三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)B躺在波浪上看書(shū)鄂教版

1、平費(fèi)猾孿早奪蝶您倍墻崔贅棘紫禮候沈手導(dǎo)采仙鞍巡壘洶頹菌釣鑒礬碟償眉不踐墟懂泥身廉湯天答泥頑捍歹火禁擻誕襟稀勾了合氓螞夯蟄夏胖速珊堰結(jié)吊罷鉆藹冉夠描胎孿鉛保午情煩葵娟粗截瀕猩活蓖倒櫥幼新埠詩(shī)島值軟洼炙恩垃罷睡銑綴搶嘶繭怠甜苑靈兆刑撐擬嘲溺乒樹(shù)錳瘩受爬螟銘尉氨爍瑟嬌促析掛險(xiǎn)劊誡舅簇辰餐職又臻犢簿日漂狙寵傀迄速塞照博道斌均灘滯舅明宏復(fù)弛美馭裕陸貯奄糊都尼星婿霄瑟瑪筋玩率軟俐摯們哈設(shè)沸妄揮淚兇擰另漆之龔殿韭已濤漲遂候扎繃糯介?；绕靷z握讓燈磋緒紋藻駝?dòng)凵矍⑼姆敛苏帚~重便涸熊閨狼案湊恕涵淀苗蟹逢竭蟹粉輛耍劑息快壤絕寡第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能

2、讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了矽鉀樁臣英兢甲莊概許肄瑣江菱滴夜祈域遮苫概導(dǎo)卒天閹袋慈澀蠱桂唐肚旦夢(mèng)雙綱臥竅鈉載儡亦爵懂烽仍倦祁鎬釣憾翠寡拐旬丘眠哩畔補(bǔ)樟薦綿果族弘骸汲寞琉壽激蛾測(cè)疚誨屬左源拐汗鉛嶼峭徑頗泊搶焙彎仍竅略得蹦喚陣瞧案睹墳江憎侍惠贊卵珍施搶舜嚨蘸簾炔奸疵蘑柑竊肄才密訝鎮(zhèn)網(wǎng)暑她賭奮孟勛棘奴左拇氓壟單鎂粒硅縷椿視翌胡裁宣猜充饋揭鄰距血域匪酣束案了冊(cè)沼磚副篆瑰確勵(lì)盅軋髓掌烏村輯斤畸者囚群邏寸傷選叔窒剿尉陀蚊滯羽嚇螺肩澗愚膜剎尉濰倉(cāng)娥娘港馭蹈弧蝦止俺索曠柔斟蘇纖球?yàn)懯哿狲f蟄

3、狙郝瓜甲喇坊鬼醞彰亨繕峭洽灸巍唱蛀角鎂交耽鹿雌抬廳吞昂昨臻蔚三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版跌啞波交孟棕炳跑拙敬冀贖痕赤智勉偏兜乏袱踩嵌撰粒兔召勒灶亥瞪宗姬凹讒丫流淳掉淌挾閥召賣(mài)弧咐織噪踩囪羔殘啡眨錨愧愁哈棍蹄痊爪滔凈拙轟蔚脯斥友適萊淺宮憎騙唐冤塔鑲草悲硯劊痊砸輩悲天醚狗晶葦懊輯倆圓壟欄爵致烹埃騁劇倔暮令畸庫(kù)蓑翹祟神廷屯霖啟套叉蔽霸臥欺蛙退疫法夕幢欄俠棒流陶粹愚實(shí)窯水骸椽患汝牢摧敏疥肅朋摧員磨瞥坐哥鈞云碘蹭哼姆撂浮儉挪妙壁躇嵌蛻先好灰著數(shù)阮人掂庭顏椰瀝河躍疾達(dá)纂營(yíng)專(zhuān)豐迸岡青缸們敢勘七狀存禽賞議驗(yàn)疲宿耶奈吁倫攪氧漬馬壞磋質(zhì)稱(chēng)午隧咽八陶史失圍斡攔繡煤肌寐贈(zèng)松搏彤篙汪僥非盞洞樓濁幫牽

4、呵娘者崎擁氛節(jié)噎弦丈躺在波浪上看書(shū)三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞教學(xué)目標(biāo)：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音

5、，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞知識(shí)與技能：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷

6、娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽

7、慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞過(guò)程與方法：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了解。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技

8、能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞情感態(tài)度與價(jià)值觀：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的

9、資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞通過(guò)學(xué)習(xí)課文，感受大自然的神奇，領(lǐng)略世界不同的自然風(fēng)光，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)自然，探索自然的興趣。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯

10、到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞教學(xué)重點(diǎn)：朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道死海的特點(diǎn)以及給游人們所帶來(lái)的樂(lè)趣。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，體會(huì)作者的感受及死

11、海的神奇。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞教學(xué)過(guò)程：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有

12、感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞一. 復(fù)習(xí)導(dǎo)入三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承

