七年級上政治期中考試題

1、2021 2021學年第一學期七年級政治期中考試試卷一、單項選擇每題 2分，共50分，答案填到表格里1以下是四位七年級同學對初中新生活的感受。其中比擬客觀、積極向上的是A. 小麗：新環(huán)境、新起點，我一定會努力學習的B. 小樂：初中的課程好難呀，恐怕我會學不好C小星：初中沒什么了不起，先玩幾天再說D.小涵：周圍都是陌生的面孔，好孤獨、好郁悶啊2電視臺播出的?開學第一課?一一“乘著夢想的翅膀，引領廣闊中小學生為美好夢想而奮斗。實現(xiàn)人生夢想，就要 堅持夢想，絕不更改積極行動，不懈追夢心懷夢想，努力拼搏敢做大事，不做小事A. B.C.D.3.要找到適合自己的學習方法，你認為比擬好的是A. 照搬學習好的

2、同學的學習方法就行B照老師所說的學習方法做C根據(jù)自己的學習方式并結合老師的教學實際D.聽從父母的指教4漫畫?小兔小豬論理想?的相關寓意告訴我們A. 理想的實現(xiàn)要聽天由命B. 個人理想很難實現(xiàn)C每個人心中都有自己的理想D.理想的實現(xiàn)需要靠努力和奮斗5.學習是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，其中有苦更有樂，以下做法不正確的選項是A. 遇到學習困難，繞著走。B. 端正學習態(tài)度，培養(yǎng)好的學習習慣C. 明確學習目的，找到學習動力D. 選擇恰當學習方法，提高學習效率6 有一位同學在作文中這樣介紹自己：“我活潑開朗，愛好文學，富有理想，但興趣愛好不廣泛，身體素質也比擬差。這位同學A自戀的看待自己B. 能全面的看待自己

3、C. 介紹自己時太自信D. 能約束自己的行為7. 小麗同學非常喜歡文學，老師常說她語言表達能力極強，她的作文經常被老師在班里當做范文供大家欣賞學習。 所以，小麗覺得自己在寫作方面有潛力，于是她打算開發(fā)自己在寫作方面的潛力。請問小麗同學通過哪些可能的途徑來認識自己的寫作潛能 通過自我評價認識了解自己通過在群體中的關系來認識自己A. B. 通過他人的評價了解自己只通過父母、老師了解自己C. D.8. 腹有詩書氣自華， 最是書香能致遠。 在2021 年“4?23世界讀書日，某校推出一系列活動， 積 極 倡 導 “ 知 人 知 理 知 事 ， 讀 人 讀 理 讀 書 。 大 力 倡 導 讀 書 學 習

4、 是 因 為 學習不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活 學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式 學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧 學習帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由A. B.C.D.9. “駿馬能歷險，犁田不如牛； 堅車能載重，渡河不如舟； 這啟示我們要 揚長避短，認識到自己的稟賦和獨特性夸大自己的長處，忽略自己的缺乏 正確認識自己客觀評價自己A. BC.D.10“榮譽之花，是用理想的金線和閃光的汗珠綴成。 這句話表達的是A. 理想和現(xiàn)實是完全一致的B. 只要我們有理想就一定會成功C. 我們的理想得到榮譽，實際行動并不重要D. 我們需要樹立正確的理想

5、，并不斷艱苦努力才可能實現(xiàn)11. 生活中總有人這樣想 :他當了科學家 ,他成了文學家 ,他獲得了奧運金牌 ,那么我呢 ?其實你 不是最美麗的 ,但你可以最可愛 ;你不是最聰明的 ,但你可以最勤奮 ;你不是最強壯的 ,但你可以 最樂觀。這告訴我們 要學會悅納自己要認識自己的自我形象是最好的每個人都有自己的優(yōu)點和缺點要認識到自己是“獨一無二的,要欣賞自己A.B.C. D.12. 與同學相處過程中，下面方式可以使自己友愛合群的有 嚴于利己，寬以待人保守朋友的私人秘密交流時注意力集中，不要心不在焉發(fā)生矛盾時互相不讓，等對方先認錯A.B.C.D.13. 同學相處，既有競爭也有合作。以下對待競爭的態(tài)度，正

