三年級語文上冊 第二單元 家鄉(xiāng)的紅橘課件5 西師大版

1、1家鄉(xiāng)的紅橘家鄉(xiāng)的紅橘西師版西師版 三年級三年級 語文語文 上冊上冊 第二單元第二單元2設(shè)計(jì)理念設(shè)計(jì)理念 說教材說教材：本課是西師版小學(xué)語文三年級上冊第二：本課是西師版小學(xué)語文三年級上冊第二單元第八課，是一篇精讀課文，是一篇寫景狀物單元第八課，是一篇精讀課文，是一篇寫景狀物的文章，今天我教學(xué)的是這篇文章的第二課時。的文章，今天我教學(xué)的是這篇文章的第二課時。 說學(xué)生說學(xué)生：學(xué)生剛步入用導(dǎo)學(xué)案上課，對分組比較：學(xué)生剛步入用導(dǎo)學(xué)案上課，對分組比較感興趣，我采取分組交流時用紅五星示意，組長感興趣，我采取分組交流時用紅五星示意，組長負(fù)責(zé)制，避免小組合作學(xué)習(xí)的混亂和無法控制的負(fù)責(zé)制，避免小組合作學(xué)習(xí)的混亂

2、和無法控制的場面。場面。 說教學(xué)過程說教學(xué)過程：我首先出示紅橘，談話導(dǎo)入課題，：我首先出示紅橘，談話導(dǎo)入課題，出示問題，提出學(xué)生自學(xué)要求；接著互助學(xué)習(xí)本出示問題，提出學(xué)生自學(xué)要求；接著互助學(xué)習(xí)本課的課的2、3、4、5自然段，通過填寫匯報單，掌握自然段，通過填寫匯報單，掌握學(xué)生的合作學(xué)習(xí)情況；然后展示學(xué)習(xí)成果，同時學(xué)生的合作學(xué)習(xí)情況；然后展示學(xué)習(xí)成果，同時教師相機(jī)出示葉、花、果的幻燈片，交流它們各教師相機(jī)出示葉、花、果的幻燈片，交流它們各方面的可愛之處，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的牢固性，指導(dǎo)方面的可愛之處，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的牢固性，指導(dǎo)背誦課文，揭示本文中心；最后拓展延伸，說說背誦課文，揭示本文中心；最后拓展延

3、伸，說說課文和寫一寫你喜歡的水果。課文和寫一寫你喜歡的水果。345 我的家鄉(xiāng)在長我的家鄉(xiāng)在長江邊上，那里有江邊上，那里有成成片片的橘園。的橘園。 學(xué)習(xí)要求：學(xué)習(xí)要求： 問題一問題一：課文主要介紹了紅橘的哪些方面？：課文主要介紹了紅橘的哪些方面？它們各方面有哪些特點(diǎn)？它們各方面有哪些特點(diǎn)？問題二問題二：本文是按什么順序?qū)懙模浚罕疚氖前词裁错樞驅(qū)懙模?6互助學(xué)習(xí)提示互助學(xué)習(xí)提示：第一步第一步：組長指導(dǎo)本組同學(xué)讀課文。：組長指導(dǎo)本組同學(xué)讀課文。第二步第二步：組長組織本組同學(xué)說紅橘的葉、花、：組長組織本組同學(xué)說紅橘的葉、花、果的特點(diǎn)并談?wù)勛约核e累了哪些好詞佳句。果的特點(diǎn)并談?wù)勛约核e累了哪些好詞佳句

4、。第三步第三步：記錄員負(fù)責(zé)填寫學(xué)習(xí)匯報單。：記錄員負(fù)責(zé)填寫學(xué)習(xí)匯報單。第四步第四步：學(xué)習(xí)完了之后，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)好本：學(xué)習(xí)完了之后，紀(jì)律委員負(fù)責(zé)好本組同學(xué)的紀(jì)律并舉出星星。組同學(xué)的紀(jì)律并舉出星星。第五步第五步：匯報員做好積極匯報的準(zhǔn)備工作。：匯報員做好積極匯報的準(zhǔn)備工作。7 春天來了，春天來了，經(jīng)受了經(jīng)受了風(fēng)霜考風(fēng)霜考驗(yàn)驗(yàn)的橘子樹更的橘子樹更加加茂盛茂盛。那。那四四季常青季常青的葉片的葉片在在明媚明媚的陽光的陽光下閃著下閃著綠油油綠油油的光。的光。 89 到了四五月，各種花到了四五月，各種花競相開競相開放放，爭奇斗艷爭奇斗艷，而橘子樹卻，而橘子樹卻不聲不不聲不響響地長出米粒大小的花骨朵?；ü堑亻L

5、出米粒大小的花骨朵?；ü嵌渚`放開來，形狀像朵綻放開來，形狀像茉莉茉莉，一瓣一，一瓣一瓣的，有瓣的，有指甲那樣大指甲那樣大，小巧、，小巧、潔白潔白、清新、樸素，一簇簇清新、樸素，一簇簇藏藏在枝葉間，在枝葉間，星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼。但當(dāng)你走星星點(diǎn)點(diǎn)的，不大起眼。但當(dāng)你走近近, ,那陣陣那陣陣香氣香氣撲面而來，會使你撲面而來，會使你醉倒。醉倒。 10 秋天，橘子樹結(jié)出了秋天，橘子樹結(jié)出了肥實(shí)肥實(shí)的青色果子，一串串壓彎了樹的青色果子，一串串壓彎了樹枝，誰見了誰愛，但這時的果枝，誰見了誰愛，但這時的果子吃起來子吃起來又酸又澀又酸又澀。11 十一月左右，果實(shí)成熟了，綠葉十一月左右，果實(shí)成熟了，綠葉叢中叢中

6、露露出了一盞盞出了一盞盞紅色紅色的小燈籠。的小燈籠。 它們它們有的有的兩個一排，兩個一排，有的有的三個一束，三個一束，有的有的四五個四五個抱成團(tuán)抱成團(tuán)沉甸甸的，把沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走近細(xì)看，紅橘的枝條兒越壓越彎。走近細(xì)看，紅橘的皮上還有一個個的小窩窩呢。剝掉皮，皮上還有一個個的小窩窩呢。剝掉皮，就是鮮嫩的、金黃色的瓤，掰一瓣放就是鮮嫩的、金黃色的瓤，掰一瓣放入嘴里輕輕一咬，滿嘴都是入嘴里輕輕一咬，滿嘴都是甜甜甜甜的汁，的汁，使人感到使人感到舒暢舒暢極了。極了。1213 家鄉(xiāng)的紅橘，家鄉(xiāng)的紅橘，真讓人喜愛呀！真讓人喜愛呀！ 14 先寫先寫初春初春的的橘子樹橘子樹，接著寫，接著寫四四五月五月時的時的橘子花橘子花，再寫，再寫 的青色的青色果子果子，最后寫，最后寫 的的。 這篇課文給我們介紹了家鄉(xiāng)這篇課文給我們介紹了家鄉(xiāng)的紅橘，是按的紅橘，是按