版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、會(huì)計(jì)學(xué)1冪的運(yùn)算復(fù)習(xí)冪的運(yùn)算復(fù)習(xí) 冪的運(yùn)算同底數(shù)冪的乘法同底數(shù)冪的除法積的乘方冪的乘方第1頁(yè)/共27頁(yè)同底數(shù)冪的乘法法則:同底數(shù)冪的乘法法則:a am ma an n=a=am m+ +n n其中其中m,nm,n都是正整數(shù)都是正整數(shù)語(yǔ)言敘述語(yǔ)言敘述: 同底數(shù)冪同底數(shù)冪相乘相乘,底,底數(shù)不變,指數(shù)數(shù)不變,指數(shù)相加。相加。字母表示:字母表示:學(xué)習(xí)指導(dǎo)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)一第2頁(yè)/共27頁(yè)冪的乘方法則:冪的乘方法則:(a am m)n n=a=amnmn其中其中m,nm,n都是正整數(shù)都是正整數(shù)語(yǔ)言敘述:語(yǔ)言敘述:冪的冪的乘方乘方,底,底 數(shù)不變,指數(shù)數(shù)不變,指數(shù)相乘。相乘。字母表示:字母表示:學(xué)習(xí)指導(dǎo)二學(xué)習(xí)指
2、導(dǎo)二第3頁(yè)/共27頁(yè)想一想:與有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?第4頁(yè)/共27頁(yè)底數(shù)不變底數(shù)不變指數(shù)相乘指數(shù)相乘指數(shù)相加指數(shù)相加同底數(shù)冪相乘同底數(shù)冪相乘冪的乘方冪的乘方其中其中m,nm,n都是都是正整數(shù)正整數(shù)(am)n=amnaman=am+n第5頁(yè)/共27頁(yè)練習(xí)一、計(jì)算( 口答)10101111 a a10 10 x x1010 x x9 9 (2) a7 a3 =(3) x5 x5 =(4) x5 x x3 = (1) 105106=第6頁(yè)/共27頁(yè)(1)(105)6=(2)(a7)3 =(3)(x5)5 =(4)(y3)2 (y2)3=10103030 a a2121 x x2525 y y1212
3、 y y 6 6 y y 6 6 = =練習(xí)二、計(jì)算( 口答)第7頁(yè)/共27頁(yè)10102m2m1 11010m m1010m m1 1100=100=3 327279 93 3m m= =3 3m m6 6練習(xí)三、計(jì)算:第8頁(yè)/共27頁(yè)(m(mn)n)4 4(m(mn) n) 5 5(n(nm)m)6 6= = (x2y)4(2yx) 5(x2y)6=(m(mn)n)1515(2y(2yx)x)1515第9頁(yè)/共27頁(yè)1 1下列各式中,與下列各式中,與x x5m+15m+1相等的是()相等的是()(A A)()(x x5 5) )m+1m+1 (B B)()(x xm+1m+1) )5 5 (
4、C C) x(xx(x5 5) )m m (D D) xxxx5 5x xm mc練習(xí)四、選擇練習(xí)四、選擇第10頁(yè)/共27頁(yè)2 2x x1414不可以寫(xiě)成(不可以寫(xiě)成() (A A) x x5 5(x(x3 3) )3 3 (B B) (-x)(-x(-x)(-x2 2)(-x)(-x3 3)(-x)(-x8 8) ) (C C) (x(x7 7) )7 7 (D D) x x3 3x x4 4x x5 5x x2 2c第11頁(yè)/共27頁(yè)3 3計(jì)算計(jì)算(-3(-32 2) )5 5-(-3-(-35 5) )2 2的結(jié)的結(jié)果是()果是()(A A)0 0 (B B) -2-23 31010(C
5、 C)2 23 31010(D D) -2-23 37 7B B第12頁(yè)/共27頁(yè)2 2、在、在x xm-1m-1( )=x( )=x2m+12m+1中中,括號(hào)內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)的代數(shù)式是(,括號(hào)內(nèi)應(yīng)填寫(xiě)的代數(shù)式是() A A、x x2m2m B B、x x2m+1 2m+1 C C、x x2m+2 2m+2 D D、x xm+2m+2D D第13頁(yè)/共27頁(yè)(1).(1).已知:已知:a am m=7=7,b bm m=4=4, 求求(ab)(ab)2m2m的值。的值。練習(xí)五、計(jì)算:(2).(2).已知:已知:x+4y-3=0 x+4y-3=0, , 求求2 2x x1616y y的值。的值。第14頁(yè)
6、/共27頁(yè)8練習(xí)六:練習(xí)六:1 1、若、若 a am m = 2,= 2,則則a a3m 3m =_.=_.2 2、若、若 m mx x = 2,m = 2,my y = 3 , = 3 ,則則 m mx+yx+y =_,m =_,m3x+2y3x+2y =_. =_.672m =m mxx+yy=68動(dòng)腦筋!動(dòng)腦筋!m =(m ) (m )3x+2yxy=72第15頁(yè)/共27頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)三積的乘方的法則:積的乘方的法則:(ab)m =ambm其中其中m是正整數(shù)是正整數(shù)語(yǔ)言敘述:語(yǔ)言敘述: 積的積的乘方乘方,等于把積的每一,等于把積的每一個(gè)因式分別乘方,再把所得的積個(gè)因式分別乘方,再把所得的積相