6、確的有 在競爭中，我們應該學會欣賞對手，彌補自己的短處 和對手謀求共同進步，共同開展，欣賞、理解、包容自己的對手 微笑著迎接挑戰(zhàn)，勝利了，贏得輝煌；失敗了，同樣美麗 和別人很平等的競爭，贏就快樂不能輸。A .B. C.D.14. “君子之學必日新 ,日新者進也。不日新者必日退 ,未有不進而不退者。 與這句話含義有 直接關系的是A 學如逆水行舟 ,不進那么退B 書山有路勤為徑 ,學海無涯苦作舟C 先天下之憂而憂 ,后天下之樂而樂D 君子之交淡如水15. 友誼需要呵護。以下選項中不屬于呵護友誼的是 小張與小王很要好 ,他們從不指出對方的缺點和錯誤,只說恭維話 小李和小林是好朋友 ,小林又與別的同學

7、成為好朋友之后,小李不再理他 小張學習成績好 ,小王零花錢多 ,小張幫助小王做作業(yè) ,小王給小張勞務費 小吳因父母離婚非常痛苦,他的好朋友小強知道后,勸他要開朗樂觀A.B.CD. 16 .據(jù)新華社報道，中國青少年研究中心在北京、上海、廣州、長春、成都和蘭州六大城市2500 名中小學生中進行的調查顯示，經常與小伙伴玩的比例缺乏50%。這啟示我們 建立友誼，需要開放自己建立友誼，需要持續(xù)的行動要學會自我封閉，少與同伴在一起要敞開心扉，主動表達A.B.C.D. 17.小青在網(wǎng)絡上認識了許多天南地北的網(wǎng)友，有大學生、同學和老師。學習之余，上網(wǎng)聊聊天。遇到問題，在網(wǎng)絡上向同學、老師請教，非常方便、快捷。

8、這說明了網(wǎng)絡交往超越了時空限制網(wǎng)絡交往拓展了我們的交往圈A.B.C. 網(wǎng)絡交往開辟了人際交往的 新渠道網(wǎng)絡交往能解決人際交往的所有問題D. 18 七年級 1班的小江在 QQ 上新結識了一個網(wǎng)友“大哥 ,“大哥屢次要求小江將家里 的詳細地址、 號碼等告訴他，并且對小江進行威脅。對此，小江的做法可取的是加強自我防范，學會自我保護 編造一個號碼和地址告訴他A.B.C. 聽之任之，順其自然 及時告訴家長或老師，請求幫助D19、老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用，這種作用表現(xiàn)在老師承當著教書育人的使命老師使我們從無知變得學有所長 老師教給我們思考的方法，讓我們產生探求知識的愿望 老師用人格影響著

9、我們，是我們成長道路上的引路人A. B. C. D.20. 每個老師都有自己獨特的個性，教學也各有特點。對此，我們應采取的正確態(tài)度是A. 自己喜歡哪位老師的授課方式，就學好他的課B. 自己不喜歡哪位老師的授課方式，上課就可以馬馬虎虎C. 尊重老師的“不同 ，走近老師，更深入地了解老師D. 給校長提建議，要求老師統(tǒng)一教學風格21. 七年級學生小剛的數(shù)學成績很好， 老師也很喜歡他。 可是， 一場誤會使老師錯怪了小剛， 讓他對老師產生了怨恨情緒。小剛對同學說： “沒有老師的指導，我照樣能學好，我才不稀 罕聽他講課呢！小剛的想法A. 是自尊自信的表現(xiàn)B. 啟示我們應該擺脫對老師的依賴，走上自主求學的道

10、路C. 說明他正確認識了師生關系D. 會導致師生之間矛盾的加深，不利于個人的健康成長22. 在由全國婦聯(lián)主辦的“有家， 就有愛故事分享會尋找中國最美家庭走進四 川活動現(xiàn)場， 來自成都大邑縣韓場鎮(zhèn)的楊紅民對他的妻子說： “沒有你， 我不可能活到今 天。楊紅民被查出患有尿毒癥，妻子金小蘋悉心照顧并捐腎救夫。對“有家，就有愛的 說法理解不正確的選項是A. 家是我們身心的寄居之所B. 有家就有一切，我們只要懂得享受即可C. 家是我們心靈的港灣D. 家是甜蜜、溫暖、輕松的避風港23. 時下很多年輕人選擇了離鄉(xiāng)工作，一些父母由于擔憂子女在外生活無人照顧，或者想幫子女帶孩子，也選擇了離開家鄉(xiāng)，來到子女所在的

