教育是溫暖的分享課件

1、1教育，是溫暖的靜靜聆聽童心的呼喚2萬平：做溫暖教育的踐行者北京市東城區(qū)史家小學(xué)一線語文教師班主任。北京市德育特級教師北京市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人國家教育部遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家級教師北京師范大學(xué)教師教師培訓(xùn)中心特聘專家北京市網(wǎng)上家長學(xué)校特聘專家東城區(qū)人民教師、東城區(qū)杰出教師北京市優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、北京市優(yōu)秀青年教師北京市人民教師提名獎北京市首屆中小學(xué)十佳班主任全國優(yōu)秀教師 全國優(yōu)秀中小學(xué)班主任個人著述教育是溫暖的獲第四屆北京市基礎(chǔ)教育優(yōu)秀成果二等獎，第四屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果二等獎。2013年度北京市學(xué)生首屆“學(xué)生最喜愛的班主任”2013年度搜狐盛典優(yōu)秀年度教師獎3 “一個好老師意味著什么？首先意味著

2、她是一個熱愛孩子的人，感覺到和孩子交往是一種樂趣，相信每一個孩子都能成為一個好人，愿意和他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻不忘記自己也是個孩子。”蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議教育科學(xué)出版社 1984版 81頁4 “以自己的努力，使我的每個學(xué)生都獲得益處，以至于對他的一生產(chǎn)生積極的影響” 萬平1981.7 5 相信，每一位教育人，無論做著什么事務(wù)，教書或者管理，都能夠確信我們的心知道自己在做著什么，為了誰，為誰做，誰是分子，誰又是分母 我們確信我們能夠?qū)ψ约旱慕逃袨樽龀銮‘?dāng)?shù)暮饬?；我們把握并遵循著我們的教育直覺 沒有良心，就沒有教育。一切出發(fā)點都基于對學(xué)生的關(guān)心與熱愛這是

3、不能偏離的，因為，這是教育的準(zhǔn)繩。6 在歷經(jīng)了近20年一線班主任繁勞工作的磨礪，歷經(jīng)教育教學(xué)中的坎坷、失敗與成功，經(jīng)由無數(shù)次自我反思與覺悟之后，當(dāng)漸漸褪卻了曾有的對工作成果與業(yè)績的虛幻的急功近利的貪求，我們的心對“教育”這兩個字才會真正的肅然起敬，同時對教師角色的認(rèn)識也更為清晰而具體。7 “教育”是人與人的生命互動。 我們喚醒心靈，我們期待成長，我們引導(dǎo)生活，我們創(chuàng)造可能，我們彌補(bǔ)缺失，我們給予力量。 成全孩子成就自己！ 當(dāng)我們用無比溫暖的心懷擁抱一顆顆通向未來的童心的時候，我們便收獲屬于我們的幸福那是自己的職業(yè)初衷與愿景。8 班主任：最平凡的教育者 幼小心田的播種者童蒙養(yǎng)正的奠基者良好習(xí)慣的

4、塑造者目標(biāo)理想的引導(dǎo)者 9 孩子和種子 在諸多事物中，有兩種事物的力量是不可低估的：一是種子，二是孩子。 一顆微不足道的種子，經(jīng)過生長衍化，可以綿延萬代，生生不息；一個嗷嗷待哺的孩子，擁有無限成長發(fā)展的天地，可以成就一番事業(yè)，帶來一片生機(jī)。 1998.8 10幼小心田的播種者 教育，是人類最具理想，最具熱忱，最具智慧的勞作和耕耘； 教師，既是開拓者，也是播種人，是將良種播植于孩子心田的人。11童蒙養(yǎng)正的奠基者古代圣賢古代圣賢對親以對親以“孝孝” 對人以對人以“仁仁”對學(xué)以對學(xué)以“專專” 對事以對事以“誠誠” 對物以對物以“敬敬” 對國以對國以“忠忠”崇尚八榮崇尚八榮熱愛祖國 服務(wù)人民崇尚科學(xué)

5、辛勤勞動團(tuán)結(jié)互助 誠實守信 遵紀(jì)守法 艱苦奮斗12良好習(xí)慣的塑造者 好習(xí)慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本，這個資本會不斷地增長，一個人畢生就可以享用它的利息。而壞習(xí)慣是道德上無法償清的債務(wù)，這種債務(wù)能以不斷增長的利息折磨人，使他最好的創(chuàng)舉失敗，并把他引到道德破產(chǎn)的地步。 烏申斯基 （俄羅斯著名教育家） 13 少成若天性 習(xí)慣如自然 一輩子為之所累 一輩子因之受益雜亂無章 有條不紊三心二意 專心致志虎頭蛇尾 持之以恒朝三暮四 目標(biāo)堅定得過且過 精益求精14理想目標(biāo)的引導(dǎo)者 如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。 （法）小塞涅卡 平凡的池水，臨照了夕陽，便成金海！ 冰心 15今天，

6、要和老師們分享一個很溫暖的詞：幸福幸福我們幸福嗎？孩子們：摸爬滾打；家長們：苦口婆心；作業(yè)本：親密接觸；學(xué)習(xí)進(jìn)修：連跑帶追16 當(dāng)我們用心血換來孩子們的優(yōu)異成績，看到他們的笑臉和自信 我們是幸福的17 當(dāng)師生共同付出努力之后，終于見到成效那一霎那我們是幸福的！18 當(dāng)某個小淘氣包從一度孤獨冷落經(jīng)過我們的努力，終于融入班集體 獲得同伴認(rèn)可 我們是幸福的19幸福 當(dāng)孩子們踏上了未來成長的正道，當(dāng)孩子們踏上了未來成長的正道，奠定了健康成長的基礎(chǔ)奠定了健康成長的基礎(chǔ)20 故事之一故事之一為孩子點亮一盞心燈為孩子點亮一盞心燈 信任信任是交流的開始是交流的開始 積累積累是進(jìn)步的開始是進(jìn)步的開始 自信自信是

