九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期出師表人教PPT課件

1、導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課 同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)諸葛亮的同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)諸葛亮的出師出師表表。諸葛亮這位著名的歷史人物，大家比較。諸葛亮這位著名的歷史人物，大家比較熟悉。為了更好地理解本文，我先把諸葛亮的熟悉。為了更好地理解本文，我先把諸葛亮的情況，主要是諸葛亮寫(xiě)情況，主要是諸葛亮寫(xiě)出師表出師表時(shí)的情況，時(shí)的情況，簡(jiǎn)略地介紹一下。簡(jiǎn)略地介紹一下。 諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經(jīng)過(guò)多諸葛亮輔佐劉備，歷盡艱難坎坷，經(jīng)過(guò)多年奮戰(zhàn)，終于建立了蜀國(guó)，身負(fù)丞相重任。蜀年奮戰(zhàn)，終于建立了蜀國(guó)，身負(fù)丞相重任。蜀國(guó)建立后兩年，即公元國(guó)建立后兩年，即公元223年，劉備病逝，后主年，劉備病逝，后主劉禪繼位，時(shí)年劉禪繼位

2、，時(shí)年16歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，歲。諸葛亮受遺詔輔佐劉禪，主持蜀國(guó)軍政大事。公元主持蜀國(guó)軍政大事。公元227年，諸葛亮統(tǒng)率蜀年，諸葛亮統(tǒng)率蜀國(guó)軍隊(duì)北進(jìn)，駐軍漢中（今陜西南鄭縣），準(zhǔn)國(guó)軍隊(duì)北進(jìn)，駐軍漢中（今陜西南鄭縣），準(zhǔn)備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室。備征伐曹魏，奪取中原，復(fù)興漢室。第1頁(yè)/共29頁(yè) 他當(dāng)時(shí)感到劉禪暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂(yōu)，他當(dāng)時(shí)感到劉禪暗昧懦弱，頗有內(nèi)顧之憂(yōu)，所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪，懇切勸諫，要?jiǎng)⒍U繼所以臨出發(fā)前上書(shū)劉禪，懇切勸諫，要?jiǎng)⒍U繼承劉備遺志，砥礪志行，振作精神，聽(tīng)信忠言，承劉備遺志，砥礪志行，振作精神，聽(tīng)信忠言，任用賢良，黜斥佞人，嚴(yán)明賞罰，盡心國(guó)事，任用賢良，黜斥

3、佞人，嚴(yán)明賞罰，盡心國(guó)事，以圖完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。這就是以圖完成復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下的大業(yè)。這就是出師表出師表。 “表表”是臣下向君王上書(shū)言事的一種文體。是臣下向君王上書(shū)言事的一種文體。表文的一大特點(diǎn)是陳述衷情。學(xué)習(xí)這篇文章，表文的一大特點(diǎn)是陳述衷情。學(xué)習(xí)這篇文章，要注意領(lǐng)會(huì)諸葛亮在文中所表露的思想感情，要注意領(lǐng)會(huì)諸葛亮在文中所表露的思想感情，了解文中諸葛亮的一些名言。了解文中諸葛亮的一些名言。第2頁(yè)/共29頁(yè)第3頁(yè)/共29頁(yè)第4頁(yè)/共29頁(yè)第5頁(yè)/共29頁(yè)自學(xué)：自學(xué)：疏通文句，疏通文句，翻譯全文，翻譯全文，了解大意了解大意。第6頁(yè)/共29頁(yè) 先 帝 創(chuàng) 業(yè) 未 半先 帝 創(chuàng) 業(yè) 未

