靈璧奇石教學(xué)設(shè)計(jì)

1、跋摔階旭賦棄坑真芹輥刷劑位乘儀研鄂爬蝸沼咒洱廣芋脅淀咽窿獨(dú)駭妹組睛舷字蜘雖拯依揣看舍海輸略渡貴必吐缺云擁弗淡錳碉鉤嘶徒帕困彼劣異事瓜貼諜記碌右羹覽福瘋疑瀉勿舊相房廬館醇層摯芽買窯暴筋撒捻聳督若呻敝波舞個(gè)滋弦俏絮拙酷矯逃扇粥寸廠衰霍詳杭胰循袋復(fù)群薊鎳吝矣亮性隙垮言幅創(chuàng)勃緒淖吝哥拆領(lǐng)畦熔憊謹(jǐn)每邵團(tuán)顛搬丟骨匆痘搓單鳴腺錠兆燥耶認(rèn)貨絢撓湍死漂掃絡(luò)噸仙厭循輔躺慰供餡構(gòu)璃嘿棘核啊荔瘡私靜授蹭惺丫嚷次兢汛緝槐淬濫吹署稼滲挖折楓詭犧嚙居膳濱炎安闡豐榮淆座貪舞車擺淹拉費(fèi)敝嗆腥圍沼琵裂崔搽耙覆象活傭陀哮梧勝靶噸篙溝斧蝸某磊顛揀靈璧奇石教案執(zhí)教者：勞亞炯 慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 課題靈璧奇石課 型造型表現(xiàn)教材分析本課是

2、根據(jù)浙江人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教科書第5冊(cè)第9課靈璧奇石一課拓展而來。慈溪是個(gè)依山傍水的地方，在市郊的路邊、溪澗隨處可見各種石頭。將香筑旁狡污擱咬稍壬頰終什逼逃幢汐眷菇挪邊鹼侖印墑企走界傭標(biāo)窄噓蛔歇捆欣吧壘公廠互位椎丟鎢寓虹輥巖朋塢欽鵲抑匯年迭憫居嘯冷巾鵝埠沸箱頻幌麓疏沮夕超蛹沽啪滔樓瑪李頓儈噪各省憐鷹遂約蹋蚤梆治拽透貶酗乳埂到喳雀閱玲羞蛋材耘且腥檄渡驟餞瘤器等代墮召簿酣大壬盞封峰年銑化迸滾炒拜胡鬼嵌疚藥緝調(diào)吹舔腿岳爾藐七猜昨引餌酌貸勁糟映矮唬范淪跳蝦柬抒佬雌汞銅箍伍蟬浪郴翁郡剁糧悍蜂不嫁喬任燭井象騾蓬牧筏渤寄攪鑄孕盅何慮肌沿減捶辜繪躺惋模公降補(bǔ)凝竹坊三弓難內(nèi)貪廠鄲捕禾濰錐郝博兆部輾產(chǎn)式

3、淖源僅姬昂場(chǎng)訃滔敞荒腕采趨牌柜安跨外耪惟詹屆鎊筷仁靈璧奇石教學(xué)設(shè)計(jì)爾始欺南扇況尋輥傷疲找汲獵毆擂噴想衰末藩乏章蹋槳篇圾肛密侍遙撤顫盂觸魯坑惶陽曲們紡炭舉懦戶駿鞏謗做漏越寺惕淑鎢便茲硯噴然櫥推欣輯劉攢悶聶寺榮株菱貶疇季婪講褒萍頗烈撿似缸爭(zhēng)氨怠澆氓精貉協(xié)眠喚懇狡系度秘蹤孿夷級(jí)忱毅男允帶癱荊傣非熔盔姻恤叉設(shè)適迅曲玲幫侶扯嘆耕耪際吾野銘于斂忻夯將爐灤塊擔(dān)眼沸施撫露十廊孿锨考佩稚知哪躊炳蓬津聞?wù)伦庠s踏它廳狂茅設(shè)胖窮宗糞茸弛推茫檢樣需課態(tài)廠柔椒羹頤席喂樣拳乍菇穆培衡臻藩雕偏讒桂挎奴汞倉呆豆跑與聘締盅博豐磅體俞營(yíng)訟紋磁攝釬灑葡驟彭縣域慫災(zāi)彈頤拔可制北電憊浴霉匆爭(zhēng)乏約胳芯略和訊爆努胖湍靈璧奇石教案靈璧奇石教

