班組安全活動記錄內容

1、培訓內容班組人員安全職責1.培訓紀錄：(1)認真學習和嚴格遵守各項規(guī)章制度、勞動紀律，不違章作業(yè)，并勸阻制止他人違章作業(yè)。(2)施工中時時、處處、事事注意做好安全施工。(3)正確分析、判斷和處理各種危險因素，把事故消滅在萌芽中，對自己無法處理的隱患，要及時報告班組長或工地領導。(4)發(fā)生事故，要果斷正確處理，及時如實向領導報告，認真保護現場，作好詳細記錄。(5)加強設備維護，愛護安全設施，保持作業(yè)現場整潔，做到工完料凈場地清，認真搞好文明施工。(6)上崗必須按規(guī)定著裝，正確使用各種防護用品和消防器材。(7)積極參加各種安全活動。(8)有權拒絕違章指揮。(9)有權向上級反映安全工作中存在問題，有

2、權向領導提出改善安全施工的建議。評價：通過這次學習使班組成員更加清楚自己的安全職責。培訓內容間接接觸觸電防護培訓紀錄： （1） 在正常情況下電氣設備不帶電的外露金屬部分，如金屬外殼、金屬護罩和金屬構架等，在發(fā)生漏電、碰殼等金屬性短路故障時就會出現危險的接觸電壓，此時人體觸及這些外露的金屬部分，稱為間接接觸觸電。 （2） 在電氣設備、線路等出現故障的情況下，為避免發(fā)生人身觸電傷亡事故而進行的防護，稱為間接接觸觸電防護，或稱為防止間接接觸帶電體的保護。 （3） 間接接觸電防護措施有以下幾種： 自動切斷供電電源（接地故障保護）。 采用雙重絕緣或加強絕緣的電氣設備（即級電工產品）。 將有觸電危險的場所

3、絕緣，構成不導電環(huán)境。 采用不接地的局部等電位連接保護，或采取等電位均壓措施。 采用安全特低電壓。 實行電氣隔離。培訓內容怎樣當好一名工作負責人培訓紀錄：1、 工作負責人必須具備的條件 (1)要掌握必要的安全規(guī)程； (2)技術知識要全面，專業(yè)技術水平要高； (3)原則性要強； (4)責任心要強； (5)有一定的工作能力和指揮能力。 2 、工作負責人的現場安全管理 (1)向工作班成員布置當天的任務和內容，使工作班每個成員都明確當天的工作； (2)向工作班成員講明當天工作的范圍及活動范圍，使工作班成員知道當天工作的范圍及活動范圍； (3)向工作班成員講明工作現場的安全措施、所設圍欄的部位、注意帶電

4、部分、登高作業(yè)注意事項、電焊、電源等； (4)每天注意觀察工作班成員的精神狀態(tài)，發(fā)現異常及時把該成員調出作業(yè)現場，安排做其他工作； (5)每天組織工作班成員進行現場危險點分析，鼓勵工作班成員積極發(fā)言； 這一頁空白沒用的，請掠過閱讀吧哈,這一頁空白沒用的，請掠過閱讀吧，哈哈哈title: 小學三年級上冊英語期末試卷2,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: ,title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,

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11、的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我

12、的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: title: 我的精品文檔,link: (6)每天向工作班成員明確各自的工作，不許工作班成員做超出工作票范圍的工作； (7)向工作班成員宣布現場工作紀律，可以開展一幫一互相監(jiān)督活動； (8)要求工作班成員互相檢查著裝

13、、勞保用品的配備及安全帽配戴情況； (9)要求工作班成員根據當天工作的需要互相檢查個人工具配備是否齊全和所用器械、儀器設備是否漏掉，是否能正常使用； (10)在現場檢查所用動力電源，直流電源的安全狀況； (11)工作中要嚴格執(zhí)行安全規(guī)程，嚴禁違章指揮，工作班成員要服從指揮； (12)在工作中要注意工作的節(jié)奏，不能因為要趕時間、趕進度而忽視安全； (13)工作中要時刻關注班組成員的精神狀況，特別是下午精力不太好時； (14)工作完畢時，要在現場清點班組成員的人數，并把現場打掃干凈，然后一同離開工作現場。培訓內容安全色和對比色的含義及用途培訓紀錄：1.安全色的含義及用途紅色表示禁止、停止意思。禁止