7、轉(zhuǎn)變的開始是轉(zhuǎn)變的開始 目標(biāo)目標(biāo)是成功的開始是成功的開始 成功成功是塑造的開始是塑造的開始21特別的愛給特別的你特別的愛給特別的你 授之以心初感悟 授之以能學(xué)表達(dá) 授之以恒貴持久 授之以友常傾訴 授之以愛伴成長22一年級的童童不但能寫日記，還刊印自己一年級的童童不但能寫日記，還刊印自己的小專輯的小專輯23 “每一次開學(xué)，學(xué)生們都要包書本皮，我的媽媽也會在每個學(xué)期開始為我包一次。白白的書本里包的全是媽媽對我的期望??！可是，我是個不給媽媽爭氣的孩子，已經(jīng)留級兩次了！ 我留級了，媽媽就總在別人面前抬不起頭來，哪家的孩子能笨得像我一樣出名?。?又開學(xué)了，媽媽讓我早早地睡下了，在家里的小炕桌上，她又一次

8、在燈下為我包書本皮這已經(jīng)是媽媽第十五次為我包書本皮了聽著媽媽輕輕折紙的聲音，我的淚水一滴一滴地流下來，我不敢哭出聲音，我不能讓媽媽難過！我緊緊咬住自己的拳頭發(fā)誓：這一定是最后一次，我決不會再留級，我一定要給媽媽爭口氣，一定讓他不再為了他的兒子把頭在別人前面深深地低下去2626年前的故事年前的故事24三年級的三年級的“懶丫頭懶丫頭”記日記記日記一下子寫了萬余字一下子寫了萬余字我的日記爸媽不許看。（未經(jīng)我同意）老師一定要看！老師能寫評語嗎？25曈言無忌零負(fù)擔(dān)地寫作 對了，我的“日記本”（我設(shè)計的“日記書”）也完成的差不多了，我一整本的日記都要在那里出現(xiàn)，我已經(jīng)設(shè)計好封面了：是一張我去海南玩時在海邊

9、的照片，書名是“曈”言無忌。不過，我不是真的要出書，而且沒有那么多復(fù)雜的東西，只有日記和一些小圖片，做成書的樣子，這樣，一本“著作”就完成了。26這是一顆純粹無染的赤子之心?。∵@是一顆純粹無染的赤子之心?。∵@是一顆純粹無染的赤子之心?。∵@是一顆純粹無染的赤子之心?。?997: 在畢業(yè)統(tǒng)考中孩子寫出38篇一類文271999年， 11歲的孩子出版了自己的小書 每當(dāng)我翻開這篇或那篇日記的時候，就像從窗口看見我成長的腳印，盡管她幼稚，卻是實實在在。看到了我的日記，就看到了我。 （馬方日記華文出版社1999年出版）28 “一個曾經(jīng)逃避寫字，逃避上課，瀕臨厭學(xué)的孩子，居然獲獎了，而且還不是一般的獎！這一切

10、都是因為有了您！因為您的包容、愛心、耐心、理解、堅持?？茖W(xué)合理的教育理念，細(xì)致有效的訓(xùn)練方法，明確具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，集班主任與母親于一身的溫情互動，職業(yè)與敬業(yè)的專業(yè)品質(zhì)，理性與人性的完美體現(xiàn)這一切是一個特寫，卻不會定格，我們感謝您，我們愛您！” （摘自手機(jī)短信05-06-19）八歲的陽陽從瀕臨厭學(xué)到作文獲獎：他從日記中嘗到了學(xué)習(xí)的魅力29孩子筆下日記的意義 通過幾天記日記，我想說：“日記無異于一篇作文，可是，它比一些自擬題目的作文要好得多，日記只是語文學(xué)習(xí)的一部分，可你真正的收獲遠(yuǎn)比課文要多。 日記，會通過各種方法展現(xiàn)日記，會通過各種方法展現(xiàn)它的魅力，可能是從作文水平它的魅力，可能是從作文水平的

11、提升，可能是從詞匯量上的的提升，可能是從詞匯量上的增長，可能在你風(fēng)燭殘年時讓增長，可能在你風(fēng)燭殘年時讓你不禁熱淚盈眶你不禁熱淚盈眶 日記真正的意義，不是讓你感到苦痛，而是一本刻在你心中兒時的記憶。我想，這才是對每個人最珍貴的收獲！小崔我的日記生活30小駿，我們能行！小駿，我們能行！散、漫、拖、磨！散、漫、拖、磨！5959分分的語文試卷的語文試卷家里的家里的“戰(zhàn)役戰(zhàn)役”的小導(dǎo)火索的小導(dǎo)火索哦，我的天，敢問路在何方？哦，我的天，敢問路在何方？312626個字的起步個字的起步 2004 2004年年3 3月月1 1日日 晴晴 今天，我想寫日記，可就寫不出來。爸爸今天，我想寫日記，可就寫不出來。爸爸說

