實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編8篇范文精選

1、 精編范文 實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編8篇溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。實(shí)用的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編8篇隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高, 接觸并使用報(bào)告的人越來越多, 我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是筆者精心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告9篇, 歡迎大家分享。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1我20_年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專業(yè)畢業(yè)并來到河南送變電建設(shè)公司。9月22日, 我被分到單位, 加入了光榮的送電工隊(duì)伍。但我深知, 我這個(gè)送電工, 暫時(shí)還不夠格, 還需要謙虛認(rèn)真的學(xué)習(xí)。經(jīng)過這一年的實(shí)

2、習(xí), 我感覺自己在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了很大提高, 現(xiàn)作一簡(jiǎn)單報(bào)告。在入廠培訓(xùn)之前, 組織部安排我在公司團(tuán)委協(xié)助做好團(tuán)委的暑期工作。比如青少年課外活動(dòng)培訓(xùn)班、暑期社區(qū)消夏晚會(huì)等。雖然這樣的實(shí)習(xí)與我在學(xué)校所學(xué)專業(yè)毫不相干, 但我還是非常認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作。接下來, 參加公司組織部安排的入廠前教育培訓(xùn)。在培訓(xùn)中, 公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監(jiān)處、勞資處等等多個(gè)部門的專家、領(lǐng)導(dǎo)的熱情介紹和教育培訓(xùn)使我在各相關(guān)方面對(duì)公司有了新的認(rèn)識(shí), 接下來又參加了省公司安排的電力系統(tǒng)大中專畢業(yè)生上崗前培訓(xùn), 經(jīng)過在部隊(duì)軍訓(xùn)、聽省公司專家、領(lǐng)導(dǎo)講課, 又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識(shí)、開闊了視野。這些教育培訓(xùn)

3、使我深深感到公司對(duì)我們新入廠職工的關(guān)心和期望, 在一定程度上也成為我在今后的工作中認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極向上的動(dòng)力之一, 為踏上實(shí)習(xí)崗位打下了良好基礎(chǔ)。第一次上班的工作是協(xié)助整理工程檔案資料。那是我第一次接觸關(guān)于送電線路施工的相關(guān)工作, 在整理資料的過程中看到了若干工序的施工記錄, 雖然有些專業(yè)術(shù)語(yǔ)比較陌生, 但經(jīng)過查閱相關(guān)參考書, 我對(duì)送電線路施工有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí), 再經(jīng)過向師傅們請(qǐng)教詳細(xì)的施工工序和工程數(shù)據(jù)檢查采集計(jì)算的過程, 我深刻體會(huì)到了工程資料歸檔的要求之嚴(yán)格, 工程數(shù)據(jù)要求之真實(shí)精確, 從而使我在上工地之前就提前要求自己一定要在今后的工作中踏實(shí)沉穩(wěn)、實(shí)事求是, 對(duì)待工程數(shù)據(jù)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲

4、不茍。分到施工五隊(duì)之后, 04年10月16日, 懷著對(duì)送電線路施工的好奇和滿腔熱情, 我去了正處于架線階段的220kV永商線路工程。當(dāng)天早上出發(fā), 一直到晚上才到施工隊(duì)駐地。還好, 工地的住宿條件雖然比不上城市里什么都很方便, 但在我自己看來, 有吃有住、干凈整潔就是最好的條件了, 不管過去是不是學(xué)生, 不管過去的校園生活是多么美好, 作為一名河南送變電的職工, 我們更應(yīng)該關(guān)心的是如何把我們的工作做好。晚上到駐地, 隊(duì)里師傅給我找了張床, 行李一鋪開就躺下睡了。第二天早上五點(diǎn)半天還不太亮就起床了, 天還下著雨, 我本以為這樣的天氣可能不會(huì)出工, 可是事情不像我想象的那樣。接我們?nèi)スさ氐拇罂ㄜ囈?/p>

5、停穩(wěn), 師傅們、民工們都搶先上了車, 我也趕緊擠了上去。上去才知道, 車上裝滿了施工器具, 車上到處是泥水, 連個(gè)落腳的地方都沒有。我就那樣站著, 車要開的時(shí)候, 一位師傅不知從哪給我扯了一片塑料布, 我只好墊著塑料布坐在冰涼冰涼的沾滿泥水的車廂沿上。車跑開后, 雨下的更大些了, 我坐在車廂沿上被風(fēng)雨打的直打哆嗦, 于是只好蹲在車廂里。車上的人們展開一大塊塑料布, 車廂四邊的人用手拽著, 我在邊上也拽著一角, 那一刻, 我體會(huì)到了我們送變電師傅們的辛苦, 這是我過去沒有想象到的。但是我又想也許還有比這還要苦的在等著我呢吧。到工地時(shí)天剛亮, 一直工作到天黑才收工, 回到家已經(jīng)是將近八點(diǎn)了。在接下

6、來的一個(gè)月里, 跟隨師傅們搭跨越架, 護(hù)線等等, 知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則, 知道了護(hù)線看似輕松, 實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力, 隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報(bào)情況, 遇到問題必須及時(shí)處理, 想盡一切辦法確保正常牽線。在工地, 我虛心向師傅們請(qǐng)教學(xué)習(xí), 對(duì)于隊(duì)長(zhǎng)、師傅安排的工作, 從不挑挑揀揀, 每一件事, 我都以謙虛認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待。就拿擰螺絲來說, 不能用力過大, 但還得滿足扭矩要求, 擰防盜帽一定要注意將防盜帽與螺絲桿對(duì)正, 如果不小心擰偏又退不下來, 就會(huì)很麻煩。諸如此類的事還有很多, 這就需要自己在今后的工作中繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的工作作風(fēng), 對(duì)待每一件事, 技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)是一方面, 而對(duì)