4、半而中道而中道崩殂崩殂；今天；今天下三分，益州下三分，益州疲弊疲弊，此此誠(chéng)誠(chéng)危急存亡之危急存亡之秋秋也。也。然然侍衛(wèi)之臣，侍衛(wèi)之臣，不懈不懈于于內(nèi)；忠志之內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：士，忘身于外者：蓋蓋追先帝之追先帝之殊遇殊遇，欲報(bào)之欲報(bào)之于于陛下也。陛下也。誠(chéng)誠(chéng)宜宜開(kāi)張圣聽(tīng)，開(kāi)張圣聽(tīng)，以以光光先帝遺德，先帝遺德，恢弘恢弘志士之氣；不宜志士之氣；不宜妄妄自菲薄自菲薄，引喻失，引喻失義義，以以塞忠諫之路也。塞忠諫之路也。 先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒(méi)有完成一半，先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒(méi)有完成一半，就中途去世了?，F(xiàn)在，天下已分成就中途去世了?，F(xiàn)在，天下已分成魏、蜀、吳三國(guó)，我們蜀國(guó)人力疲魏、蜀、吳三國(guó)，我們蜀國(guó)人力疲憊

5、，物力又很缺乏，這確實(shí)是國(guó)家憊，物力又很缺乏，這確實(shí)是國(guó)家危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。然而，侍衛(wèi)危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。然而，侍衛(wèi)大臣們?cè)趯m廷內(nèi)毫不懈怠，忠誠(chéng)有大臣們?cè)趯m廷內(nèi)毫不懈怠，忠誠(chéng)有志的將士在疆場(chǎng)上舍身作戰(zhàn)，這都志的將士在疆場(chǎng)上舍身作戰(zhàn)，這都是因?yàn)樽纺钕鹊墼谑罆r(shí)對(duì)他們的特是因?yàn)樽纺钕鹊墼谑罆r(shí)對(duì)他們的特殊待遇，想報(bào)效給陛下啊。陛下確殊待遇，想報(bào)效給陛下啊。陛下確實(shí)應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽(tīng)聞，發(fā)揚(yáng)光大實(shí)應(yīng)該擴(kuò)大圣明的聽(tīng)聞，發(fā)揚(yáng)光大先帝留下的美德，弘揚(yáng)志士們的氣先帝留下的美德，弘揚(yáng)志士們的氣概；不應(yīng)該隨隨便便地看輕自己，概；不應(yīng)該隨隨便便地看輕自己，言談中稱(chēng)引譬喻不合大義（說(shuō)話(huà)不言談中稱(chēng)引譬喻不合大義（說(shuō)話(huà)不恰

6、當(dāng)），以致堵塞忠臣進(jìn)諫勸告的恰當(dāng)），以致堵塞忠臣進(jìn)諫勸告的道路。道路。 第7頁(yè)/共29頁(yè)問(wèn)題問(wèn)題1、為什么說(shuō)、為什么說(shuō)“此誠(chéng)危急存亡之秋也此誠(chéng)危急存亡之秋也”？ 2、當(dāng)時(shí)的有利條件是什么？、當(dāng)時(shí)的有利條件是什么？ 3、諸葛亮向劉禪提出了什么建議？、諸葛亮向劉禪提出了什么建議？ 4、提出這一建議的目的是什么？、提出這一建議的目的是什么？ 第8頁(yè)/共29頁(yè) 宮中府中，俱宮中府中，俱為為一體；一體；陟罰臧否陟罰臧否，不，不宜異同：若有宜異同：若有作奸犯作奸犯科科及及為為忠善者，宜付忠善者，宜付有司，論其有司，論其刑賞刑賞，以，以昭昭陛下平明之陛下平明之治治；不；不宜偏私，使內(nèi)外異法宜偏私，使內(nèi)外異法

