新樂課輔——句子分析

1、新樂課輔句子成分句子成分我們在在侃五種基本句型時已經(jīng)大部分介紹過（句子的成分主要有：主語、謂語、賓語、定語、狀語、賓語補足語，其中，主語、謂語、賓語、賓語補足語是句子的主干，定語、狀語是句子的“枝葉”）只有一個定語還沒侃，所以下面我們先來侃侃定語。定語，即起到修飾限定作用的成分，主要是來修飾限定名詞或代詞的，舉例如下： ablackdog（一只黑色的狗）a和black都是定語，來修飾限定dog.，是一只（a）不是兩只、三只，是黑色（black）不是白色的、黃色的等等thebookonthedesk(課桌上的那本書)介詞短語在這里是作定語修飾book，課桌上（onthedesk）上的那本書，不是

2、房間里的、凳子上的等等.那么經(jīng)常作定語的有哪些呢？主要有：形容詞、介詞短語、冠詞、代詞（比如：hisbook中his是來作定語來修飾book的）數(shù)詞。其中，形容詞、介詞短語作定語最常見，而且要注意其位置，形容詞作定語一般在修飾詞之前（前置定語），介詞短語一般在修飾詞之后（后置定語），你可以參見上面的例句現(xiàn)在來試試身手，請找出下面各句中所有的定語，并指出是由什么充當?shù)亩ㄕZ。1、Thelittleboyneedsabluepen.小男孩需要一支藍色的鋼筆。 2、Twoboysneedtwopens.兩個男孩需要兩支鋼筆。 3、HisboyneedsTomspen.他的男孩需要Tom的鋼筆。 4、T

3、herearetwoboysofTomsthere.那兒有Tom家的兩個男孩。5、Theboyintheclassroomneedsapenofyours.教室里的男孩需要你的一支鋼筆。 6、TheboyinblueisTom.穿蘭色衣服的孩子是湯姆。 7、Therearetwoboysof9,andthreeof10.有兩個9歲的，三個10歲的男孩。到此為止，我們把絕大部分句子成分已經(jīng)侃完（只剩下一個句子成分-同位語，沒介紹，感興趣的同學可查閱有關(guān)資料），下面我們主要侃一侃在句子分析實踐過程中我們可能常遇到的疑難問題。1）是狀語還是定語？區(qū)別是定語還是狀語關(guān)鍵是看修飾什么詞的，一般來講，定語

4、是來修飾名詞或代詞的，狀語是來修飾謂語動詞的。例如； Ilikethebookonthedesk.你說這里的劃線部分onthedesk是作定語的還是作狀語的呢？顯然，是作定語的，因為如果是作狀語的，那么就是來修飾動詞like的，他在課桌上喜歡那本書，顯然講不通。也就是說到底是定語還是狀語一是根據(jù)它修飾的詞二是根據(jù)句子意思看能否講的通。 2）是狀語還是賓語補足語？有時，區(qū)別是狀語還是賓語補足語會有一定的困難,大家看下面的例子： Ifoundabookonthedesk.大家可以試著分析分析這個句子，你會發(fā)現(xiàn)你把劃線部分onthedesk理解為句子的狀語還是理解為賓語補足語都是講的通滴，理解狀語則

5、為：我在課桌上發(fā)現(xiàn)了一本書。理解賓補則為：我發(fā)現(xiàn)一本書在桌子上。那到底是什么成分呢，要知道像這樣的句子連語法學家整天都在爭吵個不休，這個說是賓補，那個說是狀語，所以遇到這種情況的話，就不要去鉆牛角尖，非的找出個結(jié)果來，不過這樣的句子如果放到具體的上下文中，就只有一種理解了。 3)對于不及物動詞后面加介詞或副詞之后帶賓語的處理 在分析句子過程中，我們可能遇到這樣的句子： IamlookingforJack.上面這個句子我們把它分析為主謂合適呢，還是分析為主謂賓合適呢？大家知道：look是個不及物動詞，但是如果在它后面加上介詞for就相當于及物動詞了，所以說這個句型你可以把它看作主謂句型，也可以把

