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文檔簡介

1、 專業(yè)報告樣本 / Professional report sample 編號: 自我鑒定This report refers to a period of my own study and work life and other performance of a self-summary.匯報人:XXXX日期:二 年 月 日關(guān)于實習(xí)工作自我鑒定集合七篇溫馨提示:本文總結(jié)以往思想、工作、學(xué)習(xí),展望未來,發(fā)揚成績,克服不足,以指導(dǎo)今后工作學(xué)習(xí)。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進行修改套用。關(guān)于實習(xí)工作自我鑒定集合七篇自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié), 自

2、我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗, 不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是筆者精心整理的實習(xí)工作自我鑒定7篇, 僅供參考, 希望能夠幫助到大家。實習(xí)工作自我鑒定 篇1為期十_大學(xué)老師、關(guān)心和幫助過我的同學(xué)。經(jīng)由工作與學(xué)習(xí), 我自感收成頗豐但仍是有良多不足的地方等待我去進步。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高, 其次, 可能是年青氣盛吧, 在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪, 需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中, 經(jīng)由磨練, 我會改善自己的不足, 越做越好, 全面而不失風(fēng)格。實習(xí)工作自我鑒定 篇3在一段時間的文員實習(xí)工作中, 你通過自己的努力都獲得了什么, 實習(xí)結(jié)

3、束時便是給自己做的最佳時機。鑒定的內(nèi)容不分長短, 精華而是關(guān)鍵。請看以下。本人性格開朗、大方, 工作認真負責(zé), 上進心強, 有較強的團隊溝通意識和職業(yè)操守,做事有始有終,堅韌執(zhí)著.不管有多困難都要去克服,這是一種人生厲練,工作給我一個施展的舞臺,我感謝我的老板給予的機會和工作中對我?guī)椭耐? 你們給了我這次實習(xí)的最大財富。在這里的工作, 使我從一個稚嫩的學(xué)生變成了一個知識更加豐富且有工作經(jīng)驗勵練的工作者, 只要公司與我雙方都覺得我在公司運營中發(fā)揮作用,在不斷成長成熟在公司實現(xiàn)預(yù)期目標中作出貢獻,我更樂意為公司效力.也許接下來是我的人生另一個旅程, 但我會更加努力完善自己,提高自己,在熱愛的事

4、業(yè)中奉獻自己的光和熱, 做一名最出色的文員。對工作散發(fā)出更多的熱情并去感染周圍的同事, 我相信我一定是最棒的。實習(xí)工作自我鑒定 篇4按照學(xué)校與學(xué)院的有關(guān)要求和指示, 文學(xué)院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到浠水白蓮鎮(zhèn)中學(xué)進行為期6周的教育實習(xí)活動。實習(xí)期間, 在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師以及學(xué)校其他相關(guān)人員的幫助、指導(dǎo)下, 我順利地完成了教育實習(xí)任務(wù)。下面, 就此期間自己在教學(xué)實習(xí)等方面的工作做一個簡單的自我鑒定:一、教學(xué)工作見習(xí)。這是首要的任務(wù), 目的是熟悉實習(xí)學(xué)校、班級的基本情況, 接受指導(dǎo)老師的點撥, 并隨班聽課, 作好聽課筆記, 積累教學(xué)經(jīng)驗, 為日后幾周打下良好的基矗另外, 在原

5、任課老師的幫助下, 熟悉教材、大綱, 寫出詳細而完整的教案, 經(jīng)審閱、批核并達到要求后, 正式授課。二、教學(xué)工作實習(xí)。這是重中之重的任務(wù), 經(jīng)學(xué)校教導(dǎo)主任安排我負責(zé)七班的語文教學(xué), 內(nèi)容為人教版語文的第1、2單元??傮w看來, 我能做到認真?zhèn)湔n, 努力搜集教學(xué)素材, 所設(shè)計的教案規(guī)范內(nèi)容準確。板書工整, 教態(tài)自然, 課堂教學(xué)效果良好;教學(xué)基本符合新課標要求;教學(xué)語言表達清楚, 普通話順暢;課外輔導(dǎo)耐心細致, 負責(zé)到底, 答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性, 批改作業(yè)仔細正確, 注重評點與鼓勵相結(jié)合。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗, 更好地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)等。三、其他方