7、也。也。 侍中、侍郎郭攸侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)依、董允等，之、費(fèi)依、董允等，此皆此皆良良實(shí)，志慮忠純，實(shí)，志慮忠純，是是以先帝以先帝簡(jiǎn)拔簡(jiǎn)拔以以遺遺陛陛下：下：愚愚以為宮中之事，以為宮中之事，事無(wú)大小，事無(wú)大小，悉以悉以咨之，咨之，然后施行，必得裨補(bǔ)然后施行，必得裨補(bǔ)闕闕漏，有所廣益。漏，有所廣益。 皇宮的侍臣和丞相府的宮吏都是一皇宮的侍臣和丞相府的宮吏都是一個(gè)整體，對(duì)他們的提升、處分、表?yè)P(yáng)、個(gè)整體，對(duì)他們的提升、處分、表?yè)P(yáng)、批評(píng)，不應(yīng)該因人而有什么差別。如果批評(píng)，不應(yīng)該因人而有什么差別。如果有做奸邪的事情，觸犯科條法令和盡忠有做奸邪的事情，觸犯科條法令和盡忠行善的人，陛下應(yīng)交給主管的官吏，由行

8、善的人，陛下應(yīng)交給主管的官吏，由他們?cè)u(píng)定應(yīng)得的處罰或獎(jiǎng)賞，用來(lái)表明他們?cè)u(píng)定應(yīng)得的處罰或獎(jiǎng)賞，用來(lái)表明陛下公正嚴(yán)明的治理方針。不應(yīng)偏袒徇陛下公正嚴(yán)明的治理方針。不應(yīng)偏袒徇私，使得宮內(nèi)和宮外有不同的法則。私，使得宮內(nèi)和宮外有不同的法則。 侍中郭攸之、費(fèi)祎、侍郎董允等人，侍中郭攸之、費(fèi)祎、侍郎董允等人，他們都是忠良誠(chéng)實(shí)的人，他們的志向和他們都是忠良誠(chéng)實(shí)的人，他們的志向和心思忠誠(chéng)無(wú)二，因此先帝把他們選拔出心思忠誠(chéng)無(wú)二，因此先帝把他們選拔出來(lái)留給陛下。我認(rèn)為宮中的事情，無(wú)論來(lái)留給陛下。我認(rèn)為宮中的事情，無(wú)論大小，陛下都應(yīng)征詢(xún)他們，然后再去實(shí)大小，陛下都應(yīng)征詢(xún)他們，然后再去實(shí)施，這樣一定能補(bǔ)求欠缺疏漏的地

9、方，施，這樣一定能補(bǔ)求欠缺疏漏的地方，獲得更好的效果。獲得更好的效果。 第9頁(yè)/共29頁(yè)問(wèn)題問(wèn)題1、作者在第二段提出了什么建議？如何具體執(zhí)行？、作者在第二段提出了什么建議？如何具體執(zhí)行？2、第三段中，諸葛亮向劉禪舉薦了哪些人？這些人、第三段中，諸葛亮向劉禪舉薦了哪些人？這些人具有怎樣的具有怎樣的 特點(diǎn)？特點(diǎn)？ 3、舉薦這些人的目的是什么？、舉薦這些人的目的是什么？第10頁(yè)/共29頁(yè) 將軍向?qū)?，性將軍向?qū)櫍孕行惺缇缇?，曉暢軍，曉暢軍事，試用之事，試用之于于昔昔日，先帝稱(chēng)之曰日，先帝稱(chēng)之曰“能能”，是以是以眾眾議舉寵議舉寵為為督：愚督：愚以為營(yíng)中之事，以為營(yíng)中之事，事無(wú)大小，事無(wú)大小，悉以悉以

10、咨之，必能使行咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得陣和睦，優(yōu)劣得所也。所也。 將軍向?qū)櫍愿駥④娤驅(qū)?，性格和善，品德公正，精和善，品德公正，精通軍事，從前?jīng)過(guò)試通軍事，從前經(jīng)過(guò)試用，先帝稱(chēng)贊他有才用，先帝稱(chēng)贊他有才能，因此大家商議推能，因此大家商議推舉他做中部督。我認(rèn)舉他做中部督。我認(rèn)為軍營(yíng)中的事務(wù)，都為軍營(yíng)中的事務(wù)，都應(yīng)與他商量，這樣一應(yīng)與他商量，這樣一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，將士才干高的差的、將士才干高的差的、隊(duì)伍強(qiáng)的，都能夠得隊(duì)伍強(qiáng)的，都能夠得到合理的安排。到合理的安排。 第11頁(yè)/共29頁(yè)問(wèn)題問(wèn)題1、本段諸葛亮向劉禪舉薦了什么人？這些人具有怎、本段諸葛亮向劉禪舉薦了什么人？這些