6、它看作主謂賓句型 IamlookingforJack主謂狀 IamlookingforJack.主謂賓 也就是說以后在遇到類似的一個不及物動詞加上介詞或副詞之后相當于及物動詞的情況都這樣處理，不過我建議大家按主謂賓來分析，這樣分析更有實際價值，慢慢你就會明白的 4)對于形容詞短語的處理 大家肯定會遇見這樣的句子： Heisangrywithme上面這個句子，一般是把它按主系表分析的Heisangrywithme.主系表 但我認為把它分析為主謂賓句型更有使用價值 Heisangrywithme主謂賓 也就是說把beangrywith看作一整體作謂語，me來作它的賓語，如果按主系表分析就把這個整體

7、拆散，無論是從閱讀方面還是從寫作方面都沒什么使用價值。而且考試是不會考你這個句子到底只主系表還是主謂賓，我們分析它主要是為了更好的理解它，應(yīng)用它，這就是我說的使用價值。 總之，我們以后再遇到這種be+形容詞+介詞或副詞的結(jié)構(gòu)一般都要按主謂賓分析。 5)對于therebe句型的處理Thereisatreeinfrontofthehouse.therebe句型是我們常見的句型，這個我們怎么分析呢？它到底屬于哪個句型呢，這個我們不分析，我們知道它是therebe句型即可，我們分析句子主要是為了理解句子，并不是遇到每個句子，我們都要去分析分析，明明知道它的句義，可以理解它，你再分析它有何意義呢？所以我

8、們再遇到類似的固定結(jié)構(gòu)，比如說強調(diào)句型，我們能辨認出句型即可，沒必要去分析。上面我們基本上是從細微之處來看句子分析，最后我們從大的方面著手來侃侃句子分析應(yīng)該注意的事項： 首先，要明確的是句子分析的目的：是為了在閱讀過程中更好的理解甚至是更快的理解文章、在寫作過程中能幫你寫出符合語法的正確句子。因此我們不能因為分析句子而分析句子，一味的鉆牛角尖地分析句子是毫無意義的。 其次，分析句子要從整體入手分析，要善于抓住句子的主干，抓住了句子的主干也就知道了句子的大意。第三章簡單句不“簡單”簡單句的復雜化 我們這里說，簡單句不“簡單”了，就是說，如果如果你看到一個句子超長，它沒準就是個簡單句，千萬不要以為

9、只是短小的句子才是簡單句，那是不一定的。那么，簡單句又是怎么變“復雜”呢？大家看看下面幾節(jié)也許就明白了。第一節(jié)并列“出現(xiàn)”之后并列“出現(xiàn)”之后，會發(fā)生什么事呢？呵呵！我們這里說的并列是說句子成分的并列，在英語中，所有的句子成分都可以并列，于是就出現(xiàn)了并列主語、并列謂語、并列賓語、并列定語等等，于是簡單句就復雜了，于是你就看不懂句子了，于是你就迷茫了1.Tom,MikeandIaregoodfriends.(三個并列主語)2.Igotup,washedmyface,brushedmyteethandwenttoschool.(四個并列謂語)3.Ilikemusic,sport,traveling

10、,surfingtheInternetandlisteningtomusic.(五個并列賓語)4.Thisisawell-knownGermanmedicalschool.(四個并列定語)我們這一節(jié)是讓大家明白，英語中有并列這種語法現(xiàn)象的存在，大家了解到這即可，當然，如果在造句中能運用更好 第二節(jié)非謂語動詞在“作怪”大家先看下面的句子： 1. TolearnEnglishisnoteasy.2. Hefounditverydifficulttogettosleep.3. Lucyaskedmetoturndowntheradio.4. Hiswishwastobecomeascientist.

11、5. Thereisnothingtoworryabout.6. Hewokeuptofindeverybodygone.7. Learningnewwordsisveryusefultome.8. Themusicisexciting.9. Theboysingingnowisaclassmateofmine.10. Onedayshecameintomyroomlaughinghappily.11. Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed.12. Builtin1949,theexhibitionhallisalmost50yearsol

12、d.你知道上面劃線部分是什么呢？ 非謂語動詞，想必大家都很陌生,但是動詞不定式、動名詞大家應(yīng)該很熟悉，實際上，這兩位都是非謂語動詞家族的成員。什么是非謂語動詞呢？顧名思義，“非”，不也，非謂語動詞即是不能作謂語的動詞。英語中的動詞按能否作謂語可以分為謂語動詞和非謂語動詞兩種，這也就是非謂語動詞的由來。非謂語動詞從形式上來看有三種：tododoingdone。從名稱來看有四種：動詞不定式（todo）、動名詞(doing)、現(xiàn)在分詞(doing)、過去分詞(done)。這四位也就是非謂語家族的全體成員，也就是它們四位是不能來作謂語動詞的。那么它們可以做什么成分呢？實際上，除了不能作謂語外，其他的句

