中學(xué)物理說課ppt范文

1、說課人：鎖 銀 松 11物理本（2）班 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 00 00說 課 內(nèi) 容：普通高中物理第一冊(cè)第七章第四節(jié)內(nèi)容 動(dòng)能 動(dòng)能定理。 本課的設(shè)計(jì) *說教材 *教學(xué)目標(biāo) *教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn) *教學(xué)方法 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 01 01 1.內(nèi)容要點(diǎn)：（1）動(dòng)能 （2）物體所做的功與動(dòng)能間的關(guān)系 （3）動(dòng)能定理。 2.教材地位與作用：對(duì)于動(dòng)能，動(dòng)能定理一節(jié)，是研究物體在運(yùn)動(dòng)中能量的問題，以及物體在受到外力作用時(shí)能量的變化問題。它是在前面幾節(jié)學(xué)習(xí)了功，功和能的基礎(chǔ)上進(jìn)一步探

2、究功，能量，外力作用三者的關(guān)系的。動(dòng)能定理是物理學(xué)中的基本定理，學(xué)好動(dòng)能定理，是今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)物理科學(xué)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。 一.說教材 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 02 02二.教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：根據(jù)教學(xué)大綱的要求，通過對(duì)這一節(jié)的教學(xué)，使學(xué)生知道什么叫動(dòng)能，以及不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下物體的動(dòng)能是多少？理解動(dòng)能定理，即合外力做功與動(dòng)能之間的變化關(guān)系。2.能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生用動(dòng)能及動(dòng)能定理解釋相關(guān)問題，會(huì)計(jì)算不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的外力做功以及動(dòng)能。會(huì)用動(dòng)能定理計(jì)算解決問題。 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定

3、理 03 03三.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.什么叫動(dòng)能？2.外力做功及其與動(dòng)能之間的變化。3.動(dòng)能定理：合外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化。合外力是哪些？始末狀態(tài)的動(dòng)能各是多少？它們的差（動(dòng)能的變化），會(huì)用動(dòng)能定理計(jì)算解決問題。 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 04 04四.教學(xué)方法1.回憶復(fù)習(xí)（以提問的方式）：什么叫動(dòng)能？重述：我們?cè)诔踔袑W(xué)過，物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫動(dòng)能。且與物體的質(zhì)量和速度都有關(guān)系。 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 05 052.引入實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)： 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解

4、 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 06 06ab 圖 7-10 如圖7-10所示，讓滑塊a導(dǎo)軌上滑下，打到一個(gè)木塊b上，推動(dòng)木塊b做功。讓同一滑塊從不同的高度滑下，可以看到，高度大時(shí)滑塊把木塊推得越遠(yuǎn)，對(duì)木塊做的功多。讓質(zhì)量不同的滑塊從同一高度滑下，可以看到，質(zhì)量大的滑塊把木塊推得遠(yuǎn)，對(duì)木塊做的功多。 實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論： 物體的質(zhì)量越大，速度越大，它的動(dòng)能就越大。推導(dǎo)動(dòng)能定理： 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 07 07mmfv1v2faas圖7-11設(shè)一個(gè)物體的質(zhì)量為m，初速度為v1，在恒力作用下，發(fā)生一段位移s，速度變?yōu)関2，在

5、這個(gè)過程中，力f所做的功w=fs。根據(jù)牛頓第二定律f=ma；根據(jù)勻加速運(yùn)動(dòng)公式：21222121wmvmvasvv22122?？梢酝瞥鰟?dòng)能定理表達(dá)式：其中ve2m21為某一時(shí)刻的動(dòng)能。12描述：（1）式為動(dòng)能定理，即合外力所做的功等于物體動(dòng)能的變化。（2）式為某一時(shí)刻物體的動(dòng)能的數(shù)學(xué)表達(dá)式。強(qiáng)調(diào)：所說的外力可以是重力，彈力，摩擦力，也可以是其他任合力。 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 08 08分析：由（1）式可知，外力對(duì)物體所做的功等于物體動(dòng)能的變化。當(dāng)外力做正功時(shí)，末動(dòng)能大于初動(dòng)能，動(dòng)能增加。當(dāng)外力做負(fù)功時(shí)，末動(dòng)能小于初動(dòng)能，動(dòng)能減少。 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 09 09布置作業(yè)：圍繞動(dòng)能定理解答書上題目： 師 者，所 以 傳 道 授 業(yè) 解 惑 也 說課說課 動(dòng)能動(dòng)能 動(dòng)能定理動(dòng)能定理 10 10p117（1），（4）（5），（7）解題目的：解題目的：進(jìn)一步鞏