安徽機(jī)電職術(shù)學(xué)院大學(xué)實(shí)踐

1、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院關(guān)于畢業(yè)實(shí)踐工作的管理規(guī)定畢業(yè)實(shí)踐是綜合檢驗和系統(tǒng)培養(yǎng)、 訓(xùn)練學(xué)生綜合能力的最后教學(xué)環(huán)節(jié)。 為加強(qiáng)對該教學(xué)環(huán)節(jié)的組織實(shí)施與管理，特制定本規(guī)定。一、畢業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容根據(jù)高職教育的特征和教學(xué)改革的要求， 高職學(xué)生的畢業(yè)實(shí)踐除了進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）外，還應(yīng)根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和今后的工作要求到對口的企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，以適應(yīng)高職學(xué)生畢業(yè)時達(dá)到或基本達(dá)到能頂崗的要求。 所以畢業(yè)實(shí)踐包括畢業(yè)設(shè)計（論文）和實(shí)習(xí)。二、畢業(yè)實(shí)踐的要求（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)工作規(guī)范1、組織與分工（1）系部任務(wù)與職責(zé)按教學(xué)計劃的規(guī)定 , 組織教師做好畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 的選題、 畢業(yè)實(shí)習(xí)的選點(diǎn)、指導(dǎo)教師的委派、

2、擬訂畢業(yè)設(shè)計（論文）的實(shí)施計劃等各項準(zhǔn)備工作，并及時報送教務(wù)處；組織編寫畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 任務(wù)書與指導(dǎo)書 , 并及時報送教務(wù)處；具體組織畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）和畢業(yè)答辯的實(shí)施，密切注意對進(jìn)度、質(zhì)量等情況的檢查。 發(fā)現(xiàn)問題及時采取補(bǔ)救措施； 成立系部答辯委員會和專業(yè)答辯小組；負(fù)責(zé)本系部畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計（論文）的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、管理及決算。（2）教務(wù)處任務(wù)和職責(zé)負(fù)責(zé)制訂學(xué)校畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 的有關(guān)規(guī)章制度， 并負(fù)責(zé)檢查落實(shí)； 收集、匯總?cè)８鲗I(yè)畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 的題目、任務(wù)書、指導(dǎo)書、實(shí)施計劃及答辯委員會、答辯小組名單；組織畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 教學(xué)環(huán)節(jié)的經(jīng)驗交流 , 檢查計

3、劃實(shí)施情況，組織教學(xué)評估， 提出改進(jìn)意見和措施； 提供畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 規(guī)范化表格 , 協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 用房。2、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)文件的內(nèi)容規(guī)范（1）畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 任務(wù)書畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書應(yīng)包括題目、 設(shè)計任務(wù)、設(shè)計所需的數(shù)據(jù)及資料和完成時間；畢業(yè)論文任務(wù)書應(yīng)包括題目、課題依據(jù)有關(guān)資料及完成時間。（2）畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 指導(dǎo)書畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)書應(yīng)包括設(shè)計或研究范圍、要求、方法步驟、完成設(shè)計（論文）所需文字、圖紙額度、進(jìn)度安排以及參考文獻(xiàn)（包括最新科技成果及學(xué)術(shù)動態(tài)）。（3）畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 實(shí)施計劃分專業(yè)制訂畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 實(shí)施計劃。實(shí)施計劃

4、應(yīng)包括下列內(nèi)容：整個專業(yè)的設(shè)計 ( 論文 ) 題目一覽表，每個學(xué)生的選題以及從事畢業(yè)實(shí)習(xí)（社會調(diào)查）、畢業(yè)設(shè)計（論文）的單位；每個課題的校內(nèi)外指導(dǎo)教師名單；系部答辯委員會及答辯小組組成情況及成員名單；成績評定辦法；具體進(jìn)度及日程安排。3、畢業(yè)設(shè)計（論文）幾個主要環(huán)節(jié)的要求（1）選題題目必須符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。 力求有利于鞏固、深化和應(yīng)用所學(xué)知識；應(yīng)盡量覆蓋專業(yè)主干課程，有利于學(xué)生獲得綜合性的訓(xùn)練和獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)。題目的難度、 份量要適當(dāng)， 應(yīng)使學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)，經(jīng)過努力能基本完成為度。遇到工作量大、需要幾個同學(xué)合做的題目，必須分工明確、份量相當(dāng)，使每個同學(xué)既對整個課題有全面的了解，又

