《關(guān)于讀書演講稿集合七篇》

1、關(guān)于讀書演講稿集合七篇祝你成功！關(guān)于讀書演講稿集合七篇 讀書演講稿 篇1 老師們、同學(xué)們，早上好：我們學(xué)校為時(shí)兩周的讀書節(jié)，在今天就要圓滿結(jié)束了！在這里我向在本次活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。我們本次的“小蜜蜂”讀書節(jié)已經(jīng)是我校的第三屆讀書節(jié)了，這樣的讀書節(jié)系列活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)都起著舉足輕重的作用。詩文誦讀活動(dòng)和“名人與書的故事”的演講，聲情并茂，彰顯了同學(xué)們的個(gè)性風(fēng)采，讓老師們都驚嘆不已。我們的“讀書樂”黑板報(bào)比賽和讀書小報(bào)比賽，字跡工整，色彩明艷，設(shè)計(jì)精巧，體現(xiàn)了我們白云小學(xué)學(xué)生極好的綜合素質(zhì)。在這一系列活動(dòng)中還產(chǎn)生了十二名“讀書明星”。我們學(xué)校開

2、展的讀書節(jié)活動(dòng)，與我們的課堂教學(xué)有效地結(jié)合起來，最大限度地培養(yǎng)與發(fā)掘了同學(xué)們的潛力。我們舉辦這一活動(dòng)的目的，是讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，使讀書在校園里形成風(fēng)氣，達(dá)到提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)的目的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，同學(xué)們應(yīng)該已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，我們的課本知識(shí)的涵蓋量是有限的，在課堂上，在短短的幾十分鐘里，老師所能夠傳授給你的，只是學(xué)習(xí)的方法和不多的知識(shí)點(diǎn)。你們想要獲取更多的更新的知識(shí)，方法只有一個(gè)：那就是去讀書！一本好書就是一位好老師，讀一本好書終身受益。同學(xué)們，我們每個(gè)人的生命只有一次， 在這僅有一次的生命中 ，你不可能經(jīng)歷兩種以上的人生 ，可是在書中我們卻可以看到另一個(gè)世界 ，體驗(yàn)多種多樣的生命歷程

3、。正是這些我們不曾經(jīng)歷的生命歷程，加速了我們的成長(zhǎng)，促進(jìn)了我們的精神富足和精神升華。一本書就是一個(gè)世界，一段美麗的文字就是一番曼妙的天地，一枚小小的書簽?zāi)軒湍惴_一幅多彩的畫卷 同學(xué)們 ，去愛書，去讀書， 使讀書成為習(xí)慣 ，讓我們?cè)谧x書中收獲成功的喜悅與精神的升華，讓書香浸透心房，讓書香溢滿校園，讓好書伴隨我們快樂地成長(zhǎng)！謝謝大家。 讀書演講稿 篇2 親愛的老師、同學(xué)們：讀書是一種享受，讀書是一種快樂，讀書能讓我的作文水平提高。讀書是我一生中最大的樂趣。記得我上三年級(jí)的時(shí)候。有一次，媽媽叫我去超市買鹽。我走著走著，經(jīng)過書店，我走進(jìn)去看一看，一本封面漂亮又吸引人的書引起了我的注意力，我拿起這本書

4、，它就是能解百迷的十萬個(gè)為什 么，我一看就入迷了。在我看的階段中，這本十萬個(gè)為什么幫我解開了很多問題。我又來到了“四大名著 ”之處，我拿起其中一本，它就是我們?？吹奈饔斡洝？赡芸吹锰朊粤宋揖谷煌?時(shí)間，等我拿起表看的時(shí)侯，已經(jīng)六點(diǎn)半了。完了完了，我像火箭一樣向超市奔去。到超市時(shí)超市已經(jīng)關(guān)門了。怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻?；厝ザㄒちR了，這時(shí)媽媽來了，一下子摟住我說：“ 我的好兒子，以后不會(huì)叫你去買鹽了?！被厝ズ髬寢尠盐医o罵了一頓。雖然被人罵的滋味很不好受，但是這一次的挨罵是值得的，因?yàn)槲以诳磿倪^程解決了許多問題。 讀書演講稿 篇3 敬愛的.老師、同學(xué)們： 大家好！我叫畢玉倩，是石島實(shí)驗(yàn)