12、：說：“把這句話寫出來就行了。把這句話寫出來就行了?！比f老師評語萬老師評語 爸爸說得對！萬事開頭難，有了一個開爸爸說得對！萬事開頭難，有了一個開始，就會有了每天的期待始，就會有了每天的期待3220042004年年3 3月月4 4日日 晴晴今天，我在學(xué)校完成了今天，我在學(xué)校完成了4 4項筆頭作業(yè)，心里美滋滋的（項筆頭作業(yè)，心里美滋滋的（地地）回了家。我告訴了媽媽我在學(xué)校完成了）回了家。我告訴了媽媽我在學(xué)校完成了4 4項筆頭作業(yè)項筆頭作業(yè)呢！媽媽高興的（呢！媽媽高興的（地地）說：）說：“今天作業(yè)做得快，下樓玩今天作業(yè)做得快，下樓玩3030分鐘吧。分鐘吧。”我就蹦跳著下樓玩了我就蹦跳著下樓玩了303

13、0分鐘。上了樓，開始做分鐘。上了樓，開始做口頭作業(yè)了。今天我真高興，因為我平常不能在學(xué)校里完口頭作業(yè)了。今天我真高興，因為我平常不能在學(xué)校里完成一些作業(yè)，可是，我今天做到了。成一些作業(yè)，可是，我今天做到了。萬老師評語萬老師評語 這是歷史性的突破！我要獎勵你！我要收藏此文！真這是歷史性的突破！我要獎勵你！我要收藏此文！真為你高興！為你高興！ “散散” 、“慢慢”、 “拖拖”、“磨磨”這幾個字是親密伙這幾個字是親密伙伴，也是小駿的伴，也是小駿的“朋友朋友”，曾經(jīng)把他拽得東倒西歪的，唉，曾經(jīng)把他拽得東倒西歪的，唉！什么時候把這四個字換成！什么時候把這四個字換成“多多”、“快快”、“好好”、“省省”就

14、棒了！就棒了！33積累獲得轉(zhuǎn)變積累獲得轉(zhuǎn)變3 3月月1 1日日 4 4月月1616日日 20042004年年4 4月月1616日日 晴晴 昨天，萬老師告訴了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的分?jǐn)?shù)。老師說我的分時，我差點跳了起來，因為我得了99.5分！我是全班第一！我露出了高興的微笑。 萬老師評語萬老師評語 是你細(xì)心、用心的結(jié)果！是你細(xì)心、用心的結(jié)果！34 “你要堅持寫下去嗎？” “要！我要寫到長大，寫到您和萬老師成了老奶奶，到那時，把我所有的日記拿給萬老師看，萬老師會高興得不得了?！?萬老師，您對于孩子太重要了！您的愛象陽光雨露，滋潤著孩子的內(nèi)心世界，激發(fā)著孩子內(nèi)心蘊(yùn)藏著的熱情，讓孩子體驗著人與人之間美好的情感交

15、流。 您肯定會想：為孩子們付出的一切辛苦值得！真是太有意義了！ 小俊媽媽的話小俊媽媽的話一份期許一份期許 一分收獲一分收獲35涂鴉亦美因為我在長大 小瑞：一個愛看書，不愛寫作業(yè)的小女孩，半年多寫了一萬多字的日記362004年年5月月14日日 星期六星期六看看海倫海倫凱勒自傳凱勒自傳我是從五一以后開始讀（這本書）的，我一共看了13章。從這里我知道了“海倫凱勒”是一個又瞎又聾又啞的女孩，可她戰(zhàn)勝了種種1困難，學(xué)會了說話。后面我（還）沒讀到。我覺得你們?nèi)绻x過，一定也會喜歡這本書的！一個人，如果遇到困難，要往最好處想，到了走投無路的時候，要往最壞處想，這樣往往就能直接達(dá)到目的。 37好可怕的鋼琴，好

16、可怕的鋼琴，好可怕的考試，好可怕的考試，好和藹的老師，好和藹的老師，好幸運(yùn)的日子！好幸運(yùn)的日子！2004年年5月月6日日 星期四星期四 晴有風(fēng)晴有風(fēng) 今天的鋼琴考試今天的鋼琴考試 今天，我有一次鋼琴考試。我是第今天，我有一次鋼琴考試。我是第6 6考場第考場第1 1個。一個。一走進(jìn)教室，那個監(jiān)考老師非常好，也很和氣，我感覺一下走進(jìn)教室，那個監(jiān)考老師非常好，也很和氣，我感覺一下就不緊張了。老師讓我坐在鋼琴凳上，她讓我彈了就不緊張了。老師讓我坐在鋼琴凳上，她讓我彈了D D大調(diào)大調(diào)，包括小調(diào)和琶音，當(dāng)我彈到練習(xí)曲時，沒有反復(fù)，老師，包括小調(diào)和琶音，當(dāng)我彈到練習(xí)曲時，沒有反復(fù)，老師說：說：“大反復(fù)要反復(fù)

17、，小反復(fù)不用反復(fù)。大反復(fù)要反復(fù)，小反復(fù)不用反復(fù)?！钡诙€、第三第二個、第三個曲子老師讓我在快彈完的時候停下來；第四個曲子老師個曲子老師讓我在快彈完的時候停下來；第四個曲子老師讓我在重復(fù)的地方停下來了。通過這次考試，我變得更有讓我在重復(fù)的地方停下來了。通過這次考試，我變得更有勇氣了。勇氣了。38 愛愛 是是 什什 么么? ? 小瑞小瑞 愛，到底是什么？曾經(jīng)想過，愛是家里的花，是家里的魚，是家里的烏龜，是家里的鳥，是爸爸媽媽、是老師同學(xué)啊，愛！享受了太多，卻無法忘懷?，F(xiàn)在回憶童年的愛，還有一點點甜蜜。像蜂蜜，像糖果一樣的愛呀。大一些的時候、愛是數(shù)星星、是看書、是上學(xué)?，F(xiàn)在，愛是回報那些愛過我的人：

