第七單元酸和堿練習(xí)

1、1、食醋中含有的 屬于酸。石灰水中含有的 、爐具清潔劑中含有的 都屬于堿。2、二氧化碳通入紫色石蕊試液后變成 色，原因是（寫化學(xué)方程式） 。3、填寫下表加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化食 醋石灰水鹽 酸氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液1、下列溶液，能使無色酚酞試液變紅的是（ ）A、石灰水 B、氫氧化鈉溶液C、食醋 D、汽水2、現(xiàn)有NaOH 溶液、稀硫酸、蒸餾水，若將它們一次鑒別出來，可選用的試劑是（）A、無色酚酞試液B、紫色石蕊試液 C、稀鹽酸D、Na2CO3 溶液3、下列有關(guān)鹽酸的敘述中錯(cuò)誤的是（）A、濃鹽酸是有刺激性氣味的液體 B、濃鹽酸具有揮發(fā)性，在空氣中會(huì)形成白

2、煙C、人的胃液中含有少量鹽酸，可幫助消化 D、鹽酸是氯化氫氣體的水溶液4、下列用途中鹽酸和硫酸都具有的是（ ）A、金屬表面除銹B、生產(chǎn)化肥C、制火藥 D、干燥劑5、在4個(gè)小燒杯里分別盛有等質(zhì)量的下列物質(zhì)，在空氣中放置一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量顯著增加且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的是（ ）A、濃鹽酸B、濃硫酸C、石灰水D、蔗糖溶液6、將濃硫酸滴在濾紙上，濾紙很快變黑。這說明濃硫酸具有的特性是（）、酸性、吸水性、脫水性、氧化性7、小明想除去自己白襯衫上的鐵銹痕跡，在用清水洗滌前，他從家中選擇的最合適的物質(zhì)是 汽油 食鹽水白醋 紅醋8、等質(zhì)量的鋅分別與足量的稀鹽酸、稀硫酸充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系是（

3、）A、相等 B、與稀鹽酸反應(yīng)的多 C、與稀硫酸反應(yīng)的多 D、不能確定9、下列溶液跟鐵片充分反應(yīng)后，所得溶液質(zhì)量比反應(yīng)前溶液質(zhì)量減輕的是（ ）A、稀鹽酸B、稀硫酸C、FeSO4  溶液D、CuSO4溶液10、酒廠用發(fā)酵法生產(chǎn)白酒時(shí)，需加入適量硫酸來控制酸度，發(fā)酵完成后進(jìn)行蒸餾，即可得到白酒，但不能用鹽酸代替硫酸，因?yàn)?。（三）鏈接中考與競(jìng)賽1、(02·北京西城區(qū)中考)下列物質(zhì)中，屬于堿的是()  A、Ca(OH)2 B、Cu2(OH)2CO3C、C2H5OH D、Na2CO32、(03·江蘇省預(yù)賽)20世紀(jì)初，一些化學(xué)家提出了酸堿質(zhì)子理論。這種理論認(rèn)為，凡

4、能放出質(zhì)子(H+)的分子或離子都是酸；凡能結(jié)合質(zhì)子的分子或離子都是堿。根據(jù)這一理論，下列物質(zhì)中不屬于堿的是A、HNO3B、HCO3 C、NH4+  D、SO423、下列物質(zhì)中可除去二氧化碳中的水蒸氣的是（ ）A、濃硫酸  B、稀硫酸  C、濃鹽酸  D、石灰水4、(03·全國復(fù)賽)50g鎂、鋅、鐵的混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液，蒸發(fā)后得到218g固體(已換算成硫酸鹽)，則反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量()A、2g B、3g C、3.5g D、4.5g5、（04·四川中考）胃潰瘍嚴(yán)重的病人的胃酸（鹽酸）過多，可內(nèi)服含有能跟鹽酸起反

