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1、目錄CONTENTS01 教材分析02 學(xué)情分析03 教學(xué)目的重難點(diǎn)04 教法與學(xué)法05 教學(xué)過程第1頁/共16頁教材分析 與小伙伴在一起是一年級(jí)心理健康教育下冊(cè)的知識(shí),是對(duì)學(xué)生進(jìn)行合群的教育,讓孩子愿意和小伙伴玩,能和他們友好地相處。文中通過在現(xiàn)實(shí)生活中與小伙伴一起開心玩耍以及學(xué)習(xí)和游戲的彩圖,告訴孩子們有小伙伴的快樂,領(lǐng)悟如何分享,有問題時(shí)協(xié)商解決,彼此寬容,只有這樣才能健康快樂的成長(zhǎng)。第2頁/共16頁學(xué)情分析 一年級(jí)的小學(xué)生,整體看他們活潑好動(dòng),大多數(shù)尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,熱愛關(guān)心班級(jí)集體,學(xué)習(xí)勤奮。但大多數(shù)同學(xué)都是獨(dú)生子女,或多或少地有一些不良習(xí)氣,以自我為中心,為了做給別人

2、看而做,行動(dòng)上缺乏自主性,在處理人際關(guān)系中意識(shí)單一。 第3頁/共16頁教學(xué)目標(biāo)重難點(diǎn)喜歡和小伙伴交往,能體驗(yàn)到交往的快樂。知道朋友多,快樂多。嘗試處理在與伙伴交往中遇到的問題,學(xué)會(huì)合作、謙讓、分享解決問題的方法。學(xué)會(huì)處理與小伙伴交往中遇到的問題。以及解決問題的能力和方法。重難點(diǎn)第4頁/共16頁教法學(xué)法分析教法 合作學(xué)習(xí)法 競(jìng)賽討論法情境教學(xué)法交流討論法自主評(píng)價(jià)法學(xué)法 展示學(xué)習(xí)法第5頁/共16頁教學(xué)過程 展示課本上小伙伴在一起游戲的插圖,讓學(xué)生自由介紹自己的小伙伴的姓名、年齡、愛好等,并講一講他和小伙伴在一起發(fā)生的有趣或有益的事情,感受和小伙伴在一起的快樂。引導(dǎo)學(xué)生談?wù)勅绻麤]有小伙伴我們會(huì)有什么

3、感覺?心情會(huì)怎樣?讓大家都知道沒有小伙伴的孤單,和小伙伴在一起很快樂,朋友多,快樂多。導(dǎo)入 播放歌曲找朋友,師生互動(dòng)進(jìn)行演唱,把學(xué)生帶入一個(gè)愉快的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中,又能自然的引出問題,“聽到這個(gè)歌曲你想到了誰?”自主展示第6頁/共16頁能說一下你的 小伙伴嗎?你跟你的小伙伴有什么有趣的事一起分享一下吧第7頁/共16頁我的小伙伴 ,年齡 ,喜歡 。我們是如何認(rèn)識(shí)的?我記得最深的一件事是什么?我感覺如何?第8頁/共16頁 聽故事藍(lán)樹葉,讓孩子們體會(huì)與伙伴交往中要學(xué)會(huì)分享?;顒?dòng)一貼鼻子小游戲:A、一個(gè)同學(xué)自己貼 B、與小伙伴合作完成。體會(huì)與伙伴交往中要學(xué)會(huì)合作?;顒?dòng)二合作交流第

4、9頁/共16頁 聽故事藍(lán)樹葉,讓孩子們體會(huì)與伙伴交往中要學(xué)會(huì)分享。活動(dòng)一貼鼻子小游戲:A、一個(gè)同學(xué)自己貼 B、與小伙伴合作完成。體會(huì)與伙伴交往中要學(xué)會(huì)合作?;顒?dòng)三活動(dòng)二合作交流看插圖,如果我在圖中,我該如何去做?體會(huì)在與伙伴交往中要謙讓。 第10頁/共16頁點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本點(diǎn)擊此處添加文本我們?cè)趺赐妫看蠹掖蠹乙庖姴灰庖姴灰粯?,怎么一樣,怎么辦呢?辦呢?第11頁/共16頁教學(xué)小結(jié) 和小伙伴在一起很快樂。如果在相處中遇到問題,我們要謙讓,要會(huì)合作,要會(huì)分享。這樣,大家才能相處愉快。 第12頁/共16頁合作分享謙讓學(xué)會(huì)相處第13頁

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