7、待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問題。從商丘回來, 參加了公司教育處安排的測(cè)工培訓(xùn)并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jī)。在培訓(xùn)中主要學(xué)習(xí)了一些測(cè)量理論知識(shí)和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識(shí)還需要在實(shí)際施工中結(jié)合實(shí)際認(rèn)真實(shí)踐。測(cè)工培訓(xùn)結(jié)束后就趕往廣東參加500kV天廣四回輸變電工程的建設(shè)。實(shí)習(xí)期間, 除了平時(shí)做一些資料復(fù)印和數(shù)據(jù)采集、計(jì)算工作外, 在自己的虛心請(qǐng)教和師傅們的熱心幫助下, 我對(duì)送電線路施工有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí), 同時(shí), 由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷, 我對(duì)送電線路施工之艱苦、要求之嚴(yán)格也有了更深的體會(huì)。在師傅的熱情關(guān)懷的耐心講解下, 結(jié)合天廣四回的設(shè)計(jì)、施工實(shí)際情況, 我對(duì)質(zhì)量控制的關(guān)鍵和重要項(xiàng)目在概

8、念上有了一定程度的了解。例如基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、基礎(chǔ)表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移、基礎(chǔ)根開、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預(yù)高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面;鐵塔工程中的節(jié)點(diǎn)間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向結(jié)構(gòu)預(yù)傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面接觸情況、螺栓穿向等。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2回顧一個(gè)多月實(shí)習(xí)生涯, 我是跟著師傅_老師學(xué)習(xí)的, 師范生小學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。我?guī)煾凳莻€(gè)語(yǔ)文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富, 工作認(rèn)真踏實(shí), 嚴(yán)于律己的老師。過去的一個(gè)多月, 那是不平常的一個(gè)多月, 因?yàn)槠陂g有嘗試, 有拼搏, 有堅(jiān)持, 有失落更有收獲。實(shí)習(xí)也像一面鏡子, 從它, 我也發(fā)現(xiàn)

9、了自己的不足。假如把實(shí)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn), 那么我覺得很有必要好好總結(jié)我實(shí)習(xí)當(dāng)中的收獲和不足。因?yàn)檫@對(duì)我今后的工作是非常有借鑒作用的, 能夠促進(jìn)我更快地提升自己, 向一名真正的教師靠攏。先談?wù)勎业氖斋@一、自信心增強(qiáng)了, 膽量變大了。這次實(shí)習(xí), 我除了正式備3節(jié)語(yǔ)文課, 另加一堂主題班會(huì)課之外, 還去代了十_大了, 去到班里都能夠比較鎮(zhèn)靜和自然地上課, 覺得自己有幾分像老師了。二、熟悉了備課和上課的各個(gè)環(huán)節(jié), 把握了一些教學(xué)技巧。通過上網(wǎng)查找資料、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、請(qǐng)教指導(dǎo)老師、說課、試講等環(huán)節(jié), 我熟悉了教學(xué)的基本步驟。而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自我反思, 我懂得了備課不僅要備自己的課, 還

10、要備學(xué)生的課。就是說, 備課要站在學(xué)生的角度想想“這樣上能否使學(xué)生感愛好”“這樣他們是否接受得了”, 實(shí)習(xí)報(bào)告師范生小學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告。這次上課實(shí)踐讓我懂得要想課上得下去, 首先要有良好的課堂紀(jì)律做保障。而要讓一班小學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽你上課, 那么老師必須把課上得出色, 上得有激情。因此, 我個(gè)人還有下面三點(diǎn)小體會(huì)。1 、上課前, 老師必須吃透課文, 熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。然后通過說課使自己對(duì)要上的課思路清楚, 這點(diǎn)很要害。只有思路清楚才能確保教學(xué)過程流暢。2 、 上課時(shí)候, 老師要表現(xiàn)出精神飽滿, 這種積極的精神面貌能夠感染學(xué)生, 也會(huì)使學(xué)生因?yàn)槔蠋熒险n有激情而積極投入。3 、語(yǔ)文課件要做得圖文并茂,

11、 吸引學(xué)生的目光。假如學(xué)生可以邊朗讀文章, 邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片, 肯定能夠促使他們展開聯(lián)想和想象, 更好地理解和感悟文章。另外, 老師設(shè)計(jì)課件時(shí)候要把設(shè)計(jì)的問題也打上去, 以便學(xué)生邊看問題邊思考。課件也要根據(jù)講課需要設(shè)計(jì), 幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)讓我懂得不管你接手一個(gè)怎樣的班, 班主任都不應(yīng)該對(duì)自己班感到失望厭煩, 而是要相信自己的學(xué)生是行的, 并適時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì), 這樣才能促使形成良好的班風(fēng)。多在全班面前, 多在其他老師面前, 表?yè)P(yáng)自己班的優(yōu)點(diǎn), 這樣能夠激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。他們會(huì)為了做到如老師所說的那樣而加倍努力, 最終班風(fēng)會(huì)變得好起來。我剛開始實(shí)習(xí)那幾天,

12、觀察了我們班的課堂情況, 覺得紀(jì)律不是很好, 于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我去問班主任我們班的紀(jì)律怎樣, 她告訴我, 其實(shí)不會(huì)很差, 只要我敢管, 并且管得有道理, 學(xué)生會(huì)服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想法, 多專心發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn), 并堅(jiān)信我們班是很不錯(cuò)的。這種心態(tài)使我能夠平和地看待學(xué)生偶然的搗亂, 以及他們的錯(cuò)誤。同時(shí)不忘真心地關(guān)心大家, 對(duì)我們共同努力得來的成績(jī)及時(shí)表?yè)P(yáng)。慢慢我覺得我們班很可愛, 很有特點(diǎn)。我?guī)椭嘀魅尉毩?xí)大家的演讀比賽, 并在全校比賽中獲地高年級(jí)的二等獎(jiǎng), 我很激動(dòng)很開心。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3基本情況：生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)目的：通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)了解造紙工業(yè)和企業(yè)生產(chǎn)營(yíng)銷情況,