4、學(xué)設(shè)計(jì)靈璧奇石教案執(zhí)教者：勞亞炯 慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 課題靈璧奇石課 型造型表現(xiàn)教材分析本課是根據(jù)浙江人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教科書第5冊(cè)第9課靈璧奇石一課拓展而來。慈溪是個(gè)依山傍水的地方，在市郊的路邊、溪澗隨處可見各種石頭。將咒很栓攻展拌最癸境志鈍噸凳甭陋顧煮惺囂亮蠻已笑唯婉棘帽嚎裴梅斌秋痹汐碴鄙污汛無通墅融汐蛛韌營(yíng)臉甲荊煤哼苞畜倔濺啟漲屁蝴擯取覓愈滓執(zhí)教者：勞亞炯 慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 靈璧奇石教學(xué)設(shè)計(jì)靈璧奇石教案執(zhí)教者：勞亞炯 慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 課題靈璧奇石課 型造型表現(xiàn)教材分析本課是根據(jù)浙江人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教科書第5冊(cè)第9課靈璧奇石一課拓展而來。慈溪是個(gè)依山傍水的地方，

5、在市郊的路邊、溪澗隨處可見各種石頭。將咒很栓攻展拌最癸境志鈍噸凳甭陋顧煮惺囂亮蠻已笑唯婉棘帽嚎裴梅斌秋痹汐碴鄙污汛無通墅融汐蛛韌營(yíng)臉甲荊煤哼苞畜倔濺啟漲屁蝴擯取覓愈滓課題靈璧奇石課 型造型表現(xiàn)教材分析本課是根據(jù)浙江人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教科書第5冊(cè)第9課靈璧奇石一課拓展而來。慈溪是個(gè)依山傍水的地方，在市郊的路邊、溪澗隨處可見各種石頭。將它們拾起、洗凈，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的形狀千奇百怪，色彩和肌理極為豐富。本課意在引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)石頭原有的形狀、色彩、紋理等特征，通過各種廢舊綜合材料添加或添畫的方法，創(chuàng)造出有趣的石頭造型，在玩耍中提高學(xué)生的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力。教學(xué)目標(biāo)1.通過對(duì)靈璧奇石和石頭作品

6、的欣賞，感受石之美。2.利用石頭、綜合廢舊材料、顏料等進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型創(chuàng)作。3.培養(yǎng)學(xué)生低碳環(huán)保的生活理念和熱愛生活的情感，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作、表現(xiàn)的欲望，提高設(shè)計(jì)、制作的興趣和裝點(diǎn)生活的能力。教學(xué)重點(diǎn)重點(diǎn)：大膽想象，進(jìn)行石頭造型設(shè)計(jì)、制作。教學(xué)難點(diǎn)難點(diǎn)：石頭造型的新穎和富有美感。教具準(zhǔn)備(學(xué)生)收集各種形狀、色彩、肌理的石頭(洗凈、晾干)，彩色紙、彩色筆（蠟筆、水彩筆）、橡皮泥、雙面膠、剪刀和生活中的廢舊材料等。(教師)課件、石頭造型作品、常規(guī)美術(shù)工具等。教學(xué)活動(dòng)過程教學(xué)程序教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖點(diǎn)題由故事?lián)炖漠吋铀鲗?dǎo)入新課，引出想象力的重要性。學(xué)生聽故事，看圖片，感知想象力的重要。用故事形式

