小花朵幼兒園班主任一日工作流程與規(guī)范

1、小花朵幼兒園班主任一日工作流程與規(guī)范 時(shí)間 流程 工作規(guī)范 7:30 早會(huì) 1、完成個(gè)人準(zhǔn)備工作如：洗漱、早餐、情緒等準(zhǔn)備工作后，準(zhǔn)時(shí) 參加早會(huì)，不能遲到，遲到 3 分鐘自動(dòng)樂捐 50 元給工會(huì) 7:30 8:20 晨間接待 晨間鍛煉 1. 班主任站在門外迎接每一位幼兒和家長(zhǎng)。向 5 米內(nèi)的幼兒家長(zhǎng) 微笑問“早上好”，目測(cè)幼兒身體狀況，并與每位家長(zhǎng)交流一句 以上，最長(zhǎng)不超過一分鐘，如 特殊原因 3 分鐘以內(nèi)，如時(shí)間過長(zhǎng) 請(qǐng)帶家長(zhǎng)入園辦。 2. 低身蹲下，牽過孩子的手 （ 或擁抱 ） ，鼓勵(lì)孩子今天上學(xué)很有精 神。做到一摸、二看、三查、四問 。 3. 帶著孩子向家長(zhǎng)道別。同時(shí)向家長(zhǎng)禮貌詢問：請(qǐng)問

2、今天有特別 事情要交代嗎？ 如有帶藥幼兒必須登記幼兒的名字及家長(zhǎng)交代 的事件。 4. 按課程計(jì)劃組織已經(jīng)進(jìn)入班級(jí)的幼兒進(jìn)行戶外或室內(nèi)的晨間鍛 煉。（教師按周計(jì)劃表上準(zhǔn)備好各種器械及玩具，并帶領(lǐng)幼兒在 指定的范圍內(nèi)進(jìn)行晨練，幼兒不能離開老師的視線，幼兒有不良 行為，教師應(yīng)立即上前制止，不愿意參加晨練的幼兒教師應(yīng)多給 與幼兒鼓勵(lì)，并要求全班幼兒都積極主動(dòng)的參加晨練活動(dòng)） 8:20 8:30 餐前準(zhǔn)備 1. 組織幼兒有序入廁、洗手。 2. 組織幼兒餐前活動(dòng)， 可讓幼兒欣賞音樂或輕聲念兒歌或手指謠。 3. 將早餐置于幼兒面前，食物應(yīng)放在幼兒的視線范圍內(nèi)。 4. 組織幼兒有序取餐，幫助托班、小班的幼兒取

3、餐，教育幼兒雙 手接過餐盤，并說“謝謝”。 5. 協(xié)助管理幼兒有序取餐，如果需要喂食，老師最好面對(duì)幼兒， 要求幼兒坐直。 6. 進(jìn)餐時(shí)，要給予幼兒適當(dāng)?shù)目陬^、視覺、嗅覺及味覺的引導(dǎo) 7. 指導(dǎo)幼兒進(jìn)餐時(shí)， 應(yīng)要求幼兒閉合雙唇取食物， 閉合雙唇吞咽。 8. 幼兒進(jìn)餐過程中，注意觀察，為需要幫助的幼兒提供幫助，以 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐為主。 9. 教師要巡視幼兒的進(jìn)餐情況，要求幼兒安靜的進(jìn)餐，手扶碗， 腳并攏，不挑食、不浪費(fèi)，要求每位幼兒至少能吃上一碗等，同 時(shí)提醒幼兒吃早餐時(shí)不要將飯菜掉在桌上或地上， 不要交頭接耳； 如需再次添早餐應(yīng)舉手告訴老師，如不再需要就請(qǐng)幼兒輕輕的將 碗送到盆里，并將椅子搬到

4、旁邊做好。 10. 組織管理好用餐完畢的幼兒，協(xié)助入廁的幼兒。 11. 組織已經(jīng)進(jìn)餐完畢的幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。 12. 提前 510 分鐘，組織幼兒入廁、盥洗、飲水，為集體教學(xué)活 動(dòng)做準(zhǔn)備。 8:30 8:50 早餐 8:50 9:00 組織幼兒 如廁、喝水 主班教師在前面帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)，分男女進(jìn)入廁所，上完后協(xié)助幼 兒扎好褲子，并有序的組織幼兒排隊(duì)洗手、擦手，老師檢查后再 組織幼兒進(jìn)教室排隊(duì)拿杯子接水喝，喝水時(shí)提醒幼兒不要將水潑 到地上及衣服上，喝完后排隊(duì)放杯子 9:00 9:30 教育教學(xué) 活動(dòng) 1. 組織集體教學(xué)活動(dòng) , 做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備， （包括活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地 安排、材料）按計(jì)劃實(shí)施教育活

