江西中學(xué)李月容專題復(fù)習(xí)教案(正式稿)doc

1、分析概括記敘散文的主旨2011年現(xiàn)代文閱讀專項復(fù)習(xí)之一一、復(fù)習(xí)目標：1能體味文章的情感，把握文章主旨。2掌握解題方法及答題格式。二、復(fù)習(xí)重難點：體味文章的情感，把握文章主旨。三、教學(xué)方法：通過教師課內(nèi)例題講解，總結(jié)解題方法和規(guī)律，講練結(jié)合，并進行思維拓展，針對該考點進行相應(yīng)訓(xùn)練。 四、教學(xué)思路：考點分析常見題型考點例析（答題指津、答題范式、參考答案）考點訓(xùn)練教師點評五、教學(xué)課時：一課時六、復(fù)習(xí)過程（一）導(dǎo)入南寧市2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試命題范圍與要求的說明明確規(guī)定：現(xiàn)代文閱讀考查要求掌握一般的閱讀方法，能整體感知閱讀文本，正確把握文意，領(lǐng)會作者的態(tài)度、觀點、感情；理解文章的思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)思路

2、，并進行分析概括。分析概括文章的主題思想，是我們中考當中經(jīng)常出現(xiàn)的題目，這節(jié)課我們專題復(fù)習(xí)是：體味記敘散文的情感，把握文章主旨。（二）熟悉中考題型1請從下面兩個細節(jié)中選擇一個來分析，作者所要表達的情感是什么？（2008年浙江金華市）2結(jié)合全文，談?wù)劦谑伪憩F(xiàn)了我怎樣的思想感情？（2009廣東）3你認為作者筆下的鄉(xiāng)村是個怎樣的世界，表達了作者怎樣的思想感情？（2009年來賓市）4第4段，“我已給翻越了一座山，一座在我七歲那年突然橫亙在我生命旅途中的大山”一句中的“一座山”指的是什么？（考主旨,2010年福建市普江市中考題）5仔細閱讀文章最后一段畫線部分結(jié)合全文，說說該句表達了作者怎樣的思想感情？

3、（考主旨，2010年山東煙臺市中考題）（三）回顧、概括課內(nèi)重點記敘散文的主題，教師結(jié)合課內(nèi)例文引導(dǎo)學(xué)生解題方法。初中六冊書中，我們學(xué)過很多篇記敘散文，其中有些是寫人記事表達親情、有些是通過平凡小事（生活故事）提示與人生有關(guān)的哲理、也有些是記寫尋?，嵤?，抒發(fā)所思所感，表達作者多變情緒的心靈類散文。我們先來看學(xué)過的表達親情類的文章，如：背影、我的母親、散步。1 師出示課內(nèi)重點記敘散文親情類散文篇目：背影、我的母親、散步A學(xué)生回答第一篇文章的主旨、教師評點。B展示背影主題本文通過描寫父親在車站送別時艱難買橘子的背影。塑造了一位疼愛孩子俯首甘為儒子牛的慈父的形象，表達了父親對兒子至親至誠至愛的感情，同

4、時也表達了兒子對父親的深情。 C展示答題套路：本文通過記敘（描寫）情節(jié)（事跡、經(jīng)過），塑造（刻畫、反映、表現(xiàn)）了形象（性格、精神、思想），表達了的感情。2學(xué)生當堂訓(xùn)練一篇課外親情類散文閱讀在歲月面前認輸，學(xué)會運用答題套路。3教師點評學(xué)生作答情況，展示在歲月面前認輸規(guī)范答題的答案：本文通過記敘鄉(xiāng)下父親來“我”家作客，手足無措（做事手忙腳亂），說話結(jié)巴（話語少，不著邊），衣服是否合身而無所謂，走路無法辨識方向等的情節(jié)。塑造了一位被歲月無情奪去生機與活力的父親形象（一位已步入暮年，沒有了生機和活力的父親形象）。表達了對父親最深沉的愛和敬意。我們接下來看學(xué)過的表達生活故事類的文章，如：老王、走一步，再

5、走一步、風箏、那樹、紫藤蘿瀑布。4師出示課內(nèi)重點記敘散文生活故事類散文篇目：老王、走一步，再走一步、風箏、那樹、紫藤蘿瀑布。A學(xué)生回答老王的主旨、教師評點。B展示老王的主旨本文通過敘寫我與老王交往的故事，寫出老王的艱難困苦的生活和善良厚道的品格，含蓄地表達了關(guān)懷不幸者的社會問題。C展示答題套路：本文通過敘寫的情形（故事、經(jīng)歷），揭示了（告訴、批判）問題（哲理、意識）。5學(xué)生當堂訓(xùn)練一篇課外生活故事類散文閱讀喜鵲媽，學(xué)會運用答題套路。6教師點評學(xué)生作答情況，展示喜鵲媽規(guī)范答題的答案：本文通過敘寫陳老太太一直喂喜鵲和煲靚湯給孫女喝，喜鵲長大了也不會找吃的故事。揭示了家長不肯放飛孩子的教育問題。在我