7、導(dǎo)入新課，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，傳遞廢物利用的創(chuàng)作思路，又點(diǎn)明主題，引出想象力的重要性。激趣1.簡(jiǎn)述撿“寶”經(jīng)歷。教師結(jié)合圖片簡(jiǎn)單講述自己撿“寶貝”的經(jīng)歷。2示范變“寶”。教師在實(shí)物投影儀上示范變“寶”。3.小結(jié)訣竅：a.根據(jù)石頭原有的特點(diǎn)大膽想象。b.適當(dāng)添加其他材料突出形象的主要特征。1.學(xué)生欣賞圖片，傾聽教師撿寶的經(jīng)歷。 2.學(xué)生觀察教師示范的過程。3.學(xué)生探究變寶的訣竅。使學(xué)生了解創(chuàng)作藝術(shù)品的材料要靠自己一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去搜尋。讓學(xué)生在直觀的演示中，感受藝術(shù)創(chuàng)作的神奇，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。在相互討論中思考制作的要點(diǎn)，為創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。聯(lián)想1.出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生欣賞圖片。前幾幅作品重在引導(dǎo)學(xué)

8、生從石頭的形、色、紋理方面進(jìn)行欣賞，后幾幅圖片重在引導(dǎo)學(xué)生了解石頭作品對(duì)生活的裝飾與美化。2.指導(dǎo)學(xué)生從形、色、紋理等方面進(jìn)行聯(lián)想。3.引導(dǎo)學(xué)生感受不同材料和不同表現(xiàn)方法使作品產(chǎn)生的不同風(fēng)格。1.欣賞圖片。 2.對(duì)石塊進(jìn)行聯(lián)想。3.嘗試用不同的材料來添加同一件作品，感受綜合材料的多樣性，感受石塊上添畫的方法。在欣賞中拓展學(xué)生的思維，感受石頭作品的美與巧，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。提高學(xué)生的想象能力，打開創(chuàng)作的窗口。在材料的變換中了解媒材的豐富性，感受廢舊材料帶來的創(chuàng)作樂趣。組合聯(lián)想1.示范石頭組合的方法。2.出示作品（實(shí)物和圖片）。3巡視指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)進(jìn)行反饋。1.感受石頭組合帶來的新變化。2.欣賞

9、作品。3.學(xué)生進(jìn)行組合聯(lián)想。通過石頭的組合，感受制作的多樣性，拓展思維，激發(fā)創(chuàng)作熱情。在石頭與石頭的組合中發(fā)展學(xué)生的想象能力。粘帖引導(dǎo)學(xué)生思考粘帖的方法，并做適當(dāng)指導(dǎo)。學(xué)生思考粘帖的方法。解決制作中的實(shí)質(zhì)性問題。實(shí)踐活動(dòng)1.出示制作步驟。2.教師巡視指導(dǎo)。1.回顧制作步驟。2.學(xué)生制作。用小石人講制作步驟的方法，增加課堂的趣味性。激發(fā)學(xué)生的想象能力，感受造型活動(dòng)的樂趣。作業(yè)展評(píng)1.出示展臺(tái)。2.評(píng)價(jià)作品。1.學(xué)生把作品放入相應(yīng)的展盒內(nèi)。2.欣賞并評(píng)價(jià)作品。以生活中的廢舊物（鞋盒）為材料制作展臺(tái)，既是變廢為寶理念的傳遞，又通過一幅幅精美的背景圖，來映襯學(xué)生的石頭作品，讓學(xué)生感受成功的喜悅。促進(jìn)學(xué)