5、都有自己獨(dú)立完成的任務(wù)。題目應(yīng)在滿足教學(xué)要求的前提下，盡量“真刀實(shí)槍” 選自社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際或科研、實(shí)驗室建設(shè)的課題。且60%以上的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計題目（或參數(shù)）不雷同。選擇題目要堅持“應(yīng)用性”的原則。每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）題目既要有一定的穩(wěn)定性，又要及時更新，以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展。題目由指導(dǎo)教師選擬， 也可由學(xué)生根據(jù)社會調(diào)查自擬， 但均需經(jīng)系部審定報教務(wù)處備案，于畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前兩個月發(fā)給學(xué)生。（2）畢業(yè)實(shí)習(xí)或社會調(diào)查畢業(yè)實(shí)習(xí)或社會調(diào)查應(yīng)有明確的計劃。計劃包括目的與要求、內(nèi)容與任務(wù)、實(shí)習(xí)（調(diào)查）單位及時間安排等。學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)或社會調(diào)查階段應(yīng)圍繞設(shè)計 （論文）題目，收集有關(guān)資料和數(shù)據(jù)，

6、觀察和分析實(shí)際問題，確定設(shè)計（論文）方案及主要參數(shù)。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)或社會調(diào)查，為畢業(yè)設(shè)計（論文）打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。（3）畢業(yè)答辯及成績評定畢業(yè)答辯組織領(lǐng)導(dǎo)。 各系部要成立答辯委員會和答辯小組。答辯委員會的任務(wù)是組織領(lǐng)導(dǎo)答辯工作，統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn)，審定設(shè)計（論文）成績。答辯委員會由系部主管教學(xué)負(fù)責(zé)人擔(dān)任主任，委員3 5 人，主要由高、中級技術(shù)職稱的人員擔(dān)任，應(yīng)邀請校外（企業(yè)）專家參加，以促進(jìn)我院教學(xué)質(zhì)量的提高。答辯小組的任務(wù)是答辯前認(rèn)真審閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文），對畢業(yè)設(shè)計（論文）合格的學(xué)生進(jìn)行答辯，并提出綜合成績及評語， 提交答辯委員會審定通過。答辯小組成員一般為 35 人（包括指導(dǎo)教師）。畢業(yè)答辯的方

7、式。 按課題的內(nèi)容特點(diǎn)和參加答辯學(xué)生人數(shù)的多少， 可采用小組答辯，也可采用大組答辯。 人數(shù)較多的專業(yè)， 可選少數(shù)有代表性的課題先進(jìn)行大組示范答辯，再分小組答辯。畢業(yè)答辯的步驟：學(xué)生介紹畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 內(nèi)容。學(xué)生應(yīng)在答辯前寫出書面提綱， 內(nèi)容包括：課題名稱和任務(wù)，采用的原始資料和參考文獻(xiàn)，畢業(yè)設(shè)計（論文）的基本內(nèi)容和本人對畢業(yè)設(shè)計（論文）的評價（成績與存在問題）。學(xué)生的介紹應(yīng)力求做到：語言準(zhǔn)確、簡練，時間不超過20 分鐘。答辯委員會質(zhì)詢。質(zhì)詢的內(nèi)容應(yīng)是與課題密切相關(guān)的基礎(chǔ)理論和基本知識、方法及鑒別獨(dú)立工作能力的各種問題。可采用集中回答或一問一答等方式。質(zhì)詢時間以 30 分鐘為宜。成績評定

8、。學(xué)生退場后，由答辯小組（小組答辯）或答辯委員會（大組示范答辯）根據(jù)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的書面材料和答辯情況、獨(dú)立工作能力、畢業(yè)實(shí)習(xí)（社會調(diào)查） 的思想政治表現(xiàn)和刻苦程度等進(jìn)行綜合評定。評定方法可采用答辯小組（答辯委員會）集體討論；也可在討論的基礎(chǔ)上進(jìn)行無記名分項打分，然后取平均值作為綜合成績。 集體討論時，指導(dǎo)教師應(yīng)首先介紹學(xué)生在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）期間（含畢業(yè)實(shí)習(xí)或社會調(diào)查）的思想政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度、遵守紀(jì)律等情況。答辯小組在對學(xué)生作出畢業(yè)設(shè)計（論文）綜合成績的同時，還需寫出評語，一并報答辯委員會審批。評語內(nèi)容應(yīng)包括：學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間的思想政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度和工作量；畢業(yè)設(shè)計（論

