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1、密封線_號學(xué)_名姓_級班_校學(xué)(這是邊文,請據(jù)需要手工刪加)2017 屆高二學(xué)業(yè)水平測試模擬卷( 十三 ) 生物第頁 (共 6 頁 )( 這是邊文,請據(jù)需要手工刪加)連云港市高二學(xué)業(yè)水平模擬測試2017 屆高二學(xué)業(yè)水平測試模擬卷(十三 )生物 一、選擇題:本題包括35 小題,每小題2 分,共 70 分。每小題只有一個選項最符合題意。1. 在組成水稻葉肉細胞的各種化學(xué)元素和化合物中,占細胞鮮重最多的元素和化合物分別是()A. H 、水B. C 、蛋白質(zhì)C. N 、蛋白質(zhì)D. O、水2. 每年 1 月的最后一個星期日是“世界防治麻風(fēng)病日”,麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸性傳染病。下列生物與麻

2、風(fēng)桿菌結(jié)構(gòu)相似的是()A.乳酸菌B. 青霉菌C. 草履蟲D. HIV3. 葉綠體是植物葉肉細胞進行光合作用的場所,其中的色素是光合作用所必需的。下列離子中,參與葉綠體中葉綠素合成的是()A. Ca 2B. Cu 2C. Mg 2D. Fe24. 某多肽分子結(jié)構(gòu)如下圖所示,組成該多肽分子的氨基酸的種類是()A.1 種B.2種C.3種D.4 種5. 下列關(guān)于甲、乙、丙的敘述中,正確的是()甲乙丙A.甲中共有5 種核苷酸B. 甲、乙、丙中都含有腺嘌呤C.乙中含有3 個高能磷酸鍵D. 丙中含有的單糖只能是核糖6.下圖是某些細胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,相關(guān)敘述錯誤的是()A. 是中心體,是不含有磷脂的細胞

3、器B. 是線粒體,是真核細胞有氧呼吸的主要場所C. 是葉綠體,是藍藻細胞進行光合作用的場所D. 是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),是細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工的“車間”7. 下圖是物質(zhì)進入細胞方式的示意圖,其中表示水稻細胞吸收的是 (KABCD8. 右圖表示一定量的過氧化氫在不同條件下生成物量與時間的關(guān)系。由圖可知A. 過氧化氫酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)B. 酶催化反應(yīng)需要溫和的條件C. 酶的作用具有專一性D. 酶具有催化作用,且具有高效性9. 在人體細胞的呼吸過程中,不產(chǎn)生ATP 的階段是 ()A.丙酮酸轉(zhuǎn)變成乳酸B. 氫和氧結(jié)合成水C. 葡萄糖分解為丙酮酸D. 丙酮酸分解成CO210. 以下有關(guān)細胞呼吸和光合作用原理在生產(chǎn)

4、生活中的應(yīng)用,錯誤 的是 (A. 合理密植可以提高光能利用率,有利于提高作物產(chǎn)量B. 大棚種植白天和晚上都適當(dāng)升高溫度,有利于產(chǎn)量的提高C. 水稻生產(chǎn)中的適時曬田,有利于增強根系的細胞呼吸)()D. 北方農(nóng)村廣泛采用密閉的地窖保存果蔬,有利于抑制細胞呼吸11. 下列關(guān)于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述中,錯誤 的是 ()A. 癌變是正常細胞發(fā)生基因突變的結(jié)果B. 細胞分化將造成不同細胞間蛋白質(zhì)種類的差異C. 個體發(fā)育過程中細胞的衰老對生物體是有害的D. 細胞凋亡對于多細胞生物體的個體發(fā)育有著重要作用12. 右圖是基因型為AA 的哺乳動物減數(shù)分裂某時期模式圖,該細胞A.是初級精母細胞B. 已發(fā)生

5、了基因突變C. 含有 5 條染色單體D. 分裂后產(chǎn)生4 種精子()13. 肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,加熱殺死的S 型菌與 R 型菌混合,使 R 型菌轉(zhuǎn)化為 S 型菌的變異屬于 ()A.基因重組14. 在制作 DNAB. 基因突變C. 染色體變異D. 環(huán)境因素雙螺旋結(jié)構(gòu)模型的過程中,如圖所示的連接正確的是()ABCD15.在沒有變異發(fā)生的情況下,下列哪項可能含有等位基因()A.非同源染色體B. 一個染色體組C. 姐妹染色單體D. 四分體16.下列有關(guān) DNA 分子復(fù)制的說法,錯誤 的是 ()A.復(fù)制發(fā)生在細胞分裂的間期B.復(fù)制的方式為半保留復(fù)制C. 解旋酶的作用是使連接堿基對的氫鍵斷裂D 1 個