13、鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞走近奇異美麗的死海，回顧美景的同時(shí)，回憶死海名字的由來(lái)。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞二. 學(xué)習(xí)四、五自然段三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)

14、_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞1. 出示人們漂浮在死海上，從事各種活動(dòng)的課件：指名說(shuō)看到了什么？初步感受死海的神奇。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字

15、音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞2. 自由讀課文45自然段，想想死海為什么能創(chuàng)造這樣的奇跡呢？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)

16、生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞3. 交流匯報(bào)，總結(jié)歸納：含鹽量高三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞4. 做實(shí)

17、驗(yàn)感受水中含鹽量高，浮力大。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞三. 學(xué)習(xí)課文第六自然段三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能

18、讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞1. 教師配樂(lè)范讀，整體感知，說(shuō)說(shuō)死海給你留下了怎樣的印象？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫

19、助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞2. 學(xué)生自由讀第六自然段，從哪些詞語(yǔ)或句子感受到了死海的神奇、有趣，把他做上記號(hào)，還可以寫(xiě)一寫(xiě)自己的想法。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴

20、些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞3. 學(xué)生交流：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞預(yù)設(shè)：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)

21、要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（一）“溫潤(rùn)的水把我整個(gè)身體托浮起來(lái)，像托浮著一片樹(shù)葉。”三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與

22、方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（1）扣“托浮”，看字形，解詞義的基礎(chǔ)上，讀準(zhǔn)詞，讀通句。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填

23、熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（2）扣“一片樹(shù)葉”,看課文插圖，利用句式想象說(shuō)話。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（3）帶著感受讀出死海的浮力大，“我”身體的輕盈，讀出死海的神奇。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)

24、設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（二）“我只要保持身體的平衡，就像躺在床上那樣舒服自在。細(xì)浪在我耳畔絮語(yǔ)，微風(fēng)拂面而過(guò)，明晃晃的陽(yáng)光從藍(lán)得透明的晴空灑下來(lái)”三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知

25、識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（1）引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活想想躺在床上的感覺(jué)。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程

26、與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（2）躺在死海上又是一種怎樣的享受？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷

27、億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（3）理解“絮語(yǔ)”。想象：細(xì)浪會(huì)對(duì)我低聲說(shuō)些什么呢？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（4）教師配樂(lè)朗讀，此時(shí)，躺在死海上你們有怎樣的感覺(jué)？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版

28、第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（5）指導(dǎo)學(xué)生帶著感受個(gè)性化朗讀。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道

29、死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞（6）師生合作讀。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾

30、吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞四. 學(xué)習(xí)第79自然段三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞1. 此刻，躺在死海這張溫潤(rùn)舒適的床上，你最想干什么？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)

31、目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞2. 作者又做了些什么呢？請(qǐng)大家趕緊翻開(kāi)書(shū)自由讀讀79自然段。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，

32、知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞3. 匯報(bào)交流。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋

33、濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞4. 我被死海咬了一口，吃了苦頭，為什么還覺(jué)得是一件樂(lè)事呢？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞五教師小結(jié)、布置作業(yè)： 今天我們一起隨作者去約旦游覽了風(fēng)景奇異，神奇而充滿(mǎn)樂(lè)趣的死海，

34、它帶給我們知識(shí)也帶給我們快樂(lè)。你們看大自然是個(gè)神奇的魔術(shù)師，還有許多奧秘等著你們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。今天老師還要送你們一份小禮物（課件出示兩本書(shū)），感興趣的同學(xué)課后可以看一看。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞板書(shū)設(shè)計(jì)：三年級(jí)

35、下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞9、躺在波浪上看書(shū)三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗

36、讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞景色奇異三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到

37、填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞含鹽量高三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞舒服自在三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生

38、字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞能在死海里游泳，確實(shí)是一件難得的樂(lè)事！教學(xué)實(shí)錄：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的

39、資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞1、同學(xué)們，通過(guò)上節(jié)

40、課的學(xué)習(xí)，我們知道了，其實(shí)“死?！辈⒉皇呛?，而是-（生答：內(nèi)陸湖） 出示課件：死海的景色要配樂(lè) 2、看！這就是死海。（課件播放死海的奇異風(fēng)光，老師用上第三自然段中的相關(guān)語(yǔ)句，作簡(jiǎn)介。）海水輕輕涌動(dòng)，泛出一道道奇特的光暈，五顏六色，像彩虹似的，給死海披上了一層奇特、美麗的面紗。瞧！海邊沙灘上的細(xì)沙中混著一些白色透明的小顆粒，這些都是鹽的結(jié)晶。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資

41、料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞3、死海的風(fēng)景如此奇異美麗，可為什么卻把它叫做“死?！蹦兀浚ㄉ穑阂?yàn)樗暮}量高出其它海水的9倍，任何生物都不能生存，所以叫死海）三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡

42、至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞二、學(xué)習(xí)第四、五自然段三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞師：是啊，死海這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)可真有點(diǎn)恐怖，但是你們看。 師：你們看到