5、應(yīng)的物質(zhì)成分的胃藥，減少胃中鹽酸的含量而又不造成胃穿孔。下列物質(zhì)中，最適宜作為胃藥成分的是（ ） ACuCO3BAl(OH)3 CNaHCO3DCa(OH)26、在杠桿的兩端分別掛著質(zhì)量和體積都相同的鐵球和鋁球，這時(shí)杠桿平衡。將兩球分別浸泡在質(zhì)量相同、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀硫酸中（如右圖），直至兩個(gè)燒杯中均沒有氣泡產(chǎn)生為止。兩球的外形變化不大且無孔洞出現(xiàn)。下列推測(cè)中，正確的是（）A、鐵球一定是空心的 B、拿掉燒杯后，杠桿仍然平衡（金屬球上附著的液體忽略不計(jì)，下同）C、拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)向N移動(dòng)D、拿掉燒杯后，要想使杠桿平衡，支點(diǎn)應(yīng)向M移動(dòng)7、（04·北京競(jìng)賽）向氧化

6、銅和鐵粉的混合物中加入一定量的稀硫酸，反應(yīng)后濾出不溶物，向?yàn)V液中加入薄鐵片，鐵片無任何變化。以下結(jié)論正確的是A濾出的不溶物中不一定含有銅B濾出的不溶物中一定含有氧化銅，可能含有鐵粉C濾出的不溶物中可能含有氧化銅和鐵粉，一定含有銅D濾液中一定不含有硫酸亞鐵，可能含有硫酸8、（04·揚(yáng)州中考）雙球洗氣管常用于氣體除雜、干燥、吸收（可防倒吸）等實(shí)驗(yàn)。為吸收某氣體并檢驗(yàn)其性質(zhì)進(jìn)行圖中實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)紫色石蕊試液變色。請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)判斷左方進(jìn)入的氣體可能是 A、NH3 B、HCl  C、CO2  D、O29、現(xiàn)要用廢銅屑、濃硫酸、空氣和水等原料來制取硫酸銅。甲同學(xué)通過

7、查找資料，采用銅和濃硫酸在加熱的條件下制硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+2H2SO4（濃） = CuSO4+X+2H2O ，其中X為 。你有其他方案嗎？請(qǐng)用化學(xué)方程式表示（沒有可不填，下同） 。通過比較，你認(rèn)為 的方案好（填“甲” 或“我”），理由是 。10、（2004·泰州中考）鹽酸和硫酸是實(shí)驗(yàn)室里常用的試劑，現(xiàn)有兩瓶沒有標(biāo)簽的稀鹽酸和稀硫酸，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出三種不同的實(shí)驗(yàn)方案來鑒別它們，并要求三種方案的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不相同。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論方案1方案2方案31、下列物質(zhì)露置在空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量會(huì)減輕的是（）A、生石灰  B、燒堿  C、濃鹽酸 D、濃硫酸2

8、、在食鹽溶液 硫酸溶液 酒精溶液糖水中能夠?qū)щ姷氖牵ǎ〢、  B、  C、 D、3、下列有關(guān)氫氧化鈉和氫氧化鈣的說法不正確的是（ ）A、都是易溶于水的白色固體 B、都有腐蝕性C、都能與某些非金屬氧化物反應(yīng)D、都能與指示劑反應(yīng)4、用托盤天平稱量固體燒堿時(shí)，燒堿應(yīng)放在燒杯中 紙上 在右盤上左盤上A、   B、  C、 D、5、氫氧化鈉是重要的化工原料。下列用途中，錯(cuò)誤的是（）A、制肥皂 B、造紙  C、除銹 D、用于紡織 、印染6、下列各溶液中能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，但沒有明顯現(xiàn)象的是（）A、三氧化硫 B、硫酸銅溶液C、酚酞試液 D、石灰水

9、7、下列各組物質(zhì)的名稱、俗名及化學(xué)式表示的是同一種物質(zhì)的是（ ）A、氫氧化鈣消石灰CaO B、氧化鈣生石灰CaCO3   C、氫氧化鈉苛性鈉NaOH D、碳酸鈉純堿Na2CO38、下列物質(zhì)中，溶于水不能放出大量熱的是（）A、生石灰 B、 NaOH 固體 C、濃硫酸D、氫氧化鈣9、下列氧化物中，既不和酸反應(yīng)，又不和堿反應(yīng)的是（ ）A、CO2 B、CO  C、Fe2O3 D、CuO10、制作樹葉書簽時(shí)要較快除去葉肉，可將樹葉浸入下列一種液體中，該液體是（ ）A、水 B、稀鹽酸 C、氫氧化鈉溶液 D、食鹽水11、如右圖所示，向小試管中分別加入下列一定量的物質(zhì)，右側(cè)U型管中的液面未

