教案初中美術(shù)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料

1、初中美術(shù)基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)資料一、造型、表現(xiàn)1什么是形體結(jié)構(gòu)? “形”是物體的外在形式，即形狀；“體”是物體的內(nèi)在實(shí)體，即體積，并占據(jù)著定的空間。“結(jié)構(gòu)”是物體按基本形體結(jié)合和構(gòu)成的方式。2什么是基本形體? 六面體、圓柱體、球體，圓錐體是客觀存在的幾種最簡單的形體結(jié)構(gòu)，是自然界不能再簡化的最簡單的形體，則稱它們?yōu)榛拘误w。3構(gòu)思與構(gòu)圖(九上)構(gòu)思是作者明確創(chuàng)作意圖，選擇素材及配套表現(xiàn)開工的過程。構(gòu)圖是圍繞創(chuàng)作意圖組織畫面元素的過程三角形構(gòu)圖，畫面最容易 水平式構(gòu)圖有穩(wěn)定、 垂直線構(gòu)圖有沉著、高聳、取得均衡，有穩(wěn)定、肅靜感。 平靜、寬闊感。 莊嚴(yán)感。 對稱：指畫面左右的形體和分量相等 均衡：指畫面布局

2、非對稱式的平衡，(即給人 (有穩(wěn)定、靜止、嚴(yán)肅的美感，但易產(chǎn) 心理上的平衡感)生單調(diào)、呆板的感覺) (生動(dòng)富有變化、穩(wěn)定而堅(jiān)實(shí))4造型藝術(shù)中的基本視覺元素是什么? 點(diǎn)、線、面、肌理、色彩5線的表現(xiàn)力(九下) 垂線顯得挺拔、崇高、肅穆。水平線顯得安詳、平靜、寧靜。斜線顯得生動(dòng)、緊張?；【€顯得活潑、親切、優(yōu)雅。6什么是肖像畫? (七上)描繪具體人物形象的繪畫。肖像畫追求形神兼?zhèn)?，重視對傳達(dá)人物神情的五官的刻畫。7、人物畫。 “三庭五眼”是掌握人物頭部五官位置比例的一種方法。 “以形寫神”、“傳神寫照”是指畫人像重內(nèi)在精神氣質(zhì)的表現(xiàn)，其次是外貌特征的相似。頭形一般有甲字形、由字形、申字形、目字形，國

3、字形等 人體比例是以頭高為衡量單位。般人身高是頭高的七倍半，但青少年一般是六至七倍。人體的骨骼和肌肉構(gòu)成健美的整體，分頭、軀干、上肢、下肢四部分。8中國畫知識。(1)概念；簡稱“國畫”，是中華民族創(chuàng)造的具有悠久歷史與鮮明民族特色的繪畫。(2)藝術(shù)特征：以線條為造型的主要手段，線、墨、色交相輝映，托物喻情、畫中有詩，詩、書、畫、印融合一體追求一種象征意義和意境表達(dá)，主張以形寫神，以意表象，講究氣韻生動(dòng)。(3)分類：從題材上分人物畫、山水畫、花鳥畫；從表現(xiàn)形式上分工筆畫、意筆畫、兼工帶寫。(4)工筆畫：畫法工整、細(xì)致分白描、淡彩、重彩、沒骨。 意筆畫：又稱寫意畫，以概括、夸張、簡練的筆墨勾勒出作者

4、對事物深刻的感受與豐富的聯(lián)想，具有形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)效果。(5)用筆：中鋒、側(cè)鋒、順鋒、逆鋒。 用墨：潑墨法、破墨法、積墨法、焦墨法、蘸墨法。 墨分五彩：焦、濃、重、淡、清(6)畫石步驟：勾、皴、擦、染、點(diǎn)。 畫樹葉有：點(diǎn)葉法、夾葉法。(7)篆刻術(shù)語中的“分朱布白”指的是什么?（八下） 指的是印面的布局和經(jīng)營位置。(8)篆刻中的刀法有哪些? 切刀法、沖刀法(9)治印步驟： 1、寫印稿 2、印稿上石3、鐫刻 4、修改(10)中國畫中的皴法是什么？用以表現(xiàn)山石、峰巒和樹身表皮的各種脈絡(luò)紋理主要有披麻皴、雨點(diǎn)皴、折帶皴、斧劈皴等。(八上)(11)中國畫中的“六法論” 由誰提出的？指的是什么? (八上)