18、別人快樂，我也快樂。我覺得，這才是真正的愛 39課堂中的主題日記：感受幸福 第二學(xué)期開始 春天來了 3.8節(jié)日我的母親 回報父母恩情愛的故事 家長會前想對您說 告別母校再見，大槐樹40我的母親我的母親史家胡同小學(xué)六年級四班史家胡同小學(xué)六年級四班2000.3.8 2000年的三月八日來到了，在這一年，我們從小學(xué)畢業(yè)了。我們在成長，我們不會忘：母親的關(guān)懷，家庭的溫暖 在我們這本作文集中，記述了許多感人的事，或許，不少事已是大人們忘記的。請讀一讀，我們心里溫暖的回憶 41 日記講評 傳播幸福： 先后開課30余節(jié)，接待了北京、天津、大連、山東、深圳、上海等地的幾百名班主任及領(lǐng)導(dǎo)聽課42教師評語 評注幸

19、福 十年來，“以文載道，潤物無聲”的日記教學(xué)，將班主任的愛、對學(xué)生的教育融入日記評語中，累計評改學(xué)生日記的總量達(dá)到五百萬字以上43文字是有力量的：以心傳心，以德培德以能養(yǎng)能，以愛育愛 一個讓學(xué)生幸福的教師，自己首先應(yīng)該是一個播種幸福的人！ 萬平 教育是溫暖的 44 我告誡自己，只要是一名教師，就要在教育教學(xué)中耐得繁勞，耐得煩惱。 我期望自己能夠成為一名真正的教育者，單純專注深入地投入工作：零距離、多角度、全方位地與學(xué)生的生命互動，以愛育愛，以能養(yǎng)能，以德培德，以心傳心。45文字是有力量的文字是有力量的首屆世界中小學(xué)漢語教師作文教學(xué)論文比賽頒獎會上的致辭首屆世界中小學(xué)漢語教師作文教學(xué)論文比賽頒獎

20、會上的致辭2007.11 2007.11 青青的楊柳依依，從文字中，我們能嗅到春天的味道；美麗的花兒綻放，從文字中，我們能感受花朵的芬芳；赤子的心靈如水，從文字中，我們能觸摸那一份純凈；人間的真善與美，從文字中，我們溫暖如掬手有余香。舞文與弄墨，不是我們擅長的游戲，播種于心田，才是我們?nèi)粘５母?。從一個字到一個詞，從一句話到一首詩，我們陪伴著孩子們：觀察，讓他們的眼睛更加明亮體會，讓他們的心靈更加敏銳思考，讓他們的思維更加清晰領(lǐng)悟，讓他們的心靈更加有力。陪伴孩子的同時，我們也在成長看，雖然是已是秋天，卻因為有了他們的笑聲而變的春意盎然所以，爬爬小格子并不是乏味的事情，因為小小的格子搭就通天的路

21、呢，通向孩子們的夢想，愿望，快樂文字是有力量的，這種力量無所不在，就像陽光，雨露，氧氣，呼吸這種力量是無敵的，是無價的，是溫暖的，是常在的對，此刻，她就在我們每一個人的心田里，這種力量，就是愛這種力量，就是愛的種子46故事之二：特別的愛給特別的你 從目標(biāo)的設(shè)立，到不良狀態(tài)的矯正， 從每一天的點滴努力，到學(xué)期學(xué)年的不懈堅持 為了未來，用心做到最好！47 小厚，我們在一起！一個“惹麻煩”的孩子一個“不起眼”的起點一系列艱苦的歷程一次無形中的考驗一輛通向幸福的直通車48一個“惹麻煩”的孩子最初行為狀態(tài)：最初行為狀態(tài)：生理狀態(tài)：腦發(fā)育遲緩合并多動癥學(xué)習(xí)狀態(tài)：不能完全自理 語言含混不清 字跡潦草 注意程

22、度極低 成績較差身體狀態(tài)：動作不協(xié)調(diào)：不會系鞋帶，不能正常隊 列行進(jìn)、做操、跑步等合作狀態(tài)：攻擊性行為較強(qiáng) 不能與同學(xué)進(jìn)行正常的 交流合作學(xué)習(xí)習(xí)慣：不會收拾書包、準(zhǔn)備學(xué)具 不能獨立完成 作業(yè) 49一個個“不起眼”的起點 進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣和基礎(chǔ)能力的培養(yǎng) 練習(xí)1：如何進(jìn)教室 進(jìn)座位 從書包里拿出學(xué)具 安靜的準(zhǔn)備交作業(yè) 練習(xí)2：收拾書包的練習(xí)（從40分鐘到4分鐘的逐漸訓(xùn)練提高速度）50自理 自能 自強(qiáng)練習(xí)：練鋼琴，左右手的協(xié)調(diào)與平衡， 練習(xí)律動，聽音樂，試著合上拍子。練習(xí)：漢語拼音聲母、韻母的拼讀練習(xí) （持續(xù)一個學(xué)期）練習(xí)：課堂讀書，力爭聲音清晰，準(zhǔn)確；練習(xí)：寫日記，鍛煉自己的“反思”能力；練習(xí)：勇敢