10、發(fā)生明顯變化，則該物質(zhì)是（ ）A、濃H2SO4  B、氫氧化鈉固體 C、氧化鈣固體 D、食鹽固體12、小明對(duì)“堿的性質(zhì)”進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。實(shí)驗(yàn)桌上備有：15%的NaOH溶液、15%的KOH溶液、飽和澄清石灰水溶液。a.  小明各取上述試液2ml ，分別滴加等體積、等濃度的氯化鐵溶液，都出現(xiàn)明顯的紅褐色絮狀沉淀，中任選其一反應(yīng)寫出化學(xué)方程式  ；b.由此，小明推測(cè)對(duì)試液進(jìn)行相同操作，也會(huì)出現(xiàn)同樣現(xiàn)象。然而，實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻是：沉淀現(xiàn)象不明顯。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，幫助小明分析原因 。13、把雞蛋放在石灰水保存時(shí)間較長的原因是（用化學(xué)方程式表示） 14、檢驗(yàn)H2中是否混有CO2是用氫

11、氧化鈉溶液還是用氫氧化鈣溶液？為什么？除去H2中混有的CO2最好用氫氧化鈉溶液還是用氫氧化鈣溶液？為什么？15、某些食品的包裝袋內(nèi)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體的小紙袋，上面寫著“干燥劑，主要成分為生石灰，請(qǐng)勿食用”等字樣。回答下列問題：生石灰可作干燥劑的理由是（用化學(xué)方程式表示） “請(qǐng)勿食用”是因?yàn)楦稍飫┦秤煤髮?duì)人體有 （三）鏈接中考與競(jìng)賽1、長期存放石灰水的試劑瓶內(nèi)壁常附有一層白色固體，要洗去這層白色固體最好的方法是A、用水洗B、用氫氧化鈉溶液洗C、用鹽酸洗D、先用鹽酸蕩洗再用水沖洗2、為探究植物光合作用的實(shí)質(zhì)，某校學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（透明密封）。在陽光下，你預(yù)測(cè)數(shù)天后植物生長最茂盛的是（

12、） 3（04·湖北競(jìng)賽）即食即熱型快餐的內(nèi)層是用鋁箔真空包裝的食物，外層則分別包裝兩包物質(zhì)，使用時(shí)拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線，使這兩種物質(zhì)反應(yīng)，便可對(duì)食物進(jìn)行加熱，這兩包物質(zhì)最適合的選擇是()  A濃硫酸與水B生石灰與水C熟石灰與水D氯化鈉與水4、如圖所示，一個(gè)廣口瓶中放一只健康的小白鼠；另一個(gè)廣口瓶中放一小燒杯，燒杯中盛有足量的濃NaOH溶液，并漂浮著一個(gè)小球（小球不與其他物質(zhì)反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)裝置足以維持小白鼠的生命活動(dòng)，忽略水蒸氣、溫度、壓強(qiáng)變化對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響）。數(shù)小時(shí)后小球會(huì)（ ）A、上浮一些B、下沉一些 C、仍在原處 D、沉到杯底5、（04·遼寧競(jìng)賽）為了檢驗(yàn)長期暴露在空

13、氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)，可選擇三種不同類別的物質(zhì)(酸、堿、鹽)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你寫出所選試劑的化學(xué)式：酸 ，堿  ，鹽  。6、（04·廈門中考）為證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后的實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象由第步反應(yīng)生成的碳酸鈣。說明反應(yīng)有碳酸鹽新物質(zhì)生成，證明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。取上述實(shí)驗(yàn)所得溶液于試管中，滴入氯化鈣溶液。有白色沉淀生成往白色沉淀中滴入稀鹽酸白色沉淀溶解，有氣泡產(chǎn)生請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式：（2）寫出第步反應(yīng)的化學(xué)方程式： （3）請(qǐng)分析本實(shí)驗(yàn)方案的不足之處： （4