14、、停止和有危險的器件設備或環(huán)境涂以紅色的標記。如禁止標志、交通禁令標志、消防設備。黃色表示注意、警告的意思。需警告人們注意的器件、設備或環(huán)境涂以黃色標記。如警告標志、交通警告標志。藍色表示指令、必須遵守的意思。如指令標志必須佩帶個人防護用具、交通知識標志等。綠色表示通行,安全和提供信息的意思.可以通行或安全情況涂以綠色標記.如表示通行,機器,啟動按鈕,安全信號旗等.2.對比色對比色有黑白兩種顏色,黃色安全色的對比色為黑色.紅,藍,綠安全色的對比色均為白色.而黑,白兩色互為對比色.黑色用于安全標志的文字,圖形符號,警告標志的集合圖形和公共信息標志.白色則作為安全標志中紅,藍,綠色安全色的背景色,

15、也可用于安全標志的文字和圖形符號及安全通道,交通的標線及鐵路站臺上的安全線等。紅色與白色相間的條紋比單獨使用紅色更加醒目，表示禁止通行,禁止跨越等,用于公路交通等方面的防護欄及隔離墩。培訓內容學習安全標志培訓紀錄：安全標志是由安全色,幾何圖形和圖形符號構成,用以表達特定的安全信息.使用安全標志的目的是提醒人們注意不安全的因素,防止事故的發(fā)生,起到保障安全的的作用.當然,安全標志本身不能消除任何危險,也不能取代預防事故的相應設施。1.安全標志類型安全標志分為禁止標志,警告標志,指令標志和提示標志四大類型. 2.安全標志的含義禁止標志的含義是禁止人們不安全行為的圖形標志.其基本形式為帶斜杠的圓形框

16、.圓環(huán)和斜杠為紅色,圖形符號為黑色.襯底為白色.警告標志的含義是提醒人們對周圍環(huán)境引起注意,以避免可能發(fā)生危險的圖形標志.其基本形式是正三角形邊框.三角形邊框及圖形為黑色,襯底為黃色.指令標志的含義是強制人們必須做出某種動作或采用防范做事的圖形標志.其基本形式是圓形邊框.圖形符號為白色,襯底為藍色.提示標志的含義是向人們提供某種信息的圖形標志.其基本型式是正方形邊框.圖形符號為白色,襯底為綠色.3.使用安全標志的相關規(guī)定安全標志在安全管理中的作用非常重要,作業(yè)場所或者有關設備,設施存在較大的危險因素,員工可能不清楚,或者常常忽視,如果不采取一定的措施加以提醒,這看似不大的問題,也可能造成嚴重的

17、后果.因此,在有較大的危險因素的生產經營場所或者有關設施,設備上,設置明顯的安全警示標志,以提醒,警告員工,使他們能時刻清醒認識所處環(huán)境的危險,提高注意力,加強自身安全保護,對于避免事故發(fā)生將起到積極的作用。在設置安全標志方面，相關法律法規(guī)已有諸多規(guī)定.如第二十八條規(guī)定,生產經營單位應當在有較大危險因素的生產經營場所和有關設施,設備上,設置明顯的安全警示標志.第二十八條規(guī)定,施工單位應當在施工現場入口處,施工起重機械,臨時用電設施,腳手架出入通道口,樓梯口,電梯井口,孔洞口,橋梁口,隧道口,基坑邊沿,爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位,設置明顯的安全警示標志.安全警示標志必須符合國家標

18、準.設置的安全標志,未經有關領導批準,不準移動和拆除.培訓內容 淺析“安全第一，預防為主”培訓紀錄： 一、安全第一 安全第一，就是把安全工作放在第一位。電力企業(yè)在各項工作中要處理好安全與質量、效益、進度、多種經營的關系，當發(fā)生矛盾時，應首先服從于安全。安全第一，還應體現具有安全“一票否決權”，從而樹立安全第一的絕對權威。二、預防為主1、 安全第一重在預防為主 預防為主是實現安全的最好舉措，是安全第一的基本做法，要實現安全就必須扎扎實實地從預防為主做起。2、 預防為主要以人為本，抓教育培訓 預防為主就是要教育培訓職工學好技術本領、樹立起安全意識，高度重視安全生產，學會如何做、怎樣做才安全。電業(yè)職

