高中培養(yǎng)人生終生競爭力

1、高中，培養(yǎng)人生終生競爭力莘縣實驗高中 趙子義各們同學下午好：首先，我代表我們學校、代表實驗高中課程中心對我們每一位有志于在高中有一番大作為、想把高中作為一個新的起點以爭取人生的更大發(fā)展機會的每一位同學表示贊賞，其實，這次講座對自己也是一個挑戰(zhàn)，今天我不講我所擅長的數(shù)學專業(yè)，而是與大家共同探討對人生的一些想法，希望結下來的時間能對大家有所啟迪！今天我為大家所做的報告的題目是高中，培養(yǎng)人生終生競爭力。高中，是初中與大學的一個銜接階段、是每個同學由原來小學、初中時的年少懵懂，過渡到以后聰明、睿智、理智、成熟的一個重要階段，無論是從知識方面、閱歷方面、還是在為人處事方面，在高中你都會做得更加優(yōu)秀，都會

2、接觸到更大量的信息并用之來武裝自己的大腦，使自己更加獨立、自主和優(yōu)秀。其實，競爭無處不在，無論你是否承認，你都處在競爭之中，無法逃避，那我們究竟應該以什么樣的心態(tài)和方法來應對呢？今天，我給大家說的第一個方面就是，責任和負重請大家先看一個短片（播放短片）相信每一位同學在看了短片以后，對于親情和感恩都會有一些嚴肅的想法，短片中的男孩一直夢想著以后能為母親做一頓豐盛的午餐，可事實卻是，同學們，我們千萬不要像片中的男孩那樣，總認為以后有的是時間，有的是機會去孝敬父母，萬一出現(xiàn)了“子欲養(yǎng)而親不在”的情況，我們將會追悔莫及呀！所以，真正孝敬父母就要從現(xiàn)在開始，絕不能拖?。ú迦胪吕先说貌　⒆≡?、一晚上去世

3、！自己一直跟著感慨太多！）人生在世，無論我們做任何事情都是如此，只要你等、你把事情向后拖，事情就會越來越糟，有時你就真的會失去很多機會，有些機會永遠也不會再出現(xiàn)了。所以，要想在人生的競爭中處在上風，你就一定要有明確的責任意識，有些責任和義務天生就該你來承擔，比如及時孝敬父母、時刻為自己的生存狀態(tài)而努力學習和奮斗等等，這是天經(jīng)地義的事情，我們誰都沒有理由去推脫。我們在座的同學都已經(jīng)十四五歲了，都要勇敢的去承擔起屬于自己的那份責任和義務，就要有擔當！否則是要被別人笑話的！是會被稱為“敗家子”的！要真正承擔起責任就必需要學會主動負重，這是一個人有價值地活在世界上的前提條件。實事是，有很多人都知道自己

4、的責任卻不肯為自己的責任去付出，甚至還懶惰、逃避。說到這里請大家看一個關于如何對待我們的人生責任的短片：（播放短片）同學們，在我們每個人的一生中，每一天都背負著各種各樣的十字架在艱難地前行，他也許是我們的學習、工作、甚至是各種各樣的我們必須承擔的責任和義務，也許你現(xiàn)在對這些責任和義務還不太理解，但你要相信，正是這些責任和義務才才構成了我們在這個世界上存在的理由和價值，成大器者都善于及時地承擔起自己的責任并主動負重！所以，我們真得不應該要埋怨學習的繁重、工作的勞苦、責任的重大，因為真正的快樂是挑戰(zhàn)后的結果！所以，同學們，我們每個人都要及早為自己的將來擔負起自己的責任來！今天，我要說的第二個方面就

5、是時間與效率現(xiàn)在我們的身份是學生，有很多生活的壓力還由我們的家人幫我們頂著，很多角色還沒開始扮演，正是我們努力學習的大好機會，但是我們很人卻不會利用自己的時間，請大家看一個短片（播放短片）同學們，請想一想，你現(xiàn)在的時間是怎么利用的？現(xiàn)在我們有很多同學把自己的相當一部分時間用在了兩個方面，一是玩、二還是玩：玩手機和網(wǎng)絡，同學們對這兩個方面比較感興趣是無可厚非的，但凡事都要有個度，做的過度了就會適得其反、后悔莫及！因為每個人都有一張死神賬單，早晚都是要結算的！要讓我們的生命有價值，我們就要杜絕拖拉、學會專注（做事認真、規(guī)范）、告別三閑（閑話、閑事、閑思）、少2 / 7抱怨多行動。說到這兒我要給大家

