
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1、比較大小教學(xué)目標(biāo):1使學(xué)生更清楚地了解萬以內(nèi)數(shù)的順序,并掌握比較數(shù)的大小的方法;2培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力及做事認(rèn)真的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)比較萬以內(nèi)數(shù)的大小。教學(xué)難點(diǎn):大于、小于號(hào)的正確使用。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備演示課件“比較數(shù)的大?。▽?dǎo)入)”問:哪只海龜年齡大?為什么?(貼著15的海龜年齡大,因?yàn)?5比9大,15是兩位數(shù),9是一位數(shù))繼續(xù)演示課件“比較數(shù)的大?。▽?dǎo)入)”師:這時(shí)沙灘上又爬上來一只51歲的海龜,它和15歲的海龜比,哪只海龜年齡大?為什么?(51歲的海龜年齡大,因?yàn)?1比15大,先比十位上的數(shù),51十位上是5,15十位上是1)繼續(xù)演示課件“比較數(shù)的大?。▽?dǎo)入)”師:這時(shí)海灘
2、上又爬上一只58歲的海龜,和51歲的海龜比,誰的年齡大?為什么?(58大于51,十位上的數(shù)相同,再比個(gè)位上的數(shù),58的個(gè)位上的數(shù)是8,51個(gè)位上的數(shù)是1)師說:我們比較海龜?shù)哪挲g,其實(shí)就是在比較數(shù)的大小。(板書課題:比較數(shù)的大?。┪覀円呀?jīng)學(xué)過比較百以內(nèi)的數(shù)的大小,先看數(shù)的位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大,如果位數(shù)相同,先看十位上的數(shù),十位上大的數(shù),這個(gè)數(shù)就大,如果十位上的數(shù)也相同,再比個(gè)位上的數(shù),個(gè)位上大的數(shù),這個(gè)數(shù)就大,如果個(gè)位上的數(shù)也相同,說明這兩個(gè)數(shù)同樣大。 下面我們?cè)俦容^幾個(gè)數(shù):6156 4547 10098師說:我們填好大于、小于號(hào)后,可以用一句順口溜來檢查符號(hào)寫得對(duì)不對(duì)“大口對(duì)大數(shù),小尖對(duì)小數(shù)
3、?!毕旅嫖覀兙陀靡郧皩W(xué)的這些知識(shí),來學(xué)習(xí)比較萬以內(nèi)的數(shù),看誰學(xué)得快,學(xué)得好。二、學(xué)習(xí)新課1根據(jù)下面各數(shù)的位數(shù)分類。出示:1230,965,395,1689,2001,470。師問:這些數(shù)很大,誰能讀讀這些數(shù)?你們能根據(jù)百以內(nèi)數(shù)比較大小的知識(shí)推測(cè)出三位數(shù)與四位數(shù)比,哪個(gè)大?為什么?(四位數(shù)大,因?yàn)樗奈粩?shù)最高位是千位;三位數(shù)最高位是百位,不夠一千)下面我們比較一下這些數(shù):小結(jié):位數(shù)不同的數(shù)比大小,位數(shù)多的數(shù)大,位數(shù)少的數(shù)小。2在位數(shù)相同的情況下比較數(shù)的大小。(1)比較5640和8790的大小。師問:這兩個(gè)數(shù)都是四位數(shù),怎么比呢?(先比它們的最高位,5個(gè)千比8個(gè)千?。┬〗Y(jié):如果兩個(gè)數(shù)的位數(shù)同樣多,先
4、從最高位比起練一練:965395 39547012301689 16892001(2)哪輛車載的汽水多?38643529師問:3864和3529都是四位數(shù),最高位也相同,該怎么比?(再比百位上的數(shù))3小結(jié)。師說:比較萬以內(nèi)數(shù)的大小,先看位數(shù),位數(shù)多的數(shù)就大,如果位數(shù)相同的數(shù)比大小,從最高位比起,最高位大的數(shù)就大,如果最高位上的數(shù)相同,就比下一位,一位一位往后比。三、鞏固反饋。1在下面的里填上大于號(hào)或小于號(hào)。398402 39405230 10209992按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。(1)941, 893, 1001,914(2)3005,3050,3500,30493找出下面各數(shù)中最大數(shù)、
5、最小數(shù)。463,9528,4000,2089,9030,8006。最大數(shù):_最小數(shù):_4寫出相鄰數(shù)。5在下面每個(gè)數(shù)的后面接著寫出5個(gè)數(shù)。196,798,2999,1187。6由2,9,0,5組成的最大四位數(shù)是(),最小四位數(shù)是()。7填表。8在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。45453 36279 7107186861 52526 1000999思考題。56-727() 12-812() 405()4四、全課小結(jié)。今天我們學(xué)習(xí)了比較數(shù)的大小,同學(xué)們想一想萬以內(nèi)數(shù)的大小的比較有幾種情況?你是怎樣比較萬以內(nèi)數(shù)的大小的?探究活動(dòng)比比誰最高活動(dòng)目的1通過比較身高進(jìn)一步熟悉比較數(shù)的大小的方法。2在活動(dòng)中鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,會(huì)繪制簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖表。3培養(yǎng)同學(xué)之間互相協(xié)助的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備準(zhǔn)備若干米尺活動(dòng)過程1將全班學(xué)生分成若干組,
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