5、小學(xué)四年級(jí)二班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是我讀書我快樂在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是讀書。有一次，我吃過晚飯又去圖書館看書，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語書吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽說要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒聽說過，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒想出答案。哎，回家問爸

6、爸吧，我放下書，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書籍。突然，我看見旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的橘子，于是，我若有所思地說：“橘子，一定是橘子。”我興高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的?！卑职中Σ[瞇地說：“別賣關(guān)子，快說。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃。”“不對(duì)，今天都沒吃?！卑职帚读艘幌拢f：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！遍僮釉趺磿?huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行?！弊詈笤诎职?/p>

7、的提示下，我才真正的找到了謎底大蒜。是呀，讀書是一種樂趣，它能開發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧！我的講話完畢，謝謝大家！ 讀書演講稿 篇4 每個(gè)人都有夢(mèng)想，都有打算。我，一個(gè)處于少年期的青少年，也有打算，在我這個(gè)年季是，我的打算，正如你所想的，那就是讀書。為什么要讀書？而且是好好讀書，用心讀書才是青少年的責(zé)任呢？瞧，你所在大街上目睹的一幕：幾個(gè)花季少年放眼望去，衣衫不整，手戴鉆戒，耳穿圓環(huán)，腳踩拖鞋，還有一頭凌黃凌白的怪發(fā)和嘴里叼著的香煙。那是什么？是他們的形象嗎？還是個(gè)性？在社會(huì)上他們

8、又是什么？不錯(cuò)！這些本是在學(xué)校就讀的青少年被稱為“問題青少年”，在香港、澳門等地他們又被稱之為“古惑仔”。他們煩躁讀書，厭惡讀書，常常與不三不四的人勾當(dāng)在一起，往往在服裝上標(biāo)新立異，追求時(shí)尚潮流?？伤麄儏s不知道，他們自己極度傷透了父母?jìng)兊男?，更是荒廢了自己的學(xué)業(yè)、前途。看到這種情節(jié)，我想試問他們前途何在？答案卻是：盡在黑暗毀滅中。再一看，你所在學(xué)校又看到的一幕：幾個(gè)學(xué)生拿著書本，正研究與難題之中，一段時(shí)間思索過后，他們終于給研究出來了，便開懷大笑著，他們互相幫助、相互學(xué)習(xí)、努力克服重重困難，雖苦但也甜。他們的努力學(xué)習(xí)不正與他們的前途成正比嗎？聯(lián)想一下，在他們幾十年后工作怎樣？收入又怎么？我們就

9、可以發(fā)現(xiàn)前者與后者不正是鮮明的對(duì)比、人生的寫照嗎？以上兩者一個(gè)是低級(jí)、庸俗的生活情趣，他們看不到生活的豐富多彩，也看不到生活的美好遠(yuǎn)景，只圖暫時(shí)的感官快樂，對(duì)我們青少年的成長(zhǎng)發(fā)展極其不利。另一種則是高雅的生活情趣，與前者恰恰相反，它有利于青少年心理健康和諧發(fā)展，對(duì)個(gè)人的發(fā)展還起促進(jìn)作用，能使我們樂觀、自信、活潑、開朗的健康心理，從而使我們更加熱愛生活，也熱愛讀書?！昂煤米x書，認(rèn)真讀書，用心讀書”應(yīng)是青少年的責(zé)任，可由于各種各樣的原因，一些人不愿讀書，一些人想讀卻不能讀書，但又有一些人可以讀書，有條件讀書。若你還不愿讀書，不想讀書，都請(qǐng)讀書吧！正如“請(qǐng)乘讀書之馬，揮鞭從此起程；路上春色正好，天上