6、DNA 分子復(fù)制 n 代后,可以得到2n 個 DNA17. 右圖表示細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程,以下敘述錯誤的是 ()A. 甲、乙分子上含有 A、 G、 C、 U 四種堿基B. 甲、乙分子中堿基序列相同C. a 表示翻譯過程,在核糖體中進行D. 合成甲、乙的過程需要 RNA 聚合酶參與催化18. 孟德爾研究豌豆雜交試驗,提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出“基因在染色體上” 。以上兩個科學(xué)發(fā)現(xiàn)的研究方法依次是()A.類比推理法、假說演繹法B. 類比推理法、類比推理法C.假說演繹法、類比推理法D. 假說演繹法、假說演繹法19.下列有關(guān)育種的敘述,錯誤的是 ()A.培育無子西瓜是利用基因重組

7、的原理B. 單倍體育種能明顯縮短育種年限C.誘變育種可產(chǎn)生新基因和新基因型D. 雜交育種可集中不同品種的優(yōu)良性狀20.下列有關(guān)人類遺傳病的系譜圖(圖中深顏色表示患者 )中,可以表示抗維生素D 佝僂病遺傳方式的是ABCD21. 下列關(guān)于人類遺傳病的說法錯誤的是 ()A. 禁止近親結(jié)婚可以降低隱性遺傳病的發(fā)病率B. 可以在人群中調(diào)查紅綠色盲病的遺傳方式C. 進行遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷有利于優(yōu)生優(yōu)育D. 某病的發(fā)病率等于患該病的人數(shù)除以被調(diào)查的總?cè)藬?shù)22. 英國椒花蛾身體和翅有淺灰色斑點。隨著工業(yè)發(fā)展,煤煙等污染物使該蟲棲息的樹干變成黑色。到十九世紀(jì)末,英國各工業(yè)區(qū)發(fā)現(xiàn)了越來越多的黑色椒花蛾,這種變化說

8、明()A.自然選擇決定生物進化的方向B. 生物突變都是有害的C. 生物自發(fā)突變的頻率很低D. 基因突變和重組是定向的23. 右圖為人體細胞及其內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,分別表示人體內(nèi)不同部位的液體,其中不屬于內(nèi)環(huán)境的是 ()A.B.C. D.24. 右圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。若在接電流表,下列敘述錯誤的是()B、 E兩處的細胞膜表面安放電極,中間A. 興奮在 A 處比在 C 處傳遞速度快B. C 處的信號變化是電信號化學(xué)信號電信號C. 刺激 D 處,電流表指針偏轉(zhuǎn)兩次D. 興奮在 C 處單向傳導(dǎo)25. 右圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。有關(guān)敘述錯誤 的是 ()A. X 表示下丘腦,是體

9、溫調(diào)節(jié)的中樞B. 若手術(shù)切除 Z,會引起激素 a 和 b 分泌減少C. 幼年甲狀腺激素分泌不足,會影響腦的發(fā)育D. Y 表示垂體,可分泌多種促激素和生長激素26. 某人接種了“甲型 H1N1 流感”疫苗,一段時間后體內(nèi)出現(xiàn)了相應(yīng)的抗體,產(chǎn)生抗體的細胞是 ()A.效應(yīng)B細胞B. 效應(yīng)T細胞27. 如圖表示芽尖生長與生長素的關(guān)系C. 記憶細胞D. 巨噬細胞(其中黑點表示生長素分布情況),芽尖將向右彎曲生長的是 ()ABCD28. 下表是生長素類似物 2, 4D 溶液對某植物插條生根影響的預(yù)實驗處理及結(jié)果。有關(guān)該實驗的說法,錯誤的是()枝條甲組乙組丙組2, 4D 溶液9 5010 mol/L10 m

10、ol/L生根數(shù)量 (條 )43822A. 各組選取的枝條數(shù)量、處理時間等均應(yīng)相同B. 甲組的 2, 4D 溶液濃度是促進插條生根的最適濃度C. 乙組的 2, 4D 溶液濃度較高,具有抑制作用D. 丙組加入與甲、乙組 2, 4 D 溶液等體積的蒸餾水,起對照作用29. 右圖表示某海域一種魚群數(shù)量增長的曲線。下列有關(guān)敘述錯誤 的是 ()A. K 值是環(huán)境容納量B. 在 K 值時,種群的增長速率為0C. 在 K/2 值時種內(nèi)斗爭最激烈D. 捕撈后維持在 K/2 值,有利于魚群的可持續(xù)增長30. 自然界不是靜止不動的,是隨著時間的進程不斷變化和發(fā)展的。“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”所描述的景象屬于A.種群

