寫出人物特點111

1、觀察人物特點，寫出人物個性學習目標 學習人物的肖像描寫，并會適當運用。 一、自主學習看一看、想一想、說一說 看下面語句，想一想刻畫的是哪位人物，說一說用了哪種描寫方法? “兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含露目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。” 她微笑的時候，那黑得像黑櫻桃的眼珠兒睜得圓圓的，閃出一種難以形容的愉快光芒，在笑容里，快活地露出堅固的雪白的牙齒，雖然黑黑的兩頰有許多皺紋，但整個面孔仍然顯得年輕，明朗。但這面孔卻被松松的鼻子、脹大了的鼻孔和紅鼻尖兒給弄壞了。她從一個鑲銀的黑色鼻煙壺里嗅煙草。她的衣服

2、全是黑的，但通過她的眼睛，從她內(nèi)心卻射出一種永不熄滅的、快樂的、溫暖的光芒。她腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個可愛的動物。自主學習 瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病愈初的病人一樣臉色憔悴，但是精神很好，整個人精神煥發(fā)，眼睛炯炯有神。他的頭發(fā)一根根地直豎著，最引人注目的是他的胡須濃密極了，而且極其像隸書的“一”字。 玄德看其人：身長九尺，髯長二尺；面如重棗，唇若涂脂；丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。自學指導(dǎo)肖像描寫是刻畫人物形象的 一種方法，它對人物的面 貌特征進行描繪，包括人物的身材、容貌、服飾、打扮等自學指導(dǎo)寫好人物的肖像要注意

3、以下幾點：1、仔細觀察，抓與眾不同的方面，突出特點。2、抓住五官特點，寫出人物的面部特征。 3、注意身材體型、服飾打扮，體現(xiàn)人物個性。4、區(qū)分性別和年齡差異，用詞準確。5、可以用比喻、夸張，聯(lián)想等修辭手法。6、抓重點，不必面面俱到。7、要有順序。8、要真實。二、課堂練筆 1、看一看、議一議，寫一寫（10分鐘）觀察圖片中的人物，進行一段人物的外貌描寫。 指導(dǎo)：請同學們認真觀察圖片，從中任選一幅，針對圖片中的人物，按照我們剛才學習的人物的肖像描寫，小組合作討論，寫一個小片段，可以適當?shù)卣归_合理的想象。八分鐘后上交。2、看一看，說一說（5分鐘）觀察現(xiàn)實中的人物。 同桌之間互相觀察，看看他（她）在外貌上有什么特點，互相說一說?？匆豢矗胍幌?，寫一寫 請同學們再來觀察一下身邊的人，以你熟悉的一位同學為對象，想一想他（她）在外貌上有什么特點，將他（她）的外貌勾勒出來。文章寫成后讀給全班同學聽，讓大家猜猜你寫的是誰，評一評寫得像不像。 注意：（1）描寫同學時，語言中不可帶有 嘲笑的味道 （2）不要寫生活表現(xiàn)。 （3）不要寫名字，讓我們猜猜他(她)是誰。自學指導(dǎo)首先確定寫什么人，進