23、的站在隊伍中做操，力爭跟上節(jié)拍練習(xí)：下課之后能夠友好的和同學(xué)“玩”51一次 考驗教學(xué)大賽之前和學(xué)校隊列比賽 讓孩子參加，并鼓勵他發(fā)言，讓他明白自己是集體中的一員，激勵他為集體爭光！ 一個都不能少！52一輛通向幸福的直通車 每次我提筆都像是在和一位教育媽媽談心。細(xì)致、深入地研究教育并不是人人能靜下心來做的事，一旦做了，就會使我們的孩子向著光明的前方步步走去！ 昨天，我在家中看到了電影居里夫人。在他們夫婦的艱苦卓絕的努力之下，經(jīng)過5677次的分離，終于分離出了鐳，這個世界上第一次被發(fā)現(xiàn)的元素。 由此，我感到教育本身絕不亞于“鐳”的發(fā)現(xiàn)，絕不是一個膚淺的一蹴而就的過程： 人的培養(yǎng)更是復(fù)雜、深入和需要

24、意志耐心的。孩子在進(jìn)步，在他的心靈深處“鐳”在閃光呢！我們要刻苦努力啊！ 在對孩子的矯正與培養(yǎng)中，我們也在成長，我們更具耐心、愛心、信心：他的轉(zhuǎn)變，是對我們最好的獎勵！ 萬平1998.5.2553效果：效果： 經(jīng)過兩年多的努力，小厚的合作能力、交往能力、學(xué)習(xí)自理能力、身體協(xié)調(diào)能力都有了很大的進(jìn)步，學(xué)習(xí)成績有了顯著提高。54 直通車載著小厚通向了幸福 在這之后，我又開動了不少量“直通車”，但都是一個牌子”幸福牌”。 老師們，其實我們都有直通車的鑰匙，她就在我們每個人的心里55 孩子的童年時光是如此寶貴！我渴望我的孩子們每一天的學(xué)校生活都擁有一定的收獲在未來，不論他們走到哪里，暮然回首，還會感受到

25、一份收獲時心弦的撥動56小木橋，架起一座連心橋小木橋，架起一座連心橋57 97，創(chuàng)辦了班級刊物小木橋，利用業(yè)余時間，編輯、刊印了上百萬字的童年心跡。近十年來，小木橋出刊已逾兩百期58 在有些時候，教師因為某種原因會忽略孩子； 在一些時候，家長因為某種原因會省略掉一些本對孩子的關(guān)注； 而長期被忽略的孩子他的成長會被某種程度地壓抑了 一個超時空的博客平臺則可能是這一切得到改變59 一次尷尬 默寫名單 家校通訊60一份及時的建議博客建設(shè) 一座共享的小橋文化logo我們最早的班級的博客小木橋2006.8.27 hppt:/北京史家小學(xué)5.2班咪咪樂園61“e”時代超時空的小木橋小木橋是平等的一個平臺：

26、每個孩子都可以擁有一次機(jī)遇：每個愿望都可能實現(xiàn)一次挑戰(zhàn)：每個孩子都能夠創(chuàng)造一個紀(jì)念：每次努力都留下回憶62 小木橋是溫暖的一座橋梁：連著家長、教師、學(xué)生的心；一根紐帶：連接著今天、明天、未來一個目標(biāo)：小小一步，大大天空一個家庭：溫暖的集體，永遠(yuǎn)的甜蜜“e”時代超時空的小木橋63教育自勉： 每個兒童都有獲得幸福的權(quán)利， 每顆童心都有可能感受幸福。 因此教師要尊重、信任、公平地對待每個學(xué)生64 小木橋小小斑竹職能欄 【每日更新】小橋提示：36捷穎咪心系奧運(yùn)：36捷穎咪 07雨齊咪小橋播報：40穎文咪30安寧咪新聞時鐘：06宇宸咪 【每周更新】人文地理：32雨辰咪（周一）植物動物：17梓博咪（周二）

27、古事今聽：01潤珩咪（周三）科技發(fā)明：06宇宸咪（周四）咪園格言：02王諾咪（周五）圖文并笑：46楷文咪、11超毅咪（周六）數(shù)學(xué)高論：21伯林咪（周日） 【隨機(jī)更新】小橋音樂：45禹含咪昊軒訪談：12昊軒咪小橋問候：37靖琦咪小橋生日：43滕菲咪65施展才華奉獻(xiàn)愛心的小斑竹6667孩子與家長同行如家庭般溫馨的零點祝福68云南、汶川，孩子們的自發(fā)行動：讓教育，成為溫暖的傳遞69奧運(yùn)心愿：捷穎的633天的小小長征707172幸福寄語 幸福，是我們的需要：孩子幸福家長幸福教師幸福73淘氣的孩子因此變得可愛，繁瑣的工作因此變得有趣；74面臨的挑戰(zhàn)成為了智慧演練；75艱巨的任務(wù)成為寶貴的機(jī)遇。76三十二

28、載紅燭愿三十二載紅燭愿教育溫暖赤子心教育溫暖赤子心77我們的感恩系列我們的感恩系列78 寫給媽媽寫給媽媽陳逸凡陳逸凡（照片：陳逸凡給媽媽的信）（照片：陳逸凡給媽媽的信） 媽媽，在小學(xué)中最后一個婦女節(jié)里，我有許許多多的話想對您說。媽媽，您對我的愛是無限的，雖然每次愛都很小，但都很甜蜜，融入我的衣食住行之中在以前，我對買衣服是很排斥的。每次買衣服都吵著不去，后來媽媽天天在網(wǎng)上看一些大人的衣服，我還埋怨您花錢很浪費。而看到您常常從學(xué)校帶回一兩件童裝，我才明白原來您只是看看自己能穿的衣服，所有的衣服都是為我買的。為什么我身上的衣服如此溫暖？因為那都是媽媽無窮的愛啊！您每次都會親自為我準(zhǔn)備飯菜，有時還“

