九年級物理練習(xí)(3)

1、九年級物理練習(xí)（3）201603121聲音是一種常見的現(xiàn)象，與我們的生活密切相關(guān)，以下有關(guān)聲音的說法正確的是（）A只要物體振動(dòng)就一定能聽到聲音B聲音在空氣中的傳播速度比水中大C在校園周圍植樹能減弱校外傳來的噪聲D聲控開關(guān)是利用聲音的音調(diào)來控制電路的2下列關(guān)于生活中常見熱現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是A在高山上燒水時(shí)，水溫不到90水就沸騰了，是因?yàn)樗姆悬c(diǎn)與大氣壓強(qiáng)有關(guān)B霜的形成是凝華現(xiàn)象C夏天剝開雪糕包裝紙時(shí)，雪糕周圍冒“白氣”，這是液化現(xiàn)象D固體在熔化過程中吸熱，溫度一定升高3通過熱傳遞，某物體從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，上圖7是該過程物體的溫度隨時(shí)間變化圖像，下列說法正確的是（）A這是非晶體B此過程是液化過程Ct

2、= 0時(shí)刻物體內(nèi)能為零D0-t1這段時(shí)間，物體要吸熱4如圖所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應(yīng)用，說法錯(cuò)誤的是（）A清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象B“測溫槍”可以不接觸人體而測出人的體溫C加熱水使試管塞子沖出去的過程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化D冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能5下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是：A鉛筆在水面處“折斷”B人在陽光下形成影子C放大鏡把字放大D豹子在水中形成倒影6由光的直線傳播形成的光現(xiàn)象是（）A“小兔”的影子B 花朵在水珠中成像C 筷子在水中“彎折”D 丹頂鶴的倒影7光的色散說明白光是一種復(fù)色光，棱鏡對不同色光的偏折程度不同，其中對紅光的偏折程度最小，對紫光的偏折

3、程度最大圖中能正確表示白光通過三棱鏡發(fā)生色散的是（ ）ABCD第12題圖8如圖，小明把蠟燭A放在玻璃板前某位置時(shí)，另一支外形相同的蠟燭B恰好與蠟燭A所成的像完全重合僅根據(jù)這步實(shí)驗(yàn)，小明就提出：“若將蠟燭A移到其他位置，玻璃板所成的像始終是與物等大的”他這一提法屬于（）(8)A猜想B評估C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D實(shí)驗(yàn)結(jié)論9如圖所示的鸚鵡在太陽光下可以看到，嘴是紅色的，腹部是白色的，而尾部是綠色的。在漆黑的房間內(nèi)，小華在紅光下觀察該鸚鵡：A嘴和腹部是紅色的，尾部是黃色的B嘴和尾部是紅色的，腹部是黑色的C嘴和尾部是黑色的，腹部是紅色的D嘴和腹部是紅色的，尾部是黑色的10在探究樹蔭下光斑的綜合實(shí)踐活動(dòng)中，為了研究孔

4、的大小對光斑形狀的影響，小華設(shè)計(jì)了四種開有不同形狀孔的卡片甲，并用另一張卡片乙覆蓋在甲上，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，觀察光斑形狀的變化情況。下列合乎要求的是( ) 11在進(jìn)行“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把一支點(diǎn)燃的蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外的地方，調(diào)節(jié)光屏位置，可找到一個(gè)清晰的像。這個(gè)像是圖6中的B12某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是（）(13) (14)A該凸透鏡的焦距是16cmB當(dāng)u=12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C當(dāng)u=20cm時(shí)成放大的像投影儀

5、就是根據(jù)這一原理制成的D把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變小13在模擬近視眼的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭放在離凸透鏡較遠(yuǎn)的位置，如圖5所示，給凸透鏡“戴”上近視眼鏡，此時(shí)光屏上能成一清晰的像；若“取”下近視眼鏡，為使光屏上的像清晰，在保持燭焰和透鏡位置不變的條件下，應(yīng)該將光屏（）A遠(yuǎn)離透鏡 B靠近透鏡 C靠近透鏡和遠(yuǎn)離透鏡都可以 D保持在原來的位置 14某同學(xué)做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用凸透鏡的焦距為f，保持凸透鏡位置不變，如圖所示，先后使?fàn)T焰位于a，b，c，d四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置，關(guān)于a，b，c，d四點(diǎn)的成像情況，他歸納出下列說法，其中錯(cuò)誤的是（）A燭焰位于a點(diǎn)

