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文檔簡介
1234不同顏色的包包： 不同外形的包包：不同質(zhì)地的包包：不同圖案的包包： 有創(chuàng)意的手提袋，最受大家的喜愛！你喜歡哪個”創(chuàng)意“包包？ 設計師把它直接設計成了犀牛包！ 看到包帶和包身上的飛機了嗎？它們有啥用？ 你會將哪些“功能”進行組合呢？ 我們身邊小伙伴的作品，你看出它的巧妙之處了嗎？ 今天是圣誕節(jié)，這些素材，會讓你產(chǎn)生哪些靈感呢？“創(chuàng)意”時間到！設計要求：1、根據(jù)自己所帶紙盒的大小、形狀，討論一下自己的設計方案。巧妙利用老師提供的元素，合作完成一件“有創(chuàng)意、巧造型、妙構思”的包包。2、由于所帶材料質(zhì)地的限制，我們無法把設計的想法做出來，你可以把自己設計的包畫出來。 3、在制作過程中，要寫一份簡短的設計理念闡述。同學們來學校和回家的路上要注意安全知識是一種快樂而好奇則是知識的萌芽。培根
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