學(xué)校班主任年度工作計劃

1、工作計劃參考范本學(xué)校班主任年度工作計劃【最新版】學(xué)校一直貫徹以人為本的教育觀念，目前我校的年輕班主任己越 來越多，己成為我校班主任隊伍的重要后備力量，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展 的重要人才資源。為加強對青年班主任的培養(yǎng)，促進青年教師的迅速 成長，使他們盡快勝任班主任工作，特制訂出xx年學(xué)校班主任培訓(xùn)工 作計劃。第一、成立見習(xí)班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組：在xx年的班主任培訓(xùn)工作中，將成立班主任培養(yǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組， 同志任組長同志任副組長，由等幾名教師任組員，要求領(lǐng)導(dǎo)小組要切 實做好有關(guān)工作。達到預(yù)期目標(biāo)。二、見習(xí)班主任要求（一）端正態(tài)度，認真學(xué)習(xí)1、學(xué)習(xí)教育理論。認真學(xué)習(xí)有關(guān)班主任工作的理論、方法、藝術(shù) 等書籍

2、，做好讀書筆記，及時記下自己的讀書心得。2、向指導(dǎo)班主任學(xué)習(xí)。虛心請教、誠懇接受指導(dǎo)班主任的指導(dǎo)， 定期與指導(dǎo)班主任進行交流，與班主任一起研究參與班級的各項工作。3、在實踐中學(xué)習(xí)。積極協(xié)助指導(dǎo)班主任，做好所見習(xí)的班級各方 面的工作，自覺履行班主任工作職責(zé)，實踐中制定班主任工作計劃， 并對實踐工作進行總結(jié)與思考。（二）身體力行，積極實踐1、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為、思想、身心等各方面的情況，幫 助所見習(xí)班級的班主任有針對性地做好學(xué)生思想教育工作，特別是配 合做好學(xué)習(xí)有困難、行為習(xí)慣較差等后進同學(xué)的疏導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。2、見習(xí)期間，要積極參與班級的各項活動（包括班級的常規(guī)各項 工作，早操、課間操、中自習(xí)

3、、校本課程、班會、夕會、晚就寢等）， 嘗試組織主題班會、班委會、家長會、學(xué)生座談會等，嘗試組織各種 有益的德育活動，熱情接待家長，必要時可主動進行家訪。3、對班主任工作要勤于思考，不斷進行工作總結(jié)，及時記下自己 的心得體會，并對自己的工作情況每周做一次總結(jié)。4、積極參加學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)、班主任工作座談及班主任外 出考察等活動。（三）見習(xí)班主任指導(dǎo)老師工作要求：1、學(xué)校為每位見習(xí)班主任聘任一名班主任工作指導(dǎo)老師。2、指導(dǎo)老師要本著對班主任成長和對學(xué)校發(fā)展高度負責(zé)的精神， 認真做好對指導(dǎo)工作。對他們要做到關(guān)心愛護與嚴格要求相統(tǒng)一，指 導(dǎo)幫助與相互學(xué)習(xí)相統(tǒng)一，理論學(xué)習(xí)與班務(wù)實踐相統(tǒng)一，班級工作獨 立負責(zé)與為他們創(chuàng)造條件相統(tǒng)一。3、在學(xué)生中確立并維護他們的應(yīng)有地位，善于“搭臺子”和“壓 擔(dān)子”。4、經(jīng)常與他們交流學(xué)生情況，交流班級管理工作中的心得體會。5、及時負責(zé)地協(xié)助學(xué)校有關(guān)職能部門對他們進行考核與評價。（四）見習(xí)班主任的考核與評定1、考核分二次進行，分別在第一學(xué)期期末和第二學(xué)期期末進行。2、考核內(nèi)容由檢查學(xué)習(xí)心得、自我總結(jié)評價、學(xué)生測評、指導(dǎo)教 師評價、年級組評價、班級管理績效（班主任月考核、星級班級考核） 等組成。3、考核結(jié)果與評職評優(yōu)掛鉤，考核優(yōu)秀的（