《汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝》課程標(biāo)準(zhǔn)

1、四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝課程標(biāo)準(zhǔn)（適合三年制汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)）開課系部：汽車工程系課程編號：031211217編制日期：2013年12月四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院1汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱：汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝學(xué)分：6適用專業(yè)：汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)1.前言1.1課程性質(zhì)汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝課程是汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本課程主要是讓學(xué)生了解汽車發(fā)動機的總體構(gòu)造，全面掌握汽車發(fā)動機各部分構(gòu)造、功用和工作原理，使學(xué)生掌握正確拆裝發(fā)動機各機構(gòu)配件的能力；達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的，提高學(xué)生實踐能力，加強學(xué)生獨立分析和解決問題的能力及創(chuàng)新能力。使學(xué)生能加強職業(yè)意

2、識，樹立勞動觀念，為學(xué)生畢業(yè)后從事汽車技術(shù)服務(wù)與營銷工作打下良好的基礎(chǔ)。本課程作為一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，在專業(yè)的課程設(shè)置中縱向起到承上啟下的鏈接與支撐作用，學(xué)生必須學(xué)好這門課才能為以后更進(jìn)一步學(xué)習(xí)汽車售后技術(shù)服務(wù)、汽車質(zhì)量評定、汽車維護(hù)與保養(yǎng)、汽車售后技術(shù)服務(wù)實習(xí)等其它專業(yè)課奠定堅實的基礎(chǔ)。橫向又與崗位實際環(huán)境、學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)與情感、學(xué)生成才志向相對接。同時，該課程作為基礎(chǔ)專業(yè)課程中開設(shè)較早的課程，對培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣和樹立操作規(guī)范意識等良好職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)成具有重要作用。1.2課程設(shè)計理念本課程依托四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院南駿汽車學(xué)院平臺及遂寧汽車營銷環(huán)境，與汽車營銷企業(yè)專家和一線工作人員合作，參考汽車營銷企業(yè)

3、標(biāo)準(zhǔn)、工作流程和相關(guān)工作崗位任務(wù)，通過分析汽車技術(shù)服務(wù)與營銷企業(yè)工作崗位必須具備的工作任務(wù)和職業(yè)能力入手，形成本課程的課程標(biāo)準(zhǔn)。課程以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)動機的基本知識和拆裝技能為基本目標(biāo)，緊緊圍繞工作任務(wù)完成的需要來選擇和組織課程內(nèi)容，突出工作任務(wù)與知識的聯(lián)系，讓學(xué)生在職業(yè)實踐活動的的基礎(chǔ)上掌握知識，增強課程與職業(yè)崗位能力要求的相關(guān)性，提高學(xué)生的實踐能力。1.3課程設(shè)計思路本課程根據(jù)發(fā)動機拆裝過程的知識和能力要求，劃分為若干個教學(xué)項目，各教學(xué)項目又以工作結(jié)構(gòu)為框架，以工作過程為基礎(chǔ)，以工作任務(wù)為切入點，采用理實一體的教學(xué)法組織教學(xué)。課程總體框架結(jié)構(gòu)如下。課程名稱：汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝序號項目工作任務(wù)學(xué)

4、時1汽車發(fā)動機型號基本知識辨別汽車發(fā)動機類型12識別汽車發(fā)動機型號汽車發(fā)動機工作原理描述汽車發(fā)動機總體結(jié)構(gòu)識別2曲柄連桿機構(gòu)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝機體組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝24活塞連桿組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝曲軸飛輪組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝3配氣機構(gòu)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝氣門組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝16氣門傳動組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝氣門間隙的檢查與調(diào)整4汽油機電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝汽車電控發(fā)動機總體結(jié)構(gòu)認(rèn)知8傳感器結(jié)構(gòu)認(rèn)知電子控制單元認(rèn)知執(zhí)行器結(jié)構(gòu)認(rèn)知5柴油機燃料供給系的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝柴油供給系統(tǒng)結(jié)構(gòu)識別16柴油供給系統(tǒng)拆卸與組裝供油正時的檢查調(diào)整柴油機電控燃油噴射系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知電控柴油高壓共軌系統(tǒng)認(rèn)知46潤滑系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝

