21搭石課件PPT

1、 如果沒(méi)有搭石，如果沒(méi)有搭石，家鄉(xiāng)的人們?cè)趺催^(guò)小家鄉(xiāng)的人們?cè)趺催^(guò)小溪呢？誰(shuí)能用課文中溪呢？誰(shuí)能用課文中的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村我的家鄉(xiāng)有一條無(wú)名小溪，五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長(zhǎng)年不斷。莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水長(zhǎng)年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過(guò)后，每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過(guò)后，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，人們出工、收工、趕集、訪友，來(lái)來(lái)去去，必須脫鞋必須脫鞋挽挽褲。褲。（卷起）（卷起）如果小溪里沒(méi)有搭石，如果小溪里沒(méi)有搭石， 人們出工就必須（人們出工就必須（ ）人們收工就必須（人們收工就必須（ ）

2、人們趕集就必須（人們趕集就必須（ ）人們?cè)L友就必須（人們?cè)L友就必須（ ）一句話，人們來(lái)來(lái)往往，都必須（一句話，人們來(lái)來(lái)往往，都必須（ ）一次又一次的脫鞋挽褲，你體會(huì)到什么？一次又一次的脫鞋挽褲，你體會(huì)到什么？脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲脫鞋挽褲 脫鞋挽褲脫鞋挽褲很不方便、很麻煩很不方便、很麻煩 、很辛苦。、很辛苦。 進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些會(huì)根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面在小溪里橫著擺上一排

3、，讓人們從上面踏過(guò)，這就是踏過(guò)，這就是搭石。搭石。搭石，搭石， 構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。 上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊上了點(diǎn)年歲的人，無(wú)論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。風(fēng)景一：擺搭石風(fēng)景一：擺搭石1、從這句話中你能感受到什么、從這句話中你能感受到什么 ？、請(qǐng)同學(xué)們想象一下：、請(qǐng)同學(xué)們想象一下：當(dāng)老人踩到不穩(wěn)的搭石時(shí)，當(dāng)老人踩到不穩(wěn)的搭石時(shí)，（ ）；）；在挑選到合適的石頭時(shí)，在挑

4、選到合適的石頭時(shí)，（ ）；）；滿意離去時(shí)，搭石一定會(huì)滿意離去時(shí)，搭石一定會(huì)（ ）。）。為別人著想為別人著想上了點(diǎn)年歲上了點(diǎn)年歲的人，的人，無(wú)論無(wú)論怎樣怎樣急著趕路，急著趕路，只要只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，平穩(wěn)，一定一定會(huì)放會(huì)放下帶的東西，找下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，上幾個(gè)來(lái)回，直直到到滿意了滿意了才才肯離肯離去。去。 每當(dāng)上工、下工，一行人走每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊序！前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的跟上去，踏踏的聲音，像輕

5、快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽，音樂(lè)；清波漾漾，人影綽綽， 給人畫(huà)一般的美感。給人畫(huà)一般的美感。風(fēng)景二：走搭石風(fēng)景二：走搭石 給給人人畫(huà)畫(huà)一一般般的的美美感。感。兩人相遇，招手禮讓：兩人相遇，招手禮讓： 如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。上幾句家常話，才相背而行。談?wù)勀銓?duì)這幅畫(huà)面的感受吧？談?wù)勀銓?duì)這幅畫(huà)面的感受吧？ 風(fēng)景三風(fēng)景三 遇見(jiàn)老人，遇見(jiàn)老人， 背負(fù)過(guò)溪背負(fù)過(guò)溪： 假如遇上老人來(lái)走搭石，年假如遇上老人

6、來(lái)走搭石，年輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，輕人總要伏下身子背老人過(guò)去，人們把這看成理所當(dāng)然的事。人們把這看成理所當(dāng)然的事。風(fēng)景四風(fēng)景四伏伏理所當(dāng)然理所當(dāng)然 當(dāng)這位老人年輕的時(shí)候，他一定也曾經(jīng) （ ） 當(dāng)這位年輕人老了的時(shí)候，也一定會(huì)有（ ） 因?yàn)椋?）年輕人伏下身子背他過(guò)去年輕人伏下身子背他過(guò)去人們把這看成是理所當(dāng)然的事人們把這看成是理所當(dāng)然的事伏下身子背其他的老人伏下身子背其他的老人 人們還把哪些事人們還把哪些事 看成是看成是理所當(dāng)然理所當(dāng)然的事？的事？ 展開(kāi)想象：展開(kāi)想象：假如遇上年幼的孩子來(lái)走搭石，假如遇上年幼的孩子來(lái)走搭石，年輕人總要年輕人總要人們把這看成人們把這看成理所當(dāng)然理所當(dāng)然的事

7、。的事。 假如遇上走搭石假如遇上走搭石,人們總要人們總要 , 假如遇上走搭石假如遇上走搭石,人們總要，人們總要， 人們把這看成人們把這看成理所當(dāng)然理所當(dāng)然的事。的事。， 一排排的搭石，一排排的搭石，任任人走人走，任人踏任人踏，它們聯(lián)，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。 讓我們都用一雙慧眼，用心去尋找讓我們都用一雙慧眼，用心去尋找美、發(fā)現(xiàn)美，用手中的筆寫(xiě)一寫(xiě)平凡事美、發(fā)現(xiàn)美，用手中的筆寫(xiě)一寫(xiě)平凡事物中的美。物中的美。小練筆小練筆美在身邊，美是校園中彎腰撿垃圾。美在身邊，美是校園中彎腰撿垃圾。美在身邊，美是汽車上給老人讓座。美在身邊，美是汽車上給老人讓座。美在身邊，美在身邊，美是美是_。美在身邊，美是美在身邊，美是_。 美在身邊，美在身邊， 美是一把雨中的小傘；美是一把雨中的小傘； 美是一句風(fēng)中的問(wèn)候；美是一句風(fēng)中的問(wèn)候； 美是一個(gè)關(guān)懷的眼神；美是一個(gè)關(guān)懷的眼神； 美是一片溫暖的陽(yáng)光美是一片溫暖的陽(yáng)光布置作業(yè)布置作業(yè) 必做：摘抄文中自己喜歡的句子必做：摘抄文中自己喜歡的句子 選做：選做：1、