14、）還有的同學(xué)認(rèn)為只用空礦泉水瓶就可證明這個(gè)是否發(fā)生，他的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象  。7、（03·南京中考）對(duì)牙膏有關(guān)問題的探究：對(duì)牙膏的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)。（1）下表列出了三種牙膏中的摩擦劑。請(qǐng)?jiān)诒碇刑顚懭N摩擦劑所屬的物質(zhì)類別。兩面針兒童牙膏珍珠王防臭牙膏中華透明牙膏摩擦劑氫氧化鋁碳酸鈣二氧化硅摩擦劑的物質(zhì)類別（指酸、堿、鹽、氧化物）（2）根據(jù)你的推測(cè)，牙膏摩擦劑的溶解性是_。（填“易溶”或“難溶”）（3）牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來制備。某學(xué)生設(shè)計(jì)了一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案，其流程圖為：請(qǐng)寫出上述方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：_ _（4）請(qǐng)你仍用石灰石為原料（其他試劑自

15、選），設(shè)計(jì)另一種制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案。仿照（3）所示，將你的實(shí)驗(yàn)方案用流程圖表示出來：你設(shè)計(jì)的方案優(yōu)點(diǎn)是_。（5）檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鹽的實(shí)驗(yàn)方法是_。（6）某學(xué)生為了測(cè)定一種以碳酸鈣為摩擦劑的牙膏中碳酸鈣的含量，用燒杯稱取這種牙膏膏體100.0 g，向燒杯中逐漸加入稀鹽酸至不再有氣體放出（除碳酸鈣外，這種牙膏中的其他物質(zhì)不能與鹽酸反應(yīng)生成氣體），共用去稀鹽酸200.0 g。反應(yīng)完畢后稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為278.0 g。（所有質(zhì)量數(shù)據(jù)均不含燒杯質(zhì)量）請(qǐng)你計(jì)算這種牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1；C12；O16；C135.5；Ca40）  1、下列物質(zhì)中，不能

16、與稀鹽酸反應(yīng)的是（ ）A、苛性鈉 B、碳酸鈉 C、生石灰 D、銅粉2、下列各物質(zhì)能與石灰水反應(yīng)，但無明顯現(xiàn)象的是（ ）A、一氧化碳  B、稀硫酸  C、石蕊溶液 D、酚酞溶液3、只用一種試劑就能方便地區(qū)分稀鹽酸、蒸餾水、澄清的石灰水的是（）A、酚酞溶液  B、石蕊溶液C、二氧化碳 D、火堿溶液4、在稀硫酸中加入下列固體后，不能使其pH值顯著提高的是（ ）A、BaCl2 B、Ba(OH)2 C、Na2CO3 D、CuO5、下列物質(zhì)的水溶液不能導(dǎo)電的是（）A、硫酸  B、鹽酸 C、氫氧化鈣 D、酒精6、用稀鹽酸跟滴有酚酞指示劑的氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)時(shí)，判

17、斷反應(yīng)完成的實(shí)驗(yàn)依據(jù)是（）A、溶液中OH-剛好被加入的H+完全結(jié)合  B、溶液的顏色剛剛變?yōu)闊o色C、溶液的顏色剛剛變?yōu)樗{(lán)色 D、溶液的pH等于77、在NaOH溶液中滴入一滴酚酞，溶液呈紅色，為了讓紅色褪去，不能使用（ ）A、生石灰B、活性炭C、SO3 D、稀硫酸8、當(dāng)堿液濺到皮膚上時(shí)，應(yīng)立即用較多的水沖洗，然后再涂上（）A、3%-5%的碳酸氫鈉溶液 B、醋酸C、稀鹽酸 D、硼酸9、某硫酸溶液的pH=3，當(dāng)加入下列某種液體混合后，會(huì)使pH小于3的是（ ）A、蒸餾水 B、pH=10的石灰水 C、NaOH溶液D、pH=0的稀硫酸10、將一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硫酸溶液加水稀釋，其pH隨加水質(zhì)量變化圖