13、子成分，它們都可以作的，其中，動詞不定式可以作除了謂語以外的一切成分，動名詞可以做主語、賓語、定語、表語，現(xiàn)在分詞可以作狀語、定語、表語、賓補，過去分詞可以作狀語、定語、表語、賓補。 非謂語動詞是高中英語語法的重點內(nèi)容，也是高考必考內(nèi)容，所以我們務(wù)必重視這部分內(nèi)容，但是對于我們這一節(jié)內(nèi)容，大家對于非謂語大概了解即可，看到非謂語動詞能夠把它們辨別出來就可以了。練習五 一找出下面句子中的非謂語動詞，并指出是作什么句子成分 1Toknowhimistolikehim.2.Mr.Brownhasalargefamilytokeep.3.Hestooduptoseebetter.4.Theyhavest

14、artedusingcomputersinthelibrary.5.Herjobistakingcareofthewounded.6.Iwatchedthemplayingchess.7.Thecomputerneedsrepairing.8.Thereisanoldmanwantingtoseeyou.9.Iheardthemquarrellingintheroom.10.DoyouliketeachingEnglish?二分析本節(jié)開頭部分十二個句子劃線部分的非謂語動詞作什么句子成分練習五答案 練習五 一找出下面句子中的非謂語動詞，并指出是作什么句子成分 1Toknowhimistolike

15、him.了解他了就會喜歡他。Toknowhim做主語 2.Mr.Brownhasalargefamilytokeep.布朗先生要養(yǎng)活一大家子人。tokeep做定語 3.Hestooduptoseebetter.他站起來想看得更好。toseebette做目的狀語 4.Theyhavestartedusingcomputersinthelibrary.他們在圖書館已經(jīng)開始使用電腦。usingcomputers做賓語 5.Herjobistakingcareofthewounded.他的工作就是照看傷員。takingcareofthewounded做表語 6.Iwatchedthemplayingc

16、hess.我看到他們在下棋。playingchess做賓補 7.Thecomputerneedsrepairing.那臺電腦需要修理。Repairing做賓語 8.Thereisanoldmanwantingtoseeyou.有個老人等著要見你。wantingtoseeyou做后置定語 9.Iheardthemquarrellingintheroom.我聽見他們在房間里爭吵。Quarrelling做賓補 10.DoyouliketeachingEnglish?你喜歡教英語嗎？teachingEnglish做賓語 二分析本節(jié)開頭部分十二個句子劃線部分的非謂語動詞作什么句子成分， 13. Tole

17、arnEnglishisnoteasy.學英語不容易。做主語 14. Hefounditverydifficulttolearnmaths他發(fā)現(xiàn)學數(shù)學很困難。做真正賓語 15. Lucyaskedmetoturndowntheradio.露西要我把收音機音量關(guān)小。做賓補 16. Hiswishwastobecomeascientist.他的愿望是成為一個科學家。做表語 17. Thereisnothingtoworryabout.沒什么可擔心的。做定語 18. Hewokeuptofindeverybodygone.他醒來發(fā)現(xiàn)每個人都走了。做結(jié)果狀語 19. Learningnewwordsi

18、sveryusefultome學新單詞對我來說非常有用。做主語 20. Themusicisexciting.那是首人激動的音樂。做表語 21. Theboysingingnowisaclassmateofmine.那個正在唱歌的男孩是我的同班同學。做定語 22. Onedayshecameintomyroomlaughinghappily.一天，她高興地唱著走進我的房間。做伴隨狀語 23. Theotherstudentsintheclasskeeptheireyesclosed.在班上的其他學生都把他們的眼閉上。做補語 24. Builtin1949,theexhibitionhallis

19、almost50yearsold.那所建立于1949的展覽大廳有50年的歷史了。做狀語第三節(jié)“陰魂不散的骨灰極”兩大結(jié)構(gòu)之 with結(jié)構(gòu)與獨立主格結(jié)構(gòu) 為什么說是“陰魂不散”主要是說這兩大結(jié)構(gòu)在書面英語中你會經(jīng)常遇到，經(jīng)常感到難以理解。為什么說是“骨灰級”主要是因為這兩大結(jié)構(gòu)已經(jīng)是簡單句最難理解的部分了，如果你能夠把這兩大結(jié)構(gòu)理解了，你也就是“骨灰級”人物了。 不過，這兩大結(jié)構(gòu)也不像我說的那樣超恐怖，實際上，要是認真學起來，也不是太難。首先，我們來看with結(jié)構(gòu)： With結(jié)構(gòu)本身是由三部分組成： with名詞/代詞todo/doing/done/形容詞/介詞短語等 123此句型的關(guān)鍵是第三部

