作文如何開頭與結(jié)尾

1、考場作文如何以考場作文如何以開頭開頭取勝？取勝？開頭不妨“投其所好” 實(shí)話告訴你，閱卷老師不會仔細(xì)地閱讀你的整篇考場作文，他們關(guān)注的往往是開頭和結(jié)尾。開頭好的，就給他們一個好印象，心底默認(rèn)你有較好的寫作功底，對你就一見鐘情了。 因此，開頭部分，請你盡量“取悅”閱卷老師，多花點(diǎn)心思是值得的。開頭的基本要求開頭的基本要求 1、開篇即入題： 開篇馬上入題。 考場作文的開頭無須迂回、故作害羞，不必抱琵琶半遮面，請直接亮相！ 2、開篇請扣題： 請圍繞主題，字字珠璣，不說一句廢話。與主題無關(guān)或關(guān)系甚遠(yuǎn)的，請忍痛割愛，放棄是為了追求更好！開頭的較高要求 1、請斟酌語句。在圍繞主題的前提下，語言深刻一點(diǎn)，有哲

2、理一點(diǎn)，有內(nèi)涵一點(diǎn)。 你可以引用名言警句，也可以引用典故，或是人生的感悟。 2、請裝飾語句。閱卷老師不僅喜歡你的內(nèi)才，也喜歡你的“外貌”。 文質(zhì)兼美是我們的追求。為此，在開頭，你至少運(yùn)用一種合適的修辭手法?；虮扔?，或排比，或擬人，或夸張總之，你得講究文采。開頭的細(xì)節(jié)要求 1、文字適量，言盡其意即可，切忌段落過長或絮絮叨叨，一般五六行最佳。 2、請不要在開頭涂涂改改，初次見面，總不能花著臉去，除非你要砸掉自己的分?jǐn)?shù)。 涂改讓人覺得你思路不清晰，所以語言不清楚。開頭的技巧 如果你想引起閱卷老師的注意，激發(fā)閱如果你想引起閱卷老師的注意，激發(fā)閱卷老師的閱讀興趣，你可在文章開頭卷老師的閱讀興趣，你可在文

3、章開頭設(shè)置設(shè)設(shè)置設(shè)問，留下懸念問，留下懸念，引人遐想，啟人深思。，引人遐想，啟人深思。 一、一、設(shè)問開頭，引人深思。設(shè)問開頭，引人深思。 你可見過八駿圖中那昂首嘶鳴的駿馬？你可見過八駿圖中那昂首嘶鳴的駿馬？你是否記得孟德筆下你是否記得孟德筆下“老驥伏櫪老驥伏櫪”的豪言？的豪言？你是否仍能聽見那踴躍田間垅上，躬耕不輟你是否仍能聽見那踴躍田間垅上，躬耕不輟的群馬嘶言？的群馬嘶言？ （黑龍江考生駿馬，自當(dāng)嘶哮江山（黑龍江考生駿馬，自當(dāng)嘶哮江山） 點(diǎn)評點(diǎn)評 作者開頭連用三個設(shè)問句，啟發(fā)讀者作者開頭連用三個設(shè)問句，啟發(fā)讀者思考，氣勢奔放，耐人尋味。思考，氣勢奔放，耐人尋味。 如果你想以豐厚的文化底蘊(yùn)取勝

4、，如果你想以豐厚的文化底蘊(yùn)取勝，你可在文章的你可在文章的開頭引用名言警句開頭引用名言警句作為全作為全文的總領(lǐng)。這樣的開頭，文采蜚然，韻文的總領(lǐng)。這樣的開頭，文采蜚然，韻味十足。味十足。 二、名言發(fā)端法：二、名言發(fā)端法：引用開頭，突出主題引用開頭，突出主題 冰心說冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初的芽兒卻浸透了生命的時的明艷，然而當(dāng)初的芽兒卻浸透了生命的血雨，灑滿了奮斗的淚泉。血雨，灑滿了奮斗的淚泉。”也許花開得艷也許花開得艷麗迷人，會出乎人們的意料，然而當(dāng)你看到麗迷人，會出乎人們的意料，然而當(dāng)你看到花兒所付出的犧牲后，你便會覺得一切盡在花兒所付出的