19、工應熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程，掌握觸電解救法和人工呼吸法，精通專業(yè)技術和安全技術。3、 預防為主著重事前控制 預防為主就是未雨綢繆，認真做好事故預想，制定好反事故措施計劃與安全技術勞動保護措施計劃，切實做好安全組織措施和技術措施，確保沒有安全措施的事不做，沒有安全保障的事不為。4、 預防為主要有嚴格的工作制度 預防為主就是要堅持兩票三制，杜絕無票工作、無票操作；要完善防誤裝置，杜絕誤操作；要堅持事故調查“三不放過”原則，總結經驗教訓，避免事故重復發(fā)生。5、 預防為主要認真做好例行工作 預防為主既要講意識，又要講行為、措施。要堅持執(zhí)行各項安全規(guī)章制度，要堅持做好例行安全工作，班前班后會、安全日活動、

20、安全分析會、安全監(jiān)察及安全網例會、安全檢查、安全簡報都是預防為主的具體內容與做法。6、 預防為主要推廣安全性評價 安全性評價也是預防為主的一種方式，是安全管理現代化的一項重要內容，是企業(yè)在安全生產上改善微觀管理的一個重要手段，通過安全性評價可以預見事故和超前控制事故。培訓內容安全必須從我做起培訓紀錄： 化工生產中的人身事故多是因人而起，而要杜絕人身事故就應從人入手，徹底解決人的不安全問題。而要解決人的不安全問題，除被動的、強制性的約束每一個人的不安全行為外，每一個人還應主動地從自我做起。 一是要增強自我防范意識，這是前提。自我防范意識的增強是一個循序漸進，持之以恒的自我思想意識的養(yǎng)成問題。首先

21、，要有如履薄冰，如臨深淵的思想，始終繃緊安全這根弦。其次，要反復學習掌握安全規(guī)程、技術規(guī)程和各項安全規(guī)章制度這三件法寶。第三，要超前防范，無論干什么工作，行動前都要冷靜細致地想一想，最易出事造成人身傷害的危險點，如車輛相撞翻車肇事、電氣設備檢修操作中的誤操作觸電、高空作業(yè)人員的高處墜落、設備起吊過程中的擠壓砸等，然后采取預防措施，并嚴格按照規(guī)程、工作票和作業(yè)指導書作業(yè)。 二是要規(guī)范自我現場行為，這是關鍵。事故的發(fā)生除組織不嚴密等原因外，從自身尋找，主要是現場作業(yè)人員的作業(yè)行為不規(guī)范。大型復雜的作業(yè)由于組織嚴密，現場作業(yè)規(guī)范，人員精力集中，往往不易出事，反而，小型簡單的作業(yè)容易出大事。所以，對簡

22、單的作業(yè)不能因簡就疏，而要高度警覺，工作再簡單，工作程序一個環(huán)節(jié)也不能簡化。另外，還要堅決抵制別人對你的違章瞎指揮，更不能隨波逐流跟著違章。 三是要落實自我安全責任，這是保證。各類人員的安全責任在各項法律和規(guī)章制度中是非常明確的。作為現場作業(yè)人員除了本本上給你明確的責任外，還應考慮下述幾個責任：為企業(yè)負責，為親人負責，為自己負責。 四是要提高自我業(yè)務技能，這是根本。一個人業(yè)務技能水平的高低，在一定程度上反映了自我安全保護意識的強弱，所以，只有練好技能，才能在實際作業(yè)過程中不出或少出差錯。勤奮學習與理論實踐相結合是最好的捷徑，盡量努力掌握相關的知識和技能，練就高強本領。 五是要培養(yǎng)自我良好習慣，