18、示為（ ）11、一些國家正在試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做不能起到的作用是（）A改良?jí)A性土壤B改良酸性土壤C促進(jìn)植物的光合作用D提高農(nóng)作物產(chǎn)量12、寫出下列物質(zhì)間反應(yīng)的化學(xué)方程式：（1）用稀硫酸除鐵銹  （2）用稀鹽酸洗去熱水瓶中的水垢（主要成分是氫氧化鎂和碳酸鈣） （3）用含氫氧化鋁的藥物中和過多的胃酸  （4）用燒堿溶液除去氫氣中混有的氯化氫氣體  13、據(jù)報(bào)道，2001年5月26日中午，廣東湛江發(fā)生一起濃硫酸泄漏事件，防化兵采取的有效措施是：首先挖坑疏導(dǎo)濃硫酸液體，同時(shí)緊急調(diào)用10t燒堿與濃硫酸發(fā)生 反應(yīng)，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。14、將二氧化碳、生石灰、食

19、鹽分別溶于水制成三種溶液，再分別滴入紫色石蕊試液。（1）pH>7的是 溶液，石蕊試液顯 色。（2）pH=7的是 溶液，石蕊試液顯 色。（3）pH<7的是 溶液，石蕊試液顯 色。15、用pH試紙測(cè)定某堿溶液的pH時(shí)，若先將pH試紙用水濕潤后，再把該堿液滴在pH試紙上，則測(cè)出的pH與該堿液的實(shí)際pH相比  （填“偏大”、“一樣”或“偏小”）。16、將濃鹽酸敞口放置一段時(shí)間，其質(zhì)量會(huì)，其溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) ，溶液的pH會(huì) （填“增大”“減小” 或“不變” ）17、用氫氧化鈉溶液和濃硫酸除去氫氣中混有的少量水蒸氣和氯化氫氣體，應(yīng)將此混合氣體先通過  ，再通過 。18

20、、將空氣依次通過燒堿溶液、濃硫酸、灼熱的銅網(wǎng)，可依次除去  、剩余氣體的主要成分是。（三）鏈接中考與競(jìng)賽1、（04·揚(yáng)州中考）“雪碧”等碳酸型飲料的pH小于7，晃動(dòng)后打開瓶蓋，其pH將 A、變大  B、變小 C、不變 D、無法判斷2、（04·龍巖中考）酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫做中和反應(yīng)。它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的用途。下列應(yīng)用一定與中和反應(yīng)原理無關(guān)的是（ ）A、施用熟石灰改良酸性土壤  B、服用含Al（OH）3的藥物治療胃酸過多C、用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液D、用NaOH溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸3、(03·黑龍江省

21、中考) 自然科學(xué)興趣小組從資料中了解到“某些植物花瓣的浸出液可以制成指示劑”的信息后，他們?nèi)×藥追N植物花瓣的浸出液，滴入到pH不同的無色溶液中，溶液呈現(xiàn)不同的顏色，記錄如下：顯色情況pH植物名稱1236781213、14大紅月季花粉紅粉紅漸淺無淺綠至黃橙黃白菊花無無無淺黃至黃黃色金盞菊花草綠草綠草綠黃至橙紅橙紅黃地瓜花黃色黃色黃色淺橙漸深橙色為了區(qū)別廚房中的食鹽水和白醋(白醋呈酸性)，可使用的浸出液是(  )A、大紅月季花 B、白菊花 C、金盞菊花D、黃地瓜花4、（04·南京中考）右圖是鹽酸滴入氫氧化鈉溶掖中，有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是(  )A鹽

