精選類七年級生物上冊3.6.4植物的呼吸作用同步測試無答案新版蘇教版通用

1、3.6.4植物的呼吸作用一、選擇題1. 呼吸對生物體的重要意義是a.吸入氧，排出二氧化碳      b.保證生物體進(jìn)行生命活動所需能量 c.使人保持清醒狀態(tài)        d.使組織細(xì)胞得到氧氣2. 綠色植物在陽光下表現(xiàn)出吸收二氧化碳，而不表現(xiàn)出釋放二氧化碳，這是因?yàn)樵陉柟庀耡.光合作用和呼吸作用同時進(jìn)行，但光合作用比呼吸作用要旺盛 b.植物的呼吸作用是吸入二氧化碳釋放出氧氣 c.植物的呼吸作用微弱，或是沒有呼吸作用 d.植物只進(jìn)行光合作用3. 細(xì)胞進(jìn)行呼

2、吸作用的意義在于a.消耗氧氣            b.分解有機(jī)物 c.呼出二氧化碳          d.為生命活動提供能量4. 關(guān)于人和綠色植物呼吸作用的比較，下列說法正確的是 a.都需要吸入氧氣       b.人吸入二氧化碳，綠色植物吸入氧氣 c.都需要吸入二氧化碳   

3、  d.人吸入氧氣，綠色植物吸入二氧化碳5. 下圖表示二氧化碳、氧進(jìn)出植物葉片的情況，你認(rèn)為哪幅圖所示的現(xiàn)象可能發(fā)生在夜間：a.  b.  c.  d.6. 燕山公園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨練。從生物學(xué)的角度分析，此時樹林里空氣不宜晨練，導(dǎo)致這種情況的原因是植物的a.光合作用  b.呼吸作用  c.蒸騰作用  d.分解作用7. 蒲公英任何部位的活細(xì)胞都能進(jìn)行的生理過程是a.呼吸作用  b.光合作用  c.蒸騰作用&

4、#160; d.細(xì)胞分化8. 小美的奶奶特別愛吃涼拌楊樹葉。五一放假期間，小美到自家種樹的地里采摘了一塑料袋的楊樹葉。回到家準(zhǔn)備清洗的時候，發(fā)現(xiàn)袋內(nèi)很熱。這主要是因?yàn)閍.楊樹葉蒸騰作用釋放了熱量 b.楊樹葉光合作用產(chǎn)生了熱量 c.楊樹葉呼吸作用釋放了熱量 d.楊樹葉中的有機(jī)物被細(xì)菌、真菌分解釋放了熱量9. 將盛有萌發(fā)種子的廣口瓶中的氣體通入石灰水中，石灰水變渾濁。這說明 a.萌發(fā)種子的呼吸消耗了氧氣    b.萌發(fā)種子的呼吸產(chǎn)生了二氧化碳 c.萌發(fā)種子的呼吸釋放出能量    d.萌發(fā)種子的呼吸產(chǎn)生出水分1

5、0. 下列關(guān)于呼吸作用的敘述，正確的是 （ ）a.干燥的種子不進(jìn)行呼吸作用 b.植物的花和果實(shí)不進(jìn)行呼吸作用 c.植物體生長的各個時期呼吸作用強(qiáng)度相同 d.植物體白天和夜晚都進(jìn)行呼吸作用二、連線題11.請將左右兩側(cè)對應(yīng)的項(xiàng)用直線連起來 含氮無機(jī)鹽   a促使枝葉繁茂含磷無機(jī)鹽   b促使淀粉形，莖桿健壯含鉀無機(jī)鹽   c使開花結(jié)果提前上皮組織     d運(yùn)動肌肉組織     e保護(hù)、吸收結(jié)締組織 

6、    f營養(yǎng)、支持等精心區(qū)別光合作用和呼吸作用并進(jìn)行配對 光合作用的原料     a分解有機(jī)物，釋放能量呼吸作用的原料     b制造有機(jī)物，儲存能量光合作用能量轉(zhuǎn)變   c二氧化碳和水呼吸作用能量轉(zhuǎn)變   d有機(jī)物和氧三、識圖作答題12下圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考慮溫度因素)。a、b、c為曲線上的三個點(diǎn)，d為橫坐標(biāo)上的點(diǎn)。請分析回答：(1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動是_，此過程進(jìn)行的主要場所是 _。(2)在a點(diǎn)植物進(jìn)行的與消耗氧氣有關(guān)