5、1、由謝赫提出的。2、氣韻生動(dòng) 2、骨法用筆3、應(yīng)物象形 4、隨類賦彩 5、經(jīng)營位置 6、傳移模寫(12)中國畫樹的畫法： 畫樹先畫干，再向前后左右出枝，然后點(diǎn)葉樹干造型注重表現(xiàn)樹的姿態(tài)，有雙勾和沒骨等技法。(13)畫葉的技法： 注意疏密關(guān)系和虛實(shí)對比不可平均對待。畫法上有勾、點(diǎn)和潑墨、潑彩等。(14)山石畫法畫石起手當(dāng)分三面，表現(xiàn)體積輪廓左右要有濃淡之分，表現(xiàn)陰陽向背。9透視：指物體在人眼里產(chǎn)生近大遠(yuǎn)小，正寬側(cè)窄的現(xiàn)象。 平行透視、成角透視的特點(diǎn)： 平行：立方體的一組畫與畫面平行，四條棱邊垂直于地面。只有一個(gè)消失點(diǎn)(即視點(diǎn)或主點(diǎn))，故又稱“一點(diǎn)透視”。 成角：立方體的一組面與地面平行，四條棱

6、邊垂直于地面。左右面與畫面成角度，有兩個(gè)消失點(diǎn)(即余點(diǎn))，故又稱“兩點(diǎn)透視”或“余點(diǎn)透視” 平行透視、成角透視的畫法(課內(nèi)講述) 散點(diǎn)透視的特點(diǎn)：指作畫者的視點(diǎn)不固定在一點(diǎn)上，而是采用移動(dòng)的方式作畫。它沒有固定的視點(diǎn)、視平線、消失點(diǎn)，所以有“步步移、面面觀”的說法。是中國畫所遵循的重要法則。10寫生、變形和抽象的表現(xiàn)方法(八下) (1)相似形的置換相似形的物體，通過置換達(dá)到意外效果。 (2)不相似形的置換有些看來不相似的物體，通過簡化、夸張與有規(guī)律的骨式組合會(huì)產(chǎn)生新的視覺美感。 (3)抽象畫(八下) 打破物體視覺的完整性，能創(chuàng)造不一般的畫面。用簡化、夸張的手法，概括出最能表現(xiàn)物體特征的線條來組

7、織畫面。這是走向抽象畫的一種思路 (4)寫實(shí)變形的手法(七下) 藝術(shù)創(chuàng)作中，常常根據(jù)物體形狀的某種相似和相關(guān)的特征把不同物質(zhì)、種類的對象有機(jī)結(jié)合成新的視覺形象。如：改變對象的大小比例關(guān)系，是一種極具新意及拓展空間之表現(xiàn)技巧刻意地放大或縮小處理，往往表達(dá)出某種情感與態(tài)度，耐人尋味。11什么是素描? 以單色材料繪制的圖畫，一般采用鉛筆、木炭條、木炭鉛筆或鋼筆等工具作畫。12明暗五調(diào)子：明部、半明部、反光部、明暗交界線、投影部 三大面指什么?指受光面、側(cè)光面、背光面13卡通畫的表現(xiàn)手法(七上)卡通綜合了漫畫、連環(huán)畫的一些特點(diǎn)，形成了特有的表現(xiàn)手法。卡通畫的形象、表情、裝扮和情節(jié)諸方面都運(yùn)用了夸張的手

8、法。能用筆畫出面部各種表情的特征。14什么是漫畫? (九上) 一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。畫象通過歷史和現(xiàn)實(shí)生活中取材，通過夸張、比喻、象征，寓意等手法，表現(xiàn)為幽默、詼諧的畫面，借以諷刺、批評或歌頌?zāi)承┤撕褪拢?5能畫一些簡單的漫畫卡通形象(人物或動(dòng)物)16色彩的三要素色相、純度、明度色相指色彩的相貌。純度指色彩的純凈度、飽和度。明度指色彩所顯示的明暗、深淺度。三原色與三間色是什么?三原色紅、黃、藍(lán) 三間色橙、綠、紫17色彩對比：(1)明度對比：同一灰色塊在黑底上顯得亮，在白地上顯得暗。明度對比強(qiáng)弱決定于對比的兩色之間色彩明度的反差大小。明度對比是色彩構(gòu)成最重要的因素。(2)色相對比：色相對