5、潤滑系統(tǒng)的認(rèn)知8機油泵、機油濾清器的拆裝7冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝冷卻系統(tǒng)的認(rèn)知8水泵、節(jié)溫器的拆裝8發(fā)動機整機拆裝發(fā)動機拆卸與組裝強化訓(xùn)練24合計1202.課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代汽車發(fā)動機的構(gòu)造與工作原理，掌握發(fā)動機拆卸與組裝方法，并具備發(fā)動機拆卸與組裝及檢測能力；并培養(yǎng)學(xué)生誠實、守信、善于溝通和合作的品質(zhì)，以及環(huán)保、節(jié)能和安全意識，為提高學(xué)生的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。2.1基本知識教學(xué)目標(biāo)掌握汽車發(fā)動機的基本構(gòu)造與工作原理掌握汽車發(fā)動機零部件的拆裝與檢測方法2.2能力教學(xué)目標(biāo)掌握汽車發(fā)動機的基本知識，具有汽車發(fā)動機拆裝調(diào)試能力具有能正確使用常用工具、對發(fā)動機進(jìn)行拆卸和組裝

6、的能力；具有較強的汽車發(fā)動機的正確使用、維護(hù)能力。2.3素質(zhì)目標(biāo)（1）具有事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)；（2）具有互助合作精神，能正確評價自我，豁達(dá)大度，積極樂觀；（3）具有理性的就業(yè)觀念和良好的職業(yè)道德；（4）具有安全、文明生產(chǎn)以及環(huán)境保護(hù)意識；（5）具有一定的人際交流能力和服務(wù)客戶意識；（6）具有積極進(jìn)取及創(chuàng)新精神；（7）具有適應(yīng)職業(yè)的身體素質(zhì)。3.課程標(biāo)準(zhǔn)序號項目工作任務(wù)知識素質(zhì)要求技能要求考核評價學(xué)時1汽車發(fā)動機類型與總體結(jié)構(gòu)識別1.辨別汽車發(fā)動機類型1.理解發(fā)動機的分類方法1.能正確識別汽車發(fā)動機的類型1.考核知識的掌握程度2.考核發(fā)動機類型、汽車發(fā)動機總體結(jié)構(gòu)的識別能力3.能

7、正確說出發(fā)動機各參數(shù)的含義和工作原理以及汽油機和柴油工作差別22.識別汽車發(fā)動機型號2.掌握汽車發(fā)動機型號編號規(guī)則2.能識別汽車發(fā)動機的型號，并說出各參數(shù)的含義3.汽車發(fā)動機工作原理描述1.理解發(fā)動機常用術(shù)語2.掌握四和二沖程汽油機和柴油機的工作原理。3.能敘述汽車發(fā)動機的工作原理并區(qū)分汽油機和柴油工作差別24.汽車發(fā)動機總體結(jié)構(gòu)識別4.掌握汽車發(fā)動機總體構(gòu)造4.能識別汽車發(fā)動機的各組成結(jié)構(gòu)。2曲柄連桿機構(gòu)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝機體組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝1.掌握機體組各零件的結(jié)構(gòu)和工作原理2.掌握機體組各零件拆裝要領(lǐng)1.能正確拆裝氣缸蓋1.考核對機體組零件結(jié)構(gòu)知識2.機體組零件拆裝操作方法的正確性4活塞

8、連桿組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝1.掌握活塞連桿組的組成及結(jié)構(gòu)特點2.掌握活塞連桿組各零件拆裝方法1.能正確拆裝活塞連桿組1.考核對活塞連桿組知識的掌握程度2.考核活塞連桿組的拆裝操作能力4曲軸飛輪組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝1.掌握曲軸飛輪組的組成及工作原理2.掌握曲軸飛輪組零件的拆裝要領(lǐng)1.能正確拆裝曲軸飛輪組能正確拆檢曲柄連桿機構(gòu)1.考核對曲軸飛輪組的知識掌握程度2.考核曲軸、飛輪拆裝操作能力考核拆裝操作的規(guī)范性443配氣機構(gòu)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝氣門組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝1.掌握氣門組的組成及各零件結(jié)構(gòu)與工作原理2.掌握氣門組的拆裝方法1.能對氣門組進(jìn)行正確的拆裝2.能對氣門組進(jìn)行拆裝1.考核對氣門組的知識掌握程度

9、2.考核氣門組拆裝方法的正確性4氣門傳動組的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝1.掌握氣門傳動組的組成及各零件的結(jié)構(gòu)與工作原理2.掌握正時皮帶的更換和配氣相位的檢查方法1.能正確拆裝氣門傳動組2.能正確更換正時皮帶和檢查配氣相位1.考核對氣門傳動組的組成及各零件的結(jié)構(gòu)與工作原理2.考核正時皮帶的更換和配氣相位的檢查操作方法的正確性4氣門間隙的檢查與調(diào)整1.掌握氣門間隙檢查與調(diào)整要領(lǐng)能正確檢查與調(diào)整氣門間隙考核氣門間隙檢查與調(diào)整操作的規(guī)范性24汽油機電控系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝汽車電控發(fā)動機總體結(jié)1.掌握燃油供給系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理2.掌握進(jìn)氣控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理3.掌握點火系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理4.掌握廢氣排放控制