6、時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最小B燭焰位于c點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大C燭焰位于b點(diǎn)時(shí)，屏上出現(xiàn)的實(shí)像最大D燭焰位于d點(diǎn)時(shí)，成正立放大的虛像15透鏡在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用下列說法中符合實(shí)際的是（）A近視眼鏡利用了凸透鏡對光線的會(huì)聚作用B拍照時(shí)，被照者應(yīng)站在距照相機(jī)鏡頭二倍焦距以內(nèi)的位置C借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D物體經(jīng)過顯微鏡的物鏡后成倒立、放大的實(shí)像16如圖所示的電路中，電源電壓恒定，R1為定值電阻閉合開關(guān)S后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)的過程中，下列說法中正確的是AR1的電功率不變 B電壓表示數(shù)變大C電流表示數(shù)變小 DR2的電功率先變大后變小第16題圖AVR1R

7、2PS第17題圖AFL17用圖示裝置探究杠桿的平衡條件保持左側(cè)的鉤碼個(gè)數(shù)和位置不變，使右側(cè)彈簧測力計(jì)的作用點(diǎn)A固定，改變測力計(jì)與水平方向的夾角，則下列關(guān)于動(dòng)力F隨夾角、動(dòng)力臂L變化的關(guān)系圖象中，可能正確的是A B C D OF OFL OFL OF18（1）如圖1所示，左手用力擊鼓，右手放在鼓面上，會(huì)感到鼓面振動(dòng)，鼓面振動(dòng)停止后，不再聽到鼓聲，說明聲音是由物體的產(chǎn)生的（2）如圖2所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸減弱，最后聽不到鈴聲，這表明，聲音的傳播需要19如圖中的凍豆腐以其孔隙多，彈性好，營養(yǎng)豐富，味道鮮美而深受喜愛人們制作凍豆腐主要是想辦法去除

8、新鮮豆腐中的水分制作凍豆腐的過程經(jīng)歷了 -的物態(tài)變化與新鮮豆腐相比，凍豆腐的密度將 - （填“增大”、“減小”或“不變”）(19) (20)(2120如圖所示，用酒精燈對燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中水量減少這是由于水 造成的（填物態(tài)變化名稱）；而金屬盤底部出現(xiàn)水滴，這是由于金屬盤的溫度，使水蒸氣發(fā)生 而形成的21小紅是一個(gè)小魔術(shù)迷。她把一塊棉布手帕浸泡在醫(yī)用酒精中，均勻濕透后取出，用鑷子夾住兩角在空中展開，用火點(diǎn)燃，當(dāng)手帕上的火焰熄滅后，手帕卻完好無損（如圖所示）。請解釋這一現(xiàn)象的原因： 。22一群風(fēng)華少女2005年春節(jié)晚會(huì)上，用精美絕倫的舞蹈把我國佛文化中的千手觀音演繹得淋漓盡致，給人以美的

9、熏陶，善的啟迪。(1)如圖所示，觀眾看不見邰麗華（領(lǐng)舞者）身后站著的其她舞蹈者，這是因?yàn)楣獾腳的緣故。(2) 佛光普照，梵音如絲，聆聽脫俗樂音，我們能分辨出究竟是何種樂器在發(fā)聲，因?yàn)椴煌臉菲靼l(fā)聲，其_是不同的。（填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）(3)舞臺上云霧繚繞，宛如天庭，它們是固態(tài)二氧化碳 _時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷_而產(chǎn)生的效果。（填物態(tài)變化）(4)聾啞少女聽不清聲音，她們是如何感知音樂節(jié)奏的？訓(xùn)練中，技術(shù)人員通過加大音量，使音箱、舞臺產(chǎn)生_，從而使靠在音箱上或站在舞臺上的聾啞少女感覺到音樂節(jié)奏的變化。23利用激光的平行度好，將激光束射入光盤，激光經(jīng)過（填“反射”或“折射”）后被光

10、學(xué)裝置接收，處理后就可以還原成聲音和圖象激光還有一個(gè)特點(diǎn)是亮度高，如果激光照射到人眼，由于眼球的晶狀體相當(dāng)于（填“凸透鏡”或“凹透鏡”），激光經(jīng)過眼球（填“會(huì)聚”或“發(fā)散”）在視網(wǎng)膜上，會(huì)嚴(yán)重灼傷視網(wǎng)膜，造成永久性傷害24近期流行的“自拍神器”給旅行者自拍帶來方便。如圖11所示，與直接拿手機(jī)自拍相比，利用自拍桿可以物距，減小人像的大小，從而取景范圍，取得更好的拍攝效果。（均選填“增大”或“減小”）25小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽，再把一張紙放在它的下面，移動(dòng)眼鏡，在紙上會(huì)呈現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，則老花鏡是（凸/凹）透鏡，小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成（正立/倒立）、縮小的像，生活中就

