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文檔簡介
1、秘書學試題答案及評分標準(卷三)(供參考)一、不定項選擇,(每小題3分,共30分,錯選、多選、少選 均不得分)1 . d 2 . c 3. d 4 . a 5 . bc 6 . ab 7 . bd 8 . cd 9 . ad 10 . Cd二、簡答題(每小題5分,共25分)1 .(1)文明禮貌(2)負責(3)與人方便(4)講求時效(5) 按制度辦事(6)遵守紀律2 .(1)公章的啟用(3)公章的保管(3)公章的使用(4)公 章的停用與銷毀3 .(1)研究我國秘書工作的現(xiàn)狀,了解其內(nèi)容、性質(zhì)與作用, 掌握其規(guī)律、程序與方法。(2)研究中央秘書機關(guān)對秘書工作的指示、規(guī)范與要求(3)研究我國古代秘書
2、工作和外國秘書工作經(jīng)驗,批判地繼承古代秘書工作遺產(chǎn),借鑒與吸收外國秘書工作的有益成分(4)研究秘書人員應有的知識、能力、修養(yǎng)、素質(zhì)及職業(yè)道德, 了解秘書的任職資格與要求(5)研究秘書學與相關(guān)學科的關(guān)系,以促使秘書學的豐富與發(fā) 展。4 . (1)領(lǐng)導負責(2)分級負責(3)實事求是(4)不直接辦案(5)講求時效5 .(1)助手職能(2)參謀職能(3)樞紐職能(4)協(xié)調(diào)職能(5)保密職能(6)公關(guān)職能三、論述題(每小題10分,共20分)1 .原則(1)明確職責、權(quán)限、目標、任務(2)制定秘書工作的各項制度和標準(3)分清主次,有條不紊(4)科學地安排工作程序要求(1)準確細致,切實無誤(2)迅速果
3、斷,講求時效(3)忠于職守,安于職分(4)加強教育、管理,不斷提高素質(zhì)、能力2. (1)工作管理(2)行為管理(3)時間管理(4)辦公環(huán)境 管理四、案例分析題(共25分)(1)參加簽字儀式的簽字人一般是參加談判的首席談判者,有 時也可能是本組織更高一級的領(lǐng)導, 這樣方能顯示其莊重性。一般參 加談判的人員均一起參加簽字儀式,簽字儀式一般在談判最后進行。(2)簽字儀式前,首先要準備好簽字文本和簽字時用的文具和 國旗,還得安排好雙方的助簽人員。(3)簽字儀式,一般在簽字場內(nèi)設(shè)置長方形簽字桌,并覆蓋臺 布,桌后安排簽字人的雙方坐席。左方為主方,右方為客方。簽字桌前放置需簽的文本和簽字用的文具,中間放旗架,作為懸掛雙方組織 的標志。(4)簽字儀式開始,雙方簽字人員進入簽字廳。簽字人入座時, 其他出席人員各列于各自的簽字人座位之后, 雙方的助簽人分別站立 于各簽字人的外側(cè),以協(xié)助自己的簽字人翻開文本、指明簽字處。當 簽字人在本方文本上簽完字后,由雙方助簽人互相傳遞文本,由簽字 人再在對方保存的文本上簽字。之后,
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