ICU護(hù)士每月三基考試題

1、2013.2 護(hù)師考試試題選擇題1. 輸液泵連續(xù)使用幾小時(shí)需更換一下輸液器位置 ( )A. 6-8 B. 8-10 C. 10-12 D. 12-14 E.14-162. 訓(xùn)練膀胱反射功能可采用間歇性夾管方式夾閉導(dǎo)尿管開放頻率為 ( )A. 1 小時(shí)一次 B. 2 小時(shí)一次 C. 2-3 小時(shí)一次 D. 3-4 小時(shí)一次 E. 每日一次3. 腸內(nèi)營養(yǎng)最常見的并發(fā)癥是 ( )A. 誤吸 B.腹瀉 C.嘔吐 D.水、電解質(zhì)紊亂 E.以上都不是4. 臨床上 20%的脂肪乳 250ml輸注時(shí)間不應(yīng)少于( )A. 1 小時(shí) B. 2 小時(shí) C. 2.5 小時(shí) D. 3 小時(shí) E. 3.5 小時(shí)5. 以下

2、藥物輸注時(shí) ( )A. 抗生素 B. 奧美拉唑 C. 甘露醇 D. 氨基酸 E. 止血敏6. 缺氧時(shí)人體最易受損害的器官是 ( )A.心 B. 肝 C. 脾 D. 肺 E. 腦7. 腦死亡的診斷不包括 ( )A. 昏迷 B. 自主呼吸停止 C. 瞳孔固定 D. 腦干反射消失 E. 腦電波呈平波8. 抗休克最基本的措施 ( )A. 輸氧 B. 應(yīng)用血管活性藥物 C. 糾正代謝性酸中毒 D. 補(bǔ)充血容量 E. 控制 原發(fā)病9. 休克時(shí)病人的體位應(yīng)處于 ( )A.半臥位 B. 頭低足高位 C.頭與下肢分別抬高 10-30 D. 頭高足低位 E. 側(cè) 臥位10. 當(dāng)尿量在 50ml/h 以上時(shí)( )A

3、.3.4-4.0g/d B. 3.2-4.2g/d C. 3.0-4.5g/d D. 2.8-4.6L/d E. 2.6-4.7g/d 簡答題1、試述引起呼吸衰竭常見的原因？BDBCCEAECC 答：(1)肺通氣功能障礙：限制性通氣不足；阻塞性通氣不足。 (2)氣體交換障礙：氣體彌散障礙；肺泡通氣與血流比例失調(diào)。2013.2 護(hù)士考試試題選擇題1、某病人氣管切開術(shù)后小時(shí)，因固定不良導(dǎo)管脫出氣管，此時(shí)護(hù)士正確的處理是： 就地取才， 分開切口， 切開處給氧， 同時(shí) 立即通知醫(yī)生處理 通知醫(yī)生 重新把導(dǎo)管插入切口 以上都不對把病人頭后仰，保持呼吸道通暢2、護(hù)理顱腦外傷冬眠療法的病人，應(yīng)使其肛溫維持在

4、A 15-20 0CB 20-24 0CC 32-340C3、關(guān)于 GCS 記分法的概述，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的A 總分最高 15 分，最低 3 分C 總分越高則預(yù)后越好E 總分由低分向高分轉(zhuǎn)化說明病情在好轉(zhuǎn)中 4、關(guān)于休克的病情觀察，下列哪項(xiàng)不正確A 精神狀態(tài)反映腦灌注情況C 血壓、脈壓反映血管痙攣程度E 中心靜脈壓正常值為 5-12cmH 2O 5、胸腔閉式引流導(dǎo)管自胸部傷口脫出應(yīng)首先A 捏緊導(dǎo)管D 立即縫合引流口 6、顱底骨折腦脊液耳漏，A 保持耳道清潔D 沖洗耳道使之通暢 7、病人若驚厥、昏迷時(shí)間較長，以下護(hù)理措施不妥的是A 保暖 B 吸痰保持呼吸道通暢 C 皮膚護(hù)理 保持固定體位 8、如發(fā)

5、現(xiàn)咯血患者有窒息先兆，應(yīng)立即采取的搶救措施A 用導(dǎo)管吸出血塊，保持呼吸道通暢C 進(jìn)行氣管切開E 應(yīng)用呼吸興奮劑 9、心肺復(fù)蘇首選的給藥途徑是A 心內(nèi)注射 B 皮下注射E 肌肉注射10、下列哪項(xiàng)不是微量泵的基本報(bào)警功能A 注射接近結(jié)束時(shí)報(bào)警 B 通道阻塞報(bào)警 警D 注射泵注射完畢報(bào)警二.簡答題D 18-280CE 25-350CB 總分越低表明意識障礙越重D 總分在 8 分以上表示已有昏迷肢體的溫度、色澤反映體表灌注情況D 尿量：成人在 15ml/h 以上說明組織灌注良好B 更換引流導(dǎo)管 C 將引流導(dǎo)管重新防入傷口E 雙手捏緊放置引流導(dǎo)管處皮膚 護(hù)理哪些有錯(cuò)誤B 禁止腰穿 C 避免腹壓增加E 將干棉球放置在外耳道口D 口眼護(hù)理B 作氣管插管D 加壓吸氧C 靜脈注射D 皮內(nèi)注射C注射器安裝不良報(bào)E 液體外滲于皮下報(bào)警1.CVP 測壓管刻度上“ 0”的位置如何調(diào)節(jié)？BCDDEDE