29、研發(fā)新菜式”。原來從不下廚的您，在爸爸出國常駐后居然學(xué)會了做手抓餅，甚至為一爐烤雞翅也能折騰1小時。為什么我的飯菜如此香甜？因為那都是媽媽無窮的愛啊！我在家里有一個自己的小天地，不過我經(jīng)常把它弄得很亂。一覺過后，屋子里竟奇跡般地變整齊了，除了愛我的媽媽，還會是誰干的呢？為什么我在屋里如此舒服？因為那都是媽媽無窮的愛??！在水痘爆發(fā)期間，您不惜工作遲到，每天早上送我上學(xué)，下午接我回家，就是為了保證我的平安。為什么我在車上坐得如此安穩(wěn)？因為那都是媽媽無窮的愛?。榱四?441天的關(guān)懷，4441天的信任，4441天無窮的愛，讓我在這里對您說一聲：謝謝您！ 媽媽的感慨：媽媽的感慨： 看了孩子的信，才體會

30、到孩子真的長大了。作為逸凡的媽媽，這幾年一直從心里覺得對孩子是愧疚的。每周的兩個晚自習(xí)，不能回家給孩子做飯，只能讓他一個人在辦公室等到我下班，湊合在學(xué)校食堂解決晚飯。幸好兒子身體好，一直沒讓我折騰出病來；一個人照顧孩子，很是忙碌，有時心情不好，免不了對孩子發(fā)脾氣，甚至有時不講理，看著兒子無辜的眼神，心里很是后悔。孩子，這幾年媽媽很辛苦，但心里是甜的?？粗阋惶焯扉L大，越來越懂事，媽媽很是欣慰。 從萬老師接班以來，每年的婦女節(jié)、母親節(jié)和感恩節(jié)都會收到的兒子的心里話。 是您教會了孩子感恩，謝謝您。798081828384858687慈祥的爺爺慈祥的爺爺-卓校長卓校長六六.一班一班 程梓真程梓真 好

31、像卓校長已經(jīng)退休離開我們有一點時間了,但是時不時的,我們還會想起他,想起他老是笑呵呵的樣子，老師和藹可親的樣子，不由得在我的腦海中，就浮現(xiàn)出我剛?cè)雽W(xué)時，見到她的情境 記得剛上小學(xué)的第一天，我拉著爸爸的手，走進(jìn)美麗又美麗陌生的校園，在人群中，突然看到一個慈祥的帶著眼鏡的老爺爺，笑呵呵的走到我身邊，祝賀你小同學(xué)，祝賀你當(dāng)了一年級的小學(xué)生了，你一定要做個好孩子，他把一枚紅色的紀(jì)念牌別在我的胸前，拍著我的肩膀，笑呵呵地讓我一下子覺得我長大了，后來我才知道，他就是敬愛的卓校長。 卓校長的工作特別繁忙，我們一年級的小豆包不怎么能看見他，但是我們常常盼升旗儀式，那時候，卓爺爺會長在領(lǐng)操臺上，帶我們升旗，每當(dāng)

32、看到他慈祥的面容，我都會想，哦，原來上學(xué)這樣一件好的事情 三年級的時候，我們從低部到了高部，一進(jìn)校門我感覺我長大了，成為一名高年級的學(xué)生了。這座校園讓我覺得神奇而美麗：那高大的大槐樹，醒目的和諧石，美麗的下沉式廣場，綠茵茵的操場和神奇的科技長廊，這些都蘊(yùn)含著卓爺爺?shù)闹腔酆秃顾剑?到了新的校舍，我們覺得好像能見到卓爺爺?shù)拇螖?shù)多一些，升旗儀式，開學(xué)典禮，結(jié)業(yè)式，家長會，六一活動，常常卓爺爺帶著我們向老師行禮，會把歡樂的祝福帶給我們，帶著我們向老師鞠躬，記憶里的卓爺爺總是笑呵呵的慈祥的，但是那次，為黃景林捐款，我們在屏幕上看到了卓爺爺焦急的神色，看到了他對自己學(xué)生恢復(fù)健康的盼望，就想關(guān)心自己的孫子

33、。那次汶川地震，卓爺爺帶著我們默哀，帶著我們捐款，那次校慶，在金碧輝煌的人民大會堂，我們和卓爺爺一起慶祝史小70周年的校慶，那是些多么快樂的日子呀 最讓我們覺得快樂的是去育芳基地活動，每一次我們像過年：泥塑，廚藝，種植，茶藝，縫紉，機(jī)器人好開心啊！那次回來，唐宇飛他們特別開心，說是卓爺爺喝了他們沏的茶，我還想卓爺爺能開心的喝學(xué)生沏的茶嗎？不過從照片上看卓爺爺是蠻開心的！卓爺爺你現(xiàn)在好嗎？好像你離開我們有些日子了，不過您放心吧,我們已經(jīng)快畢業(yè)了！我們在王校長的帶領(lǐng)下一定會健康成長的！在我們的成長中有您帶給我們的溫暖，帶給我們的快樂，帶給我們永遠(yuǎn)的成長祝福！ 謝謝您卓爺爺！88899091成功是一

