三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 欣賞與設(shè)計(jì) 2課件 北師大版 課件_第1頁
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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)欣欣 賞賞 與與 設(shè)設(shè) 計(jì)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 1. 結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，讓同學(xué)們體結(jié)合欣賞與繪制圖案的過程，讓同學(xué)們體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用。會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和對(duì)稱在圖案中的應(yīng)用。2. 2. 通過參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，使同學(xué)通過參與收集、設(shè)計(jì)圖案的活動(dòng)，使同學(xué)們感受圖案的美，從而培養(yǎng)健康的審美情們感受圖案的美，從而培養(yǎng)健康的審美情趣。趣。 1.下面每幅圖的圖案是由哪個(gè) 圖形是由平移或旋轉(zhuǎn)得到的？ 2.下面哪幅圖案是軸對(duì)稱的？ 生活中你還見過哪些利用平移或旋轉(zhuǎn)得到的圖形？舉一些軸對(duì)稱圖形的例子。畫出下例圖形的軸對(duì)稱圖形。

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