5、犧牲后，你便會覺得一切盡在情理之中。情理之中。 （河南考生小議河南考生小議“出人意料與出人意料與情理之中情理之中”） 點(diǎn)評點(diǎn)評 作者引用冰心的名言開頭，既順勢引作者引用冰心的名言開頭，既順勢引出出“出人意料與情理之中出人意料與情理之中”這一話題，又彰這一話題，又彰顯出作者良好的文化素養(yǎng)，一箭雙雕，美不顯出作者良好的文化素養(yǎng)，一箭雙雕，美不勝收。勝收。 如果你想用語言文采飛揚(yáng)出一道亮麗的如果你想用語言文采飛揚(yáng)出一道亮麗的風(fēng)景，你可在文章的開頭運(yùn)用修辭，使語言風(fēng)景，你可在文章的開頭運(yùn)用修辭，使語言如珍珠美玉，煥發(fā)出奪目的光彩。如珍珠美玉，煥發(fā)出奪目的光彩。 三、三、修辭開篇，展示文采。修辭開篇，展

6、示文采。 如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，如果說雛鷹騰飛蒼穹要經(jīng)歷風(fēng)雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要如果說駿馬奔馳于曠野要 經(jīng)歷千萬里奔跑的經(jīng)歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇成為一代雄主立一世偉業(yè)，那舍我其誰，勇戰(zhàn)萬方的意氣就戰(zhàn)萬方的意氣就 是其成功的基石。是其成功的基石。（高考滿分作文高考滿分作文談意氣談意氣） 點(diǎn)評點(diǎn)評 作者用一組排比句、

7、比喻句開頭，通作者用一組排比句、比喻句開頭，通過自然現(xiàn)象詮釋意氣，取譬貼切，意蘊(yùn)豐厚。過自然現(xiàn)象詮釋意氣，取譬貼切，意蘊(yùn)豐厚。 如果你想使文章飽含深情，淋漓酣暢，如果你想使文章飽含深情，淋漓酣暢，你可以在文章的開頭直抒胸臆，傾訴自你可以在文章的開頭直抒胸臆，傾訴自己內(nèi)心的真實(shí)情感。己內(nèi)心的真實(shí)情感。 四、抒寫情感法四、抒寫情感法 我是一片綠，假如我不夠參天，那么就我是一片綠，假如我不夠參天，那么就讓我為你遮蔭擋雨；假如我不夠茂密，那么讓我為你遮蔭擋雨；假如我不夠茂密，那么就讓我在枝頭綴滿千紅萬縷；假如我不夠繁就讓我在枝頭綴滿千紅萬縷；假如我不夠繁花似錦，那么就讓我為你青草如茵；假花似錦，那么就

8、讓我為你青草如茵；假如如但，我始終是一片綠，可以為你光合但，我始終是一片綠，可以為你光合作用，制造氧氣。作用，制造氧氣。 （黑龍江考生一片綠的告白）（黑龍江考生一片綠的告白） 點(diǎn)評點(diǎn)評 本文開篇，柔如清風(fēng)，美如清波，蕩本文開篇，柔如清風(fēng)，美如清波，蕩動心弦；一聲聲深情呼告，仿佛久違的朋友動心弦；一聲聲深情呼告，仿佛久違的朋友浮現(xiàn)紙端，讓讀者真切感受作者那熾熱而又浮現(xiàn)紙端，讓讀者真切感受作者那熾熱而又不失含蓄的情懷，進(jìn)取而又不失睿智的灼見。不失含蓄的情懷，進(jìn)取而又不失睿智的灼見。如果你想使文章具有趣味性，引人如果你想使文章具有趣味性，引人入勝，你不妨在文章的開頭寫一個小故入勝，你不妨在文章的開頭

9、寫一個小故事，借助故事導(dǎo)入話題，引出論點(diǎn)。事，借助故事導(dǎo)入話題，引出論點(diǎn)。 友情提示：友情提示：故事一定要簡潔、簡故事一定要簡潔、簡練，五六十字。練，五六十字。五、故事導(dǎo)入法：五、故事導(dǎo)入法：故事先行，引人入勝故事先行，引人入勝 所謂破所謂破“舊舊”，就是用逆向思維，從新，就是用逆向思維，從新的角度打破舊有的思想觀念，提出新的思想的角度打破舊有的思想觀念，提出新的思想觀念。破觀念。破“舊舊”開篇，就是先寫出舊有的思開篇，就是先寫出舊有的思想觀念，然后否定它，并提出新的思想觀念，想觀念，然后否定它，并提出新的思想觀念，從而反襯主題的正確。從而反襯主題的正確。 六、六、破破“舊舊”開篇，反襯主題開