10、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與工作原理1.能正確識別燃油供給系統(tǒng)結(jié)構(gòu)并描述其工作原理2.能正確識別進(jìn)氣控制系統(tǒng)結(jié)構(gòu)并描述其工作原理3.能正確識別點火系統(tǒng)結(jié)構(gòu)并描述其工作原理4.能正確識別廢氣排放控制系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)并描述其工作原理1.考核對燃油供給系統(tǒng)、進(jìn)氣控制系統(tǒng)、點火系統(tǒng)、廢氣排放控制系統(tǒng)知識的掌握程度4傳感器結(jié)構(gòu)認(rèn)知掌握曲軸、凸輪軸位置傳感器、空氣流量計、進(jìn)氣歧管絕對壓力傳感器、節(jié)氣門、油門位置、溫度傳感器、氧傳感器、爆震傳感器結(jié)構(gòu)與工作原理能識別曲軸、凸輪軸位置傳感器、空氣流量計、進(jìn)氣歧管絕對壓力傳感器結(jié)、節(jié)氣門、油門位置傳感器、溫度傳感器、氧傳感器、爆震傳感器進(jìn)1.考核知識的掌握程度2.考核曲軸、凸輪軸位置

11、傳感器、空氣流量計、進(jìn)氣歧管絕對壓力傳感器、節(jié)氣門、油門位置、溫度傳感器、氧傳感器、爆震傳感器的正確認(rèn)知方法6電子控制單元認(rèn)知掌握發(fā)動機電子控制單元的基本組成與控制原理能正確使用發(fā)動機電子控制單元1.考核知識的掌握程度2執(zhí)行器結(jié)構(gòu)認(rèn)知1.掌握噴油器、電動汽油泵、怠速控制閥、電子節(jié)氣門控制組件、碳罐電磁閥、PCV閥、EGR控制閥的結(jié)構(gòu)與工作原理1.能識別及正確使用噴油器、電動汽油泵、怠速控制閥、電子節(jié)氣門控制組件、碳罐電磁閥、PCV閥、EGR控制閥1.考核對噴油器電動汽油泵怠速控制閥電子節(jié)氣門控制組件VVT機油控制閥碳罐電磁閥EGR控制閥知識的掌握程度2.考核對噴油器、電動汽油泵、怠速控制閥、電

12、子節(jié)氣門控制組件、碳罐電磁閥、EGR控制閥使用方法45柴油機燃料供給系的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝柴油供給系統(tǒng)結(jié)構(gòu)識別1.掌握柴油供給系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與工作原理2掌握柴油機混合氣形成特點3.了解柴油機燃油過程4.了解柴油燃油室的類型及特點能對柴油供給系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)正確識別并描述其工作原理1.考核對知識的掌握程度2柴油供給系統(tǒng)拆卸與組裝1.了解柴油的特性2.掌握柴油的選用原則掌握輸油泵、柴油濾清器的結(jié)構(gòu)及工作原理能正確選用柴油1.能正確拆裝輸油泵、柴油濾清器考核輸油泵、柴油濾清器檢查維護(hù)方法的正確性21.掌握噴油器類型及結(jié)構(gòu)和工作原理2.掌握噴油器的拆裝與調(diào)試方法能對噴油器進(jìn)行拆裝與調(diào)試考核對噴油器知識的掌握程度和調(diào)

13、試方法的正確性21.掌握柱塞式噴油泵的結(jié)構(gòu)與工作原理2.掌握VE分配泵的結(jié)構(gòu)與工作原理3.掌握調(diào)整器的類型、結(jié)構(gòu)與工作原理4.掌握噴油泵的拆裝調(diào)試方法1.能對柱塞式、噴油泵進(jìn)行正拆裝和調(diào)試1.考核對噴油泵、調(diào)整器知識的掌握程度和對噴油泵的拆裝6供油正時的檢查調(diào)整1.掌握供油正時的提前器結(jié)構(gòu)與工作原理2.掌握供油正時檢查調(diào)整方法能對供油正時進(jìn)行檢查調(diào)整考核供油正時的檢查調(diào)整方法的正確性2柴油機電控燃油噴射系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認(rèn)知電控柴油高壓共軌系統(tǒng)認(rèn)知1.掌握電控柴油噴射系統(tǒng)的類型及特點2.掌握電控柴油高壓共軌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理能正確識別電控柴油高壓共軌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)1.考核知識的掌握程度26潤滑系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)認(rèn)

