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文檔簡介
1、1. 定義:定義: 當(dāng)一個(gè)物體給另一個(gè)物體施加力的作用時(shí),另一個(gè)物體也會(huì)同時(shí)給這個(gè)物體施加一個(gè)作用力。它們總是成對(duì)出現(xiàn),稱為作用力和反作用力。2. 2. 作用力和反作用力的關(guān)系作用力和反作用力的關(guān)系(1)作用力和反作用力的定量關(guān)系:大小相等,)作用力和反作用力的定量關(guān)系:大小相等, 方向相反,作用在同一直線上,且同時(shí)變化、方向相反,作用在同一直線上,且同時(shí)變化、 同生共滅。(與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān))同生共滅。(與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無關(guān))(2)作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)物體上。)作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)物體上。(3)作用力和反作用力是同種性質(zhì)的力。)作用力和反作用力是同種性質(zhì)的力。1. 內(nèi)容:兩個(gè)物體之
2、間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一直線上,即F F = = F F說明:在任何情況下,若物體間有作用力,必有反作用力,且它們都符合牛頓第三定律。2. 牛頓第三定律的應(yīng)用:中國導(dǎo)彈之父中國導(dǎo)彈之父錢學(xué)森錢學(xué)森 錢學(xué)森畢業(yè)于上海交通大學(xué),后在美國麻省理工學(xué)錢學(xué)森畢業(yè)于上海交通大學(xué),后在美國麻省理工學(xué)院和加州理工學(xué)院深造,院和加州理工學(xué)院深造,19381938年獲博士學(xué)位,創(chuàng)立年獲博士學(xué)位,創(chuàng)立了著名了著名“卡門卡門錢學(xué)森錢學(xué)森”公式,這一成果被看成航公式,這一成果被看成航空科技史上的重要發(fā)現(xiàn)之一??湛萍际飞系闹匾l(fā)現(xiàn)之一。19421942年,年,3636歲的錢學(xué)歲的錢學(xué)森成為麻
3、省理工學(xué)院最年輕的教授。森成為麻省理工學(xué)院最年輕的教授。 為了報(bào)效祖國,新中國成立后他克服了當(dāng)時(shí)美國政為了報(bào)效祖國,新中國成立后他克服了當(dāng)時(shí)美國政府的重重阻撓,于府的重重阻撓,于19551955年回到北京。年回到北京。19561956年出任中年出任中國科學(xué)院力學(xué)研究所所長。在他的帶領(lǐng)下,國科學(xué)院力學(xué)研究所所長。在他的帶領(lǐng)下,我國于我國于19601960年成功地發(fā)射了第一枚近程導(dǎo)彈年成功地發(fā)射了第一枚近程導(dǎo)彈,繼而一發(fā)不,繼而一發(fā)不可收,可收,19661966年擁有帶核彈頭近程導(dǎo)彈年擁有帶核彈頭近程導(dǎo)彈、19701970年成功年成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星 如果沒有風(fēng),是否可
4、以在船上裝一個(gè)如果沒有風(fēng),是否可以在船上裝一個(gè)大電扇,電扇運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)吹出的風(fēng)全部打到風(fēng)大電扇,電扇運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)吹出的風(fēng)全部打到風(fēng)帆上。請分析,這種設(shè)計(jì)能使帆船航行嗎?帆上。請分析,這種設(shè)計(jì)能使帆船航行嗎?1. 一對(duì)平衡力的關(guān)系大小相等,方向相反,作用在一直線上。大小相等,方向相反,作用在一直線上。2. 二者的區(qū)別: 作用力和反作用力作用力和反作用力一對(duì)平衡力一對(duì)平衡力受力物體受力物體二個(gè)力作用在二個(gè)不同物體二個(gè)力作用在二個(gè)不同物體上上二個(gè)力作用在同一物體上二個(gè)力作用在同一物體上力的性質(zhì)力的性質(zhì)同種性質(zhì)(重力、彈力、摩同種性質(zhì)(重力、彈力、摩擦力)擦力)可能相同,可能不同可能相同,可能不同力的大小力的大小
5、同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)同時(shí)產(chǎn)生、同時(shí)變化、同時(shí)消失消失一個(gè)力改變另一個(gè)力不受影響,一個(gè)力改變另一個(gè)力不受影響,平衡關(guān)系不存在了平衡關(guān)系不存在了情景:甲、乙兩隊(duì)舉行拔河比賽,甲隊(duì)獲勝。如果把甲隊(duì)與繩看成一個(gè)整體,甲隊(duì)對(duì)乙隊(duì)的拉力為F甲,地面對(duì)甲隊(duì)的摩擦力為f甲;乙隊(duì)對(duì)甲隊(duì)的拉力為F乙,地面對(duì)甲隊(duì)的摩擦力為f乙。你是否能運(yùn)用這節(jié)課中學(xué)習(xí)的知識(shí)判斷F甲與F乙; f甲與f乙的大小關(guān)系?練一練練一練一一. 牛頓第一定律牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài),:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止?fàn)顟B(tài), 直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。 伽利略斜面實(shí)驗(yàn)是牛頓第
6、一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。伽利略斜面實(shí)驗(yàn)是牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)。 慣性的大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān),與其它因素均無關(guān)。慣性的大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān),與其它因素均無關(guān)。二二. 牛頓第二定律牛頓第二定律:物體的加速度跟所受的外力的合力成正比,:物體的加速度跟所受的外力的合力成正比,跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。跟物體的質(zhì)量成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同。 F合合 = ma注意:注意: a. 牛頓第二定律中的牛頓第二定律中的F 應(yīng)該是物體受到的合外力。應(yīng)該是物體受到的合外力。 b. 同向同向加速度的方向跟合外力的方向相同加速度的方向跟合外力的方向相同 c. 同時(shí)同時(shí)加速度的大小隨
7、著合外力的大小同時(shí)變化加速度的大小隨著合外力的大小同時(shí)變化 d. 同體同體三三. 牛頓第三定律牛頓第三定律:兩個(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大?。簝蓚€(gè)物體之間的作用力和反作用力總是大小相等、方向相反,作用在同一條直線上,同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消相等、方向相反,作用在同一條直線上,同時(shí)出現(xiàn),同時(shí)消失,分別作用在兩個(gè)不同的物體上。失,分別作用在兩個(gè)不同的物體上。 F= - F 例例1. 如圖示,兩物塊質(zhì)量為如圖示,兩物塊質(zhì)量為M和和m,用繩連接后放在傾,用繩連接后放在傾角為角為的斜面上,物塊和斜面的動(dòng)摩擦因素為的斜面上,物塊和斜面的動(dòng)摩擦因素為,用沿斜,用沿斜面向上的恒力面向上的恒力F 拉物塊拉物塊M 運(yùn)動(dòng),求中間繩子的張力運(yùn)動(dòng),求中間繩子的張力.M mF由牛頓運(yùn)動(dòng)定律,由牛頓運(yùn)動(dòng)定律,解解:畫出:畫出M 和和m 的受力圖如圖示:的受力圖如圖示:N1Mgf1Tmgf2N2T對(duì)對(duì)M有有 F - T - Mgsin-Mgcos= Ma (1) 對(duì)對(duì)m有有 T - mgsin-mgcos= ma (2)a = F/(M+m)-g
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