5、動(dòng)。 2. 注意集體活動(dòng)、小組活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。 3. 在活動(dòng)中貫徹綱要精神，面向全體、注重幼兒能力、情感、 興趣和習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，為幼兒提供較充分的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng) 口的機(jī)會(huì)。 4. 機(jī)智靈活地處理教育過程中的各種問題。 5. 做好觀察記錄。 9:20 9:30 各班陸續(xù) 組織幼兒 如廁、喝水 各主班老師根據(jù)自己班幼兒上課時(shí)間規(guī)定，組織完教學(xué)活動(dòng)后帶 領(lǐng)幼兒如廁、喝水；主班教師在前面帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)，分男女進(jìn)入 廁所，上完后協(xié)助幼兒扎好褲子，并有序的組織幼兒排隊(duì)洗手、 擦手，老師檢查后再組織幼兒進(jìn)教室排隊(duì)拿杯子接水喝，喝水時(shí) 提醒幼兒不要將水潑到地上及衣服上，喝完后排隊(duì)放杯子 9:30 10

6、:00 教育教學(xué) 活動(dòng) 1. 組織集體教學(xué)活動(dòng) , 做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備， （包括活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地 安排、材料）按計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng)。 2. 注意集體活動(dòng)、小組活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。 3. 在活動(dòng)中貫徹綱要精神，面向全體、注重幼兒能力、情感、 興趣和習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，為幼兒提供較充分的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng) 口的機(jī)會(huì)。 4. 機(jī)智靈活地處理教育過程中的各種問題。 5. 做好觀察記錄。 9:50 10:00 各班陸續(xù) 組織幼兒 如廁、喝水 各主班老師根據(jù)自己班幼兒上課時(shí)間規(guī)定，組織完教學(xué)活動(dòng)后帶 領(lǐng)幼兒如廁、喝水；主班教師在前面帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)，分男女進(jìn)入 廁所，上完后協(xié)助幼兒扎好褲子，并有序的組織幼兒排隊(duì)洗手、

7、擦手，老師檢查后再組織幼兒進(jìn)教室排隊(duì)拿杯子接水喝，喝水時(shí) 提醒幼兒不要將水潑到地上及衣服上，喝完后排隊(duì)放杯子 10:00 10:30 課間操 1. 組織幼兒進(jìn)行課間操或戶外活動(dòng)。 2. 按照課程計(jì)劃組織幼兒進(jìn)行。 3. 活動(dòng)前檢查場(chǎng)地的安全，消除隱患。 4. 每天的活動(dòng)做到新穎、適宜，能讓每個(gè)幼兒獲得快樂的體驗(yàn)。 5. 活動(dòng)中提醒幼兒注意安全，并隨時(shí)清點(diǎn)幼兒人數(shù)。 6. 回到班級(jí)，組織幼兒休息、入廁、洗手、喝水。 10:30 10:40 組織幼兒 如廁、喝水 各主班老師根據(jù)自己班幼兒上課時(shí)間規(guī)定，組織完教學(xué)活動(dòng)后帶 領(lǐng)幼兒如廁、喝水；主班教師在前面帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)，分男女進(jìn)入 廁所，上完后協(xié)助幼兒

8、扎好褲子，并有序的組織幼兒排隊(duì)洗手、 擦手，老師檢查后再組織幼兒進(jìn)教室排隊(duì)拿杯子接水喝，喝水時(shí) 提醒幼兒不要將水潑到地上及衣服上，喝完后排隊(duì)放杯子 10:40 11:20 餐前活動(dòng) 1. 組織幼兒進(jìn)行較安靜的活動(dòng)，為進(jìn)入午餐作準(zhǔn)備。 2. 按照課程計(jì)劃有組織地進(jìn)行閱讀分享活動(dòng)，可以開展講故事、 念兒歌等，也可以是復(fù)習(xí)以往學(xué)過的故事和兒歌。 11:20 11：30 餐前準(zhǔn)備 1. 組織幼兒入廁，洗手。 2. 有序的進(jìn)入廚房按幼兒人數(shù)領(lǐng)取中餐 11:30 12:00 愉快中餐 1. 組織幼兒有序取餐，幫助托班、小班的幼兒取餐，教育幼兒說 “謝謝”。 2. 幼兒進(jìn)餐過程中，來回巡視，為需要幫助的幼兒