22、酸溶液中含有氫離子和氯離子B氫氧化鈉溶液中含有鈉離子和氫氧根離子C兩種溶液混合時(shí)，氫離子與氫氧根離子結(jié)合生成了水分子D兩種溶液混合時(shí)，鈉離子與氯離子結(jié)合生成了氯化鈉分子5、（03·南京中考）苯甲酸（）可用作食品防腐劑，其酸性比醋酸強(qiáng)。下列對(duì)苯甲酸性質(zhì)的推測(cè)不合理的是（）A苯甲酸溶液的pH小于7 B苯甲酸溶液的pH大于7C苯甲酸溶液能使紫色石蕊試液變紅色D苯甲酸溶液不能使無色酚酞試液變色6、（04·廣東中考）部分農(nóng)作物適宜生長土 pH范圍如下表（）農(nóng)作物茶樹煙草棉花甜菜pH5.0-5.55.0-6.06.0-6.87.0-7.5某地區(qū)的土 呈弱酸性，則最適宜種植的農(nóng)作物是：A

23、甜菜  B棉花 C煙草 D茶樹7、（04·泰州中考）某課外興趣小組，確立了“酸堿中和生成的正鹽溶液的性質(zhì)”作為研究課題，在研究中他們發(fā)現(xiàn)，正鹽雖然不能電離出氫離子或氫氧根離子，但是其溶液卻不一定呈中性，有的呈酸性，有的呈堿性。為什么呢？鹽溶液的酸堿性與什么有關(guān)呢？由“組成、結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)性質(zhì)”的觀點(diǎn)出發(fā)，他們又進(jìn)一步從組成特征上去找原因, 發(fā)現(xiàn)正鹽溶液的酸堿性與對(duì)應(yīng)的酸和堿的強(qiáng)弱有關(guān)。他們將實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：酸堿相應(yīng)的正鹽溶液的pHHCl  （強(qiáng)酸）NaOH  （強(qiáng)堿）NaCl7H2SO4（強(qiáng)酸）KOH （強(qiáng)堿）K2SO47H2CO3（弱酸）NaOH

24、60; （強(qiáng)堿）Na2CO3> 7H3PO4（弱酸）KOH （強(qiáng)堿）K3PO4> 7HNO3 （強(qiáng)酸）Cu(OH)2 （弱堿）Cu(NO3)2< 7HCl  （強(qiáng)酸）Fe(OH)3 （弱堿）FeCl3< 7請(qǐng)你根據(jù)上表歸納出正鹽溶液的酸堿性與對(duì)應(yīng)酸、堿的強(qiáng)弱關(guān)系： 。根據(jù)他們的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)你判斷硝酸鈉、硝酸鐵、硫酸銅、氯化鉀、磷酸鈉、碳酸鉀六種溶液的酸堿性，其中溶液呈酸性的是  、呈堿性的是 、呈中性的是 8、（04·全國競(jìng)賽）用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，正確的操作是： 。小明同學(xué)用pH試紙，按正確操作測(cè)定洗發(fā)劑和護(hù)發(fā)劑的pH。測(cè)得洗發(fā)劑的pH

25、略大于7，則洗發(fā)劑顯  性；測(cè)得護(hù)發(fā)劑的pH略小于7，則護(hù)發(fā)劑顯  性。弱酸性有益于頭發(fā)的健康。想一想，洗發(fā)時(shí)應(yīng)先用劑，后用  劑。9(04·佛山中考) 某化學(xué)興趣小組按以下步驟探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。 猜想或假設(shè) 溶液的pH可能為(請(qǐng)將你的假設(shè)填入空格中)： pH < 7 ，_ ，_ 。設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn) 要測(cè)定該溶液的酸堿度，除有正確的操作步驟外，其中不能采用下列物質(zhì)中的_(填序號(hào))來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。pH試紙紫色石蕊試液 酚酞試液 組內(nèi)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：甲同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)

26、準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。乙同學(xué)：取pH試紙放在玻璃片上，先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。 丙同學(xué)：將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，測(cè)得pH=7。評(píng)價(jià) 三位同學(xué)中操作規(guī)范的是_同學(xué)。指出其余同學(xué)操作上的錯(cuò)誤 _。結(jié)論和分析 丙同學(xué)得出：“凡是鹽溶液的pH都等于7”，你認(rèn)為該結(jié)論是否正確？_，如不正確請(qǐng)舉一例說明（如正確，此空不用填）。_。10、消化片所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸。某種消化藥品的標(biāo)記如圖所示，醫(yī)生給某胃酸過多的患者開出服用此藥的處方為：每日3次，每次2片。試計(jì)