10、篇，反襯主題例例 劉禹錫說：劉禹錫說：“千淘萬路雖辛苦，吹盡狂沙始千淘萬路雖辛苦，吹盡狂沙始到金。到金。”然而現(xiàn)實(shí)生活中真是這樣的嗎然而現(xiàn)實(shí)生活中真是這樣的嗎? ?那可不一那可不一定，就算巨輪上的帆任憑它再頑強(qiáng)，再牢固也有定，就算巨輪上的帆任憑它再頑強(qiáng)，再牢固也有被狂風(fēng)襲卷的時候。人生亦如此，若沿著自己的被狂風(fēng)襲卷的時候。人生亦如此，若沿著自己的路走下去，只能說明你的毅志力比較頑強(qiáng)，并不路走下去，只能說明你的毅志力比較頑強(qiáng)，并不代表你一定能成功。所以有時候選擇停止也是好代表你一定能成功。所以有時候選擇停止也是好的。的。（重慶高考滿分作文（重慶高考滿分作文走與停走與停） 點(diǎn)評點(diǎn)評 先寫出劉禹錫的

11、觀點(diǎn)先寫出劉禹錫的觀點(diǎn)“千淘萬路雖辛苦，千淘萬路雖辛苦，吹盡狂沙始到金吹盡狂沙始到金” 。然后否定它，并提出作者新。然后否定它，并提出作者新的觀點(diǎn)的觀點(diǎn)“有時候選擇停止也是好的有時候選擇停止也是好的”，從而反襯，從而反襯了主題的正確，令人耳目一新。了主題的正確，令人耳目一新?？紙鲎魑牡慕Y(jié)尾 當(dāng)閱卷老師被你精彩的開頭迷得神魂顛倒時，你千萬不能用拙笨的結(jié)尾提醒他其實(shí)你不怎么樣，為此，你還得再次使出渾身解數(shù)，展示自己的才華。就算你真的不怎么樣，也要裝得很像樣。結(jié)尾不能草草結(jié)束，別以為好不容易寫了800字就可以長舒一口氣，最后的關(guān)頭往往是決定成敗的時刻，你怎能功虧一簣？ 一、照應(yīng)開頭，渾然一體、照應(yīng)開

12、頭，渾然一體 文章結(jié)尾呼應(yīng)開頭，照應(yīng)文題，能達(dá)到收束全篇、突出主題的效果，從而給讀者以首尾圓合、渾然天成的美感。 如浙江高考佳作走進(jìn)詩人的感情世界 開頭：有人說，詩人的感情是十分豐富的。那就讓我們走進(jìn)詩人的感情世界，去探索其中的奧秘吧! 結(jié)尾：寓主觀于客觀，納無限于有限。一花一木，一枝一葉，在他們心中宛然就是一個世界。這，或許就是詩人感情豐富的所在吧? 這里結(jié)尾與開頭遙相呼應(yīng)，顯得文章結(jié)構(gòu)完整，關(guān)合嚴(yán)密。給人心理上帶來珠聯(lián)璧合般的完美感覺。 二、卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛、卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛 在文章結(jié)束時，用凝練簡潔或富有哲理的語句來揭示中心、點(diǎn)明意義、深化內(nèi)涵，可以起到歸納總結(jié)、畫龍點(diǎn)睛的作用。 三、巧引妙用，言簡意豐三、巧引妙用，言簡意豐 巧妙引用或化用富有思想質(zhì)感的詩句、名言結(jié)尾，能夠增強(qiáng)說服力，起到以少勝多、言已盡而意無窮的效果。如浙江高考佳作 雙童鞋： “采菊東籬下，悠然見南山”，不就闡述著閑適超然般的聿福?“我本楚枉人，鳳歌笑孔丘；”不就演繹著枉傲超然般的幸福? 作者在結(jié)尾中引用詩句，形象而又鮮明地闡釋