2021年黨員學習黨的創(chuàng)新能力

1、精編word文檔 下載可編輯不斷的提升黨員學習黨的創(chuàng)新能力，支部定期下發(fā)學習任務和相關資料，方便黨員利用空閑時間隨時隨地學習充電。而黨員們則在群內積極發(fā)表心得體會，互相交流。下面是為大家收集整理的黨員學習黨的創(chuàng)新能力，歡迎大家閱讀。黨員學習黨的創(chuàng)新能力篇1日前，由鄭金水區(qū)委組織部聯(lián)合河南鑫山黨委舉辦的“黨旗飄揚 情滿鑫山黨員教育學習新模式研討暨年度總結表彰”活動在鑫山黨校舉行。在河南省市各級組織部門的高度重視和推動下，鑫山黨委緊緊圍繞黨和國家工作大局謀劃推進黨員教育培訓工作，堅持進一步增強廣大黨員的自覺性和責任感;堅持在教育中體現(xiàn)服務，在服務中加強教育，讓群眾作評價，從基層看效果;堅持做到學與

2、用、知與行、說與做相統(tǒng)一;尊重基層首創(chuàng)精神，重心下移，推動優(yōu)質培訓資源向基層傾斜;適應新形勢新任務，創(chuàng)新工作理念、內容、形式、方法，切實增強針對性和實效性?；顒又校幽霄紊近h委副書記、紀委書記丁香重點介紹了黨員教育學習的重要性及鑫山的創(chuàng)新與實踐?；顒庸?jié)目形式靈活多樣，精彩紛呈。詩朗誦永遠跟黨走，情景舞蹈我心向黨，回顧了中國工農紅軍長征勝利8周年的光輝歷程，表達了鑫山人永遠跟黨走的堅定信念;情景劇我是黨員，這是應該的，以鑫山黨員崔克杰資助孤殘兒童的真實案例傾情演繹，感染全場，這是無形中的黨員教育學習，在潤物細無聲中傳遞正氣;勵志劇我黨員責任者，“我是責任者”的吶喊，喊出了在場每個人的心聲和決心，

3、一人為己，眾人為天，眾人劃槳開大船帶動全場齊掌共鳴，團隊的凝聚力不言而喻?；顒釉诮倜伯a黨員演唱的沒有共產黨就沒有新中國中，將現(xiàn)場推向高潮，熟悉的旋律引起全場人一起合唱，氣勢恢宏?；顒油ㄟ^喜聞樂見的方式，結合基層黨員的典型事跡，表達了基層共產黨員的心聲，激發(fā)了人民群眾愛黨愛國的熱情，這種把黨員教育學習融入到企業(yè)黨委表彰活動中的新做法、新形式，不僅了解到了黨的光榮歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，同時也看到了基層黨組織凝心聚力、帶領大家共同發(fā)展的組織的力量，還親身感受到了基層共產黨員勇?lián)厝巍⒉慌驴?、不怕累、時刻沖鋒在前的優(yōu)秀品質。河南鑫山黨委自2xx年成立黨支部以來，始終注重對黨員的教育學習培訓，通過多渠道的

4、黨員教育學習，把黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風貫穿到企業(yè)經營、文化建設、品牌塑造的全過程，把黨員教育深入到角角落落，不斷提高黨員素質，增強黨員工作能力，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，確保了企業(yè)政治上的凝聚力，組織上的保障力，教育上的感召力和紀律上的約束力。黨員學習黨的創(chuàng)新能力篇2學習型社會、創(chuàng)新型城市是一項復雜而龐大的社會系統(tǒng)，需要通過學習創(chuàng)新型組織來體現(xiàn)，是具有學習創(chuàng)新精神、能力并自覺實踐的人的集合體。黨員干部是這個集合體中的先進分子，因此，廣大黨員干部不但要做“學習型社會、創(chuàng)新型城市”創(chuàng)建活動的倡導者、組織者，更要成為學習創(chuàng)新的自覺實踐者、推動者，為基層群眾作出表率。黨員干部要帶頭深化認識，不斷增強學習創(chuàng)新的

5、自覺性。學習型社會是科技高新化、信息網絡化、經濟全球化的必然產物，不斷學習創(chuàng)新是對每一個社會成員的必然要求。學習創(chuàng)新是一種大腦思維過程，需要占時間、花功夫，進行痛苦的思索，是一種艱苦的腦力勞動。學習是創(chuàng)新的動力和基礎，創(chuàng)新是學習的方式和體現(xiàn)，二者相互依存，相互促進。目前，少數(shù)黨員干部對學習創(chuàng)新缺乏應有的積極性、主動性和自覺性，認為現(xiàn)在的關鍵是發(fā)展經濟，學習耽誤時間、影響工作，片面地把加強學習與開展工作、發(fā)展經濟隔離開來，錯誤地認為創(chuàng)新只要動動腦子就行了，這是創(chuàng)建學習創(chuàng)新型組織的一大障礙。日趨激烈的國際競爭，歸根到底是人才的競爭、知識的競爭、創(chuàng)新的競爭。工欲善其事，必先利其器。學習創(chuàng)新既是掌握知

6、識、增強本領、做好工作的重要手段，也是增強黨性、加強修養(yǎng)、陶冶情操的重要途徑。廣大黨員干部必須把學習創(chuàng)新作為一種政治責任、一種精神追求、一種思想境界來認識和對待，不斷更新學習創(chuàng)新的理念，增強學習創(chuàng)新的自覺性和緊迫感。黨員干部要帶頭自覺實踐，努力成為學習創(chuàng)新型人才。創(chuàng)建學習創(chuàng)新型黨組織、學習創(chuàng)新型機關是創(chuàng)建學習型社會、創(chuàng)新型城市的切入點和關鍵。作為黨組織和機關重要成員的黨員干部特別是領導干部，要以學習創(chuàng)新為樂，正確處理好學習創(chuàng)新與工作的關系，自覺在學習中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學習，帶頭把學習創(chuàng)新工作化、生活化，把工作生活學習化、創(chuàng)新化，實現(xiàn)學習、創(chuàng)新、工作、生活的和諧。高度重視并積極參加各類教育培訓，構