6、面的工作實習(xí)。在原班主任的指引下, 我較快地熟悉全班學(xué)生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點, 工作積極主動, 認真負責(zé), 常到教室、宿舍與學(xué)生溝通, 做思想輔導(dǎo)工作, 解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問題。處理日常事務(wù)盡量講究效率, 基本做到有計劃進行各項班務(wù)工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力, 在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、班主任的批準下帶領(lǐng)一群學(xué)生進行了一次春游活動爬斗方山;參與“三八”學(xué)校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽, 取得乒乓球第三名;參加學(xué)校全體教師會議, 積極融入學(xué)教師隊伍中, 全方面的了解熟知教育相關(guān)工作事項。四、教育實習(xí)總結(jié)工作。最后做一次公開課的講演, 根據(jù)自己的筆記、工作記錄以及其他相關(guān)資料, 完成

7、教育實習(xí)調(diào)查報告、實習(xí)工作總結(jié)、教案整理等總結(jié)性文章, 為實習(xí)作一個詳細而全面的總結(jié)。簡短的6周的實習(xí)生活, 既緊張, 又新奇, 收獲也很多, 讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉, 學(xué)到了許多書本上沒有的知識和技能, 有機會將理論與實踐有機結(jié)合, 受益匪淺。在看到優(yōu)點之余, 我還存在著一些不足, 主要是上課聲音不夠洪亮, 時間上把握不很準, 表達上還需加強。通過實習(xí), 使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變, 此時我是學(xué)生的老師, 且是老師的學(xué)生。而做事做人的態(tài)度上, 都應(yīng)該積極向上, 認真對待。通過實習(xí), 使我對中學(xué)教學(xué)工作有了深層次的感性和理性的認識。實習(xí)工作自我鑒定 篇5 通過半年多的護理工作實習(xí), 本

8、人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下, 認真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī), 并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓(xùn), 多次參加護理人員學(xué)習(xí), 通過學(xué)習(xí)使我意識到, 法律制度日益完善, 人民群眾法制觀念不斷增強, 依法辦事、依法維護自身的合法權(quán)益已成為人們的共識, 現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意, 這是人們對醫(yī)療護理服務(wù)提出更高、更新的需求, 因而豐富法律知識, 增強安全保護意識, 并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中, 本人嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度, 認真履行實習(xí)護士職責(zé), 做好護士工作計劃, 嚴格要求自己, 尊敬師長

9、, 團結(jié)同學(xué), 關(guān)心病人, 不遲到, 不早退, 踏實工作, 努力做到護理工作規(guī)范化, 技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化, 基礎(chǔ)護理靈活化, 愛心活動經(jīng)常化, 將理論與實踐相結(jié)合, 并做到理論學(xué)習(xí)有計劃, 有重點, 護理工作有措施, 有記錄, 實習(xí)期間, 始終以”愛心, 細心, 耐心”為基本, 努力做到”眼勤, 手勤, 腳勤, 嘴勤”, 想病人之所想, 急病人之所急, 全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù), 樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中, 能規(guī)范書寫各類護理文書, 及時完成交接-班記錄, 并做好病人出入院評估護理和健康宣教, 能做好各科常見病, 多發(fā)病的護理工作, 認真執(zhí)行無菌操作規(guī)程, 能做好術(shù)前準備指導(dǎo),

10、 并完成術(shù)中, 術(shù)后護理及觀察, 在工作中, 發(fā)現(xiàn)問題能認真分析, 及時解決, 能熟練進行內(nèi), 外, 婦兒及重癥監(jiān)護等各項護理操作, 嚴格執(zhí)行三查七對, 同時, 本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座, 不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識, 通過學(xué)習(xí), 對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解, 并做好護士工作總結(jié), 從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn), 從總結(jié)中成長。以上是我的個人實習(xí)工作總結(jié), 在今后的工作中, 本人將繼續(xù)努力, 牢記護士職責(zé), 不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí), 全面提高自身綜合水平, 為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。實習(xí)工作自我鑒定 篇6為期半個月的生產(chǎn)實習(xí)結(jié)束了。這半個月來, 我們經(jīng)歷了很多, 學(xué)到了很多