13、 在這個(gè)基礎(chǔ)上把所學(xué)的商務(wù)專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來, 培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力, 以達(dá)到學(xué)以致用的目的。實(shí)習(xí)地點(diǎn)：樂昌市造廠總結(jié)報(bào)告：為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了, 我在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益非淺?，F(xiàn)在我就對(duì)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。首先介紹一下我的實(shí)習(xí)單位：樂昌市造紙廠。該廠位于樂昌市河南鎮(zhèn)武江河畔是一間地方國(guó)營(yíng)企業(yè), 主要生產(chǎn)衛(wèi)生紙、瓦楞紙等產(chǎn)品, 產(chǎn)品主要銷往粵北、湘、贛南和珠江三角洲地區(qū), 年產(chǎn)量可達(dá)六、七千噸, 產(chǎn)值一千多萬元。該廠產(chǎn)品曾多次在省級(jí)、部級(jí)的評(píng)比中獲獎(jiǎng), 深受廣大消費(fèi)者和用戶青睞。自元月20日起, 在一個(gè)月的工作中我參加了該廠的

14、供銷實(shí)習(xí)工作。實(shí)習(xí)可以分為兩個(gè)階段。第一階段該廠領(lǐng)導(dǎo)安排我在廠的供應(yīng)室工作, 主要是組織收購(gòu)原材料。通過對(duì)這一階段的工作使我知道了一般造紙的原理。造紙生產(chǎn)分為紙漿和造紙兩個(gè)基本過程。制漿就是用機(jī)械的方法、化學(xué)的方法或者兩者相結(jié)合的方法把植物纖維原料離解變成本色紙漿或漂白紙漿。造紙則是把懸浮在水中的紙漿纖維, 經(jīng)過各種加工結(jié)合成合乎各種要求的紙頁(yè)。我負(fù)責(zé)收購(gòu)的原材料是紙皮。把從附近城鄉(xiāng)收購(gòu)到的紙皮再經(jīng)過車間用機(jī)械打碎成漿, 高溫蒸煮等加工程序后制成衛(wèi)生紙。不要小看這只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的購(gòu)買紙皮, 其中還真有學(xué)問。以前只是會(huì)賣紙皮, 現(xiàn)在可要買紙皮了, 而且還是大批大批的買入。這里就要把自己在學(xué)校學(xué)到的

15、諸如商品學(xué)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來用在里面。例如：為了降低成本必須要以一個(gè)較低的價(jià)格買入原材料, 那就要了解, 分析市場(chǎng)上的收購(gòu)價(jià)格, 作好記錄, 而且要兼顧長(zhǎng)期聯(lián)系的老顧客、運(yùn)費(fèi)等因素, 最后購(gòu)買了還要作好驗(yàn)貨、入倉(cāng)等工作。其中更有些是課本學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn), 就像是買紙皮時(shí)要注意紙皮的濕度, 濕度大的紙皮就越重, 價(jià)錢就越高, 有些紙皮商就是從中獲利不少。雖然在供銷室實(shí)習(xí)只有兩周但相信這對(duì)我今后工作尤其在供銷方面有了一個(gè)很好的開始！接下來的第二階段我被安排到銷售室工作。為該廠聯(lián)系銷售業(yè)務(wù), 推銷該廠的主要產(chǎn)品：衛(wèi)生紙和瓦楞紙。雖然我學(xué)的專業(yè)更適合推銷, 但實(shí)際上這并不是件好

16、差事。對(duì)于我這個(gè)毫沒有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)又沒有業(yè)務(wù)聯(lián)系初出茅廬的人來說推銷一種商品確實(shí)很難的。所以剛開始那兩天真的無從下手, 只能跟著單位的同事跑那些有業(yè)務(wù)聯(lián)系的老顧客去學(xué)學(xué)看看。通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí)觀察和老同事的分析我總結(jié)了一下：該廠瓦楞紙主要是銷往珠江三角洲地區(qū), 在我們粵北地區(qū)確實(shí)市場(chǎng)不大, 而且自己工作時(shí)間短, 經(jīng)驗(yàn)少, 又沒有很廣的交際面, 與其推銷瓦楞紙和衛(wèi)生紙兩種產(chǎn)品而分散力量倒不如集中力量推銷在粵北地區(qū)也很大市場(chǎng)的衛(wèi)生紙?！盎侍觳回?fù)有心人”通過努力我終于在最后一個(gè)星期里做成了兩擋生意。雖然有一擋是推銷到自己親戚的門市部那里但生意成功總是值得高興。另外一擋就是自己努力的結(jié)果更值得驕傲。這

17、擋生意是一間零售商店。為了這擋生意我做了很多功夫：背熟資料, 市場(chǎng)調(diào)查, 打聽該店實(shí)際情況, 總結(jié)前幾次失敗原因等等。通過這兩個(gè)星期的推銷實(shí)習(xí)使我深深明白到推銷的重要性和搞推銷是一件很辛苦的事, 根本不是讀書時(shí)想象的那樣簡(jiǎn)單。同樣也使我深刻體會(huì)到在學(xué)校學(xué)好專業(yè)知識(shí)固然很重要, 但更重要的是把學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去。在為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)里, 我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡, 感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了, 每天7點(diǎn)起床, 然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。實(shí)習(xí)過程中遵守該廠的各項(xiàng)制度, 虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事學(xué)習(xí), 一個(gè)月的實(shí)習(xí)使我懂得了很多以前不知道的東西, 對(duì)樂昌市造紙廠也有了更深的了解,

18、 通過了解也發(fā)現(xiàn)了該廠存在一些問題：（1）由于受市場(chǎng)影響的客觀因素和主觀努力不夠, 產(chǎn)品質(zhì)量不夠穩(wěn)定, 使銷售工作陷入被動(dòng), 直接影響工廠生產(chǎn)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；（2）銷售業(yè)務(wù)工作管理還不夠完善, 資金回籠有時(shí)不夠及時(shí), 直接影響工廠的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；（3）市場(chǎng)信息反饋較慢, 對(duì)發(fā)展新客戶的工作作得不夠細(xì)。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 他使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì), 讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野, 長(zhǎng)了見識(shí), 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我想, 作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生, 建立自身的十_大四學(xué)生在這個(gè)漸漸回