11、是利用這一原理工作的26手機(jī)已成為人們溝通交流和生活?yuàn)蕵返闹匾ぞ?，華為、小米等自主品牌的手機(jī)越來越受到國內(nèi)外用戶的青睞（1）手機(jī)既是一個(gè)無線電發(fā)射臺，又是一個(gè)無線電臺，手機(jī)是利用電磁波傳輸（填“模擬”或“數(shù)字”）信號實(shí)現(xiàn)通訊的，通話時(shí)聲音信息在空中是以m/s的速度傳遞給對方的（2）小紅手機(jī)中有一張她站在湖邊的照片，小紅在水中的“倒影”清晰可見，當(dāng)時(shí)的“倒影”是由于光的形成的，小紅的“倒影”和小紅本身的大?。ㄌ睢跋嗟取被颉安坏取保?，照片中小紅的倒影部分（填“是”或“不是”）實(shí)際光線進(jìn)入手機(jī)鏡頭形成的（3）“小米4”手機(jī)的散熱材料是石墨烯晶體，石墨烯（填“有”或“沒有”）固定的熔點(diǎn)，用石墨烯做散

12、熱材料是因?yàn)樗哂袃?yōu)良的（填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”）性能石墨烯的比熱容為1.4103J/（kg），則0.1kg的石墨烯溫度升高10，吸收的熱量是J（4）“華為P8”手機(jī)的電池標(biāo)有“標(biāo)稱電壓3.7V”、“電池容量 2680mAh”的字樣，“標(biāo)稱電壓”是指手機(jī)工作時(shí)的電壓，該電壓對人體（填“屬于”或“不屬于”）安全電壓，“電池容量”是指電池所能容納的最大電荷量，1mAh=1mA1h，則1mAh=As（安秒），若手機(jī)通話時(shí)電流為268mA，則充滿電后的手機(jī)最多可通話h，手機(jī)一次充滿電可儲存的電能為kWh（保留兩位小數(shù)）27如圖所示，2015年5月9日，中國人民解放軍三軍儀仗隊(duì)參加俄羅斯幾年衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利7

13、0周年紅場閱兵，伴隨著前蘇聯(lián)經(jīng)典歌曲喀秋莎的主旋律走過莫斯科紅場，吸引了全球目光，音樂的主旋律是通過傳播到每位士兵的耳中的，看上去隊(duì)伍整齊劃一，是因?yàn)楣獾膫鞑ピ颍捎诠獾模ㄟx填“鏡面反射”或“漫反射”）周邊觀看閱兵的群眾能看到高高飄揚(yáng)的五星紅旗28綜合實(shí)踐活動(dòng)：小明與同學(xué)從樹蔭下走過時(shí)，發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑，如圖所示，光斑的形狀與什么因素有關(guān)呢？光斑又如何形成的呢？對此小明決定探究，他們猜想光斑的形狀：a與樹葉形狀有關(guān)，光斑是樹葉的影子； b與樹葉間空隙形狀有關(guān)； c與樹葉間空隙大小有關(guān)。（1）根據(jù)所學(xué)知識，可確定猜想a是 (合理 /不合理)的；（2）為了進(jìn)行探究，他們制作了

14、帶孔的卡片，如圖甲所示，卡片中各孔尺寸相同（約為1cm），在進(jìn)行探究時(shí)，他們在地上鋪上一張白紙，把帶孔的卡片置于上方，讓太陽光通過卡片上的孔，觀察紙面上出現(xiàn)的光斑形狀。圖甲（3）為驗(yàn)證猜想b，保持孔的大小不變，小明讓帶孔卡片離地面白紙較近時(shí)，看到光斑與卡片中孔的形狀 ，(選填“相同”或“不同”)；然后讓帶孔卡板遠(yuǎn)離白紙，到一定距離后，白紙上的光斑又成了圓形，而且亮斑將變 （選填“大”或“小”）變 （選填“暗”或“亮”）；這說明光斑的形狀還與 有關(guān)。（4）為驗(yàn)證猜想c，小華設(shè)計(jì)了圖1的裝置，小明設(shè)計(jì)了圖2的裝置，如圖所示。接著，從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙，改變孔的大小，同時(shí)觀察光斑形狀的變化

15、情況。你認(rèn)為 設(shè)計(jì)更合理，依據(jù)是 。 （5）通過探究，他們初步得到了以下結(jié)論， 光斑（填光斑的形狀）一般是太陽的像，光斑的形狀與樹葉間空隙形狀、樹葉間空隙大小、樹葉間空隙與地面的距離有關(guān)。不管光斑是不是像，他們都是由光的 形成的。29如圖11所示，是小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程。在探究活動(dòng)中對玻璃板放置的要求是：_；選擇蠟燭A和B的要求是：_；如果在圖a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將_（填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；這說明：_。把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖c所示的現(xiàn)象。這說明：_。如果將蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)，那么像的大小將_（