9、提供幫助，以 鼓勵(lì)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐為主。 3.要求幼兒安靜、愉悅的進(jìn)餐，教師需巡視幼兒進(jìn)餐的情況，注 意坐姿是否正確、桌面保持干凈等，并多鼓勵(lì)吃得慢的幼兒，給 幼兒添飯等。 12:00 12:30 餐后散步 自我服務(wù) 1. 組織午餐完畢的幼兒散步。 2. 幼兒有序出教室，教師清點(diǎn)好幼兒人數(shù)。 3. 外出散步時(shí)，提醒幼兒注意安全，如遇炎熱天氣，應(yīng)組織幼兒 在有樹蔭的地方散步，如遇下雨，應(yīng)組織幼兒在教師走廊進(jìn)行適 當(dāng)活動(dòng)，切忌進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。 4. 可邊散步邊給幼兒介紹一些科普知識(shí)。 5. 散步完畢，組織幼兒洗手、入廁。 6. 協(xié)助幼兒脫衣，引導(dǎo)幼兒自理為主，把脫下的上衣或褲子疊放 整齊，置于腳頭的位置

10、，兩只鞋子合攏擺放整齊于腳頭一側(cè)的床 邊位置，直至全部幼兒上床。 7. 與下午班教師溝通、交接好上午工作，填寫好交接班記錄，注 意事項(xiàng)要著重與下午班老師溝通。 8. 幼兒全部安靜睡下后放可離開。 12:30 14:30 甜蜜午睡 1. 值班老師全程看護(hù)幼兒午睡。 2. 幼兒午睡時(shí)，要不斷巡視，注意冬天要及時(shí)為幼兒蓋被，夏天 注意睡房溫度適宜。 3. 引導(dǎo)幼兒保持良好的睡姿，幫助整理幼兒衣物，疊放整齊。 4. 注意觀察，提醒個(gè)別幼兒（特別是托小班）尿尿，按需要做好解 尿工作，如有幼兒尿床，要及時(shí)換衣、晾曬被褥。 5. 幼兒午睡期間，不做任何與工作無關(guān)的事。 14:30 15:00 音樂喚醒 自我

11、整理 1. 午睡起床的時(shí)間到，喚醒幼兒，如果幼兒沒有醒來，則要一一 喚醒。 2. 提醒幼兒整理寢具，并給予鼓勵(lì)。 3. 協(xié)助幼兒穿衣，注意不要穿錯(cuò)弄反（特別是托小班的幼兒）， 冬天應(yīng)及時(shí)穿上外套，夏天視溫度穿戴。 4. 提醒已經(jīng)穿好衣服的幼兒及時(shí)入廁。 5. 組織幼兒有序飲水。 6. 為幼兒梳頭、整理好儀表。 15:00 15:20 組織幼兒 喝水、如廁 并分享 下午點(diǎn) 1. 組織幼兒有序入廁、洗手。 2. 組織幼兒安靜吃午點(diǎn)。 3. 組織幼兒有序洗手、入廁。 4. 為接下來的集體活動(dòng)做準(zhǔn)備：準(zhǔn)備好相關(guān)教玩具。 15:20 15:50 教學(xué)活動(dòng) 1. 按照課程計(jì)劃，組織集體教學(xué)活動(dòng)，做好活動(dòng)前

12、的準(zhǔn)備，（包 括活動(dòng)內(nèi)容、場(chǎng)地安排、材料）按計(jì)劃實(shí)施教育活動(dòng)。 2. 注意集 體活動(dòng)、小組活動(dòng)與個(gè)別活動(dòng)相結(jié)合。 3. 在活動(dòng)中貫徹綱要精神，面向全體、注重幼兒能力、情感、 興趣和習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，為幼兒提供較充分的動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng) 口的機(jī)會(huì)。 4. 機(jī)智靈活地處理教育過程中的各種問題。 5. 做好觀察記錄。 15:50 16:00 組織幼兒 如廁、喝水 各主班老師根據(jù)自己班幼兒上課時(shí)間規(guī)定，組織完教學(xué)活動(dòng)后帶 領(lǐng)幼兒如廁、喝水；主班教師在前面帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)，分男女進(jìn)入 廁所，上完后協(xié)助幼兒扎好褲子，并有序的組織幼兒排隊(duì)洗手、 擦手，老師檢查后再組織幼兒進(jìn)教室排隊(duì)拿杯子接水喝，喝水時(shí) 提醒幼兒不要將水潑到地上及衣服上，喝完后排隊(duì)放杯子 16:00 16:30 離園前準(zhǔn) 備 1. 整理幼兒的衣物，組織幼兒洗臉、冬天擦香、夏天擦痱子粉， 并檢查幼兒精神面貌。 2. 引導(dǎo)幼兒整理好書包，用雙手提拿書包。 3. 提醒幼兒有衣物或書本，記得放入書包內(nèi)，鼓勵(lì)幼兒做得好， 以增強(qiáng)幼兒的自信心理。 16:30 17:30 開心離園 1. 微笑、熱情迎接每一位來園家長(zhǎng)。 2. 負(fù)責(zé)幼兒離園前的一切安全。 3. 提醒幼兒操作