19、暖的季節(jié)即將要迎來畢業(yè)、正式踏上社會(huì)的時(shí)刻了, 可是光憑課堂中所學(xué)到的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的, 古詩(shī)有云“紙上得來終覺淺, 絕知此事要親躬”, 因此為了鞏固和掌握在這四年中所學(xué)到的知識(shí), 我參加了學(xué)校的畢業(yè)實(shí)習(xí)。而也正因?yàn)橥ㄟ^在校一段時(shí)間的實(shí)習(xí), 我得到了一次比較全面系統(tǒng)的鍛煉并從中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí), 真所謂受益非淺, 所以在這實(shí)習(xí)臨近尾聲之際, 我就對(duì)這一年的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。在實(shí)習(xí)伊始, 為了彌補(bǔ)我們對(duì)于今后工作環(huán)境有所了解, 老師帶領(lǐng)我們參觀了兩家獲得GMP認(rèn)證的制藥公司以及一家生產(chǎn)制藥機(jī)械的工廠, 在這兩次參觀中使得我對(duì)制藥行業(yè)的現(xiàn)狀以及標(biāo)準(zhǔn)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí), 有了

20、更為恰當(dāng)?shù)牧私? 對(duì)以后將會(huì)進(jìn)入的工作環(huán)境有了更為真實(shí)的體驗(yàn)。當(dāng)參觀兩家獲得GMP認(rèn)證的兩家制藥公司時(shí)就著實(shí)令我們吃驚不小, 與周圍的簡(jiǎn)陋建筑不同, 這兩家公司的大樓外觀雖然都樸素而簡(jiǎn)潔, 但是在廠區(qū)內(nèi)部的花花草草卻給人一種寧心靜氣的感覺。一踏入公司內(nèi)部更像是踏足了另一個(gè)世界般, 潔白無瑕的內(nèi)部環(huán)境沒有一絲灰塵, 而在一些拐角處都盡量采用了柔和的彎角處理技術(shù)似乎是為了避免人員或者物品在運(yùn)送時(shí)磕傷與碰損。在即將進(jìn)入生產(chǎn)車間時(shí)我們被吩咐穿上實(shí)驗(yàn)服與鞋套, 之后依次通過人員流動(dòng)通道進(jìn)入男子/女子更衣室1、男子/女子更衣室2抵達(dá)緩沖區(qū), 在那里我們稍許洗凈了雙手終于來到了生產(chǎn)加工車間。之后在工作人員的

21、帶領(lǐng)下我們紛紛見識(shí)到了不同規(guī)格的軟、硬膠囊、片劑、粉劑、顆粒劑等各種制劑生產(chǎn)車間中陳列的設(shè)備以及為這些藥品內(nèi)外包裝的機(jī)械、晾干的防爆車間等其他一些我們從前所不知的區(qū)域, 在工廠人員的介紹下讓我漸漸了解到藥物被生產(chǎn)出來的整個(gè)細(xì)節(jié)過程, 那些從書本與實(shí)驗(yàn)室中所學(xué)到的知識(shí)慢慢地立體起來；之后的參觀旅程中我們還見識(shí)到了專業(yè)的物理、微生物實(shí)驗(yàn)室, 這些實(shí)驗(yàn)室臺(tái)面上的部署雖然感覺與我們?cè)趯W(xué)校中所接觸的差別不大, 但無疑其中的環(huán)境要求、技術(shù)要求以及試驗(yàn)設(shè)備相比較學(xué)校實(shí)驗(yàn)來說更為嚴(yán)格；最后我們還參觀了實(shí)驗(yàn)用水的生產(chǎn)工藝, 聽著專門負(fù)責(zé)人員的講解, 我深感其中的復(fù)雜, 原來我們平時(shí)實(shí)驗(yàn)所用的水并不像看上去的那么

22、簡(jiǎn)單, 而對(duì)于制藥單位來說更是如此, 對(duì)于每一滴水都有嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn), 就算是沒有用過的純水也最多只能保存48小時(shí)而已。再說下我們參觀的生產(chǎn)制藥機(jī)械的公司吧, 一如上兩家制藥公司, 這家位于市郊邊緣的公司廠區(qū)內(nèi)部也一片綠蔭鏡湖之景, 在參觀室我們仔細(xì)查看了他們生產(chǎn)的洗瓶機(jī)、裝藥機(jī)等的操作過程, 深深明白了電腦控制與自動(dòng)化生產(chǎn)對(duì)于藥品質(zhì)量的重要性, 同時(shí)也了解到了各種生產(chǎn)環(huán)境所要達(dá)到的環(huán)境級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)并且還參觀了實(shí)際的生產(chǎn)車間, 親眼目睹了一臺(tái)臺(tái)機(jī)器從流水線上被制造出來。因此通過這兩次的廠區(qū)參觀使我深刻地認(rèn)識(shí)到光依靠書本上所學(xué)到的刻板知識(shí)還是不夠的, 在實(shí)際操作中不同機(jī)械的使用方法、不同工序所需要的環(huán)境

23、要求以及制備不同藥品運(yùn)用的設(shè)備規(guī)格都大相徑庭, 書中所記載的知識(shí)最終還是要通過自己的不斷實(shí)踐來使自己真正融會(huì)貫通。在之后的一段日子里我們所實(shí)習(xí)的是不同軟膏劑的設(shè)計(jì)制備實(shí)驗(yàn), 面對(duì)不同的藥物材料、不同用途的輔料設(shè)計(jì)并制作出不同的軟膏劑著實(shí)令我們這些習(xí)慣按照書本實(shí)驗(yàn)的學(xué)生們有些不知所措。一開始面對(duì)那些熟悉的藥物有效成分與輔料卻沒有給出改如何配置的我很是為難, 于是我只能先從查詢資料開始, 在徹底弄清這些藥物有效成分以及相對(duì)應(yīng)的輔料的搭配與用途后, 我謹(jǐn)慎地設(shè)計(jì)起藥物的配方與制法, 在確認(rèn)無誤后的我開始比對(duì)書上相似的藥劑制法制作出所需要的軟膏劑, 最終經(jīng)過幾天的努力我們紛紛做出了老師所需的不同軟膏劑