27、算，患者按處方服用該藥一天，理論上可中和HCl多少毫克？（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)）Stomachease幫助消化減緩胃痛每片含250毫克氫氧化鎂第十單元 酸和堿綜合測(cè)試1、下列物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式三者表示一種物質(zhì)的是  （）A氫氧化鈉、火堿、NaOH  B氧化鈣、熟石灰、CaOC氯化氫、稀鹽酸、HCL D碳酸鈉、燒堿、Na2CO32、下列各組氣體中均混有水蒸氣，其中可以用固體氫氧化鈉干燥的是  （）ACO、H2、HCl BSO2、CO2、HClCH2、O2、N2 DSO2、H2、CO3、滴入無色酚酞試液后不顯色的溶液，若滴入紫色石蕊試液，下列說法正確的是（ ）A一定顯

28、紅色 B可能仍為紫色C可能是藍(lán)色D一定顯無色4、將20克10%的鹽酸和20克10%的氫氧化鈉溶液混合后，滴入石蕊試液，溶液為（ ） A紫色 B藍(lán)色 C紅色 D無法判斷5欲除去括號(hào)內(nèi)的少量雜質(zhì)，選用試劑不正確的是 ( )ANaOH溶液(Na2CO3)選用稀鹽酸 BC(CuO)選用稀硫酸CNaCl溶液Ba(OH)2選用硫酸銅溶液  DMnO2(KCl)選用水6、中和反應(yīng)在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用，下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)在生活中的利用的是A、土壤酸化后加入熟石灰改良 B、金屬表面銹蝕后，可用稀鹽酸進(jìn)行清洗C、胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用某些含有堿性物質(zhì)的藥物以

29、中和過多胃酸D、蚊蟲叮咬人的皮膚時(shí)會(huì)分泌出蟻酸，使叮咬處腫成大包，如果涂一些含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢7、（03·江蘇蘇競(jìng)賽）小華將一張濾紙?jiān)谀持甘緞┲薪莺罅栏?，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上，并在濾紙的下方（如圖）放置一盛有某溶液的燒杯，過一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是（）ABCD濾紙上的指示劑酚酞試液酚酞試液石蕊試液石蕊試液燒杯中的溶液濃氨水濃鹽酸濃氨水濃鹽酸8、化學(xué)九年級(jí)教材中常用下列詞語來描述物質(zhì)的性質(zhì)：可燃性還原性 毒性氧化性吸水性 溶解性酸堿性腐蝕性請(qǐng)選擇最符合題意的一個(gè)詞語填入下列空格

30、內(nèi)。（1）濃硫酸通常用作干燥劑，是因?yàn)樗?；（2）天然氣可作燃料，是因?yàn)樗?；（3）氧氣在燃燒反應(yīng)中，一般表現(xiàn)出  ；（4）用一氧化碳冶煉鐵，是利用它的 ；（5）石蕊和酚酞可用來檢驗(yàn)溶液的  ；（6）硫酸和氫氧化鈉對(duì)人的皮膚有  。9、從鐵、鹽酸、燒堿溶液、硫酸銅溶液四種物質(zhì)中，選擇適當(dāng)物質(zhì)為反應(yīng)物，按下列要求各寫一個(gè)化學(xué)方程式。（1）反應(yīng)前后溶液的總質(zhì)量不變  。（2）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量減輕  。（3）反應(yīng)后溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前溶液的質(zhì)量增加  。10、下表列出了家庭中一些物質(zhì)的pH。醋牙膏食鹽溶液肥皂水pH397