20、分，因為它可以由多種形式來構(gòu)成，請大家看下面的例句： 1. Withsomuchworktodo,hecouldnotgohome.2. Withhishandstrembling,hesatthere.3. Weliketosleepwithwindowsopen.4. Hestoodtherewithhishandsinhispockets5. Withtheweatherchanged,wedecidedtoputoffthesportsmeet.大家試試分析上面的四個句子中with結(jié)構(gòu)中的第三部分是由什么形式來充當?shù)摹?那么，獨立主格結(jié)構(gòu)又是什么“東東”呢？這個結(jié)構(gòu)說白了跟with結(jié)構(gòu)

21、基本上是一樣的，只不過比with結(jié)構(gòu)少了個with而已，換句話說，把with結(jié)構(gòu)中的with仍掉就成為獨立主格結(jié)構(gòu)了，超簡單吧，with結(jié)構(gòu)是由三部分組成，那么獨立主格結(jié)構(gòu)就是有兩部分組成： 名詞/代詞todo/doing/done/形容詞/介詞短語等 下面的例句：6.Weatherpermitting,wellgoonapicnictomorrow(如果天氣允許，我們明天去野餐)7Igaveyoutodaythree-fourthsofthemoney,theresttofollowwithinamonth.(今天我把那筆錢的四分之三給你，其余部分下個月內(nèi)給你。)8Theworkdone,t

22、heywenthome.(工作完了，他們回家了)9.Hestoodatthedoor,hishandsinhispocket.(他站在門口，雙手插在口袋里。)10Hewaswaiting,hisfacewhitewithanger.(他在等待著，臉氣得發(fā)白。)請大家分析一下上面句子中劃線部分作為獨立主格結(jié)構(gòu)是由什么形式來充當?shù)?。With結(jié)構(gòu)和獨立主格結(jié)構(gòu)，大家了解即可，看到這兩個結(jié)構(gòu)能把他們辨認出來就可以了。 練習六 （見講解部分）練習六答案 練習六 分析下面句子中with結(jié)構(gòu)中的第三部分是由什么形式來充當?shù)摹?1.withsomuchworktodo,hecouldnotgohome.由于有

23、很多的工作要做，他不能回家。動詞不定式充當 2.Withhishandstrembling,hesatthere.他坐在那兒，手在顫抖。動名詞充當 3Weliketosleepwithwindowsopen.我們喜歡開著窗戶睡覺。形容詞 4Hestoodtherewithhishandsinhispockets他站在那兒，手插在口袋里。介詞短語 5Withtheweatherchanged,wedecidedtoputoffthesportsmeet.過去分詞 由于天氣發(fā)生了變化，我們決定推遲運動會。 分析下面句子中獨立主格結(jié)構(gòu)中的第二部分是由什么形式來充當?shù)?6：Weatherpermitt

24、ing,wellgoonapicnictomorrow如果天氣允許，我們明天去野餐。現(xiàn)在分詞充當 7Igaveyoutodaythree-fourthsofthemoney,theresttofollowwithinamonth.今天我把那筆錢的四分之三給你，其余部分下個月內(nèi)給你。不定式 充當 8Theworkdone,theywenthome.工作干完了，他們回家了。過去分詞充當 9.Hestoodatthedoor,hishandsinhispocket.他站在門口，雙手插在口袋里。介詞短語 10Hewaswaiting,hisfacewhitewithanger.他在等待著，臉氣得發(fā)白。

25、形容詞短語第四節(jié)真正的“傀儡”It我們說it是”傀儡”,主要源于it所特有的品質(zhì),it可以作形式賓語和形式主語,這是其他詞所不能的,什么是形式主語形式賓語?形式主語，顧名思義，就是形式上的主語，并不是真正的主語，所以我們說它是“傀儡”并不為過。大家看下面的例子：I.Itisnousewritingtoher.給她寫信是沒用的。 2.Itisnousepersuadinghimnottodothis.勸說他不干那件事是沒有的。 3.Itisdifficulttounderstandthesesentences.理解這些句子是一件困難的事 上面的三個例子中It就是作的形式主語，真正的主語是后面的動