34、個美好的時刻！成功，更是一塊寶貴的試金石！這塊試金石是由每一天的每一時刻凝結(jié)而成時時刻刻都呼喚著我們！平凡的作業(yè)，平凡的課堂，平凡的老師，平凡的日子，一切，都會因為我們的努力變得充實而有意義、有光彩、有魅力，有生機(jī)！一切都生機(jī)勃勃！于是，你就擁有了成功：成功，于是真正地屬于了你！種子發(fā)芽的時候，會對著陽光微笑，小樹成長的時候，會在晨風(fēng)中抖擻，小芽有一天會結(jié)出豐碩的穗子，小樹有一天會長成參天的棟梁，擁有成功的孩子，你也必將開花結(jié)果在未來，譜寫著人生的七彩篇章！要做好準(zhǔn)備呀，走向成功的準(zhǔn)備因為，有一天，這個小小的地球，這個大大的世界是屬于你們的 給渴望成功的孩子們 9293給孩子們六給孩子們六.

35、.一禮物一禮物94個案研究的深入與持續(xù)個案研究的深入與持續(xù)高高、順順、小易、小楊是必高高、順順、小易、小楊是必須讓老師很費心思的學(xué)生，他須讓老師很費心思的學(xué)生，他們更是那種時常給家長帶來們更是那種時常給家長帶來“噩夢噩夢”。的孩子。的孩子。他們考驗著我們的愛心，耐心，他們考驗著我們的愛心，耐心，慧心，恒心慧心，恒心于是，我們想出于是，我們想出各種辦法：班級責(zé)任崗、每日各種辦法：班級責(zé)任崗、每日評價、日記引導(dǎo)、愛心卡，感評價、日記引導(dǎo)、愛心卡，感恩卡恩卡目的就是讓他們從對進(jìn)目的就是讓他們從對進(jìn)步的追求中獲取真正的快樂，步的追求中獲取真正的快樂，盡管進(jìn)程不夠快，甚至有時會盡管進(jìn)程不夠快，甚至有時會

36、反復(fù)，但是，我們努力步步向反復(fù)，但是，我們努力步步向前前95成就孩子美好的夢想96小干部的培養(yǎng)小干部的培養(yǎng)評選、評議，在承擔(dān)中培養(yǎng)一份責(zé)任評選、評議，在承擔(dān)中培養(yǎng)一份責(zé)任和能力意識和能力意識我來給你帶上符號：我來給你帶上符號：小小的選舉，孩子們懂得一份責(zé)任，小小的選舉，孩子們懂得一份責(zé)任，這份責(zé)任是同伴們授予的，所以，當(dāng)這份責(zé)任是同伴們授予的，所以，當(dāng)小符號由同學(xué)戴在肩上時這份責(zé)任，小符號由同學(xué)戴在肩上時這份責(zé)任，就成了一份志愿，孩子們，成為一個就成了一份志愿，孩子們，成為一個一個志愿者一個志愿者。97常規(guī)性班級的活動始終圍繞著常規(guī)性班級的活動始終圍繞著“成長成長”這一主題：這一主題：清晨的誦

37、讀清晨的誦讀弟子規(guī)弟子規(guī)，始終堅持不懈；，始終堅持不懈；讓日?，嵤鲁蔀榱己昧?xí)慣的建設(shè)平臺，我們開展小小技能賽；讓日常瑣事成為良好習(xí)慣的建設(shè)平臺，我們開展小小技能賽；一次次回收活動，讓利樂包、酸奶盒成為財富；一次次回收活動，讓利樂包、酸奶盒成為財富；小小評比欄，班刊小小評比欄，班刊小木橋小木橋、中隊日志，光榮冊，小干部評、中隊日志，光榮冊，小干部評比比一切都讓孩子們體會到成長的積累一切都讓孩子們體會到成長的積累小木橋小木橋跟帖賽，家校協(xié)同以文載道；跟帖賽，家校協(xié)同以文載道；動手實踐，種下小苗苗，我們親身體驗和記錄小苗的生長動手實踐，種下小苗苗，我們親身體驗和記錄小苗的生長我們體會，我們分享我們體

38、會，我們分享我們用心做到最好！我們用心做到最好！98班級文化建設(shè)：班級核心價值的外延：小熊視窗【第七周】述評23名孩子的努力，45個家庭的共建，班級核心力量的共贏在我們的博客小木橋咪咪學(xué)園上 在本周初我們度過了祭奠、緬懷祖先的清明節(jié)清明節(jié)。這周我們進(jìn)行了第三單元的語文測驗語文測驗，希望大家考得都好。 這周的小橋博文讓我們欣賞到了：童鑫童鑫的令人神往的Hawaii的Molokini Crater；一澤一澤的驚心動魄的周勃奪軍印；天天奇奇推薦的舉手之勞，享受低碳生活。 也讓我們總結(jié)了前半學(xué)期的：喵嗚喵嗚的零米粒節(jié)糧榜、學(xué)園工作小結(jié)；曦曦小純曦曦小純的公益榜；雯珊雯珊的學(xué)具總結(jié)。 還讓我們知道了：（