6、們學(xué)過的課文中，也不乏心靈類散文，如：阿長與、藤野先生、從百草園到三味書屋7出示課內(nèi)重點記敘散文心靈類散文篇目：阿長與、藤野先生、從百草園到三味書屋？A學(xué)生回答阿長與山海經(jīng)的主旨、教師評點。B展示阿長與山海經(jīng)的主旨本文通過寫了長媽媽稱呼的由來，“切切察察”的毛病，“大”字的睡相，吃福橘的儀式和道理，講長毛的故事，謀害“我”的隱鼠，給我買來山海經(jīng)的事件。刻畫了一個愛饒舌多事，不拘小節(jié)，有許多繁文縟節(jié)，但為人善良、熱情、樂于助人的普通勞動婦女的形象。表達了作者對長媽媽的深切懷念之情。C答題套路：本文通過寫了（借助，描寫）事（景象，特征），表達了對的喜愛（感激，懷念，痛恨等）。8學(xué)生當堂訓(xùn)練一篇課外

7、心靈散文類閱讀潦草，學(xué)會運用答題套路。9教師點評學(xué)生作答情況，展示潦草規(guī)范答題的答案：本文描寫（借助）了“潦草”的特征（景象），表達了對潦草式的自由生活的欣賞和喜愛（對無拘無束，自由生活的向往）。附師評缺點：1概括無順序，思路不清；內(nèi)容不完整，不夠簡潔； 2沒有把握好主旨，概括不到位，沒有份量，甚至錯誤； 3答題不標準，沒有套路。（四）實踐演練，講評，展示答案（15分鐘）1生活故事類：輕輕掩門的一聲響柳州市（2009年）題目：第5段中說“我學(xué)會在那響聲中讀人”，請從文中概括出作者的“讀”到的內(nèi)容。2心靈類：年年依舊的菜園柳州市（2010年）題目：請結(jié)合全文說說“年年依舊的菜園”這個標題表達了作

8、者怎樣的思想感情。（五）小結(jié)本節(jié)課復(fù)習(xí)內(nèi)容：（學(xué)生講1分鐘）1了解了一個考點。2了解了有關(guān)的題型。3把握了解題方法。4學(xué)會了答題套路。5懂得了從關(guān)鍵詞句中、首尾部分中找主旨。附三篇課外散文：在歲月面前認輸丁立梅他花兩天的時間，終于在院門前的花壇里，給我搭出兩排瓜架子。豎十格，橫十格，勻稱如巧婦縫的針腳。搭架子所需的竹竿，均是他從幾百里外的鄉(xiāng)下帶來的。難以想象，扛著一捆竹竿的他。走在車水馬龍的大街上是副什么模樣。他說：“這下子可以種刀豆、黃瓜、絲瓜、扁豆了?！薄岸嗟媚愠圆涣说??！彼麅墒植嫜?，矮胖的身子，泡在一罐，陽里。仿佛那竹架上，已有果實累累。其時的夕陽，正穿過一扇透明的窗，落在院子里,小院子

9、像極了一個敞口的罐子。我不想打擊他的積極性，不過巴掌大的一塊地，能長出什么來呢?且我根本不稀罕吃那些了。我言不由衷地對他的“杰作”表示出歡喜，我說：“哦,真不賴?！彼谖壹疑嘲l(fā)上坐，碰翻掉茶幾上的一套紫砂壺。他進衛(wèi)生間洗澡，水漫了一衛(wèi)生間。我叮囑他：“幫我看著煤氣灶上的湯鍋啊，湯沸了幫我關(guān)掉?！?他答應(yīng)得相當爽快：“好，好，你放心做事去吧，這點小事，我會做的?！比欢任以陔娔X上敲完一篇稿子出來，發(fā)現(xiàn)湯鍋的湯，已溢得滿煤氣灶都是。他正手忙腳亂地拿了抹布擦。 我們聊天，他的話變得特別少，只顧盯著我傻笑，我無論說什么，他都點頭。我說：“爸，你也說點什么吧?！彼土祟^想，突然沒頭沒腦地說：“你小時候