10、太陽正晴?！弊x書不晚，若你愿讀，前途則是一扇成功的大門，讀書是鑰匙，若你修成正果，請(qǐng)開起這扇大門，里面滿是輝煌，正照在你的臉上。由此可見，讀書至關(guān)重要，那我們還有什么理由不選擇讀書呢？你們又有什么理由放棄讀書呢？現(xiàn)在開始，從此踏上讀書之旅吧！ 讀書演講稿 篇5 今天，我演講的題目是書香讓夢(mèng)想成真。高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯。我國(guó)古人也說過：立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本?？梢姡R(shí)改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想。小到一個(gè)人，大到一個(gè)行業(yè)、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家，莫不如此。反之，一顆種子不發(fā)芽，便只是空殼;一棵樹苗不吸收雨露，就只能夭折;一條大江不納涓流，就不能奔騰到海。八百里荊江，墨香飄四方。我們武漢航

11、道人一向注重在學(xué)習(xí)中提升本領(lǐng)、在學(xué)習(xí)中追逐夢(mèng)想，十八黨代表、全國(guó)勞模、航標(biāo)燈王-鄭啟湘，就是我們武漢航道局學(xué)習(xí)方面的杰出代表。30多年前剛上班時(shí)，他的夢(mèng)想就是研制出新型航標(biāo)燈，把一線航道工人從繁重的航標(biāo)作業(yè)中解脫出來。一個(gè)小學(xué)文化水平的，還想造出世界上最好的航標(biāo)燈各種冷嘲熱諷撲面而來。怎么辦?他堅(jiān)持白天修理航標(biāo)燈，晚上學(xué)習(xí)電器知識(shí)，無論是出差還是趕到工作現(xiàn)場(chǎng)，總是隨身帶書，走到哪里，學(xué)到哪里。一本簡(jiǎn)明無線電學(xué)被摸得又黃又舊。就是這樣一個(gè)只上過小學(xué)的人，經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)，潛心鉆研，研發(fā)出了世界上先進(jìn)的太陽能一體化航標(biāo)燈，照亮了長(zhǎng)江航道全線;走進(jìn)了人民大會(huì)堂，受到了的親切接見!面對(duì)榮譽(yù)和成功，鄭啟湘說

12、，我一定要繼續(xù)努力研制出世界上最好的航標(biāo)燈，把徒弟們帶出來，讓航標(biāo)燈后繼有人。有夢(mèng)想的人是快樂的，勇于追求夢(mèng)想的人更是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的!書香潤(rùn)荊江，代有人才出。再說說我局全國(guó)交通行業(yè)技術(shù)能手青年代表?xiàng)钏傻?。那年，他首次代表武漢航道局參加長(zhǎng)江航道局職工技術(shù)比武，一戰(zhàn)成名，獲得了個(gè)人和團(tuán)體航標(biāo)組雙第一?？烧l又知，這成績(jī)背后的拼搏和付出!?一起參加比武的隊(duì)友是這樣形容他的，有時(shí)走在路上，還會(huì)將揣在口袋里的知識(shí)要點(diǎn)拿出來看看。因?yàn)橛媚X過度，他一度患上失眠，半夜醒來難以入睡，就干脆起床繼續(xù)學(xué)習(xí)。賽前犯眩暈癥的他，一天嘔吐十幾次、眼睛毛細(xì)血管被沖破，一只眼睛全是淤血。愛人勸他身體要緊，趕緊請(qǐng)假放棄比賽

13、?？伤枇艘桓蹦R戴上，繼續(xù)參加集訓(xùn)，硬是憑著一股拼勁，在比賽中技?jí)喝盒?，打出了武漢航道人的風(fēng)貌和斗志。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是給那些永葆青春夢(mèng)想、永葆奮斗激情的人，給那些不怕困難，不迷茫，不放棄，敢于堅(jiān)持的人。在我工作的黃石航道管理處也有這樣一位愛讀書、愛學(xué)習(xí)的80后女孩，xx。在繁忙的財(cái)務(wù)工作之余，她堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語和業(yè)務(wù)知識(shí)，辦公室電腦屏幕上粘滿了她自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，家住外地她連雙休日都呆在單位靜心學(xué)習(xí)。寢室里，自費(fèi)購(gòu)置的書柜里擺得滿滿當(dāng)當(dāng)。雖然工作時(shí)間不長(zhǎng)，工作專業(yè)不是很對(duì)口，但通過努力學(xué)習(xí)，她不僅通過了會(huì)計(jì)中級(jí)職稱考試，還在局財(cái)務(wù)知識(shí)競(jìng)賽中獲得第一名，很快從一名出納成長(zhǎng)為一名會(huì)計(jì)，成為一名工作業(yè)務(wù)