39、德文）即將來臨的世界地球日（德文）即將來臨的世界地球日；（小柴）小早練情況；（小柴）小早練情況；(一澤一澤)每日愛心課堂。每日愛心課堂。 喵嗚還在百忙之中又為我們做了第七周的總結(jié)和我們的區(qū)評情況。在這：感謝喵嗚的辛勤培育、還要深深感謝給予入選同學(xué)信任的全體同學(xué)們，同時祝賀入選的同學(xué)。尤其要表揚(yáng)小純同學(xué)小純同學(xué) 的高尚情操，讓我們深深地感動。 截止本周六，博文增加了22篇；評論增加了107條；訪問量即將達(dá)到訪問量即將達(dá)到300000次。次。 小橋公益小純曦曦 衛(wèi)生座位梓蕓安妮 一周綜述學(xué)情通報 一日學(xué)園當(dāng)日快遞 健康成長教子心得 假期閱讀喵嗚發(fā)布 喵嗚的話喵嗚叮囑 小橋書法尕咪播報 喵嗚祝福甜蜜

40、發(fā)布 天下大事小橋轉(zhuǎn)載 咪園問候湛凝咪咪 小咪大作美文共賞 環(huán)保節(jié)糧子瑜咪咪 咪園回收小雨咪咪 小橋視窗小熊發(fā)布 語文提示羽璇咪咪 咪園信息甲流防控 環(huán)保座位小橋環(huán)保 好博導(dǎo)贊小橋發(fā)布 咪園晨鐘小柴德文 小橋課堂天奇一澤 小橋英語煜昊逸凡 小橋記事小純曦曦 一周視點安妮咪咪 小橋環(huán)保天奇德文 小橋文選喵嗚博導(dǎo) 小橋名言雨辰咪咪 快樂小橋小飛咪咪 小橋數(shù)學(xué)羽璇咪咪 小橋環(huán)球童鑫咪咪 小橋百科云天咪咪 小橋語文喵嗚發(fā)布 小橋讀書一澤咪咪 小橋靚咪逸凡咪咪 小橋祝福思齊咪咪 咪咪光榮天奇文珊 喵嗚的話喵嗚發(fā)布99 特色活動：特色活動：1 “零米粒工程零米粒工程”在我們班里進(jìn)行了快一年了，孩子們已經(jīng)學(xué)

41、會凈盤惜糧，不剩在我們班里進(jìn)行了快一年了，孩子們已經(jīng)學(xué)會凈盤惜糧，不剩飯不倒飯飯不倒飯“對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！孩子們銘記在心，體現(xiàn)在行動上。每周的粒粒皆辛苦！孩子們銘記在心，體現(xiàn)在行動上。每周的”甜蜜時刻甜蜜時刻”,當(dāng)孩子們領(lǐng)到一周的當(dāng)孩子們領(lǐng)到一周的“節(jié)糧獎節(jié)糧獎”時，我想，那一顆顆小種子也應(yīng)該悄無聲息地扎在孩子的心田了吧？時，我想，那一顆顆小種子也應(yīng)該悄無聲息地扎在孩子的心田了吧？我們的小小零米?；顒游覀兊男⌒×忝琢；顒娱_學(xué)以來每周開學(xué)以來每周【每日每日】堅持零米粒

42、學(xué)生堅持零米粒學(xué)生 共計共計23人人 王天奇王天奇 馮潤德馮潤德 劉一澤劉一澤 張沁卓張沁卓 楊青峰楊青峰 沈桐鋅沈桐鋅 郭子瑜郭子瑜 黃尚宇黃尚宇 王靖辰王靖辰 劉小純劉小純 李欣雨李欣雨 李澤易李澤易 楊智林楊智林 周文珊周文珊 鄭羽璇鄭羽璇 趙雨辰趙雨辰 徐林曦徐林曦 陶雨陶雨 韓妙盈韓妙盈 靳昕彤靳昕彤 李雯茜李雯茜 余亞徽余亞徽 王思齊王思齊 小小一粒米小小一粒米 分量卻很重分量卻很重 綠色環(huán)保心綠色環(huán)保心 顆顆在其中顆顆在其中地球小主人地球小主人 班級主人公班級主人公一二三四五一二三四五 自覺自愿行自覺自愿行小小一粒米小小一粒米 浪費真臉紅浪費真臉紅五四三二一五四三二一 努力看行動

43、努力看行動【對子瑜2010-04-02 一周0米粒播報的補(bǔ)充，6，19,35號也是零米粒。】100 特色活動二：溫暖的祝?？ㄌ厣顒佣簻嘏淖８？?智林的爸爸病了，要在腦部動一個手術(shù)。當(dāng)彥均同智林的爸爸病了，要在腦部動一個手術(shù)。當(dāng)彥均同學(xué)將這個消息告訴大家后，全班孩子決定一起為智林學(xué)將這個消息告訴大家后，全班孩子決定一起為智林的爸爸做慰問卡。卡上畫得最多的是一顆顆紅心的爸爸做慰問卡?？ㄉ袭嫷米疃嗟氖且活w顆紅心一一個孩子問我：個孩子問我：“老師，做了慰問卡，智林爸爸在手術(shù)老師，做了慰問卡，智林爸爸在手術(shù)后就不疼了吧？后就不疼了吧？”我說：我說：“也許是的，因為看到我們也許是的，因為看到我們的卡片，志林爸爸的心會暖暖和和的，就不冷了。的卡片，志林爸爸的心會暖暖和和的，就不冷了。” 101 特色活動三：我們的甜蜜時刻特色活動三：我們的甜蜜時刻 我們的節(jié)日：我們的節(jié)日： 三八節(jié)三八節(jié) 感恩節(jié)感恩節(jié) 母親節(jié)母親節(jié) 校慶紀(jì)念日校慶紀(jì)念日 每一個孩子的生日每一個孩子