6、說一下，有很多人總愛把自己做不好某些事情的原因歸咎為外部原因，比如生活上嫌自己的條件不如別人優(yōu)越、學習上學不好時說自己沒有這方面的細胞并總愛告訴自己如果滿足了某某條件自己就一定會努力學、就一定會學好等等，我們每一個所處的環(huán)境究竟是否那么不如自己的心意？請大家看一個短片（播放短片）真得，同學們，想想片中的一個個鏡頭中的人的處的處境，我也舉一個在我們身邊的例子：（2011年畢業(yè)的復課生的例子）同學們，其實我們每個人的所處的環(huán)境都是比上不足、比下有余的，我們所處的客觀環(huán)境是無法改變的，不要一味地追求公平，在現(xiàn)在的社會中，真正的公平就是不公平，這些年看到很多來自農村的孩子，在城里上學生活，卻非要和一些

7、家里條件較優(yōu)越的孩子比，比什么？別人玩他也玩、別人買高檔東西穿名牌他也買高檔東西穿名牌，別人下飯店他也下飯店，大把的時間花在了無謂的“比”上，既浪費了時間又耽擱了自己的真正發(fā)展，要知道你和別人是比不起的，別人現(xiàn)在的條件比你優(yōu)越，是因為他的上一代或上幾代一定有人比你的上一代或上幾代做出了更加艱辛的勞動和付出，才會有現(xiàn)在的差別，所以對于條件不太好的人來說，不要和條件好人的盲目比結果、比享受，你要更加努力地付出把你上幾代少比別人付出的補回來才會真正讓人敬佩呀！從這一方面來講你一定要多努力、多學習、多做事、多提高才行！而對于條件好的同學來說更要明白，現(xiàn)在的優(yōu)越條件你若不珍惜什么都不會，以后定會把家底掏

8、空的，你的下一代條件就會變差了！再說就拿我們所有的學生來說，家里條件真正好的又有幾個呢？誰家里能一下拿出幾千萬、幾個億來？恐怕沒有！我給大家舉一個條件真正優(yōu)越的：（舉例富二代敗家），相信同學們看后定會想為什么會有這樣的結果，這值得我們反思，我想，片中的主人公盡管家庭條件優(yōu)秀，但正所謂“金玉其外、敗絮其中”，他的學識和素養(yǎng)一定不高！沒有學識和素養(yǎng)、也就沒有理智、更不會適可而止！也肯定沒責任、沒擔當、沒能力，因此也更不用說智慧了！所以我們每個人都要努力學習，提高自己的學識、內涵、素養(yǎng)和品質，只有這樣才能讓我們在社會中真正立于不敗之地，因此一定要承認真正的公平就是不公平，人要想成大事就應該做好以他目

9、前的身份來說他應該做的，根據(jù)自己的實際處境合理地規(guī)劃自己的時間，知道什么現(xiàn)在必須做、什么現(xiàn)在一定不能做、什么可以等到以后才做，只有這樣，才能真正地用好自己的時間，做到上面這些你的效率自然就會提高了！第三個方面，我們?yōu)槭裁匆獙W習首先我想請大家思考：十幾年了，究竟是什么支撐著你的發(fā)展和進步？你3歲以前最有意義的事情是什么？你6歲以前最有意義的事情是什么？你現(xiàn)在以前最有意義的事情是什么？經(jīng)歷了那么多最終留在你腦中的是什么？恐怕在你的經(jīng)歷當中，有非常多在當時你感覺非常重要、非常有意義的事情你都已經(jīng)不記得了，與那些只上過幾年學的孩子相比，其實現(xiàn)在留在你頭腦中最多的反而是你當初有些不太愿意學的知識和能力呀

10、，所以，無論你是否承認，事實是你所學到的知識和方法會在你身上打下永久的烙印。往往很多真正對人生有價值的東西，在學習它時你并體會不到它的價值甚至你對它的興趣也不大！而有些壞的東西卻會使我們有非常大的興趣。這就是人生，好的東西往往在一開始你并品嘗不到它的甜頭，因為若好的東西一開始就能讓你嘗到甜頭的話，就沒有人不學習、就沒有人學壞了！人與人之間也就沒有優(yōu)劣之分了，我們每一個想進步的同學一定要從高中開始就看透這一點，相信只有終生學習才能不斷前進、才可高人一等！當今社會，信息化高速發(fā)展，關于我們?yōu)槭裁匆獙W習，也請大家看一個短片：（播放短片）同學們，看后你有什么感想？反正我覺得我知道的太少了，世界發(fā)展的迅

11、猛速度是我們所無法想象的！在世上活一遭，如果什么新技術都不懂，太可惜了！想想短片中對我們每個人的拷問：未來世界是有技術的人才的天下！你現(xiàn)在有什么技術可言？如果在學生時代不學習，結果會怎樣？年輕一代急需掌握全球化的新技能，我們不學習行嗎？學會自己獨立處理海量信息、能獨立進行全球性交流、能夠進行自我導向學習！這些你能做到嗎？你怎樣才能做到？現(xiàn)在有很多同學，把把很多時間用在了所謂的“上網(wǎng)”、QQ聊天等無用的事情上面，這與剛才片中所看到的真正的先進技術相比，所做的所有這些，是真懂先進技術嗎？是真瀟灑嗎？相信每個同學自己心里都有一個明確的答案！最近這十年我一直在高三工作，非常讓我痛心的是，有很多同學在高