14、骨干。青春絢爛、夢(mèng)想繽紛，有書香的青春最美麗。我也曾和有的同志一樣以為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不只是需要勤奮學(xué)習(xí)和扎實(shí)工作，如果碰上機(jī)會(huì)，成功也許只是一瞬間的事。現(xiàn)在想來，這些想法多么幼稚!創(chuàng)造了水晶教堂奇跡的羅伯99舒樂說過，夢(mèng)想是生命的靈魂，是心靈的燈塔，是引導(dǎo)人走向成功的信仰。有了崇高的夢(mèng)想，只要矢志不渝地追求，夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，奮斗就會(huì)變成壯舉，生命就會(huì)創(chuàng)造奇跡。阿里巴巴的馬云也說過，青春最寶貴，不努力的青春一文不值!你在我的左右，不沉醉沒有理由;我在你的左右，永遠(yuǎn)都不會(huì)放手;愛是永遠(yuǎn)，愛是長(zhǎng)江在奔流。夢(mèng)想成真更緣于對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)長(zhǎng)江的熱愛。種下一首詩，搖落一樹夢(mèng);點(diǎn)亮一盞燈，收獲滿天星。我們因

15、夢(mèng)想而偉大。青春的夢(mèng)想，由我們親自來撰寫;人生出彩的機(jī)會(huì)，由我們自己來把握。讓我們乘上夢(mèng)想的航船，在書香滿溢的長(zhǎng)河里，向著實(shí)現(xiàn)智能航道的夢(mèng)想前行，讓我的夢(mèng) 在航道夢(mèng)的光環(huán)下更加燦爛奪目，熠熠生輝。 讀書演講稿 篇6 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師同學(xué)們：大家下午好！我是四年級(jí)二班的楊佳奕。很榮幸能登上這個(gè)光榮的講臺(tái)，為大家講一個(gè)故事。我今天要講的故事是讀書成就夢(mèng)想。葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書來像是過眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過，他卻并沒有灰心。而是更加勤奮起來。由讀書變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無處不能看

16、到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。聽了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧？在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書再讀書。如果有人問我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎？我們會(huì)自豪地告訴他：有！那么，就讓我們從此刻起，開始或繼續(xù)讀書吧！書是黃金，珍貴無比；書是陽光，能量無窮。捧起書本，可以廢寢，可以忘食。在讀書中，我們快樂地成長(zhǎng)；在讀書中，我們收獲著力量。我愛讀書，我堅(jiān)信，讀書可以成就我的夢(mèng)想！謝謝大家。 讀書演講稿 篇7 我如果是一條自由自在的小魚，那么書就是那清澈的河水。如果我是一株美麗的花朵，那么書就是把我們養(yǎng)育長(zhǎng)大的園丁，伴我們長(zhǎng)大。如果我是一只鳥，那么書就是那蔚藍(lán)的天空。書是我最親密的朋友，只要一讀到喜歡的書，我就會(huì)忘記時(shí)間。有一天，我去我家附近的一家圖書館看書。看著看著就有了一種不想回家的感覺。我整個(gè)人沉浸在書的海洋里。不知看了多少時(shí)間，因?yàn)槟翘煳覜]帶表。只覺得脖子很酸，腰也有點(diǎn)酸疼，于是我站起來，來回轉(zhuǎn)了幾次頭，又看看窗外，發(fā)現(xiàn)天全黑了。這才驚覺到已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過媽媽規(guī)定回家