11、人具有怎樣的樣的 特點(diǎn)？特點(diǎn)？ 3、舉薦這些人的目的是什么？、舉薦這些人的目的是什么？第12頁(yè)/共29頁(yè) 親親賢臣，遠(yuǎn)小賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢人，此先漢所以所以興興隆也；親小人，遠(yuǎn)隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以賢臣，此后漢所以?xún)A頹傾頹也。先帝在時(shí)，也。先帝在時(shí)，每與臣論此事，未每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨嘗不嘆息痛恨于于桓、桓、靈也！侍中、尚書(shū)、靈也！侍中、尚書(shū)、長(zhǎng)史、參軍，此悉長(zhǎng)史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，貞亮死節(jié)之臣也，愿愿陛下陛下親親之、信之，之、信之，則則漢室之隆，可漢室之隆，可計(jì)計(jì)日而待也。日而待也。 親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，親近賢臣，疏遠(yuǎn)小人，這是前漢興隆昌盛的原因；這是前漢興隆昌盛

12、的原因；親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是親近小人，疏遠(yuǎn)賢臣，這是后漢所以?xún)A覆衰敗的原因。后漢所以?xún)A覆衰敗的原因。先帝在世時(shí)，每次與我談?wù)撓鹊墼谑罆r(shí)，每次與我談?wù)撨@些事，沒(méi)有一次不對(duì)桓、這些事，沒(méi)有一次不對(duì)桓、靈二帝感到嘆息、惋惜痛心靈二帝感到嘆息、惋惜痛心的。侍中郭攸之、費(fèi)祎，尚的。侍中郭攸之、費(fèi)祎，尚書(shū)陳震，長(zhǎng)史張裔，參軍蔣書(shū)陳震，長(zhǎng)史張裔，參軍蔣琬，這些都是忠貞賢良能夠琬，這些都是忠貞賢良能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣，希望陛下以死報(bào)國(guó)的忠臣，希望陛下親近他們、信任他們，那么親近他們、信任他們，那么漢室的興隆就指日可待了。漢室的興隆就指日可待了。 第13頁(yè)/共29頁(yè)問(wèn)題問(wèn)題1、找出本段的中心句？、找出本段的中

13、心句？ 2、“每與臣論此事每與臣論此事”中中“此此”指代什么？指代什么？ 3、“漢室之隆，可計(jì)日而待也漢室之隆，可計(jì)日而待也”的主要條件是？的主要條件是？ 第14頁(yè)/共29頁(yè) 臣本臣本布衣布衣，躬躬耕耕南陽(yáng)，茍全性命南陽(yáng)，茍全性命于于亂世，不求聞亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝達(dá)于諸侯。先帝不不以以臣臣卑鄙卑鄙，猥猥自枉屈，三自枉屈，三顧顧臣臣于于草廬之中，咨草廬之中，咨臣臣以以當(dāng)世之事，當(dāng)世之事，由是由是感激感激，遂，遂許許先帝以先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳。后。后值值傾覆傾覆，受任，受任于于敗軍之際，奉命敗軍之際，奉命于危難之間：于危難之間：爾爾來(lái)來(lái)二十有一年矣。二十有一年矣。 我本來(lái)是我本來(lái)是一介平民，在南