11、的初生演替B.()種群的次生演替C. 群落的初生演替D. 群落的次生演替31. 右圖表示生活在同一自然區(qū)域內(nèi)的部分生物,對圖中各生物關(guān)系的分析合理的是()A. 鷹占有兩個不同的營養(yǎng)級B. 該食物網(wǎng)構(gòu)成一個生物群落C. 鷹獲取能量較多的食物鏈?zhǔn)遣菹x蛙蛇鷹D. 蛙是次級消費者、第二營養(yǎng)級32. 生態(tài)系統(tǒng)中含有各種各樣的信息,下列屬于物理信息的是()A.昆蟲的性外激素B. 孔雀開屏C. 蝙蝠的回聲定位D. 桂花散發(fā)的香氣33. 下列有關(guān)實驗的操作過程中錯誤的是 ()A. 脂肪鑒定:切取花生子葉薄片染色去浮色制片觀察B. 溫度影響酶活性實驗:淀粉酶溶液和淀粉溶液分別保溫到相應(yīng)溫度再混合C. 使用血球計

12、數(shù)板計數(shù):先將蓋玻片蓋在計數(shù)室上,再滴加酵母菌培養(yǎng)液D. 觀察植物細胞有絲分裂:解離根尖染色漂洗制片觀察34. 下圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置,有關(guān)敘述錯誤 的是 ()裝置甲裝置乙A.裝置甲中NaOH 溶液的作用是除去空氣中的CO2B. 甲是無氧呼吸裝置,乙是有氧呼吸裝置C.裝置乙應(yīng)讓 B 先封口放置一段時間再連接C 瓶D.澄清石灰水的作用是檢測酵母菌是否產(chǎn)生CO235.為探究人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,可設(shè)計制作生態(tài)瓶。有關(guān)敘述錯誤的是 ()A. 要定期通氣,以保證各種生物的正常呼吸B. 要放在散射光處,以避免瓶內(nèi)的溫度過高C. 要用無色透明玻璃瓶,以保證能量能輸入生態(tài)瓶D. 水量不能充滿容器

13、,以使瓶內(nèi)儲備一定量的空氣二、非選擇題:本部分包括5 小題,共30 分。36. (6 分 )圖 1 是某低等植物細胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2 是在最適溫度下測得的該植物光合作用速率的變化曲線。據(jù)圖回答問題:圖 1圖 2( 1) 圖 1 細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_(填圖中序號 ) :與高等植物細胞相比,該細胞特有的細胞器是_(填圖中序號 )。( 2) 將圖 l 細胞浸潤在 _( 填“ 大于 ”“ 小于 ”或 “ 等于 ” )細胞內(nèi)溶液濃度的外界溶液中,該細胞將會發(fā)生失水現(xiàn)象。( 3) 若將綠色植物由圖2 中 B 環(huán)境轉(zhuǎn)移到C 環(huán)境,葉綠體中C 3 的含量短時間內(nèi)將會_;與圖 2 中 B 點植

14、物進行的生理過程相關(guān)的細胞器是_。( 4) 圖 2 中, CD 段限制該植物光合速率增加的主要環(huán)境因素是_。37. (6 分 )如圖是某種遺傳病的家譜圖(顯、隱性基因分別用A、 a 表示 )。據(jù)圖回答問題:( 1)根據(jù)遺傳病遺傳圖譜判斷:致病基因位于_染色體上,屬 _性遺傳。(2) 2的基因型是 _。(3) 2的基因型為 _,其為純合子的概率是 _ 。( 4)若 1 與 2 婚配,其小孩患病的概率是 _。38. ( 6 分 )圖 1 中兩細胞為某哺乳動物體內(nèi)的細胞分裂示意圖,圖2 表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA 含量變化的關(guān)系。據(jù)圖回答問題:圖 1圖 2(1)圖1中 A 細胞的名稱是

15、 _,含有 _條染色體。(2)圖1中 B 細胞處于 _期,含有 _條姐妹染色單體。( 3) 圖 2 中 AB 段形成的原因 _,圖 1 中 A 細胞所處時期對應(yīng)圖2 中的 _段。39. (6 分 )如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖。據(jù)圖回答問題:( 1)( 2)( 3)( 4)如果圖示是一個草原生態(tài)系統(tǒng),流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_ 。如果消耗生產(chǎn)者125 kg,則次級消費者最多增重_ kg。若要提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,一般可采取的措施為_。碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán),主要以_形式進行,碳在生物群落中各營養(yǎng)級之間以_形式流動。若大氣中二氧化碳迅速增加,會造成的全球性環(huán)境問題是_。40. (6 分 )下表是某同學(xué)做實驗時列舉的實驗材料和實驗試劑等相關(guān)內(nèi)容。據(jù)表回答問題:組別材料實驗試劑觀察內(nèi)容A稀釋的蛋清雙縮脲試劑顏色反應(yīng)B10 mL 3% 過氧化氫溶液新鮮的發(fā)芽的小麥種子研磨液有大量氣泡生成,將點燃的衛(wèi)生香插入試管,火焰變得明亮C

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