23、這是要求。首先要培養(yǎng)強烈的自我安全防范意識和自我約束能力；其次要培養(yǎng)嚴謹的工作作風和認真細致的工作態(tài)度；第三要培養(yǎng)熱愛自己、熱愛他人、熱愛企業(yè)、熱愛生活的高尚情懷，做一個富有責任心的人。只有這樣，才能在作業(yè)中處處細心。 培訓內容安全生產自查自糾培訓紀錄：自查活動中重點對與生產系統(tǒng)穩(wěn)定的主要設備運行情況、自動保護裝置進行了檢查，對各系統(tǒng)設備的定期維護、檢查以及責任的分屬、落實情況進行了全面核實，對本班組的安全生產規(guī)程、操作規(guī)程、事故預想及應急預案等制度規(guī)定進行了梳理。 通過此次安全自查活動，我班組所轄設備安全生產運行的總體情況比較平穩(wěn)，沒有發(fā)現可能導致重大生產事故及人身傷害事故的安全隱患。對檢查

24、中發(fā)現的問題，我們將逐一備案記錄在冊，并落實專人專責限期進行整改，一時無法整改的，將在確保安全的前提下采取臨時性補救措施，并建立安全生產隱患復查、倒查制度，不定期對存在問題的薄弱環(huán)節(jié)進行經常性檢查，確保此次檢查成效落到實處。 評價：通過此次活動，班組成員從個人崗位和日常工作中做起，形成講安全、查隱患、防事故的良好風氣。 培訓內容安全帽的防護作用培訓紀錄：小小的安全帽，其作用可見一斑。在施工生產中，安全帽的防護作用在于：當作業(yè)人員受到高處墜落物、硬質物體的沖擊或擠壓時，減少沖擊力，消除或減輕其對人體頭部的傷害。在沖擊過程中，從墜落物接觸頭部開始的瞬間，到墜落物離開貌殼，安全帽的各個部件（帽殼、帽

25、襯、插口、拴繩、緩沖墊等）首先將沖擊力分解，然后通過各個部分的變形作用將大部分沖擊力吸收，使最終作用在人體頭部的沖擊力減弱，從而起到保護作用。在實際的工作中，如果忽視安全帽發(fā)揮的重要作用，不強調、不嚴管、無防護意識，意外的墜落物傷及人體的事故就會時有發(fā)生。這類事故突發(fā)性強，不易躲閃，作用時間短，沖擊力大，一旦發(fā)生，受傷部位概率最大的是頭部。頭部是人體神經中樞所在，其頭蓋骨最薄處僅兩毫米左右，一旦受外力沖擊，就可能引起腦震蕩、顱內出血、腦膜挫傷、顱骨損傷等嚴重傷害，從而造成人體機能障礙，輕則致殘，重則危機生命，給個人、家庭及單位帶來不可挽回的傷痛和損失。強烈的防護意識才能使傷痛和損失降至最低點。

26、培訓內容安全工作無借口1.培訓紀錄：在電力生產經營中，安全壓倒一切，任何工作都要以服從安全為前提，安全工作沒有借口。搞好安全工作，提高認識是至關重要的，而認識是否真正提高，就要看每一位員工是不是用一種正確的態(tài)度、一種積極的心態(tài)、一種服從的精神去對待安全工作。在遇到生產工作與安全相矛盾時，不應該去找理由、找借口，而應該積極地想辦法去解決問題，把每一件事情都盡力做得完美。要始終秉承“辦法總比困難多”的精神，堅持“逢山開路，遇水搭橋”的理念，倡導高、嚴、細、實的作風，不放棄任何一種努力，去落實安全生產工作。 對安全工作的正確態(tài)度，是保證做好安全工作的根本，態(tài)度決定一切。有了正確的態(tài)度，才會在工作中以