9、文）的特點(diǎn)和優(yōu)缺點(diǎn)；基本理論和技能的掌握、運(yùn)用程度；各種能力的強(qiáng)弱等。（4）畢業(yè)答辯成績評定標(biāo)準(zhǔn)。畢業(yè)設(shè)計（論文）綜合成績采用優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級記分制。 成績具體評定時應(yīng)考慮設(shè)計 ( 論文 ) 的質(zhì)量、答辯情況、獨(dú)立工作能力、畢業(yè)實(shí)習(xí) ( 社會調(diào)查 ) 情況、政治表現(xiàn)、學(xué)習(xí)態(tài)度等綜合因素。各系可根據(jù)各專業(yè)的特點(diǎn)， 結(jié)合具體情況制訂成績評定標(biāo)準(zhǔn)， 并在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）前報教務(wù)處備案，同時向?qū)W生公布。評定成績必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，從嚴(yán)要求。評“優(yōu)秀”的畢業(yè)設(shè)計（論文）一般不超過學(xué)生人數(shù)的20%。成績應(yīng)在答辯結(jié)束后兩天內(nèi)向?qū)W生公布，并報教務(wù)處。4、畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師職責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文

10、）指導(dǎo)教師是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文）過程的具體組織者和指導(dǎo)者。指導(dǎo)教師一般應(yīng)由中級以上技術(shù)職稱的教師或?qū)I(yè)人員擔(dān)任。學(xué)生在校外進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計（論文），人數(shù)過多而校內(nèi)指導(dǎo)力量不足時，可聘請校外具中級以上技術(shù)職稱的有關(guān)人員進(jìn)行指導(dǎo)， 但必須經(jīng)教務(wù)處同意， 且各系必須指派本校教師負(fù)責(zé)聯(lián)系，以經(jīng)常了解和掌握學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的進(jìn)展與質(zhì)量情況。指導(dǎo)教師的職責(zé)如下：（1）全面指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習(xí) ( 社會調(diào)查 ) 和畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) ，及時了解和掌握學(xué)生的表現(xiàn)和工作進(jìn)展情況；注重啟發(fā)、引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新；針對不同學(xué)生在知識和能力方面的差異，堅持因材施教，進(jìn)行個別輔導(dǎo)（每周應(yīng)有足夠的輔導(dǎo)時間）；引導(dǎo)學(xué)

11、生應(yīng)用計算機(jī)解決畢業(yè)設(shè)計（論文）中的具體問題。（2）評閱學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 ( 論文 ) 并擬寫評語，參加學(xué)生畢業(yè)答辯及成績評定。（3）堅持教書育人。在畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程中做好學(xué)生的思想政治工作，既要嚴(yán)格要求，又要關(guān)心體貼；具體負(fù)責(zé)學(xué)生的紀(jì)律、考勤、學(xué)風(fēng)等登記工作；全面掌握學(xué)生的思想、 生活情況；對學(xué)生中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和違紀(jì)行為要進(jìn)行批評教育，直至作出處理意見。（二）實(shí)習(xí)的具體要求1、實(shí)習(xí)的日常指導(dǎo)和管理工作原則上由所在實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)，指導(dǎo)教師由實(shí)習(xí)單位選派素質(zhì)高、技術(shù)好的技術(shù)人員、管理人員擔(dān)任。2、實(shí)習(xí)的內(nèi)容和基本要求，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和學(xué)生所在專業(yè)的教研室共同協(xié)商確定。3、為使學(xué)生通過畢業(yè)實(shí)踐

12、，在實(shí)踐能力上得到提高的同時，在專業(yè)理論知識方面也有所進(jìn)步，學(xué)生在畢業(yè)實(shí)踐階段還應(yīng)完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的任務(wù)。4、學(xué)生所在系應(yīng)選派專業(yè)教師定期到學(xué)生所在實(shí)習(xí)單位了解實(shí)習(xí)情況，對學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)指導(dǎo)， 并聽取指導(dǎo)教師和學(xué)生對實(shí)習(xí)工作的意見、 建議，對存在的問題應(yīng)與有關(guān)方面協(xié)商解決。5、學(xué)生應(yīng)作實(shí)習(xí)周記，最后要寫實(shí)習(xí)總結(jié)報告。總結(jié)報告應(yīng)較全面地反映出實(shí)習(xí)的內(nèi)容， 知識的應(yīng)用，在思想和工作上取得的進(jìn)步以及技術(shù)與能力上的提高等。在實(shí)習(xí)的過程中， 收集畢業(yè)設(shè)計（論文）有關(guān)的資料，并完成畢業(yè)設(shè)計 （論文）的構(gòu)思和基本框架。三、畢業(yè)實(shí)踐的安排1、時間安排：按專業(yè)教學(xué)計劃的要求, 畢業(yè)實(shí)踐安排在第五學(xué)期進(jìn)行。畢業(yè)