24、。雖然大家做出的軟膏劑各有千秋, 有水溶性的、脂溶性的、乳劑, 但作為一個(gè)開放性實(shí)驗(yàn), 從藥材起步到最后的成型的我們無疑都是成功者, 老師這么說道, 畢竟這是我們第一次脫離課本以自己所學(xué)的知識(shí)獨(dú)立設(shè)計(jì)出并制備出合適的藥劑。盡管在這段時(shí)間我們因?yàn)樽约旱闹R(shí)不足吃了些苦頭了, 但是在學(xué)校中遭遇挫折總比在以后在公司中犯錯(cuò)誤好, 因?yàn)樵趯W(xué)校實(shí)習(xí)中一旦我們遇到困難還能請(qǐng)教老師、實(shí)在不行還能從頭來過, 可是真的當(dāng)我們抱著這種一知半解的態(tài)度到了社會(huì)上所惹出的麻煩就不僅僅是把試劑倒了重新來過這么簡(jiǎn)單了。所以這次學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的開放性實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)絕不單單只是培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力, 更是讓我們學(xué)到了獨(dú)立思考解決問題的能力

25、, 同時(shí)也使我們意識(shí)到了自己在某些方面的不足, 這次的實(shí)習(xí)可以說是為我們?nèi)蘸笳教ぷ闵鐣?huì)公司起到了一定的緩沖作用。經(jīng)過參觀工廠與動(dòng)手制備這兩種實(shí)習(xí)方式后, 我獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和收獲：（一）只有擺正自己的位置, 下功夫苦練基本功, 日后才能盡快適應(yīng)自己的工作崗位（二）只有熟悉自己的工作環(huán)境, 知曉各設(shè)備的工作原理, 日后才能保持好的工作狀態(tài)（三）只有擁有獨(dú)立解決問題的能力, 同時(shí)又保持著團(tuán)結(jié)意識(shí), 日后才能把分內(nèi)的工作做好。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇52*年2月20日我們開始了為期10天的畢業(yè)實(shí)習(xí), 這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是：唐山陡河發(fā)電廠。在短短的十_大學(xué)生的專業(yè)知識(shí), 培養(yǎng)獨(dú)立工作能力；2、通過實(shí)習(xí)及其有關(guān)規(guī)程

26、的學(xué)習(xí), 進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)安全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的認(rèn)識(shí), 樹立嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)；3、通過實(shí)習(xí), 搜集和積累有關(guān)大型綜合作業(yè)的資料, 為綜合作業(yè)作好準(zhǔn)備；4、通過實(shí)習(xí)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、集體主義精神等優(yōu)良品德, 為勝任以后的工作打好基礎(chǔ)。二 工廠概況唐山陡河發(fā)電廠隸屬于北京大唐發(fā)電股份有限公司, 位于河北省唐山市開平區(qū), 始建于1973年12月, 分4期工程建設(shè), 1987年10月8臺(tái)機(jī)組全部竣工投產(chǎn), 總裝機(jī)容量1550兆瓦。擁有兩臺(tái)125兆瓦機(jī)組、兩臺(tái)250兆瓦機(jī)組及四臺(tái)200兆瓦機(jī)組。三 實(shí)習(xí)內(nèi)容（一）安規(guī)學(xué)習(xí), 全廠介紹、參觀1、學(xué)習(xí)討論安全規(guī)程的有關(guān)章節(jié)并進(jìn)行考試。2、全廠介紹。電

27、廠類型, 機(jī)組數(shù)目、數(shù)量、負(fù)荷性質(zhì)和供電情況。電廠在電力系統(tǒng)中的位置、發(fā)展遠(yuǎn)景、生產(chǎn)組織和技術(shù)管理機(jī)構(gòu), 經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和安全情況。3、廠方、車間提出對(duì)學(xué)生的要求。4、全廠參觀。（二）值班學(xué)習(xí)火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠, 即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢(shì)能機(jī)械能電能。在鍋爐中, 燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?；在汽輪機(jī)中, 蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能；在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備, 亦稱三大主機(jī)。與三大主機(jī)相輔工作的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡(jiǎn)稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)?；痣姀S的主要系統(tǒng)有燃燒系統(tǒng)、汽水系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)等。 過去

28、國(guó)內(nèi)火電廠300mw機(jī)組以上的主控系統(tǒng)都普遍采用了dcs技術(shù), 但外圍輔助系統(tǒng), 包括除灰系統(tǒng)、除渣系統(tǒng)、化水系統(tǒng)、輸煤系統(tǒng)等采用的是獨(dú)立、分散的常規(guī)控制系統(tǒng), 由于各輔助系統(tǒng)工藝有其不同的特性, 所以采用的控制系統(tǒng)配置不同、技術(shù)水平、監(jiān)控方式各異, 這就勢(shì)必對(duì)每個(gè)輔助系統(tǒng)都需配備相當(dāng)?shù)倪\(yùn)行人員, 使勞動(dòng)生產(chǎn)率不能進(jìn)一步提高。四 實(shí)習(xí)心得熱力發(fā)電廠是由許多熱力設(shè)備和電氣設(shè)備所組成的一個(gè)非常復(fù)雜的的整體, 從某種意義上講, 熱力部分的設(shè)備更多、更為復(fù)雜、也更容易發(fā)生故障和事故, 熱力部分和電氣部分彼此間的關(guān)系是十_大可能在短短一周時(shí)間里讓學(xué)生們親自上手做什么實(shí)踐工作, 所以除了周一帶領(lǐng)學(xué)生們到保