10、，一到冬天，小臉就凍得像個紅蘋果?！毕肓艘粫河终f：“你媽現(xiàn)在開始嫌棄我嘍，老罵我老糊涂，她讓我去小店買鹽，我到了那里，卻忘了她讓我買什么了。”“呵呵，老啦，真的老啦?！彼@樣感嘆，嘆著嘆著，就睡著了。身子歪在沙發(fā)上，半張著嘴，鼾聲如雷。燈光下，他頭上的發(fā)，腮旁的鬢發(fā)和下巴的胡楂兒，都白得刺目，似點點霜花落。 可分明就在昨日，他還是那么意氣風發(fā)，把一把二胡拉得音符紛飛。他給村人們代寫家信，文采斐然。最忙的是年腳下，村人們都夾了紅紙來，央他寫春聯(lián)。小屋子里擠滿人，笑語聲在門里門外蕩。我上大學(xué)，他送我去，背著我的行李，大步流星走在前頭。再大的城，他也能摸到路。那時，他的后背望上去，像一堵厚實的墻。

11、老下去，原不過是一瞬間的事。我?guī)ド虉鲑徱拢瑤退徱惶?，幫母親購一套。他攔在我前頭搶著掏錢：“我來，我有錢的?！彼八ⅰ币幌?，掏出一把來，全是五塊十塊的零票子。我把他的手擋回去，我說：“這錢，留著你和媽買點好吃的，平時不要那么省。”他推讓，極豪氣地說：“我們不省的，我和你媽還能忙得動兩畝田，我們有錢的?！贝辞逡路臉藘r，他嚇得咋舌：“太貴了，我們不用穿這么好的?！蹦莾商滓?，不過幾百塊。我讓他試衣。他大肚腩，駝背，衣服穿身上，怎么扯也扯不平整。他卻歡喜得很，盯著鏡子里的自己，連連說：“太好看7，我穿這么好回去，怕你媽都不認得我了?！彼瘸鋈サ?。我在后面叫：“爸，不要跑丟?！彼煊玻瑢ξ覕[擺手

12、：“放心，這點路，我還是認得的?！钡任腋读丝睿昧艘鲁鲩T，卻發(fā)現(xiàn)他在門口轉(zhuǎn)圈兒，他根本不辨方向了。我上前牽了他的手，他不習(xí)慣地縮回。我也不習(xí)慣，這么多年了，我們都沒牽過手。我再次牽他的手，我說：“你看大街上這么多人，你要是被車碰傷了怎么辦?你得跟著我走。”他“唔”一聲，粗糙的手，惶惶地，終于在我的掌中落下來，臉上，露出迷惘的神情。我的眼睛，有些模糊，是夕陽晃花眼了吧?什么時候，他竟這樣矮下去，矮下去，矮得我看他時，須低了頭，他終于如一株耗盡生機的植物，匍匐到大地上。概括文章的主題： 喜 鵲 媽劉心武陳老太太原來一天里做兩樁大事，近來只剩一樁大事，另一樁，縮減為一周一次了。先說如今每天還必須做的

13、那樁大事。是要到客廳窗邊去做的事。那窗外下邊有個空調(diào)室外機，陳老太太很少使用空調(diào)，炎夏時覺得熱了就吹電風扇，那個空調(diào)室外機呢，她鋪上一塊橡膠腳墊，就成了一個飼鳥的平臺。一年前，陳老太太去開窗透氣，看到有麻雀在空調(diào)室外機上覓食，就取來面包，丟些面包屑，結(jié)果不但麻雀開心，還有些別的鳥也飛落過來搶食。這些鳥兒本來就不怎么怕人，陳老太太連續(xù)開窗喂食以后，有的鳥兒成了?？停透锹渎浯蠓?，自從有回她搓了些雞蛋黃去喂以后，有的雀兒對她扔下的小米，就大有不稀罕的表現(xiàn)，嘰嘰喳喳地仿佛在催她“給點更好吃的”。她發(fā)現(xiàn)體態(tài)大點的鳥兒，主要是黑白花喜鵲和灰喜鵲，需要喂大粒些的食物，就煮玉米，掰玉米粒撒下去，又煮紅薯搓

14、成跟玉米粒等大的小球去喂。漸漸的，每天除了偶然參與進來的過路鳥，許多鳥兒成了陳老太太的?？?。有一只大喜鵲，一天帶著三只小喜鵲飛來，那三只小喜鵲顯然是剛學(xué)會飛翔，尾巴還沒長足，鳥喙顏色淡而且單薄，勉強跟著大喜鵲落到了空調(diào)室外機頂?shù)膲|子上，自己還不習(xí)慣啄食，仰著脖子張開粉洞般的嘴巴等大喜鵲去喂，那大喜鵲想必是媽媽，耐心地把食物銜起喂到孩子嘴里。陳老太太對那幾只小喜鵲甚為憐惜，后來就專門為它們準備了用玉米糊蛋黃和肉泥揉合成的小丸子，一旦喜鵲媽帶了孩子過來，就拿出來讓他們專享，當然也難免有別的鳥兒眼尖嘴快，一口搶去的，陳老太太見了就訓(xùn)斥：“搶什么！你們吃這個，就不怕得痛風！”陳老太太生活非常有規(guī)律，但