7、筑終身學習創(chuàng)新體系，用制度規(guī)范和保證學習創(chuàng)新的方向和質量，豐富展示和運用學習創(chuàng)新成果的有效載體，讓學習創(chuàng)新成為一種系統(tǒng)化、普遍化、制度化的行為。努力創(chuàng)建學習創(chuàng)新型黨組織、學習創(chuàng)新型機關，示范推動學習型社會和創(chuàng)新型城市建設。黨員干部要帶頭營造氛圍，逐步形成學習創(chuàng)新的社會風氣。人人學習創(chuàng)新、處處學習創(chuàng)新、時時學習創(chuàng)新、主動學習創(chuàng)新，是學習型社會、創(chuàng)新型城市的重要特征，僅僅有黨員干部的自覺學習創(chuàng)新是遠遠不夠的，必須努力營造一種學習創(chuàng)新的良好氛圍。任何人都有一種追求在群體中出眾的內在沖動和強烈愿望。因此，廣大黨員干部要千方百計激發(fā)群眾的模仿心理，并在自己的帶動下培育一批學習創(chuàng)新的榜樣，并通過樹立榜樣、

8、宣傳榜樣、重用榜樣，讓群眾真切感受到知識改變命運、創(chuàng)新產生希望，激發(fā)群眾學習創(chuàng)新的內在動力，增強廣大群眾學習創(chuàng)新的自覺性，逐步形成人人學習創(chuàng)新、終身學習創(chuàng)新的社會風氣。黨員學習黨的創(chuàng)新能力篇3“兩學一做”學習教育開展以來，在建勝鎮(zhèn)，基層黨組織針對黨員工學矛盾、黨員分散、部分黨員行動不便等難題，立足實際，創(chuàng)新工作方法，采用“周末補學”“上門送學”“網絡學習”等方法，讓黨員學習教育“一個也不少”，做到基層黨員教育管理全覆蓋。“周末補學”解決黨員工學矛盾“支部開展周末補學，實在是太人性化了，讓我們這些缺課黨員學習不掉隊?！?月19日是個周末，新雨社區(qū)黨支部黨員劉軍向記者說著參加補課的感想。劉軍是一名

9、長途貨運司機，由于工作原因時常身在外地。在沒有開展“周末補學”前，每次黨支部通知他參加在工作日舉行的集中學習時，他總是左右為難請假去參加學習吧，要耽擱手頭的工作，次數(shù)多了會讓公司和客戶不滿;不參加學習吧，又沒有盡到黨員的義務，還給大家留下不愛學習、不參加組織活動的不良印象。今年起，支部針對部分黨員缺課率高的短板，另辟蹊徑推出“周末補學”，為缺課黨員補課，為這些黨員提供了人性化服務?！爸Р考袑W習日期是每月固定的，常常是工作日，黨組織活動和工作時間發(fā)生沖突的黨員不在少數(shù)。我們支部有黨員67人，由于企業(yè)生產忙、在外出差等因素，以往黨組織活動缺課率比較高，有時甚至會超過2人?！毙掠晟鐓^(qū)黨支部副書記賴

10、林說?！叭闭n黨員并不是覺悟低，我們開展了周末補學后，缺課率就明顯降低了?！薄吧祥T送學”情暖行動不便黨員“對于無法參加每月15日支部集中學習的黨員，我們有周末補學。但仍然有個別黨員因為各種原因無法參加周末補學。對于他們，我們開展了上門送學和單獨補學。”賴林說。黨員唐露今年29歲，由于之前在生育小孩，沒有時間參加集中學習和周末補學。唐露說“知道我的情況后，支部委員單獨給我開小灶補學，把補學資料送給了我，一對一的進行講解，還讓我在完成學習后簽署補學記錄表。這實在是讓我感到很貼心?！贝送?，社區(qū)還有一些年齡較大、行動不便的黨員，針對這部分黨員的特殊情況，支委會建立了“上門送學”機制?！皡菋輯?，這本是黨章

11、，這里是近期我們支部的學習材料和一些新的報刊?！痹诶宵h員吳安碧家里，支部副書記賴林正在將最新的學習資料送到她手里?！叭ツ晡业耐饶_受傷在家修養(yǎng)，沒想到賴書記親自上門給我送上，讓我感到格外親切，組織真溫暖啊。”家里來了這樣一位特殊的“客人”，讓吳嬢嬢非常高興，尤其是收到這些新的學習資料，讓老人如獲珍寶。網絡學習交流互動零距離“滴滴”手機微信又傳來新消息共產黨員如何做到“不忘初心”3月31日晚，新雨社區(qū)黨員田利的手機上收到學習內容。這個支部黨員學習交流微信群，是支部創(chuàng)新教育方式助推學習的新舉措。“新雨社區(qū)是一個由4個相隔較遠的片區(qū)所組成的、農轉城人員占大多數(shù)的社區(qū)。黨員之間平時聯(lián)系并不算緊密，很多黨員對于同一個支部的其他黨員都不怎么認識?！辟嚵终f。為此，支部建立了黨員學習交流微信群，從而將“兩學一做”學習教育由線下延伸到線上，引發(fā)了黨員的熱烈反響和熱情參與。通過微信群，支部定期下發(fā)學習任