29、險(xiǎn)公司走馬觀花地參觀了一圈以外, 主要的時(shí)間是請(qǐng)有關(guān)的業(yè)務(wù)人員到校內(nèi)給學(xué)生們講課。這一周的課程很艱苦對(duì)于我和學(xué)生都是如此。對(duì)于我本人來講, 很少有一周當(dāng)中每天都要到學(xué)校至少走一遭的經(jīng)驗(yàn), 而且除了要上好自己的課和做好其他工作以外, 還要把一天中的相當(dāng)一段時(shí)間用來安安靜靜地坐在那里聽別人講課;對(duì)于學(xué)生來講, 聽這些并非教師的業(yè)內(nèi)人士講課, 要么昏昏欲睡, 要么情緒高漲得管不住自己的嘴巴想議論幾句, 對(duì)那些平時(shí)出勤就不太好的學(xué)生來講, 可能更是煎熬得緊吧。學(xué)生們不僅要聽課, 每人還要完成一份, 這個(gè)“作業(yè)”不知會(huì)做成什么樣子。反正我是盡力做了模板了, 還特地寫了近500字的, 也算仁至義盡了吧。不

30、過為了與學(xué)生平等, 在此我自己也作個(gè)總結(jié)吧。一、實(shí)習(xí)日志月27日：上午申請(qǐng)下周的借用教室, 通知學(xué)生下午召開實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì), 下午參加實(shí)習(xí)動(dòng)員會(huì);月30日：早上組織學(xué)生乘校車, 參觀人保人壽公司, 聽取有關(guān)企業(yè)概況的介紹, 聽取有關(guān)保險(xiǎn)營(yíng)銷的報(bào)告, 與公司負(fù)責(zé)人落實(shí)后面幾天的日程安排, 中午組織學(xué)生乘校車返校;月31日：下午組織學(xué)生聽取個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷專題報(bào)告, 晚上完成模板和;月日：上午組織學(xué)生聽取銀行保險(xiǎn)及職業(yè)經(jīng)理人素質(zhì)專題報(bào)告, 課后總結(jié), 對(duì)當(dāng)天及前一天學(xué)生的紀(jì)律提出批評(píng);月日：早上調(diào)試投影設(shè)備, 組織學(xué)生聽取保險(xiǎn)公司風(fēng)險(xiǎn)防控專題報(bào)告, 下午接到通知次日計(jì)劃有變, 再申請(qǐng)借用教室, 通知學(xué)生;月日

31、：下午組織學(xué)生聽取銀行柜面業(yè)務(wù)專題報(bào)告, 晚上組織學(xué)生聽取銀行職業(yè)道德與銀行風(fēng)險(xiǎn)防范專題報(bào)告。二、心得體會(huì)除了周一與保險(xiǎn)公司兩位經(jīng)理落實(shí)日程用了近一小時(shí)和周四上課缺席一個(gè)半小時(shí)以外, 幾乎所有的課我都聽了, 也算善始善終了吧, 可能比有些學(xué)生的出勤率還高呢。并且盡可能地作了聽課筆記, 還按照領(lǐng)導(dǎo)要求對(duì)講課內(nèi)容錄了音, 所以應(yīng)該還是有資格談點(diǎn)心得體會(huì)的吧。總結(jié)起來, 有以下三點(diǎn)：1. 實(shí)務(wù)和理論的確很不同。上學(xué)的時(shí)候也有實(shí)習(xí)環(huán)節(jié), 記得安排了到耀華玻璃廠還有一家福利紡織廠實(shí)地參觀, 也請(qǐng)了貿(mào)易公司的負(fù)責(zé)人到校內(nèi)講課, 看了些單證, 當(dāng)時(shí)被“贈(zèng)送”的幾份樣張至今仍妥善保存著呢。當(dāng)時(shí)就感覺企業(yè)中的貿(mào)

32、易實(shí)務(wù)跟教材里的差別很大, 即便像這樣的書本都念得爛熟了, 碰到具體的業(yè)務(wù)尤其是那些花花綠綠的票證還是不知如何下手。這次帶學(xué)生們實(shí)習(xí)感覺也大體如此。比如教材里面介紹銀行業(yè)務(wù)肯定放很大注意力在傳統(tǒng)的存貸業(yè)務(wù)方面, 但是今天才知道目前的商業(yè)銀行中居然5070%的業(yè)務(wù)和利潤(rùn)來自于代理業(yè)務(wù), 而講課老師更是坦言, 本地大中型企業(yè)幾乎沒有景氣的, 例外的只有福利廠, 而傳統(tǒng)的貸款業(yè)務(wù)領(lǐng)域面向企業(yè)的壞賬死賬著實(shí)不少, 亮點(diǎn)只在房貸這一塊。我沒有任過保險(xiǎn)方面的課程, 不過就自己淺薄的保險(xiǎn)知識(shí)來講, 課程中肯定不會(huì)很生動(dòng)地描繪個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷中如何與客戶溝通, 銀保產(chǎn)品的淵源與發(fā)展, 更不會(huì)涉及銀行柜員拉存款與推銷銀

33、保產(chǎn)品之間懸殊的提成差距。雖然當(dāng)老師與當(dāng)學(xué)生的時(shí)代不同了, 立場(chǎng)不同了, 見識(shí)不同了, 但是有一點(diǎn)認(rèn)識(shí)似乎沒有變實(shí)務(wù)往往不似理論那樣系統(tǒng)嚴(yán)謹(jǐn)且冠冕堂皇, 尤其是就某一崗位而言好像有些程序化得索然無味, 不過大部分人始終是要從事實(shí)務(wù)的。2. 專業(yè)人士的風(fēng)范值得贊許。上周去聯(lián)系實(shí)習(xí)單位的時(shí)候是臨時(shí)得到通知的, 所以當(dāng)時(shí)穿得不僅casual簡(jiǎn)直有點(diǎn)humble了, 進(jìn)入保險(xiǎn)公司看到那些西裝革履的工作人員感覺自己失禮得無地自容。本周到學(xué)校來給學(xué)生們講課的幾位專業(yè)人士, 不論年資、崗位如何, 也一律是儀表得體。即使前幾天天氣陰冷, 幾個(gè)年紀(jì)不大的小經(jīng)理還是堅(jiān)持襯衫西裝的職業(yè)打扮, 老實(shí)說我看著都有點(diǎn)替她