7、乘相乘。字母表示字母表示:第16頁(yè)/共27頁(yè)(1 1) (ab)(ab) 2 2 = = (2 2)()(abab)3 3 = = (3 3)()(abab)4 4 = =練習(xí)七、計(jì)算( 口答)22ab33ab44a b第17頁(yè)/共27頁(yè)(1 1)()(2b2b)3 3(3 3)()(a a)3 3(4 4)()(3x3x)4 4 2 23 3b b3 3 8b8b3 3 2 22 2(a a3 3)2 2 4a4a6 6 (1 1)3 3 a a3 3 a a3 3 (3 3)4 4 x x4 4 81 x81 x4 4(2 2)()(2a2a)3 3第18頁(yè)/共27頁(yè)1.1.判斷下列計(jì)算是
8、否正確,判斷下列計(jì)算是否正確,并說(shuō)明理由:并說(shuō)明理由:(1 1)()(xyxy3 3)2 2xyxy6 6(2 2)()(2x2x)3 32x2x3 3xy6-8x3練習(xí)九第19頁(yè)/共27頁(yè) 2.2.計(jì)算:計(jì)算:(1 1)()(3a3a)2 2(2 2)()(3a3a)3 3(3 3)()(abab2 2)2 2(4 4)()(2 210103 3)3 3=(-3)=(-3)3 3a a3 3=-27a=-27a3 3=a=a2 2(b(b2 2) )2 2=a=a2 2b b4 4=(-2)=(-2)3 3(10(103 3) )3 3=-8=-810109 9=3=32 2a a2 2=9
9、a=9a2 2第20頁(yè)/共27頁(yè)(3)(3)8 820002000( (0.125)0.125)20012001 (2)(2)(4)4)20052005(0.25)(0.25)20052005 (1)2(1)24 44 44 40.1250.1254 4 (2(24 40.125)0.125)4 4 1 1(40.25)20051練習(xí)十8 820002000( (0.125)0.125)20002000 ( (0.125)0.125)8 8200020000.1250.12520002000 ( (0.125)0.125)(8 80.1250.125)20002000 ( (0.125)0.1
10、25)1 1 ( (0.125) 0.125) 0.1250.125逆逆 用用 法法 則則 進(jìn)進(jìn) 行行 計(jì)計(jì) 算算第21頁(yè)/共27頁(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo)四學(xué)習(xí)指導(dǎo)四字母表示字母表示語(yǔ)言敘述語(yǔ)言敘述 同底數(shù)冪同底數(shù)冪相除相除,底數(shù)不變,底數(shù)不變,指數(shù)指數(shù)相減相減。a a = =amnm-nm 、n為正整數(shù),mn且a0第22頁(yè)/共27頁(yè)(7)m m m (8)()(a )a83103643251032823234第23頁(yè)/共27頁(yè)1 1、下列算式中,、下列算式中,a a3 3a a3 3=2a=2a3 3; ;101010109 910101919;(xy(xy2 2) )3 3=xy=xy6 6; ;a a3n3na an n=a=a3 3. .其中錯(cuò)誤的是(其中錯(cuò)誤的是()A A、1 1個(gè)個(gè) B B、2 2個(gè)個(gè)C C、3 3個(gè)個(gè) D D、4 4個(gè)個(gè)D_, 5, 332=- nmnmaa:a則已知2、3、9 91251 1 2_) 5 . 0()
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育場(chǎng)地會(huì)員設(shè)施維護(hù)考核試卷
- 家紡產(chǎn)品的可持續(xù)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)責(zé)任考核試卷
- 信息系統(tǒng)的市場(chǎng)與營(yíng)銷(xiāo)考核試卷
- 城市軌道交通在減少車(chē)輛使用中的作用考核試卷
- 《幼兒瑜伽對(duì)5-6歲幼兒注意力穩(wěn)定性的影響及其時(shí)程效益研究》
- 《A石油工程公司財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)與控制研究》
- 氮肥在土壤肥力提升中的貢獻(xiàn)考核試卷
- 光纜架設(shè)方案
- 《Pd基電解煤漿制氫陽(yáng)極催化劑研究》
- 2024-2030年中國(guó)益生菌培養(yǎng)液行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局及投資風(fēng)險(xiǎn)研究報(bào)告
- 大理石檢測(cè)報(bào)告
- 2022年深圳市地鐵集團(tuán)有限公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 《分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算》-完整版PPT
- 高校教師崗前培訓(xùn)題庫(kù)完整版
- 北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《有多少?gòu)堎N畫(huà)》
- 婦產(chǎn)科課件-胎兒窘迫
- 臨時(shí)用工安全安全教育
- GB∕T 33217-2016 沖壓件毛刺高度
- 貸款客戶信息登記表
- 旅游政策與法規(guī) 教學(xué)大綱
- 垃圾焚燒鍋爐低溫烘爐方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論