《搭船的鳥》(第二課時)ppt課件

1、015 15 搭船的鳥搭船的鳥芝田鎮(zhèn)蔡莊小學芝田鎮(zhèn)蔡莊小學看拼音，寫詞語?？雌匆?，寫詞語。搭船搭船 父親父親 羽毛羽毛 翠鳥翠鳥 嘴巴嘴巴 悄悄 悄悄 吞下吞下 捕魚捕魚d chun f qn y mo cu nio d chun f qn y mo cu nio zu ba qio qio tn xi b y zu ba qio qio tn xi b y 溫故知新溫故知新要寫得又對又好啊！要寫得又對又好?。?2；.學習目標：1、通過圖片展示、反復朗讀等形式，明確課文從哪幾方面來描寫翠、通過圖片展示、反復朗讀等形式，明確課文從哪幾方面來描寫翠鳥的。鳥的。2、學習作者的觀察方法，學習準確運用動

2、詞進行描寫的方法。、學習作者的觀察方法，學習準確運用動詞進行描寫的方法。3；.導入新課導入新課04；.科普知識科普知識 翠鳥：翠鳥：中型水鳥。頭藍黑色，密雜以翠藍橫斑，背部翠藍中型水鳥。頭藍黑色，密雜以翠藍橫斑，背部翠藍色，腹部栗棕色；頭頂有淺色橫斑；嘴和腳均赤紅色。從遠處色，腹部栗棕色；頭頂有淺色橫斑；嘴和腳均赤紅色。從遠處看很像啄木鳥。因背和面部的羽毛翠藍發(fā)亮，因而通稱翠鳥。看很像啄木鳥。因背和面部的羽毛翠藍發(fā)亮，因而通稱翠鳥。食物以魚類為主。食物以魚類為主。05；. 船頭的小鳥給了船頭的小鳥給了“我我”怎樣的感受？怎樣的感受？喜遇翠鳥喜遇翠鳥 畫出表現(xiàn)翠鳥顏色的詞語，感受翠鳥的美麗。畫出

3、表現(xiàn)翠鳥顏色的詞語，感受翠鳥的美麗。翠綠翠綠藍色藍色紅色紅色羽毛羽毛翅膀翅膀長嘴長嘴彩色小鳥彩色小鳥靜態(tài)06；.作者是如何表現(xiàn)翠鳥的美麗的？作者是如何表現(xiàn)翠鳥的美麗的？喜遇翠鳥喜遇翠鳥07；.面對美麗的翠鳥，面對美麗的翠鳥，“我我”產(chǎn)生了什么疑問？產(chǎn)生了什么疑問？它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。久了。它站在那里做什么呢？它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？喜遇翠鳥喜遇翠鳥捕魚捕魚08；.驚見捕魚驚見捕魚 我正想著我正想著，它一下子沖進水里它一下子沖進水里，不見了?？?/p>

4、是不見了。可是，沒一會兒沒一會兒，它飛起來了它飛起來了，紅紅色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭色的長嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。一口把小魚吞了下去。從這些動詞中你感受到了什么？從這些動詞中你感受到了什么？動作敏捷動作敏捷動態(tài)動態(tài)09；.寫法探究寫法探究 作者的描寫好細致啊！我仿佛看到了這只漂亮的翠鳥，看到了它捕魚作者的描寫好細致?。∥曳路鹂吹搅诉@只漂亮的翠鳥，看到了它捕魚的過程！的過程！010；.寫法探究寫法探究作者是如何做到的呢？認真觀察細致描寫011；.寫法探究寫法探究 你從哪里看出作者的觀察非常仔細呢？你從哪里看出作者的觀察非常仔細呢？認真觀察是寫作的前提。認真觀察是寫

5、作的前提。012；.寫法探究寫法探究 只有觀察是不夠的，還要把你觀察到的描寫下來。只有觀察是不夠的，還要把你觀察到的描寫下來。 作者在去外祖父家的路上運用了作者在去外祖父家的路上運用了 描寫描寫。 我我們坐在船艙里。們坐在船艙里。天下著大雨，雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地天下著大雨，雨點打在船篷上，沙啦、沙啦地響。響。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓。船夫披著蓑衣在船后用力地搖著櫓?？匆娍匆娐犚娐犚?13；.寫法探究寫法探究 作者對翠鳥進行了細致的作者對翠鳥進行了細致的 描寫描寫。 它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有它的羽毛是翠綠的，翅膀帶有一些藍色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張

6、紅色的長嘴。一張紅色的長嘴。014；.寫法探究寫法探究 作者發(fā)現(xiàn)翠鳥后，進行了三連問，這是作者發(fā)現(xiàn)翠鳥后，進行了三連問，這是 描寫。描寫。 請你讀一讀這三個問句，體會一下作者的心情。請你讀一讀這三個問句，體會一下作者的心情。0它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它什么時候飛來的呢？它靜悄悄地停在船頭不知有多久了。它站在那里做什么呢？它站在那里做什么呢？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？15；.寫法探究寫法探究 描寫翠鳥捕魚時，作者抓住了動詞，這是描寫翠鳥捕魚時，作者抓住了動詞，這是 描寫描寫。016；.寫法探究寫法探究 認真觀察和細致描寫是寫好作文的兩件法寶，我們一定要學好認真觀察和細致描寫是寫好作文的兩件法寶，我們一定要學好用好，讓自己的作文更有文采。用好，讓自己的作文更有文采。認真觀察認真觀察細致描寫細致描寫017；.布置作業(yè)布置作業(yè)二選一：1.1.