34、們凍得慌, 不過保持職業(yè)風(fēng)度這一點(diǎn)確實(shí)值得佩服。作為金融從業(yè)者, 無論是保險(xiǎn)營(yíng)銷經(jīng)理, 還是內(nèi)勤業(yè)務(wù)人員, 還是銀行工作者, 言談舉止中都透露出行業(yè)特色專業(yè)與敬業(yè)。營(yíng)銷經(jīng)理自信滿滿, 對(duì)自己的專業(yè)侃侃而談, 很善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛;內(nèi)勤業(yè)務(wù)人員特別嚴(yán)謹(jǐn), 講話井井有條, 連ppt都比營(yíng)銷經(jīng)理的嚴(yán)肅得多;銀行工作者則更多地是注重語(yǔ)言表述的準(zhǔn)確, 并且好像對(duì)多媒體這些東東都不怎么感冒, 這是不是表示他們對(duì)很多事情的態(tài)度上更傾向于保守呢?不管講課中個(gè)體表現(xiàn)差異多么大, 有一點(diǎn)是共通的, 那就是他們無一例外地都特別守時(shí)提前至少15分鐘到場(chǎng), 講課中也很少東拉西扯耗時(shí)間的現(xiàn)象。3. 從不同的演講者身上汲取經(jīng)

35、驗(yàn)教訓(xùn)。這些天接觸的這幾位演講者, 表面上看表現(xiàn)最好的是保險(xiǎn)公司的幾位年輕的組訓(xùn)講師, 不過之所以加上“表面上”幾個(gè)字, 也暗含著在下對(duì)他們的風(fēng)格不是十_大叔忽悠的風(fēng)范。還是周二的時(shí)候那位個(gè)險(xiǎn)營(yíng)銷經(jīng)理推薦的joe jordan的那個(gè)演講精彩, 呵呵, 不過讓他們達(dá)到那個(gè)水平確實(shí)是吹毛求疵了。相形之下, 運(yùn)營(yíng)部的主管講課的風(fēng)格就有點(diǎn)沉悶了, 雖然也有很多案例穿插其間, 不過還是感覺理論多了點(diǎn), 而且系統(tǒng)性太強(qiáng), 呵呵, 有點(diǎn)像老師上課了。銀行的兩位人士表現(xiàn)差距太大, 尤其是在同一天中時(shí)隔三小時(shí)先后出場(chǎng)更是強(qiáng)化了這個(gè)感覺。前面那位顯然不只是緊張, 主要是準(zhǔn)備工作不充分, 這一點(diǎn)值得所有想站住講臺(tái)的

36、人引以為戒;后面這位是本人最欣賞的, 主題明確, 見地精到, 案例豐富, 準(zhǔn)備充分, 謙虛有加, 字寫得滿好的, 而且還有那么點(diǎn)緊張, 呵呵, 其實(shí)我覺得緊張是因?yàn)橹匾? 當(dāng)然太緊張就容易出錯(cuò)甚至出丑了, 所以竊以為小小緊張的狀態(tài)是最好不過了。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7時(shí)光荏苒, 瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已剩最后一年。然而一切如夢(mèng)初醒, 揉揉眼就面臨著要離開生活學(xué)習(xí)了四年的母校, 踏入社會(huì)接受社會(huì)考驗(yàn)的時(shí)候了。畢業(yè)實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷, 是一門專業(yè)實(shí)踐課, 是我們?cè)趯W(xué)習(xí)專業(yè)課程后進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)不可缺少的實(shí)踐環(huán)節(jié), 它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí)；實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)

37、生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn), 它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí), 既開闊了視野, 又增長(zhǎng)了見識(shí), 為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ), 也是我們走向工作崗位的第一步。一、 實(shí)習(xí)目的：通過在單位的實(shí)習(xí)鍛煉英語(yǔ)聽、說、讀、寫能力 , 能夠接觸國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作, 進(jìn)出口的成本核算、詢盤、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧, 還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系, 接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作；認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象, 能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn), 了解自身存在的不足, 為即將的就業(yè)打牢基礎(chǔ)。二、實(shí)習(xí)時(shí)

38、間：20_年10月31日到20_年3月20日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：鄭州市二七區(qū)四、實(shí)習(xí)單位和部門：河南省大河基礎(chǔ)建設(shè)工程有限公司業(yè)務(wù)部五、 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：在即將畢業(yè)之際, 我有幸在朋友的幫助下進(jìn)入了一家公司實(shí)習(xí), 得到了一個(gè)寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì), 目前所在的實(shí)習(xí)單位是一家建筑工程有限公司, 河南省大河基礎(chǔ)建設(shè)工程有限公司, 是一家以承建工業(yè)與民用建筑地基基礎(chǔ)處理為主的大型施工企業(yè), 具有建設(shè)部核發(fā)的“壹級(jí)地基基礎(chǔ)工程專業(yè)承包資質(zhì)”。公司成立于1996年, 于20_年通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證, 是河南省“守合同重信用企業(yè)”, 連年被評(píng)為河南省及鄭州市“先進(jìn)建筑企業(yè)”、“質(zhì)量管理先進(jìn)企業(yè)”和“安全先