16、填“變大”、“變小”或“不變”）。30在探究“光從空氣斜射入水中和油中時(shí)，哪種液體對光的偏折本領(lǐng)較大”的實(shí)驗(yàn)中，小明提出如下實(shí)驗(yàn)方案：先讓一束入射光從空氣直接斜射入透明的空水槽中，記錄下光斑位置（如圖甲所示），接著分別倒入適量的油和水（如圖乙所示），再用一束光斜射入油中和水中，記錄對應(yīng)的光斑位置，再通過分析就可得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，同學(xué)們在水槽底部貼上一把自制紙質(zhì)刻度尺，這樣做的是為了；（2）要實(shí)現(xiàn)探究目標(biāo)，他們應(yīng)選擇圖乙中的兩圖實(shí)驗(yàn)；（3）某小組同學(xué)正確實(shí)驗(yàn)后，所記錄的三次光斑的相對位置如圖丙所示，經(jīng)分析可知：光從空氣斜射入水和油時(shí)，對光的偏折本領(lǐng)較大；（4）丁圖中C點(diǎn)為實(shí)驗(yàn)（C）所形成

17、的光斑，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)用字母A、B、D標(biāo)出其余三次實(shí)驗(yàn)所形成的光斑的對應(yīng)位置31如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上右左（1）實(shí)驗(yàn)前，首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏和燭焰，使它們的中心在同一直線上，并且大致在，這樣可以使像成在光屏的中心；（2）蠟燭在u2f的位置時(shí)，在凸透鏡另一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像；（3）如果凸透鏡焦距為10cm，物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的像（選填“虛”或“實(shí)”），應(yīng)用這一原理可以制成；（4）在實(shí)驗(yàn)中已得到清晰的實(shí)像，當(dāng)用黑色硬紙片遮位透鏡的上半部

18、分，則所成的像將是的（填“完整”或“不完整），且亮度變暗32 2014年7月，常州學(xué)生李瀟在水塘中看到形狀特殊的“蝦” (1)如圖甲所示，他看到的“蝦”是因?yàn)楣獾腳而形成的_像，真正的蝦在水中_ (CDEF)處他用激光筆從A點(diǎn)向_(B/C/D/E/F)處射出光束，即可把蝦照亮(2)拍照得到蝦的膠片后，他用如圖乙所示的幻燈機(jī)展示給同學(xué)們看 膠片上蝦的頭部朝_(上下) 測得膠片到凸透鏡的距離為8cm，則該凸透鏡的焦距可能是(_) A2cm B7cm C9cm D10crn 要使像變得更大，應(yīng)將幕布向_(左/右)移，并將凸透鏡向_(左/右)移(3)生物老師證實(shí)，這是古老物種仙女蝦其卵可以在寒冷或高溫

19、的沙土里休眠多年，直到遇水才孵化仙女蝦的卵殼具有_(寫出一點(diǎn)即可)的特性33近年來，我市的轎車市場十分火爆，各種新型轎車駛進(jìn)千家萬戶。圖乙為某新型轎車測定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖。其中電源電壓恒為6V，R0是阻值為5的定值電阻，A是油量指示表（實(shí)質(zhì)是一只電流表，油量的變化通過電流的變化同步顯示出來）。Rx為壓敏電阻，它的電阻隨受到的壓力變化關(guān)系如下表。壓力/N050100150200250300350400電阻/550395275170906040255（1）若轎車以90kW的恒定功率啟動(dòng)作直線運(yùn)動(dòng)，且整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中受到的阻力不變，速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖丙所示。在025s時(shí)間內(nèi)，轎車的牽引力與阻力關(guān)系可能的是：牽引力 阻力（選填“大于”、“等于”、“小于”、“大于或等于”）。（2）由（1）中的條件求在05s時(shí)間內(nèi)轎車發(fā)動(dòng)機(jī)做功多少？（3）如果空油箱的質(zhì)量為5kg，油量表的零刻度線對應(yīng)于電流表上的示數(shù)是多少？（4）若電流表的量程為00.6A，該油箱加滿油時(shí)，指針恰好指示最大刻度，求油箱的容積。（汽油=0.7103kg/m3）34閱讀短文，回答問題。 光的全反射 小慧在做光的折射規(guī)律實(shí)驗(yàn)時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：當(dāng)激光從水中斜射向空氣中時(shí)，當(dāng)入射