13、實(shí)踐時間為 6 周，包括做畢業(yè)設(shè)計 （論文）及答辯時間、頂崗實(shí)習(xí)時間。2、實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)：實(shí)習(xí)期間，系部成立實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由系領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任及相關(guān)人員組成。四、畢業(yè)實(shí)踐的考核學(xué)生畢業(yè)實(shí)踐考核總成績包括學(xué)生畢業(yè)設(shè)計 （論文）的成績和實(shí)習(xí)成績兩部分組成。成績考核采用五級制（優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格）。附： 1、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）格式要求2、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)過程記錄表3、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)答辯成績評定標(biāo)準(zhǔn)4、安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯成績記分表安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院二七年十月安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計說明書課題名稱系 （部）專業(yè)班級姓

14、名學(xué)號指導(dǎo)教師200 200學(xué)年第學(xué)期指導(dǎo)教師評語等級簽名日期安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)論文奧迪 A6 轉(zhuǎn)向系統(tǒng)保養(yǎng)與故障分析系別汽車工程系專業(yè)汽車檢測與維修技術(shù)班級汽檢 3092姓名汪青海學(xué)號1602093091200 200學(xué)年第學(xué)期安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）格式要求一、畢業(yè)設(shè)計論文紙型及頁邊距 畢業(yè)設(shè)計論文紙型畢業(yè)設(shè)計論文一律用國際標(biāo)準(zhǔn)A4 型紙（ 297mm210mm）打印。頁面分圖文區(qū)與白邊區(qū)兩部分，所有的文字、圖形、其他符號只能出現(xiàn)在圖文區(qū)內(nèi)。白邊區(qū)的尺寸（頁邊距）為：天頭（上）25 mm，地腳（下） 25 mm，訂口（左） 30 mm，翻口（右） 25 mm。 論文頁碼添

15、加在每頁中間 簽名畢業(yè)設(shè)計論文凡涉及簽名處，均需本人書寫簽名；教師評語也需鋼筆書寫。二、論文首頁格式畢業(yè)論文題目用黑體二號字，其余用宋體四號字。論文題目應(yīng)能概括整個論文最重要的內(nèi)容，簡明、恰當(dāng)，一般不超過20 個字。三、中文摘要及其關(guān)鍵詞（宋體小四號字，1.5 倍行距）論文第二頁為 500 字左右的中文內(nèi)容摘要， 應(yīng)說明本論文的目的、 研究方法、成果和結(jié)論。畢業(yè)論文摘要是畢業(yè)論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創(chuàng)造性成果和新見解。論文摘要應(yīng)盡量深入淺出， 通俗易懂， 少用公式字母，語言力求精煉、準(zhǔn)確。在本頁的最下方另起一行，注明本文的關(guān)鍵詞35 個。 摘 要（粗宋體居中四號字）（

16、空一行） 摘要內(nèi)容（宋體小四號左對齊）（空一行） 關(guān)鍵詞：詞 1、詞 2四、目錄圖 - 論文目錄示例論文各章節(jié)的二級目錄，其中：“一級標(biāo)題”部分使用宋粗體四號字；1.5 倍行距“二級標(biāo)題”部分采用宋體小四號字，內(nèi)縮兩個字符， 1.5 倍行距五、引言（或序言）（宋體小四號字）：內(nèi)容為本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀， 本論文所要解決的問題， 該研究工作在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技進(jìn)步和社會發(fā)展等某方面的實(shí)用價值與理論意義。六、正文（畢業(yè)論文的主體） 正文書寫規(guī)范正文要符合一般學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范，一級大標(biāo)題用宋體四號字加粗，二級標(biāo)題用宋體小四號字加粗，正文統(tǒng)一用宋體小四號字，行距為 20 磅。論文字?jǐn)?shù)控制在 1 萬字至 2 萬字之間，原則上不突破 3 萬字。 正文序號規(guī)范正文二級標(biāo)題之后，標(biāo)題序號從大到小的順序為 1 、 ；論文中的公式編號，用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。 正文插圖和表規(guī)范 論文中需要的插圖居中，按章順序編號，圖標(biāo)題用宋體五號字，置于圖下方。 若插圖是屏幕截圖，需適當(dāng)縮放。 表序號及表名用宋體五號字，置于表的上方