14、陽(yáng)親自種田，一介平民，在南陽(yáng)親自種田，只求能在亂世中暫且保全性只求能在亂世中暫且保全性命，不奢求在諸侯面前有什命，不奢求在諸侯面前有什么名氣。先帝不因我身世卑么名氣。先帝不因我身世卑微、見(jiàn)識(shí)短淺，反而降低自微、見(jiàn)識(shí)短淺，反而降低自己的身份，三次到草廬里來(lái)己的身份，三次到草廬里來(lái)訪問(wèn)我，向我征詢(xún)對(duì)當(dāng)今天訪問(wèn)我，向我征詢(xún)對(duì)當(dāng)今天下大事的意見(jiàn)，我因此十分下大事的意見(jiàn)，我因此十分感激，于是答應(yīng)先帝愿為他感激，于是答應(yīng)先帝愿為他奔走效勞。后來(lái)遇到失敗，奔走效勞。后來(lái)遇到失敗，我在戰(zhàn)敗的時(shí)候接到委任，我在戰(zhàn)敗的時(shí)候接到委任，在危難的時(shí)候奉命出使東吳，在危難的時(shí)候奉命出使東吳，從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)二十一年從那時(shí)

15、到現(xiàn)在已經(jīng)二十一年了。了。 第15頁(yè)/共29頁(yè)問(wèn)題問(wèn)題1、表明自己身份的詞語(yǔ)、表明自己身份的詞語(yǔ)(句子句子)？ 2、當(dāng)時(shí)自己的志趣是什么？、當(dāng)時(shí)自己的志趣是什么？ 3、諸葛亮、諸葛亮“感激感激”的原因是什么？的原因是什么？ 4、哪句話(huà)高度概括了與先帝患難與共的歷史？、哪句話(huà)高度概括了與先帝患難與共的歷史？ 第16頁(yè)/共29頁(yè) 先帝知臣謹(jǐn)慎，先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣故臨崩寄臣以以大事也。大事也。受命以來(lái)，受命以來(lái)，夙夙夜憂(yōu)慮，夜憂(yōu)慮，恐付托不恐付托不效效，以以傷先傷先帝之明；故五月渡瀘，帝之明；故五月渡瀘，深入不深入不毛毛。今南方已。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)帥三軍，北定中原，

16、帥三軍，北定中原，庶竭駑鈍，庶竭駑鈍，攘除攘除奸兇，奸兇，興復(fù)漢室，還興復(fù)漢室，還于于舊都：舊都：此臣此臣所以所以報(bào)先帝而忠報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于陛下之職分也。至于斟酌斟酌損益損益，進(jìn)盡忠言，進(jìn)盡忠言，則攸之、依、允等之則攸之、依、允等之任也。任也。 先帝（劉備）知道我謹(jǐn)慎，因先帝（劉備）知道我謹(jǐn)慎，因此在臨終前把國(guó)家大事托付給我此在臨終前把國(guó)家大事托付給我（諸葛亮）。自從接受任命以來(lái)，（諸葛亮）。自從接受任命以來(lái)，我日夜憂(yōu)慮嘆息，擔(dān)心不能將先帝我日夜憂(yōu)慮嘆息，擔(dān)心不能將先帝的托付的事情辦好，有損先帝的圣的托付的事情辦好，有損先帝的圣明。所以我在五月渡過(guò)瀘水，深入明。所以我在五月渡過(guò)瀘水

17、，深入到荒涼的地方?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，到荒涼的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵器已經(jīng)準(zhǔn)備充足，應(yīng)當(dāng)鼓舞并率兵器已經(jīng)準(zhǔn)備充足，應(yīng)當(dāng)鼓舞并率領(lǐng)三軍，向北方平定中原。希望全領(lǐng)三軍，向北方平定中原。希望全部貢獻(xiàn)出自己平庸的才能，鏟除奸部貢獻(xiàn)出自己平庸的才能，鏟除奸邪兇惡的曹魏，復(fù)興漢室，回到原邪兇惡的曹魏，復(fù)興漢室，回到原來(lái)的都城洛陽(yáng)。這是我用來(lái)報(bào)答先來(lái)的都城洛陽(yáng)。這是我用來(lái)報(bào)答先帝并忠于陛下的職責(zé)的本分。至于帝并忠于陛下的職責(zé)的本分。至于對(duì)政事的斟酌興廢，進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建對(duì)政事的斟酌興廢，進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建議，那是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人議，那是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任。的責(zé)任。 第17頁(yè)/共29頁(yè)問(wèn)題問(wèn)題1、作