39、進(jìn)企業(yè)”, 河南省建筑業(yè)協(xié)會(huì)成員單位。公司注冊(cè)資金為1800萬元, 固定資產(chǎn)1900萬元, 擁有各類大型樁基工程機(jī)械設(shè)備60多臺(tái)（套）, 基坑支護(hù)與降水設(shè)備70多套（組）, 現(xiàn)有職工120多人, 其中有稱職的工程、管理及經(jīng)濟(jì)類技術(shù)人員95人, 具有高級(jí)以上稱職人員10人, 國(guó)家一注冊(cè)級(jí)建造師8人。公司主要經(jīng)營(yíng)范圍：1、水泥土樁干（濕）法深層攪拌樁、高壓旋噴樁;2CFG（素砼）樁;鋼筋混凝土灌注樁正反循環(huán)鉆孔灌注樁、長(zhǎng)螺旋成孔灌注樁、旋挖鉆成孔灌注樁、人工挖孔樁；3、靜壓樁；4、夯擴(kuò)樁；5、深基坑支護(hù)及降水、土石方工程；6、建筑機(jī)械設(shè)備租賃與海外銷售。公司十_大中專院校及科研單位聘用有一定影響的

40、高級(jí)地基與基礎(chǔ)專家為技術(shù)骨干或業(yè)務(wù)指導(dǎo), 擁有高級(jí)專家組成的技術(shù)顧問組, 建立了有合理梯次的, 高素質(zhì)的技術(shù)隊(duì)伍。以下是我在該公司的實(shí)習(xí)內(nèi)容：20_年11月中旬我經(jīng)同學(xué)介紹來到了我的實(shí)習(xí)公司, 在為期3個(gè)月的實(shí)習(xí) 里, 我象一個(gè)真正的員工一樣擁有自己的工作卡, 感覺自己已經(jīng)不是一個(gè)學(xué)生了, 每天7點(diǎn)起床, 然后象個(gè)真正的上班族一樣上班。師傅和領(lǐng)導(dǎo)也教了我很多。他們不會(huì)因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí) 生而讓我看臉色或者不教我本領(lǐng)。而我誠(chéng)懇的態(tài)度也受到了大家的一致好評(píng)！ 3個(gè)月的實(shí)習(xí) 使我懂得了很多以前不知道的東西, 對(duì)公司也有了更深的了解。但由于我們實(shí)習(xí) 時(shí)間和條件有限, 在公司我們只能進(jìn)行大概的了解, 具體的實(shí)

41、際操作流程我們還是很欠缺。做貿(mào)易其實(shí)是很復(fù)雜的, 尤其是外貿(mào), 并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單, 而且在這一過程中最重要的是一定要有 耐心, 而且一定要仔細(xì)。我們?cè)谶@次上機(jī)模擬操作中, 共有十_大的體會(huì)就是操作細(xì)節(jié)的細(xì)膩及流程的縝密, 各個(gè)流程相互銜接, 上個(gè)流程的疏忽將會(huì)導(dǎo)致下個(gè)流程無法完成, 某一細(xì)節(jié)的不慎錯(cuò)誤或紕漏將會(huì)導(dǎo)致整個(gè)流程操作 前功盡棄, 這為未來的實(shí)際工作敲響了警鐘：做貿(mào)易一定要仔細(xì)謹(jǐn)慎, 否則將會(huì)給個(gè)人和公司帶來很大的損失。通過本次的模擬實(shí)習(xí), 我還發(fā)現(xiàn)自己以前學(xué)習(xí)中所出現(xiàn)的一些薄弱環(huán)節(jié), 并為今后的學(xué)習(xí)指明了方向, 同時(shí)也會(huì)為將來的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。之前, 每次填單總是填

42、不完整, 而且會(huì)出現(xiàn)很多的小錯(cuò)誤, 經(jīng)過這次的訓(xùn)練, 我已經(jīng)可以比較正確的填制一些必要的單據(jù), 如商業(yè)發(fā)票、裝箱單等。同時(shí)我充分認(rèn)識(shí)到 在詢盤、發(fā)盤、還盤、接受環(huán)節(jié)的磋商過程中, 靈活運(yùn)用價(jià)格術(shù)語(yǔ)和結(jié)算方式, 正確核算成本、費(fèi)用和利潤(rùn), 以爭(zhēng)取較好的成交價(jià)格, 是我們?cè)谖磥淼馁Q(mào)易實(shí)務(wù)中必不可少的基本功。再次在此次實(shí)習(xí)中, 也使我確實(shí)感受到了團(tuán)隊(duì)精神的作用。每個(gè)人, 生活在這個(gè)社會(huì)中, 都必須隨時(shí)處于一個(gè)團(tuán)隊(duì)中, 不可能孤立存在, 我們能夠順利完成此次實(shí)習(xí) , 與我們這一行十_大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高, 還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè), 因此對(duì)各方面的要求都很高, 對(duì)

43、外代表的不僅僅是個(gè)人形象, 甚至是國(guó)家形象, 因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉, 如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí)。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ), 貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。同時(shí)讓我懂得只有通過刻苦的學(xué)習(xí), 加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練掌握程度, 在現(xiàn)實(shí)的工作中才會(huì)得心應(yīng)手, 應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然在這期間, 還要謝謝我的指導(dǎo)老師, 正是因?yàn)樗麩崆槟托牡闹笇?dǎo), 我才能不斷熟練和進(jìn)步。我知道這是一個(gè)將要面對(duì)極大的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的專業(yè), 如果不在現(xiàn)在積累足夠的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí), 將來絕對(duì)會(huì)被淘汰下來, 真正遭遇“一畢業(yè), 就失業(yè)”。我慶幸自己提前體會(huì)到了這個(gè)行業(yè)的壓力, 讓我提高警惕, 迎接挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信我可以信心滿滿面對(duì)這個(gè)行業(yè)的未來。畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8 讓我獲益太多, 這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。終身受用。一定要牢牢記住這次的經(jīng)歷, 把理論與實(shí)際結(jié)合起來, 虛心學(xué)習(xí), 勤動(dòng)腦筋, 多動(dòng)手, 不怕麻煩, 找到屬于自己