12、一、高二時就是這樣浪費的時間，到了高考開始后悔了，然后復課，有的控制住了自己，復課一年、兩年、甚至三年后終于考上了大學、而有的卻由于控制不住自己而再次落榜，只能出去打工，我曾經(jīng)就對我復課班的學生說過，我說：你們就是現(xiàn)在非常努力的學，一年后考上了大學，你們也已經(jīng)落后于別人了！真的，同學們，在這個世界上，隨著時間的變化不經(jīng)過付出我們就最容易得到的就是年齡！比別人晚一年你會失去多少機會？所以我們現(xiàn)在不努力，行嗎？其實，你知道嗎，現(xiàn)代技術如此先進、網(wǎng)絡世界如此豐富多彩，而所有精美畫面、游戲的背后是復雜的程序設計，而電腦只懂的0和1這兩個數(shù)字，別人用這兩個數(shù)字造出了各種軟件、游戲和工具，我們花了大量的時

13、間和金錢在這上邊，而我們卻對原理一無所知，不但浪費了我們的青春，還把親人辛辛苦苦掙來的錢給了別人，仔細想來豈不可笑，如果你真對這方面有喜好的話，你更應該努力學習，將來自己也可以開發(fā)軟件、設計程序、制作游戲去掙別人的錢，這樣的人才是真正爭氣的人！才是真正有志氣的人！所以，現(xiàn)在我們都是井底之蛙！我們懂得的真是太少了！變化是不可改變的！我們不努力學習行嗎？所以，無論你以后想從事什么行業(yè)，現(xiàn)在努力學習都是必經(jīng)之路！你真的準備好了嗎？我們以后要怎么學習？學習就是學習死的知識嗎？當然不是，真正的學習能力是對所有新事物的理解和接受能力，我們學習知識是為了從中汲取營養(yǎng)變?yōu)樽约旱闹腔?，知識是不同于智慧的，要想做

14、一個有智慧的人，就要清醒的認識到： 知識是模仿，智慧是創(chuàng)造 知識是被動的接納，智慧是主動的滲透 知識是僅把書本和表象攝入底片的照相機 智慧是洞悉事物本質和內核的透視儀 知識是死的，可以傳授和學到 智慧是活的，只能悟到和偷到?jīng)]有先對死的知識的學習、就不可能有真正的活的智慧在你身上出現(xiàn)！所以活到老、學到老才是最高境界！所以同學們，為了你的將來你真的準備好了嗎？同學們，高中，就是讓你實現(xiàn)能力全面發(fā)展的一個大好機會，每個同學機會是一樣的，所以到高中了你首先要端正的一個認識就是：永遠不要用你的現(xiàn)狀去判斷你的未來，特別是目前學習成績不太好的同學，要知道中外歷史上有很多名人、偉人都有過不輝煌的過去，在這兒我

15、也給大家舉一個前兩天剛剛頒布的諾貝爾獎得主的例子，請看短片（播放短片）所以，每個目前學習成績并不太好的同學，不要覺得自己以后在學習方面就沒有希望了，如果你不學了，當然你以后學習就肯定不行了，而如果你堅持比別人多付出地去學，你就一定能學好，因為在學習面前，機會是均等的，你現(xiàn)在吃力是因為你以前付出的少，所以你就得多付出，就像我剛才所說的那樣：真正的公平就是不公平呀！同時關于高中的一些基本習慣，諸如：預習、聽課、作業(yè)、復習、記憶等等，咱們的班主任、還有任課老師平時都會對你們做要求，一定要聽話、做到！我想給咱們每個同學強調的是，在初中學習時無論習慣好壞只要跟著或模仿著老師教的去做就能學好，但在高中不是這樣，在高中良好的學習習慣和對知識的主動理解是對高中生最基本的要求，一定要去理解你所學的知識，并試著去應用它，這一點和初中大不一樣，要切記！同時，無論做任何與學習、個人成長有關的事情，都一定要認真！絕不能應付！最后，我想對大家說的是，一定要有自己的短期和長遠目標，并去堅持！我們先來看一個短片：（播放短片）同學們，你有目標嗎？你對自己有規(guī)劃嗎？你心靈的種子在成長嗎？請記?。赫l保持夢想，誰的夢想就一定能夠成功。誰能堅持不斷地追求夢想，誰就能不斷地實現(xiàn)夢想。所以，怎樣才能有真正的終生競爭力？無論以后做什么事情，真正的