讓每個(gè)學(xué)生自信PPT課件

1、 讓每個(gè)學(xué)生自信 是我的責(zé)任 一個(gè)班主任的思考與實(shí)踐經(jīng)歷一個(gè)班主任的思考與實(shí)踐經(jīng)歷幾個(gè)思考：幾個(gè)思考：只有想不到，沒(méi)有做不到只有想不到，沒(méi)有做不到思路決定管理的成敗思路決定管理的成敗成功一定有方法，失敗一定有原因成功一定有方法，失敗一定有原因?qū)W生潛能無(wú)限，家長(zhǎng)的教育資源是學(xué)生潛能無(wú)限，家長(zhǎng)的教育資源是 一筆財(cái)富一筆財(cái)富認(rèn)可學(xué)生是一個(gè)生命體，其價(jià)值無(wú)限認(rèn)可學(xué)生是一個(gè)生命體，其價(jià)值無(wú)限學(xué)生本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的應(yīng)該是老師學(xué)生本沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)的應(yīng)該是老師一個(gè)班主任可以造就一批人，一個(gè)班主任可以造就一批人， 同樣也可以毀壞一批人同樣也可以毀壞一批人一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)定位一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)定位三年總目標(biāo)：三年總目標(biāo)

2、： 把把96(4)建設(shè)成為一個(gè)言行建設(shè)成為一個(gè)言行 規(guī)范、勤學(xué)規(guī)范、勤學(xué)好問(wèn)、自主探求、自強(qiáng)不息的先進(jìn)班集體。好問(wèn)、自主探求、自強(qiáng)不息的先進(jìn)班集體。杭州市級(jí)先進(jìn)班杭州市級(jí)先進(jìn)班 集體。集體。行為目標(biāo)：行為目標(biāo)： 一年一年靜靜； 二年二年勤勤； 三年三年競(jìng)競(jìng)。具體目標(biāo)：具體目標(biāo)： 學(xué)習(xí)上要比民辦班好，學(xué)習(xí)上要比民辦班好， 行為上要向規(guī)范生學(xué)。行為上要向規(guī)范生學(xué)。集體目標(biāo)：集體目標(biāo)： 一人好不算好，一人好不算好， 人人好才是好。人人好才是好。二、具體實(shí)踐和操作二、具體實(shí)踐和操作班主任需要做什么？班主任需要做什么？解放學(xué)生解放學(xué)生班級(jí)管理思路：班級(jí)管理思路：自約自約自理自理自主自主把做人的道理授給學(xué)

3、生把做人的道理授給學(xué)生把活動(dòng)的天地還給學(xué)生把活動(dòng)的天地還給學(xué)生把決策的權(quán)利交給學(xué)生把決策的權(quán)利交給學(xué)生自約自約把做人的道理授給學(xué)生把做人的道理授給學(xué)生1、實(shí)施班級(jí)量化管理體系表、實(shí)施班級(jí)量化管理體系表2、建立、建立“四人協(xié)作小組四人協(xié)作小組”有利于合作切磋有利于合作切磋 有利于共同提高有利于共同提高有利于互助互學(xué)有利于互助互學(xué) 有利于健康發(fā)展有利于健康發(fā)展3、家校合一求溝通、家校合一求溝通教師教師學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)家長(zhǎng)教師教師學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)家長(zhǎng)教師教師學(xué)生學(xué)生家長(zhǎng)家長(zhǎng)接班時(shí)家訪樹信心接班時(shí)家訪樹信心學(xué)期中家訪解疑難學(xué)期中家訪解疑難假期時(shí)家訪定目標(biāo)假期時(shí)家訪定目標(biāo)自理自理把活動(dòng)的天地還給學(xué)生把活動(dòng)的天地

4、還給學(xué)生自己的事自己做自己的事自己做班級(jí)的事大家做班級(jí)的事大家做校內(nèi)的事?lián)屩鲂?nèi)的事?lián)屩鲂Ｍ獾氖聨椭鲂Ｍ獾氖聨椭觯?）班級(jí)管理體系一覽表）班級(jí)管理體系一覽表班班 委委學(xué)生量化考核體系學(xué)生量化考核體系四人協(xié)作小組組長(zhǎng)四人協(xié)作小組組長(zhǎng)新新 風(fēng)風(fēng) 點(diǎn)點(diǎn)課課 代代 表表三大球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)三大球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)值日組組長(zhǎng)值日組組長(zhǎng)財(cái)物管理組組長(zhǎng)財(cái)物管理組組長(zhǎng)學(xué)業(yè)管委會(huì)學(xué)業(yè)管委會(huì)行為管委會(huì)行為管委會(huì)生活管委會(huì)生活管委會(huì)班主任助理班主任助理值日班長(zhǎng)考核組值日班長(zhǎng)考核組自主自主把決策的權(quán)利交給學(xué)生把決策的權(quán)利交給學(xué)生 我認(rèn)為我認(rèn)為：多給學(xué)生一次機(jī)會(huì)，多給學(xué)生一次機(jī)會(huì)， 就為學(xué)生多創(chuàng)造一就為學(xué)生多創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展的天地。個(gè)發(fā)展的天地。1、目標(biāo)是大家討論的、目標(biāo)是大家討論的2、班長(zhǎng)是大家選舉的、班長(zhǎng)是大家選舉的3、誓言是大家制訂的、誓言是大家制訂的昨天的成績(jī)，我們不會(huì)滿足；昨天的成績(jī)，我們不會(huì)滿足；今天的努力，我們不會(huì)松懈；今天的努力，我們不會(huì)松懈；明天的追求，我們不會(huì)放棄；明天的追求，我們不會(huì)放棄；現(xiàn)在，我為現(xiàn)在，我為96（4）而自豪；）而自豪；將來(lái)，將來(lái)， 96（4）因我而驕傲?。┮蛭叶湴?！96（4）宣誓詞）宣誓詞課堂是我的生命，我將十分珍惜；課堂是我的生命，我將十分珍惜；教室是我的環(huán)境，我會(huì)致力創(chuàng)設(shè)；教室是我的環(huán)境，我會(huì)致力創(chuàng)設(shè)；成績(jī)是我的動(dòng)力，我定努力拼搏；成績(jī)是我的動(dòng)力，我定努力拼搏；現(xiàn)在，現(xiàn)在，