26、名詞短語或者是動詞不定式短語。比如第一句：動名詞短語writingtoher是作真正的主語，第二句；動名詞短語persuadinghimnottodothis是真正的主語，第三句：動詞不定式短語tounderstandthesesentences作的真正的主語 形式賓語，顧名思義，形式上的賓語，并不是真正的賓語，大家看下面的例句： 4.Ifounditdifficulttotakecareofachild.我發(fā)現(xiàn)照看一個小孩子是困難的 5.IthinkitnecessarytolearnEnglish.我認為學英語很有必要。 上面兩個句子中的it就是作形式賓語，而動詞不定式是作真正的賓語。比如

27、第一句中的totakecareofachild就是作真正的賓語，第二句中的tolearnEnglish作真正的賓語。關(guān)于形式主語和形式賓語，大家了解即可，看到他們要能把他們辨認出來。練習七 判斷下列句子中it是作形式主語還是形式賓語 1. Itisfoolishofyoutowastemoney.2. Ifinditquitepleasanttotalkwithyou.3. Itisimpossibleforustounderstandhim.4. Hemadeitclearwhyhedidntcomeontime.5. Itisnousetryingtoexplain.6. Shethink

28、siteasytounderstandaletterwritteninEnglish.7. Itsnotveryusefultoreadthewholebook.8. Mikemadeitclearthathedisagreed.9. Isitpossibletogobybike?10. Hefeltithisdutytohelpher.練習七答案 判斷下列句子中it是作形式主語還是形式賓語 1. Itisfoolishofyoutowastemoney.你浪費錢，真傻。形式主語 2. Ifinditquitepleasanttotalkwithyou.和你說話我感到很高興。形式賓語 3. I

29、tisimpossibleforustounderstandhim.讓我們?nèi)ダ斫馑遣豢赡艿摹Ｐ问街髡Z 4. Hemadeitclearwhyhedidntcomeontime.他已經(jīng)清楚地表達了他為什么沒有按時來。形式賓語 5. Itisnousetryingtoexplain.盡力地去解釋是沒有什么用的。形式主語 6. ShethinksiteasytounderstandaletterwritteninEnglish.她認為去理解一封用英文寫的信是容易的事。形式賓語 7. Itsnotveryusefultoreadthewholebook.讀整本書沒有多大用處。形式主語 8. Mike

30、madeitclearthathedisagreed.邁克明確地表達他不同意。形式賓語 9. Isitpossibletogobybike?騎自行車去可能嗎？形式主語 10. Hefeltithisdutytohelpher.他感覺去幫助她是他的責任。形式賓語綜合練習一 分析下列句子的句子結(jié)構(gòu) 1.weareworking.。 2.Icanswimverywell.3.Thewaiterbroughtabottleofbeertome.4.Whydoesthewindblow.5.Therainhasbeenpullingdownforawholeday.6.BothTomandJackenj

31、oycountrymusic.7.Jimaskedyoutogivehisbestwishestoeveryone.8.Youmustgetthecarreadybytomorrow.9.Ihavealotofclothestowash.10.Hegavehissonsomeadviceonreading.11.Readmethefirstparagraph.12.Iveorderedsomesoupforyou.13.HebeganleaningEnglishtenyearsago.14.Mybeinglateworriedmyteacher.15.Thepresidenthimselfwo

32、uldvisitourschool.16.AprilfoolDayisthespecialdayoftheyear17.Heusuallytakesanapafterlunch.18.Igotitbackatonce.19.Hefinishedlunchandwentintothegarden.20.Thetelephonerang.21.Westudyhard.22.Hisfathermighthavedied.23.Willyouleavethedooropen/unclosed24.Canyoumakethedogstandstill?25.Thelandlordhadthemworki

33、ngdayandnight.26.Asoundknowledgeofgrammarisimportanttogoodwriting.27.Weallbreathe,eat,anddrink.28.Iwokeupat6:00inthemorning.29.Thebookweighsfivekilos.30.TheywillbeflyingtoLondon.綜合練習一答案 分析下列句子的句子結(jié)構(gòu)1.Weareworking.我們在工作。主系表 2.Icanswimverywell.我游泳泳地很好。主謂 3.Thewaiterbroughtabottleofbeertome.那個使者給我了一瓶啤酒。