11、, 同樣也領(lǐng)悟了很多。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準。我們生活學(xué)習(xí)都在學(xué)校, 接觸的是課本是公式, 很難有機會接觸工廠的實物以及流程, 我一直覺得我們學(xué)的漫無目的, 我們所學(xué)的到社會就是雞肋。但通過這半個月的生產(chǎn)實習(xí), 我的這些錯誤觀點都改變了。書本上的知識是基礎(chǔ)是保障, 沒這些知識公式的支持你在工作崗位上會很迷茫會不知所措的去摸索結(jié)果還會是一只半解。我們是在1002工廠實習(xí)的, 該工廠屬于軍工廠, 在我們心里它是很神圣的。該工廠主要致力于測量的研究, 生產(chǎn)各種型號的水準儀廣角儀經(jīng)緯儀。在實習(xí)的先前幾天是由幾位老師給大家講解儀器的使用方法, 我學(xué)到了s3水準儀, j6經(jīng)緯儀的使用方法。其間,

12、我們還自己動手拆裝儀器, 了解了儀器的基本構(gòu)造。通過前幾天的實習(xí)我明白了要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能才能使你的工作更加得心應(yīng)手。一個人在自己的職位上有所作為, 一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉, 不僅要學(xué)習(xí)先進的技術(shù)他要要學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識, 同時對自己業(yè)務(wù)所在范圍內(nèi)的業(yè)務(wù)技能也要熟練掌握。隨后幾天我們戴上鞋套走進了生產(chǎn)一線, 我們走了4個車間, 不僅參觀了總裝車間, 檢修車間, 也參觀了打磨車間等基本生產(chǎn)線。在生產(chǎn)車間里, 我們都收起了往日的懶散, 各個都很嚴肅認真的聆聽學(xué)習(xí)著師傅的教誨和每一個基本動作。師傅在休息之余, 還和我們講起了工廠的見聞, 教導(dǎo)我們要認真學(xué)習(xí)專注每一個學(xué)習(xí)的機

13、會。通過對生產(chǎn)車間的觀察學(xué)習(xí), 使我意識到在工作崗位上一絲不茍的重要, 你自己的一個閃失一個不注意就會導(dǎo)致很嚴重的后果, 會影響一個團隊的正常工作。實習(xí)的最后2天我們一起進行了實地測量。這個任務(wù)單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠遠不夠的, 只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。這次測量也培養(yǎng)了我們同學(xué)間的分工協(xié)作的能力, 增進了同學(xué)之間的感情。測量中我們每個組員都分別獨立的觀察, 記錄每一站, 并準確進行計算。做到每步都檢查無誤, 這樣做不但可以防止誤差的積累, 及時發(fā)現(xiàn)錯誤, 更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度, 認認真真完美的做好每一步, 直至符合測量要求為止。培養(yǎng)了我們嚴謹?shù)目茖W(xué)

14、作風(fēng)。半個月的實習(xí)真正做到了讓我們從一個學(xué)生到一個公司職員的轉(zhuǎn)變, 使我們體會到什么才是真正的社會, 真正的工作。實習(xí)時間不長, 但卻教給我們在學(xué)校永遠學(xué)不到的, 在實習(xí)期間, 感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師對我們實習(xí)提供的幫助, 在你們的幫助下, 我們學(xué)到了很多, 是我們深知, 畢業(yè)只是求學(xué)的一小步, 社會才是真正的大學(xué)。實習(xí)工作自我鑒定 篇7在這短暫的一個月中, 在其它老師的言傳身教下, 我通過自身的不斷努力, 得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉, 也學(xué)到了許多書本上所學(xué)不到的知識和技能。在實習(xí)班主任工作方面, 取得了巨大的收獲, 獲得老師與同學(xué)們的一致好評。在高校班主任的實習(xí)中, 我深深地體會到我們的學(xué)生

15、如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友, 我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考, 最終協(xié)助他們增強認知正確看待和科學(xué)處理他們所面臨的困難;作為語文老師, 面對幾十雙渴求知識的眼睛, 我精心備課、認真組織, 用真誠的心對待每一個同學(xué), 用清晰的話講解好每一個問題, 用深切的情表達每一個核心思想。生活中, 努力把自己當(dāng)成學(xué)生中的一員, 融入到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動中。既是學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的伙伴和知心朋友, 又是學(xué)生活動的組織者、參與者和支持者。切實做到關(guān)心每一位學(xué)生, 做好每一件事情, 爭取每一次的成功。工作之后, 我正確估計工作效果和優(yōu)缺點, 做好實習(xí)班主任工作總結(jié)。在與學(xué)生的長期交往中, 我漸漸形成了一套既有自己風(fēng)格, 又吸收了原有寶貴經(jīng)驗的行事方法, 而且還收到了較好的效果。比如:我會細心批

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