31、10（1）上述物質(zhì)能使無色酚酞試液變紅的是  ；（2）黃蜂的刺液是酸性的，若你被黃蜂刺了，應(yīng)用什么物質(zhì)涂在皮膚上？ ，試加以解釋 。11、(03·杭州市中考)已知明礬是一種良好的凈水劑，可用于家庭飲用水的凈化，它的化學(xué)式是：Al2(SO4)3·12H2O，明礬溶于水后全部電離為K+、Al3+和SO42，請(qǐng)回答下列問題：(1)明礬的水溶液的導(dǎo)電性_(選填：良好、差)；(3)已知K2SO4溶液、KCl溶液的pH=7，AlCl3溶液、Al2(SO4)3溶液的pH<7，請(qǐng)猜想用明礬凈化后的水，其pH_7(填“>”、“<”或“=”)。12、(04·

32、;徐州中考)長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢?進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為：生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)認(rèn)為：生成氫氧化鈣和氧氣。(1)你認(rèn)為同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是 (2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表空格中。實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)論1取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，。有氧氣生成  2(3)運(yùn)輸魚苗時(shí)，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是  。13違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，甚至造成傷

33、害事故請(qǐng)你簡析下列實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因（）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，作為發(fā)生器的錐形瓶內(nèi)出現(xiàn)大量的白霧，從導(dǎo)管口導(dǎo)出的氣體具有強(qiáng)烈的刺激性氣味出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是（）某班同學(xué)做完酸的實(shí)驗(yàn)后，教師發(fā)現(xiàn)許多實(shí)驗(yàn)臺(tái)上盛有硝酸銀溶液的滴瓶內(nèi)都出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是14、某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，探究二氧化硫溶于水后所得溶液的酸堿性。試回答有關(guān)問題：（1）把盛有燃著的硫的燃燒匙伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶中，觀察到硫在氧氣中燃燒，發(fā)出 （選填藍(lán)色、淡藍(lán)色、藍(lán)紫色）火焰，同時(shí)放出具有刺激性氣味的氣體。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。（2）燃燒結(jié)束后，向集氣瓶中加入適量水，振蕩得到無色溶液。再向其中滴入兩滴石蕊試液，

34、溶液呈紅色，說明此溶液顯性。（3）資料顯示，冬天空氣中二氧化硫含量增大，其原因是  。（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)舉一例說明空氣中二氧化硫含量增大對(duì)環(huán)境造成的危害 。15、在人的胃液中，HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大約是0.45%0.6%。胃液中的鹽酸是由胃腺的壁細(xì)胞分泌的，它具有以下生理功能：促進(jìn)胃蛋白酶的催化作用，使蛋白質(zhì)易水解而被人體吸收使糖類物質(zhì)進(jìn)一步水解殺菌。請(qǐng)結(jié)合上述內(nèi)容回答下列問題：（1）如果用碳酸鎂和氫氧化鋁的混合粉劑治療胃酸過多，則發(fā)生的反應(yīng)方程式為  。（2）從元素組成看，食用適量的氯化鈉有利于 （填序號(hào)）；A、促進(jìn)消化分泌物的產(chǎn)生B、骨骼中鈣質(zhì)的增加C、治療胃酸過多&#

35、160; D、治療缺碘性甲狀腺腫16、（04·宜昌中考）化學(xué)課上，羅老師展示兩瓶無標(biāo)簽的溶液，說：“它們分別是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液。請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)不同的區(qū)別方案，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)”。幾分鐘后，我們?cè)O(shè)計(jì)了多種方案。（1）我設(shè)計(jì)出的二種不同的區(qū)別方法是（只寫出試劑）： 、 。 （2）交流實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，筱宇同學(xué)設(shè)計(jì)的“用二氧化碳?xì)怏w做試劑”引起了一場(chǎng)爭(zhēng)論。正方觀點(diǎn)：可以區(qū)別；反方觀點(diǎn)：無法區(qū)別。我贊同（填“正方”或“反方”）的觀點(diǎn)，其理由是。驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與二氧化碳是否發(fā)生了反應(yīng)，從生成物的角度去探究，可以這樣驗(yàn)證（簡要寫出方法、現(xiàn)象、結(jié)論）。（3）在上述探究過程中，要注意安全，因?yàn)?。17、(03·江蘇省預(yù)賽)常溫下，氯氣(Cl2)能溶于水，氯氣的水溶液叫“氯水”。溶解的氯氣部分能與