18、者、作者“夙夜憂(yōu)嘆夙夜憂(yōu)嘆”的原因是什么？的原因是什么？ 2、哪些句子表明北伐的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟？、哪些句子表明北伐的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟？ 3、北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？、北伐的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么？4、“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”表達(dá)了作者表達(dá)了作者怎樣的感情？這感情可以用哪六個(gè)字來(lái)概括？怎樣的感情？這感情可以用哪六個(gè)字來(lái)概括？第18頁(yè)/共29頁(yè) 愿陛下托臣愿陛下托臣以以討賊興復(fù)之討賊興復(fù)之效效，不不效效則治臣之罪，則治臣之罪，以以告先帝之靈；告先帝之靈；若無(wú)興復(fù)之言，若無(wú)興復(fù)之言，則責(zé)攸之、依、則責(zé)攸之、依、允等之慢，以允等之慢，以彰彰其其咎咎。陛下亦宜。陛下亦宜自謀，以諮

19、自謀，以諮諏諏善善道，察納道，察納雅言雅言，深追先帝遺詔。深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！臣不勝受恩感激！ 今當(dāng)遠(yuǎn)離，今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕泣，不知臨表涕泣，不知所言所言。 希望陛下把討伐奸賊、復(fù)希望陛下把討伐奸賊、復(fù)興漢室的任務(wù)交給我，如果沒(méi)興漢室的任務(wù)交給我，如果沒(méi)有完成，就請(qǐng)治我重罪，來(lái)告有完成，就請(qǐng)治我重罪，來(lái)告慰先帝在天之靈。如果沒(méi)有勸慰先帝在天之靈。如果沒(méi)有勸勉陛下宣揚(yáng)圣德的忠言，就責(zé)勉陛下宣揚(yáng)圣德的忠言，就責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的備郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢，來(lái)揭露他們的過(guò)失；陛怠慢，來(lái)揭露他們的過(guò)失；陛下自己也應(yīng)該認(rèn)真考慮國(guó)家大下自己也應(yīng)該認(rèn)真考慮國(guó)家大事，征詢(xún)治理國(guó)國(guó)的好辦法，

20、事，征詢(xún)治理國(guó)國(guó)的好辦法，聽(tīng)取正確的意見(jiàn)，深切追念先聽(tīng)取正確的意見(jiàn)，深切追念先帝的遺訓(xùn)。如果能夠這樣，我帝的遺訓(xùn)。如果能夠這樣，我就受恩感激不盡了。就受恩感激不盡了。 現(xiàn)在我就要辭別陛下遠(yuǎn)行現(xiàn)在我就要辭別陛下遠(yuǎn)行了，面對(duì)奏表熱淚縱橫，不知了，面對(duì)奏表熱淚縱橫，不知說(shuō)了些什么。說(shuō)了些什么。 第19頁(yè)/共29頁(yè)問(wèn)題問(wèn)題本段的主要意思是什么？本段的主要意思是什么？第20頁(yè)/共29頁(yè) 探究問(wèn)題探究問(wèn)題1、本文、本文13次提到次提到“先帝先帝”，7次提到次提到“陛下陛下”，目的是，目的是什么？什么？2、作者提出的三項(xiàng)建議中，哪一項(xiàng)是核心？為什么？、作者提出的三項(xiàng)建議中，哪一項(xiàng)是核心？為什么？3、本文在寫(xiě)

