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1、綜合實踐活動綜合實踐活動第二課第二課1教學資料英國英國 (“米米”字旗)字旗)美國美國(“星條旗星條旗”)2教學資料千條線,萬條線,落到河里看不見。 我們來猜個謎語吧我們來猜個謎語吧聽得見,看不著,只見花草隨它搖,誰想抓它抓不到。 夏天無它熱,冬天有它冷。 (打一自然物)說像糖,它不甜,說像鹽,又不咸。冬天有時一片,夏天誰都不見。雨雪3教學資料4教學資料神奇的風神奇的風5教學資料6教學資料風的形成:風的形成:風風是由云冷熱分布不均而產(chǎn)是由云冷熱分布不均而產(chǎn)生生空氣流動空氣流動而形成的而形成的. .如:吹紙片如:吹紙片7教學資料你都遇到過什么樣的風?微風微風大風大風狂風狂風龍卷風龍卷風臺風等臺風
2、等8教學資料微風微 風輕輕吹花兒,草兒輕輕搖9教學資料微風微風 柳枝隨風擺動10教學資料微風微風 頭發(fā)隨著微風輕輕擺動頭發(fā)隨著微風輕輕擺動11教學資料大風來了12教學資料順風順風/逆風逆風13教學資料除了微風,大風,你還見過哪些風呢?14教學資料對了,還有狂風,臺風跟龍卷風狂風,臺風跟龍卷風15教學資料16教學資料17教學資料18教學資料狂風19教學資料20教學資料21教學資料22教學資料臺風23教學資料24教學資料25教學資料26教學資料27教學資料龍卷風28教學資料風到底是好是壞呢?29教學資料30教學資料31教學資料32教學資料33教學資料風的壞處34教學資料那它都壞在哪呢?35教學資料
3、36教學資料37教學資料38教學資料39教學資料損壞房屋和莊稼損壞房屋和莊稼風的壞處40教學資料41教學資料42教學資料襯衫襯衫43教學資料44教學資料把衣服吹跑45教學資料風的好處有哪些呢?風的好處有哪些呢?46教學資料47教學資料他們現(xiàn)在他們現(xiàn)在最需要什最需要什么呢?么呢?空調(diào)、風扇48教學資料使人涼快使人涼快夏天49教學資料風力水車風力水車50教學資料風力發(fā)電風力發(fā)電51教學資料風可傳播植物花粉、種子,幫助風可傳播植物花粉、種子,幫助植物授粉和繁殖。植物授粉和繁殖。最常見的例子是蒲公英蒲公英的種子就是靠風來傳播的。52教學資料使使帆船帆船快速行駛快速行駛帶動帶動輪船輪船的行駛的行駛53教學資料吹干衣服吹干衣服54教學資料吹干頭發(fā)吹干頭發(fā)55教學資料 人有年齡大小,人有年齡大小,風也有等級大小風也有等級大小56教學資料 大家可以試著對著手心吹氣,看能吹多遠? 那對著手中的紙片,能把它吹起來嗎?57教學資料1級2級3級4級大家發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律了嗎,誰知道5級,6級,7級風該怎么畫呢?風力風力58教學資料5級6級7級大家發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律了嗎,誰知道5級,6級,7級風該怎么畫呢?59教學資料風級歌60教學資料10級煙柱直沖天,1級青煙隨風偏。22級清風吹臉面,3級葉動紅旗展。34級風吹飛紙片,5級帶葉小樹搖。46級舉傘步行艱,7級迎風走不
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