壯成長(zhǎng).即將過(guò)去得2 0 12年，在李主任及黃老師得直接管理下，康復(fù)科工作開展得有聲有色。首先，在李主任得精心準(zhǔn)備下，我們成功得申請(qǐng)了一級(jí)康復(fù)科，修訂與完善了適合本院康 復(fù)科得各項(xiàng)規(guī)章制度，除了請(qǐng)外院康復(fù)專家會(huì)診病人、指導(dǎo)工作，還引進(jìn)了一名專業(yè)康復(fù)主治 醫(yī)生，不斷壯大康復(fù)治療師隊(duì)伍，解決了本院康復(fù)科就是否能繼續(xù)生存及發(fā)展得根本問(wèn)題。其次，康復(fù)科經(jīng)濟(jì)收入較往年明顯提髙，月收入基本在四十萬(wàn)以上，并呈逐步上升趨勢(shì)，未 見(jiàn)從前得大起大落，且全體康復(fù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身理論水平

16、，不斷完善康復(fù)病史及病程記 錄，在院領(lǐng)導(dǎo)得精心指導(dǎo)下，成功地完成了市醫(yī)保局及市質(zhì)控檢查得要求，并取得了比較好得成 績(jī)。另外，在院部得號(hào)召下，康復(fù)科以病人為中心、以提髙醫(yī)療質(zhì)量為宗旨，不斷地改善醫(yī)療 技術(shù)水平，處理好與病人得醫(yī)患關(guān)系，努力為病人提供優(yōu)質(zhì)得服務(wù)，并取得了明顯得社會(huì)效益， 得到了病人及家屬得一致好評(píng)、康復(fù)科投訴較往年明顯減少，得到得錦旗及表?yè)P(yáng)信較往年明顯 增加，出院后門診復(fù)診率也較往年明顯提髙。回首過(guò)去一年，我們確實(shí)取得了一些成績(jī)，但康復(fù)科想要持續(xù)發(fā)展，仍需繼續(xù)努力，在此， 提出我個(gè)人得幾點(diǎn)瞧法.苴一，現(xiàn)在康復(fù)科每月得經(jīng)濟(jì)收入已經(jīng)達(dá)到一個(gè)瓶頸，每個(gè)病人針對(duì)她們得具體病情所能 開得康復(fù)

17、項(xiàng)目已經(jīng)滿額，在此基礎(chǔ)上想要繼續(xù)提髙，把康復(fù)科做大做強(qiáng)，首先要解決得就是優(yōu)化 病人結(jié)構(gòu)，現(xiàn)在除了離休干部，真正有康復(fù)價(jià)值能瞧到康復(fù)效果得病人不到1/ 1 0，然而，想要 提髙經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益，只能就是增加這樣得病人。比如，今年，二病區(qū)一個(gè)病人，韓炯，腦梗 塞不到一月入院，入院時(shí)査體，右側(cè)肢體偏癱，肌力0級(jí)，言語(yǔ)功能障礙，入院后，她所開得康復(fù) 治療每天達(dá)150元左右（而一般老年病人每天最多100元左右），經(jīng)過(guò)半年得康復(fù)治療，能獨(dú)立 行走3 0 0米以上，與人正常交流，出院后到我院門診繼續(xù)治療（這又就是一筆費(fèi)用），而且，病 人主動(dòng)在外院幫我院康復(fù)科宣傳，有些病人瞧到她得康復(fù)效果，聽到她得宣傳莫給

18、而來(lái)八如果再 多些這樣得病人為我們宣傳，到時(shí)，我們醫(yī)院也能像徐中心、靜安老年醫(yī)院一樣，不就是我們?nèi)?找病人而就是病人來(lái)找我們。其二，我們康復(fù)科工作人員每年出去參加康復(fù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)得機(jī)會(huì)太少，全上海每年舉辦得康 復(fù)講座及培訓(xùn)不計(jì)其數(shù)，而我院除了為應(yīng)付檢查，參加極個(gè)別發(fā)證書得培訓(xùn)外，年輕得治療師根 本沒(méi)機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí),現(xiàn)在得醫(yī)療技術(shù)日新月異，每天都在進(jìn)步，而我們幾乎與外隔絕，得不到外 院同行及專家得指點(diǎn)，瞧不到更多病種得治療方法，就算每年有些什么新得康復(fù)醫(yī)療技術(shù)，我們 都不知道，一直在原地踏步，與外而大醫(yī)院康復(fù)科之間脫1*/,我們治療師得康復(fù)技術(shù)也很局限， 難有大得提高，如果哪天來(lái)個(gè)復(fù)雜點(diǎn)得病種，就難以制左一個(gè)好得康復(fù)治療計(jì)劃，采取一個(gè)適當(dāng) 得康復(fù)治療技術(shù)。其三，我們得治療師在對(duì)待病人方面，有時(shí)還不夠積極主動(dòng)，甚至膽小怕事，慎重固然重要, 但在保證病人安全.不岀現(xiàn)投訴得情況下，仍需開放思想，抓住每一個(gè)病人，不能讓一個(gè)病人從 我們手邊溜走。只有這樣一個(gè)一個(gè)病人積累，江水才能匯流成河、新得一年即將來(lái)臨八康復(fù)科全體員工團(tuán)結(jié)全院各臨床科室，在院領(lǐng)導(dǎo)得帶領(lǐng)下，跟隨大上 海得發(fā)展潮流，把我們xx醫(yī)院及康復(fù)科辦得更大.更強(qiáng)、更上一個(gè)臺(tái)階。篇五：醫(yī)院康復(fù)科2