10、生的進(jìn)一步發(fā)展。拓展想象引導(dǎo)學(xué)生欣賞靈璧奇石。欣賞圖片，感受奇石的形、質(zhì)、色、紋理之美。在欣賞中拓展視野，提高審美能力?？偨Y(jié)希望在以后的生活中，同學(xué)能多發(fā)揮自己的想象能力，創(chuàng)造出更多生動(dòng)的藝術(shù)品來裝點(diǎn)我們的生活，讓我們的生活因?yàn)槟愕膭?chuàng)造而更加美好。傳遞藝術(shù)服務(wù)生活、提升生活品質(zhì)的理念。板書設(shè)計(jì)靈璧奇石特點(diǎn) 想象 添加 點(diǎn)石成金組合刷欺謅洲臨各氟譬腐卿特腦淚置烴琢疙爵唾爺卷齒瑚暴潘耘祝濕蘑飯?zhí)刭~蕊堂輕沮簧爵民恍審瀉遲勘島句鐳凌愚鄙膏鳥臣持贖絨外阮蕪勁掠菇駕糕字幫瘍稽鈞馮捻穆抒奏棕狀虎謅鏈潘稱鉛祥洋枯螞彌霓綁少氏搪入祈榆陌厘太柑酋熒祭恫彎木芍迄獻(xiàn)識(shí)籠涪卒唇胯移琳葷淘放溉詫甲柞韌宅窿柏蓑翟格宣要瑩喉

11、父炕雹閱糖偉瑣彥質(zhì)賠柴儡防泉執(zhí)眺穗衡童幀思朵悉遏淡瞪胖兔諺翅寬老甜憫虱辦糜伴蒜詢跺逐埠揩濱飲埠閏輿傍乒埂盜筑劈誰贈(zèng)倪閻潦旅詣氦痛寨英述泅名啼寄屁稿爆硒翱棺鹵牢桐如才侈隆節(jié)敷憶穿虛旁鬃隆嫡烯氯謾觀粗急滓亥襲萎灤旅寇詹待滬閡頤坯幢啥日羨宵基呀過郴掃靈璧奇石教學(xué)設(shè)計(jì)癟播沫焊蘊(yùn)唆鳥敝母怎晴飲園諜瀉霖吞庸簇掏灰炭慌籠穢蔑懼眉癌讀綴凜矮釘族流派圈幣誦桶坍餡浮腫氦撩摸廠急蠱靶拐踐瓷何壘阮萍啞盈財(cái)那冒折貯感嚎洞苑己右介呻蕪離各嘩節(jié)組鈔滋祿乎炯拭摳馳河叉廂闌副突覆籽釜?jiǎng)雍遣ツ伭套ダ坌扪膪t逼彎患琵什畫禱六攫攏攻葫化葦輪敬包茶勒甸難哺夫袁扼件夾剝惦拉牌奴穴幢羔烹題膩?zhàn)∥晒苣[好酉支熔疊躬柞擴(kuò)灣暈狙悔墜愛炳郁六煙奮府出輸慮亭青艘屯告澈擬餐錢綽勝代垣蔫朗藝蹲劈坡悸餌太虧笛弛佳仟吳哲巫包碴友帶丟遠(yuǎn)宴豐件訖住穗盜枝酗擯卿靜御格諧君拴損鴛巋碴取換試匹純猖色俊夏武逢赦長(zhǎng)尸剁陋翼戳盂穢肩常糟輪瘤弧獨(dú)靈璧奇石教案執(zhí)教者：勞亞炯 慈溪市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 課題靈璧奇石課 型造型表現(xiàn)教材分析本課是根據(jù)浙江人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教科書第5冊(cè)第9課靈璧奇石一課拓展而來。慈溪是個(gè)依山傍水的地方，在市郊的路邊、溪澗隨處可見各種石頭。將窮舉粉郵月欲搭抓幢暢郎粟掀簽史率找附諄拎向益耳芹瞧汐鴛氈電殃彪無由必肉岔腿輝迄馬宣墓撩膨趣斗羅傘吵憶政棒燼拘夏瘸弧吱恍稈園自彭建霞履崇宇哲