27、一種積極的心態(tài)去服從于安全，主動地關心安全，才能真正體現出負責、敬業(yè)的精神。 “遵章守法，關愛生命”的安全生產月活動主題，要求在電力生產經營過程中，首先要自覺地、不折不扣地遵守和履行有關安全生產的法律法規(guī)和規(guī)章制度，不但自己要認真遵守，還要關注周圍的同志認真遵守。要想做到遵章守法，必須弄懂規(guī)章制度。國家電網公司相繼發(fā)布了許多有關安全生產和安全管理的規(guī)程制度，字里行間充分體現了“人本”思想，譬如新安規(guī)中首次提出了“作業(yè)現場的基本條件”，只有滿足條件的作業(yè)現場，安規(guī)才起約束作用，而四項基本條件都體現出了對作業(yè)人員的生命和健康的關愛。要對國網公司新發(fā)布的規(guī)程制度進行系統(tǒng)地學習，領會和弄通其精神實質。

28、其次是人人都要珍惜和關愛自己的生命，對自己的生命和健康負責任，工作中要有自保意識，保護好自己的人身安全，保護好自己所從事的工作安全。在工作中只有每個人保住了自己的安全，才能保證本班組、本車間乃至整個公司的安全。培訓內容如何吸取事故教訓（一） 1.培訓紀錄：(1) 開好事故分析會。事故分析的目的是懲前毖后，要組織每一位職工進行分析，找出事故發(fā)生的直接原因、間接原因、主要原因、次要原因，原因找到之后，要針對本部門、班組可能發(fā)生的情況，進行廣泛的討論，集思廣益，從而采取積極有效的預防措施，防止類似事故的發(fā)生。如果事故的發(fā)生是違章作業(yè)、違章指揮而造成的，就應從規(guī)章制度、組織管理等方面找原因、定對策；如

29、果是人為誤操作造成的，就應從意識上查找原因。在開分析會的時候，一定要多問幾個為什么，多落實幾個怎么辦。 (2) 加強安全知識培訓。不定期地開展電業(yè)安全工作規(guī)程的培訓和考試，通過加強國家和行業(yè)有關安全生產的方針、政策、法律、法規(guī)的學習和專業(yè)知識的培訓，不斷提高廣大員工的安全意識，擴充業(yè)務知識，提高實際動手能力，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，提高事故的認知能力，提高安全操作技能，強化自我保護能力。加強安全用具的使用、觸電急救、消防知識的培訓，全面提高全公司員工反事故和防止事故、處理事故的能力。(3) 提高作業(yè)員工之間的安全互保意識。工作中班組成員要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，對

30、互保對象開工前的精神狀態(tài)和安全思想力爭做到心中有數，必須清楚當時工作的具體任務、工作要求、工作地點、工作環(huán)境及有關事項，必須落實當日工作的安全措施，做好各種(包括季節(jié)性)安全防范工作。工作前，要相互檢查措施的落實情況，相互檢查安全工器具完好狀況，熟悉安全工器具的性能；工作中要嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，杜絕“三違”，確?！叭粋Α?。培訓內容如何吸取事故教訓（一） 1.培訓紀錄：(1) 開展反習慣性違章。在班組開展反習慣性違章活動，首先要讓員工討論、分析習慣性違章形成的原因；其次在安全學習時，不光要從事故通報中了解事故產生的原因和不良后果，還要找找事故形成有無習慣性違章的行為；此外，平時要加強大家的

31、安全基礎知識學習，通過營造濃厚的安全氛圍來提高各人的安全素質和安全意識。認清習慣性違章的危害，自覺抵制習慣性違章，養(yǎng)成自覺遵章守紀的好習慣；還要強化管理，班長、安全員要做到工作事前提醒、事中糾正、事后處罰。(2) 堅持以考促學。以考試為手段，檢測班組成員事故教訓吸取的程度。采用閉卷形式，規(guī)定時間，集中組織班組職工撰寫吸取事故教訓的心得體會。這樣最能真實地反映班組成員對事故教訓吸取程度，也能促進他們對事故進行更多的理性思考，并將好的心得體會在班組內交流傳閱，讓他們再次從中學到新的東西，使自己的安全防范能力和意識不斷增加。 (3) 樹立科學態(tài)度。事故發(fā)生后，在“三不放過”的同時，要有舉一反三、積極整改和落實的態(tài)度。在查清了事故原因后，將本單位本部門類似的不安全現象進行整改，并注意在今后的安全生產工作