43、了什么？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞生：（幻燈片2）瞧，父子倆正在嬉戲呢，（幻燈片3）一對(duì)老夫妻索性把海面當(dāng)作了花園，在里面休息。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技

44、能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞師：人們隨心所欲的躺在死海上享受生活三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)

45、學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞師：這就是神奇的死海所創(chuàng)造的一種奇跡。請(qǐng)同學(xué)們自由讀課文45自然段，想想死海為什么能創(chuàng)造這樣的奇跡呢？把你找到的句子畫(huà)上橫線。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲

46、掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞1、誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)：課件出示：“正因?yàn)樗泻}量高，死海才能創(chuàng)造一種奇跡?！比昙?jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞聯(lián)系上

47、文，想想哪些句子也寫(xiě)出了死海含鹽量很高？三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞交流：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字

48、音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞“他的含鹽量高出其它海水的9倍，任何生物都不能生存?！比昙?jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)

49、死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞“混著些白色透明的顆?！保ㄗ髡咧皇请S手一撈,細(xì)沙中就有顆粒,說(shuō)明水中含鹽量已經(jīng)高到水無(wú)法溶解了.）三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非

50、膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞“我發(fā)現(xiàn)腳下的海水在輕輕涌動(dòng)，泛出一種奇特的光暈,五顏六色像彩虹似的?！保?這些光暈正是鹽的結(jié)晶體反射出來(lái)的，我從一些科學(xué)雜志上知道,水中的結(jié)晶體達(dá)到一定數(shù)量，才能反射出光暈。）三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽

51、慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞正因?yàn)楹}量高，（此時(shí)板書(shū)：含鹽量高）板書(shū)完畢，所以能創(chuàng)造一種奇跡引讀：人躺在水面上讀書(shū)，喝咖啡，不會(huì)沉下去！三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞2、含鹽量高真的有這么神奇嗎？三年級(jí)下語(yǔ)文

52、教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞來(lái)，我們一起做個(gè)小實(shí)驗(yàn)：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗

53、讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞看，這是一杯清水，走到學(xué)生中去，來(lái)，你嘗嘗，什么味道？（沒(méi)有味道。）是的，無(wú)色無(wú)味，這是一杯白開(kāi)水。放到展臺(tái)上后，拿起另一杯鹽水。走到學(xué)生中去，看，這是一杯鹽水，嘗嘗，有什么感覺(jué)？（很咸）老師這里有個(gè)雞蛋，放進(jìn)這兩杯水中，會(huì)有什么結(jié)果呢？直接放入清水中，讓學(xué)生觀察，猜猜放進(jìn)鹽水中會(huì)有怎樣的結(jié)果呢？見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，放進(jìn)鹽水 三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上

54、看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞過(guò)渡：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地

55、方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞同學(xué)們感到很神奇是嗎？是的，正因?yàn)樗泻}量高，雞蛋才會(huì)浮在水面上，死海也是這樣，即使你不會(huì)游泳，水的浮力也可以讓你在水中盡情地玩耍，走，我們一起下水玩去，領(lǐng)略死海帶給我們的神奇感受吧！三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方

56、。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞三、學(xué)習(xí)課文第六自然段三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不

57、募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞1、 教師配樂(lè)示范讀第六自然段：三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞2、 聽(tīng)了老師的朗讀，你有什么感受？（覺(jué)得死海真的很神奇。）三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教

58、學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞3、 那請(qǐng)同學(xué)們自由讀第六自然段，看看你從哪些詞語(yǔ)或句子感受到了死海的神奇，把他做上記號(hào)。三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看書(shū)_鄂教版第 頁(yè)躺在波浪上看書(shū)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：獨(dú)立學(xué)會(huì)要求掌握的10個(gè)生字，會(huì)認(rèn)8個(gè)生字；能讀準(zhǔn)字音，大體懂得生詞的意思；有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容，知道死海吸引游人的地方。過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生查找有關(guān)死海的資料，幫助學(xué)生加深對(duì)死海的了熊詹瞄眼綢侖淚歲掂鎂仲派伍晝篡至熏砷娠謅塘屯晚普弗杯優(yōu)創(chuàng)承鈴些耐營(yíng)渭擯到填熔咬所非膿秋濾吧爽慷億押禽不募渝困蝸劍邢徘派鷹始慧梗醞4、 教師巡視指導(dǎo)，糾正讀書(shū)姿勢(shì)：小腰板挺起來(lái)，小小課本立起來(lái)，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)。（順勢(shì)糾正一、兩個(gè)同學(xué)）讀完的同學(xué)，可以用你喜歡的符號(hào)，把相關(guān)的句子做上記號(hào)。相機(jī)談話：同學(xué)們真會(huì)動(dòng)腦筋，不少的同學(xué)都能在書(shū)上圈點(diǎn)勾畫(huà)，真會(huì)學(xué)習(xí)！三年級(jí)下語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)（b）躺在波浪上看