11、城市生活。于是，孩子在外忙事業(yè)，父母 跟著“漂，這樣的老人通常被稱為“漂族老人。這說明父母分擔了我們的憂愁父母無微不至地關心照顧我們父母不知道苦和累A. B. C.24. 孟子說“天下之本在國，國之本在家 系的和諧、順暢。要實現(xiàn)和諧家庭家庭成員間要和睦相處家庭成員要為各自的利益而爭A. B. C. 父母是我們成長的陪伴者和見證者D.。意思是說，只有家庭關系和睦，才會有社會關 家庭成員間要相互理解、信任家庭成員間要相互體諒和包容D.25媽媽：“思思，是誰來的 ？作業(yè)做完了嗎？思思：“媽媽，你 有完沒完？我已經是中學生了，我的事不用你管。對此，你認為以下選項分析正確的選項是。這是母女之間發(fā)生的“愛

12、的沖突思思應理解媽媽的良苦用心 思思不對，子女對父母的話要絕對服從造成親子沖突的主要原因是媽媽對思思管得太多A.B.C.D.12345678910111213141516171819202122232425二非選擇題洪50分26【少年有夢】山西晚報社就“未來的理想職業(yè)對 30位小讀者進行了抽樣調查。 調查顯示，占據(jù)小讀 者夢想職業(yè)前3位的分別是老師、警察和記者。對于自 己的理想職業(yè)，女孩們青睞“老師。 9歲的王嘉告訴記者，她長大后想成為一名美術老師， 帶著自己的學生畫遍祖國的名山大川。1【想一想】我們的中國夢是什么1分2【做一做】你認為青少年怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想？ 6分27、【學會學習】場景

13、一 國慶節(jié)和朋友一塊去海洋館，認識了很多動物，真快樂啊 場景二 數(shù)學課上，有一道題，其他同學都不會做，只有我一個人會做。 場景三 為什么我如此努力， 成績卻總沒有提高？場景四 什么，今天要交作文？老師什么時候布置的，我怎么不知道？ 這告訴我們：學習既然快樂的，也是辛苦的。想一想】你是怎樣理解“學習點亮生命的？ 6 分28、閱讀分析：丹丹在日記中寫道今天的班會令我又憂又喜。首先，值周班干部總結時，點名批評了我。 原因是我不認真清掃清潔區(qū)，造成我班被扣分，我頓時羞得滿面通紅。接著班主任總結時， 表揚了學習態(tài)度有了轉變、學習成績有了提高的學生，我也名列其中， 我頓時轉憂為喜。反 省我今天的表現(xiàn)，我認

14、識到自己。老子說：自知者明。你認為正確認識自己重要嗎 ?請說明理由。 5 分29. 珍惜友情 小剛在班里是個獨來獨往的人 ,他認為自己既沒有做錯事 ,也不有求于人 ,因此沒必要去和別 人交往。 可是后來 ,他漸漸地覺得自己越來越孤獨 ,看到同學在一塊有說有笑 ,他又不由得既羨 慕又嫉妒 ,希望自己能融入同學中去 ,成為他們中的一員。 但是不知為什么 ,他總覺得與別人格 格不入 ,似乎別人也不喜歡同他說話。為此,他開始沉迷于網(wǎng)絡 ,經常上網(wǎng) ,在“微信 “陌陌“米聊上終日與網(wǎng)友聊天。1指點迷津 :小剛認為“友誼可有可無，沒必要去和別人交往,結合所學知識 ,請談談你對此問題的認識。 7 分2出謀劃

15、策 :小剛希望自己能融入同學中去,假設小剛是你的同學,請你為小剛呵護真正的友誼支招。 7 分30. 【我愛我?guī)煛?某校?校園周刊?自開辟“心理驛站欄目以來，收到了許多需要心理咨詢的學生來信，請 你閱讀小珊的來信，協(xié)助李老師完成以下任務。李老師：我是七年級 (2)班的學生小珊，我現(xiàn)在有一道難題，請你幫我解決，好嗎？自從上初中以來， 我覺得班主任老師對我們特別嚴格， 甚至有些不講道理， 常常使我感到困 惑。我很敬愛我們的班主任老師，但是很怕與他交流。有時好似有許多話想跟他講，但當他 來到我身邊時， 我卻什么也講不出來。 我非常想與我們的班主任老師成為知心朋友， 又覺得 自己與老師之間存在一段距離，令我左右為難，我該怎么辦呢？ 請你告訴她應如何與老師正確交往，建立良好的