34、主謂雙賓/主謂賓狀 4.Whydoesthewindblow?風為什么會吹？主謂 5.Therainhasbeenpullingdownforawholeday.雨已經(jīng)下了一整天了。主謂 6.BothTomandJackenjoycountrymusic.湯姆和杰克都喜歡鄉(xiāng)村音樂。主謂賓 7.Jimaskedyoutogivehisbestwishestoeveryone.吉姆請我把他的最好的祝愿帶給每個人。主謂賓補 8.Youmustgetthecarreadybytomorrow.到明天為止你一定要把小車準備好。主謂賓補 9.Ihavealotofclothestowash.我有許多的衣服

35、需要洗。主謂賓，towash做clothes的定語 10.Hegavehissonsomeadviceonreading.他在閱讀方面給了他的兒子一些建議。主謂雙賓 11.Readmethefirstparagraph.給我讀第一段。主謂雙賓 12.Iveorderedsomesoupforyou.我已經(jīng)為你要了一些湯。主謂雙賓/主謂賓狀 13.HebeganleaningEnglishtenyearsago.十年前他開始學英語。主謂賓14.Mybeinglateworriedmyteacher.我的遲到讓我的老師很擔心。主謂賓，動名詞短語Mybeinglate做主語 15.Thepresid

36、enthimselfwouldvisitourschool.總統(tǒng)將親自參觀我們的學校。主謂賓 16.AprilfoolDayisthespecialdayoftheyear愚人節(jié)是一年中很特別的一天。主系表 17.Heusuallytakesanapafterlunch.他通常在午飯之后要小睡一會兒。主謂賓 18.Igotitbackatonce.我馬上把它取回。主謂賓 19.Hefinishedlunchandwentintothegarden.他吃完午飯后去了花園。主+并列謂語 20.Thetelephonerang.電話響了。主謂 21.Westudyhard.我們努力學習。主謂 22.

37、Hisfathermighthavedied.他的父親可能已經(jīng)去世了。主謂 23.Willyouleavethedooropen/unclosed?你要把門開著？主謂賓補 24.Canyoumakethedogstandstill?你能讓那只狗站著不動嗎？主謂賓補 25.Thelandlordhadthemworkingdayandnight.地主讓他們整天工作，主謂賓補 26.Asoundknowledgeofgrammarisimportanttogoodwriting.扎實的語法知識對于寫作是重要的。主系表 27.Weallbreathe,eat，anddrink.我們大家都呼吸、吃和喝

38、。主謂 28.Iwokeupat6:00inthemorning。 我在早上6點鐘起床。主謂 29.Thebookweighsfivekilos.那本書重達10斤。主謂，fivekilos做狀語 30.TheywillbeflyingtoLondon.他們將飛往倫敦。主謂賓綜合練習二 Exercises:分析下列句子的句子結(jié)構(gòu) 31.Theshopassistantfoundsomecertainmaterialsforme.32.HepromisedmeanewEnglish-Chinesedictionary.33.Pleasepassanewly-publishedtome.34.Hel

39、ivedinGuangZhou.35.Thefatherisshowingtheboyhowtoplanttrees.36.Hisunclelefthimsomemoney.37.ShehastaughtusEnglishfor3years.38.Ilikepopularmusic.39.Sheknowswhattodonext.40.Ihatearrivinglate.41.Themeetingstartsatthree.42.Myheartisbeatingloudly.43.Tomsbirthdayistwoweeksaway.44.Hetoldmethenewsbytelephone.

40、45.Therearemanypeopleintheroom.46.Heisntastallashisbrother.47.Ihaveanewsweater.48.Itisimportanttolearnaforeignlanguagenow.49.Treesturngreeninspring.50.Hewantstobeadoctor.51.Herefusedtohelpme.52.MyteacheradvisesmetoreadEnglisheveryday.53.Hebecameillagain.54.Hegivesmeapen.55.HespeaksEnglishbetterthanm

41、e.56.Theearthisbiggerthanthemoon.57.Therearesomebabiesinthegarden.58.Wehavehadsupper.59.Thepolicemenarelookingforthemissedpaper.60.Theyelectedhimchairman.綜合練習二答案 31.Theshopassistantfoundsomecertainmaterialsforme.那個店員為我找到一些材料。主謂雙賓/主謂賓狀 32.HepromisedmeanewEnglish-Chinesedictionary.他許諾說要給我一本新英漢字典。主謂雙賓