9、比的強(qiáng)弱決定于對比兩色在色相環(huán)上的距離。距離越遠(yuǎn)，對比越強(qiáng)；距離越近，對比越弱。如：黃一紫 橙一藍(lán) 紅一綠對比色相距120度，互補(bǔ)色相距l(xiāng)8o度，類似色相間90度以內(nèi)(3)純度對比：指色彩純凈程度的對比。純度相近兩色對比程度弱；純度相差大的兩色對比度強(qiáng)。在純色中加白色，純度降低明度提高：純度中加黑色，純度、明度會(huì)降低。在純色中加補(bǔ)色，純度、明度也都降低了。(4)冷暖對比：色彩的冷與暖，是人們對色彩的一種心理反應(yīng)。18對比色調(diào)和方法：加強(qiáng)兩色面積大小的對比：改變一色的明度和純度；兩色中加入同一色；改變二色的明度和純度：用中性色分隔：運(yùn)用明度或純度、色相的漸變方法。19色彩的冷暖性。如紅、橙、黃有

10、熱烈，溫暖、前進(jìn)的感覺，稱為暖色：藍(lán)色有寒冷、退縮的感覺，稱為冷色：綠、紫色不暖也不冷，稱為中性色20物體產(chǎn)生色彩規(guī)律(即條件色規(guī)律)：物體的色彩，除固有色外，受光部受光源色的影響很大，背光部受環(huán)境色的影響很大。 冷暖規(guī)律：畫面色彩如明部偏暖，則暗部偏冷：主體偏暖，則背景偏冷，反之亦然。21色調(diào)：畫面色彩總的傾向性。色調(diào)的種類：以色相來分，有紅調(diào)子、藍(lán)調(diào)子、綠調(diào)子等以色的明度來分，有亮調(diào)子，灰調(diào)子，暗調(diào)子等以色性來分，有冷調(diào)子，暖調(diào)于等，22色彩的遠(yuǎn)近距離感，又稱為“色彩透視”色彩的冷暖傾向又稱為“色性”。二、設(shè)計(jì)應(yīng)用了解設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(一)花圃(七年級上冊第五課圖案設(shè)計(jì))1圖案：圖案是實(shí)用工藝

11、美術(shù)的基礎(chǔ)，在人們生活中運(yùn)用非常廣泛，圖案有狹義和廣義之分，狹義指裝飾性紋樣，廠·義指實(shí)用性與表現(xiàn)相結(jié)合的設(shè)計(jì)方案(“圖”是圖樣、圖形，圖稿之意，“案”是方案、專案的意思)2骨式：圖案最基本的構(gòu)成方式3鏤?。何覈耖g廣為流傳的一種紙版拓印方法，鏤印刻作步驟：描稿、鏤刻、漏印4制作圖形的步驟：(1)找出中心點(diǎn)；(2)確定第一條骨式線：(3)用量角器確定第二條骨式線(4)用同樣方法完成骨式線繪制(六瓣花形骨式線為例)5什么叫替換圖形替換圖形是以常規(guī)圖形為依據(jù)，保持其物體特征，并將物體中的某部分被其他相似或不相似形所替換的異常組合，替代圖形給原圖增添了新的意義(二)和平鴿(七年級上冊第六課

12、，招貼畫設(shè)計(jì))1招貼畫：又稱宣傳畫或廣告畫，要求運(yùn)用獨(dú)特的藝術(shù)形式在較短時(shí)間和一定的空間距離內(nèi)產(chǎn)生清晰的視覺信息，準(zhǔn)確傳達(dá)特定主題2構(gòu)圖：本課指在平面設(shè)計(jì)時(shí)根據(jù)題材，主題思想和形式美感的要求，把要表現(xiàn)的形象恰當(dāng)?shù)亟M織起來，構(gòu)成協(xié)調(diào)完整的畫面。3設(shè)計(jì)保險(xiǎn)單的重要手法：設(shè)計(jì)作品時(shí)需選擇與主題有聯(lián)系的圖像來傳達(dá)意圖，運(yùn)用圖像間的有機(jī)聯(lián)系能更深刻地表現(xiàn)主題(三)燈與光(七年級上冊第七課燈飾設(shè)計(jì))1紙燈設(shè)計(jì)制作步驟：(1)備用燈具(2)小樣模型(3)折壓造型(4)切割變化(5）折起調(diào)整(6)粘合成型(7)整理完成(8)照明使用(四)我們的奧運(yùn)(七年級下冊第八課 標(biāo)志設(shè)計(jì))1標(biāo)志；標(biāo)志是一種視覺識別符號，