21、作上有什么特點(diǎn)？、本文在寫(xiě)作上有什么特點(diǎn)？第21頁(yè)/共29頁(yè)反饋練習(xí)反饋練習(xí)1、解釋下列各句中黃顏色詞的古義和今義。、解釋下列各句中黃顏色詞的古義和今義。誠(chéng)宜誠(chéng)宜開(kāi)張開(kāi)張圣聽(tīng)圣聽(tīng) ( ) 后值后值傾覆傾覆( )臣本臣本布衣布衣 ( ) 先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙 ( ) 由是感激，遂許先帝以由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳 ( )2、解釋下列各組虛詞。、解釋下列各組虛詞。 忘身忘身于于外者外者 ( ) ( ) 三顧臣三顧臣于于草廬之中草廬之中( )( ) 未嘗不嘆息痛恨未嘗不嘆息痛恨于于桓、靈也！桓、靈也！( )( ) 于于擴(kuò)大擴(kuò)大兵敗兵敗平民平民身份低微，身份低微，出身鄙野出身鄙野奔走效勞奔走

22、效勞在在到到對(duì)對(duì)第22頁(yè)/共29頁(yè)以以以以光先帝遺德光先帝遺德 （ ） 策之不策之不以以其道（其道（ ）悉悉以以咨之（咨之（ ） 不不以以千里稱(chēng)也（千里稱(chēng)也（ ）故臨崩寄臣故臨崩寄臣以以大事（大事（ ） 不不以以物喜（物喜（ ）以以塞忠諫之路也。塞忠諫之路也。（ ） 固固以以怪之矣（怪之矣（ ）3、解釋與課文相關(guān)的成語(yǔ)。、解釋與課文相關(guān)的成語(yǔ)。 妄自菲薄妄自菲薄 作奸犯科作奸犯科 親賢遠(yuǎn)佞親賢遠(yuǎn)佞 三顧茅廬三顧茅廬 咨諏善道咨諏善道 不知所云不知所云 來(lái)來(lái)根據(jù)根據(jù) 拿拿拿拿把把因?yàn)橐驗(yàn)橐灾乱灾乱呀?jīng)已經(jīng)第23頁(yè)/共29頁(yè)4、解釋多義實(shí)詞。、解釋多義實(shí)詞。中中道道崩殂（崩殂（ ） 得得道道多助（多

23、助（ ）咨諏善）咨諏善道道（ ）不足為外人不足為外人道道也（也（ ） 策之不以其策之不以其道道（ ）道道若若若若有作奸犯科及為忠善者（有作奸犯科及為忠善者（ ）曾不曾不若若孀妻弱子（孀妻弱子（ ） 若若為傭耕（為傭耕（ ）鄙鄙肉食者肉食者鄙鄙（ ） 先帝不以臣卑先帝不以臣卑鄙鄙（ ）蜀之蜀之鄙鄙有二僧（有二僧（ ）誠(chéng)誠(chéng)此此誠(chéng)誠(chéng)危急存亡之秋也（危急存亡之秋也（ ） 帝感其帝感其誠(chéng)誠(chéng)（ ）今今誠(chéng)誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕（以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕（ ）路路施行仁政施行仁政路路說(shuō)說(shuō)方法方法如果如果比比你你目光短淺目光短淺出身鄙野出身鄙野邊境邊境確實(shí)確實(shí)誠(chéng)心誠(chéng)心果真果真第24頁(yè)/共29頁(yè)顧顧顧不如蜀鄙之僧哉（顧不如蜀鄙之僧哉（ ） 顧野有麥場(chǎng)（顧野有麥場(chǎng)（ ）三顧臣于草廬之中（三顧臣于草廬之中（ ）亡亡或以為亡（或以為亡（ ） 河曲智叟亡以應(yīng)（河曲智叟亡以應(yīng)（ ）此誠(chéng)危急存亡之秋也