15、偶爾也會小小地亂套，那晚是老伴仙去三周年的忌日，雖說一直提醒自己不能傷感必須達觀，究竟還是禁不住往事煙云氤氳心頭，夜里沒睡好，早上起遲了，睜開眼，就覺得耳邊十分聒噪，起來朝窗外一望，對面樓上，正對自己的那個樓層分界檐上，密密匝匝地站滿鳥兒，都在朝自己住所這邊鳴叫。她不得不先放棄洗漱，從冰箱里取出貯備的鳥糧，打開客廳窗戶，往那喂食臺上布食，鳥兒們就展翅沖上來搶食。陳老太太原來也是每天必做，而現(xiàn)在減縮為一周一次的事情，則是為孫女兒小鶯煲靚湯。小鶯從小跟著爺爺奶奶長大。雖說一直有小時工每天下午五點來先打掃衛(wèi)生或洗衣服再做飯，陳老太太別的事都放心讓小時工去做，煲湯卻總堅持親力親為，而且她有一冊專講煲湯

16、的書，已經(jīng)翻得卷曲油漬了，卻還奉為經(jīng)典，根據(jù)節(jié)氣，變換著照那書上指示煲湯來保養(yǎng)她的寶貝孫女兒。今年小鶯考上了大學(xué)，住校攻讀，周末才回奶奶這里，于小鶯來說，擺脫了奶奶每天催喝靚湯的溺愛，乃是一件舒心之事，可是對于陳老太太來說，每當與外派中亞的小鶯父母通電話時總要頻頻哀嘆：“你們在那里搞工程，沒靚湯喝也倒罷了，可憐小鶯還在發(fā)育期，那食堂伙食我試過一次就難受了三天，她現(xiàn)在一周才能喝一次湯，長此以往，可怎么得了啊！”這個周六晚上小鶯沒回來，直到周日上午奶奶喂鳥的時候才回來，陳老太太聽見小鶯動靜本應(yīng)立即回身，把頭晚的一腔埋怨和奉獻靚湯的滿心歡喜傾泄出來，可是，那室外機頂上的一幕，卻使她驚詫莫名，愣住了。

17、她認出了那只喜鵲媽，前些天她就發(fā)現(xiàn)跟隨喜鵲媽的小喜鵲少了兩只，現(xiàn)在跟著來的一只，身量盡管小，尾巴卻已經(jīng)長長的了，喙也顏色深了厚實了，可是，這只小喜鵲擠在喜鵲媽身邊，還是張大嘴巴，希望喜鵲媽把上好的食物喂到它嘴里，喜鵲媽呢，卻不但不銜食喂它，還生氣地啄它的脖頸，甚至用自己的身體，拼命地把那小喜鵲往平臺邊上擠，一直把那小喜鵲擠得掉了出去，最后只能勉強展翅朝遠處飛去陳老太太感覺小鶯摟住了她一邊肩膀，顯然孫女兒也看到了那驚人的一幕。她聽見小鶯柔聲地跟她建議：“奶奶，您換兩樁事做吧。這樣喂雀兒，它們漸漸都不會自己去捉蟲兒了。我喝了您十幾年的靚湯，足夠了，您也該放手讓我自己去生存了，就像這喜鵲媽對待它的孩

18、子一樣”概括文章的主題： 潦 草雪小禪看過一張莫迪利阿尼的畫露妮柴可夫斯基，我很喜歡那個女人的神態(tài)。突然冒出來的詞就是潦草！從眼神、發(fā)型到嘴唇，都帶著潦草和不安！生活太細膩太格調(diào)太朝九晚五真是一件要命的事情。這種潦草讓人安遲，很健壯，很無所謂。在安妮寶貝的小說中，她常常寫到這樣的女子，目光清澈，穿著洗得發(fā)白的白襯衣，白球鞋，在寫到頭發(fā)的時候，她說，她的頭發(fā)非常潦草，干枯我很被打動，我喜歡這樣的女子。不喜歡太過精致的女子，提著LV的包，一絲不茍的發(fā)型，幾千塊錢的衣服閃著蕾絲和鉆石的光芒，對于紅地毯上的那些穿著華服的明星，我從來抱有微詞，并且，嗤之以鼻。那頭發(fā)潦草的女子，于我而言是一株野生的植物，有著自然中最暗啞的光澤，生動，飽滿，不修人際中最無聊的邊幅。曾與一個戲曲演員同桌吃飯，她化精致的妝，那精致讓人肅然。連粉底都透出細膩，頭發(fā)更是梳理得紋絲不亂，手上畫了七彩圖案，指甲極長，嗓門是高亢的大概因為唱河北梆子的緣故，身上脫不出世俗的艷氣。那些精致離我有多遠呢？我絕不肯文了眼線眉線，絕不肯灑