13、要有強(qiáng)烈的標(biāo)識性，使人過目難忘。2標(biāo)志的設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法：具象，抽象、文字，數(shù)字、漫畫、綜合等。3標(biāo)志的設(shè)計(jì)的步驟：(1)定位置(2)畫外形(3)涂顏色(五)我喜愛的書(八年級上冊 書籍封面設(shè)計(jì))1封面設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式：封面設(shè)計(jì)通常運(yùn)用文字、繪畫，攝影和圖案等作為設(shè)計(jì)元素進(jìn)行設(shè)計(jì)2封面設(shè)計(jì)：封面設(shè)計(jì)是書籍裝幀設(shè)計(jì)的一部分，書籍裝幀耍對封面、書脊，封底進(jìn)行整體的設(shè)計(jì)。3封面設(shè)計(jì)要領(lǐng)：設(shè)計(jì)書籍封面時(shí)，圖形符號元素的合理組織，布局十分重要，其中利用文字進(jìn)行封面設(shè)計(jì)時(shí)，要根據(jù)文字的主次、疏密、虛實(shí)，結(jié)合文字的字體。大小、顏色進(jìn)行整體布局，對稱的布局給人以穩(wěn)定、莊重的感覺，均衡的布局既穩(wěn)定又活潑，不均衡的布

14、局能產(chǎn)生特殊的效果，但要設(shè)計(jì)巧妙(六)駛向未來(八年級下冊第六課 未來交通工具設(shè)計(jì))1工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)：指以工業(yè)化大生產(chǎn)為前提，以滿足人的需求為根本目的，對工業(yè)化大批量生產(chǎn)的工具產(chǎn)品造型進(jìn)行設(shè)計(jì)的活動(dòng)2現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)：從20世紀(jì)初到20世紀(jì)30年代，在歐美產(chǎn)生了一個(gè)聲勢浩人的設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)，又稱為現(xiàn)代工業(yè)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)代主義設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)功能第一，形式第二，人性化、幽默化和自由化。(七)水(九年級下冊第三課 水體藝術(shù)設(shè)計(jì)) 1水體藝術(shù)：用水作材料進(jìn)行的藝術(shù)設(shè)計(jì)，在水體藝術(shù)作品中，水可以流動(dòng)，噴發(fā)、跌落，形式獨(dú)特的藝術(shù)魅力。2水體藝術(shù)設(shè)計(jì)要領(lǐng)：要與環(huán)境景觀協(xié)調(diào)，設(shè)計(jì)師在創(chuàng)作過程中要考慮的重要因素是尺度和光影。(1)尺度：水體設(shè)計(jì)與人及周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)和對比(高度、深度、面積、比例等)(2)光影：水的造型、運(yùn)動(dòng)、空間組織，在不同角度下通過陽光映襯出的豐富表現(xiàn)。(八)小區(qū)(九年級下冊第四課 小區(qū)環(huán)藝設(shè)計(jì))1現(xiàn)代緘市空間環(huán)境構(gòu)成要素大概可分為視覺性與非視覺性。視覺性：綠化、道路、鋪地、服務(wù)設(shè)施，水體，建筑和其他一切可視現(xiàn)象。非視覺性：人的行為和空間，情感要素，環(huán)境的文化內(nèi)涵等。2景觀，指視覺環(huán)境中各種物質(zhì)形態(tài)的視覺形式分為自然景觀和人物景觀。(九)讓圖表說話(九年級下冊第五課 圖表設(shè)計(jì))1圖表設(shè)計(jì)的構(gòu)成：圖形、文字、數(shù)字及色彩等。2圖形設(shè)計(jì)的概念：通過