14、知與拆裝潤滑系統(tǒng)的認(rèn)知1.掌握潤滑系統(tǒng)的功用2.掌握潤滑系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)與工作原理1.能正確識別潤滑系統(tǒng)組成結(jié)構(gòu)1.考核知識的掌握程度1機油泵、機油濾清器的拆裝1.掌握機油泵的類型、結(jié)構(gòu)與工作原理2.掌握機油濾清器的結(jié)構(gòu)與工作原理1.能正確拆檢機油泵2.能正確檢查機油濾清器1.考核知識的掌握程度2.考核對機油泵拆裝的正確性27冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)認(rèn)知與拆裝冷卻系統(tǒng)的認(rèn)知1.理解冷卻系統(tǒng)的功用2.掌握冷卻系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作原理能正確識別冷卻系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)考核知識的掌握程度1水泵、節(jié)溫器的拆裝1.掌握水泵的結(jié)構(gòu)與工作原理2.掌握節(jié)溫器的結(jié)構(gòu)與工作原理能正確對水泵、節(jié)溫器的拆檢考核水泵、節(jié)溫器的拆裝的正確性2

15、合計844.實施建議根據(jù)課程實施的各個環(huán)節(jié)，編寫與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的教材、注重教與學(xué)、學(xué)與做、教學(xué)與評價、課程資源開發(fā)與利用等聯(lián)系，并提供典型案例，體現(xiàn)課程設(shè)計的基本理念。4.1教學(xué)建議教學(xué)應(yīng)采用項目教學(xué)法，以工作任務(wù)為項目目標(biāo)，培訓(xùn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)中要注重創(chuàng)設(shè)教學(xué)教育情境，采用理論實踐一體化教學(xué)模式，要充分利用多媒體、投影、仿真實物等教學(xué)手段。(1)本課程在教學(xué)過程中，要創(chuàng)設(shè)工作情景，配置相應(yīng)的汽車或臺架和所需檢測維修儀器和工具，加強學(xué)生實際操作能力的培養(yǎng)。(2)從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教，用模塊驅(qū)動型任務(wù)教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生對本課程的學(xué)習(xí)興趣，從而加強學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(3)本課程的教學(xué)重點

16、是實操教學(xué)，采用行為導(dǎo)向教學(xué)方法，教師講解、演示，學(xué)生實操，讓學(xué)生在做中掌握發(fā)動機診斷的技能及相關(guān)理論知識。(4)充分用多媒體教學(xué)手段，注重實物直觀教學(xué)，提高教學(xué)效率。(5)采用小班化教學(xué)和理實一體化教學(xué)方法。（6）教學(xué)現(xiàn)場配備相關(guān)車型的維修手冊，培養(yǎng)學(xué)生查閱資料的能力。4.2考核方式和評價方法建議采取階段評價和目標(biāo)評價相結(jié)合，理論考核與實踐考核相結(jié)合，作業(yè)的評價與知識點考核相結(jié)合，個人素質(zhì)與專業(yè)素質(zhì)相結(jié)合。(1)改革考核手段和方法，加強學(xué)生動手能力的考核，可采用理論考核和實操考核相結(jié)合的考核方法。(2)結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、實操訓(xùn)練、平時測驗及期末考核等情況，綜合評定學(xué)生的學(xué)期成績。(3)應(yīng)注重對學(xué)生分析、解決問題能力的考核，綜合評價學(xué)生的能力。綜合成績由結(jié)果性評價期末考試成績（70%）和過程性評價平時成績（30%）組成。4.3教材編寫建議編寫校本教材汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)與拆裝，教材編寫要體現(xiàn)項目課程的特點與設(shè)計思想，教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)實用性、可操作性，適應(yīng)企業(yè)需求，體現(xiàn)地區(qū)產(chǎn)業(yè)特點，其呈現(xiàn)方式要圖文并茂，文字表述要規(guī)范，正確科學(xué)。選用教材：汽車發(fā)動機結(jié)構(gòu)，張胡英，中國地質(zhì)大學(xué)出版社，版別（212年2月，第1版）4.4課程資源的開發(fā)與利用建議(1)注重實操標(biāo)準(zhǔn)和實操指導(dǎo)書的開發(fā)和應(yīng)用。(2)利用多媒體等教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)形象生動的工作情景，