42、33.Pleasepassanewly-publishedtome.請遞給我一本新出版的。主謂雙賓/主謂賓狀 34.HelivedinGuangZhou.他住在廣州。主謂賓 35.Thefatherisshowingtheboyhowtoplanttrees.那位父親正在給那個男孩演示怎么種樹。主謂雙賓 36.Hisunclelefthimsomemoney.他的叔叔留給了他一些錢。主謂雙賓 37.ShehastaughtusEnglishfor3years.她已經(jīng)教我們英語三年了。主謂雙賓 38.Ilikepopularmusic.我喜歡流行音樂。主謂賓 39.Sheknowswhattod

43、onext.她知道下一步怎么做。主謂雙賓 40.Ihatearrivinglate.我討厭來晚。主謂雙賓 41.Themeetingstartsatthree.會議在三點開始。主謂 42.Myheartisbeatingloudly.我的心跳的很厲害。主謂 43.Tomsbirthdayistwoweeksaway.湯姆的生日是在兩星期之后。主系表 44.Hetoldmethenewsbytelephone.他是通過電話告訴我那個消息的。主謂雙賓 45.Therearemanypeopleintheroom.房間里有很多人。Therebe句型 46.Heisntastallashisbroth

44、er.他和他的哥哥不一樣高。主系表 47.Ihaveanewsweater.我有一件新運動衣。主謂賓 48.Itisimportanttolearnaforeignlanguagenow.現(xiàn)在去學一們外語是非常重要的。主系表 49.Treesturngreeninspring.樹木在春天變成綠色。主系表 50.Hewantstobeadoctor.他要成為一個醫(yī)生。主謂賓 51.Herefusedtohelpme.他拒絕幫助我。主謂賓 52.MyteacheradvisesmetoreadEnglisheveryday.我的老師建議我每天讀英語。主謂賓補 53.Hebecameillagain

45、.他又病了。主系表 54.Hegivesmeapen.他給我一只筆。主謂雙賓 55.HespeaksEnglishbetterthanme.他說英語比我好。主謂賓 56.Theearthisbiggerthanthemoon.地球比月亮大。主系表 57.Therearesomebabiesinthegarden.在花園里面有一些嬰兒。Therebe句型 58.Wehavehadsupper.我們吃過午飯了。主謂賓 59.Thepolicemenarelookingforthemissedpaper.警察正在尋找失蹤的文件。主謂賓 60.Theyelectedhimchairman.他們推選他當

46、主席。主謂賓補綜合練習三 Exercises:分析下列句子的句子結(jié)構(gòu)61.Thegirlisabouttenyearsold62.wasdoingmyhomeworkatnineyesterdayevening63.Mymothertoldmeaninterestingstory64.Thesummerholidayswillbeginnextweek65.Therewasastrongwind66.Oneofthewindowsisbroken67.Iheardhimsingingintheroom 68.Thestudentsgotontheschoolbus.69.Hehandedmet

47、henewspaper.70.Ishallansweryourquestionafterclass.71.WhatabeautifulChinesepainting!72.Theywenthuntingtogetherearlyinthemorning.73.Hisjobistotrainswimmers.74.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.75.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.76.HeistoleaveforShanghaitomorrow.77.Hiswishistobecomeascientist

48、.78.Hemanagedtofinishtheworkintime.79.Tomcametoaskmeforadvice.80.HefounditimportanttomasterEnglish.81.Doyouhaveanythingelsetosay?82.Tobehonest;yourpronunciationisnotsogood.83.Wouldyoupleasetellmeyouraddress?84.Hesatthere,readinganewspaper.85.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.86.Henoticedaman

49、entertheroom.87.Theapplestastedsweet.88.Thesunwasshining.89.Themoonrose.90.Theuniverseremains綜合練習三答案 61.Thegirlisabouttenyearsold那個女孩大約十歲了。主系表 62.Iwasdoingmyhomeworkatnineyesterdayevening昨天晚上9點鐘我正在做我的家庭作業(yè)。主謂賓 63.Mymothertoldmeaninterestingstory我媽媽給我講了一個有趣的故事。主謂雙賓 64.Thesummerholidayswillbeginnextweek暑假將會在下周開始。主謂 65.Therewasastrongwind風真大呀！Therebe句型 66.Oneofthewindowsisbroken有一扇窗戶打破了。主謂 67.Iheardh