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1、“學(xué)習(xí)榜樣精神,汲取成長(zhǎng)力量”激勵(lì)大會(huì)主持詞 開(kāi)場(chǎng)白:(三人一起出場(chǎng))高:尊敬的老師們胡:親愛(ài)的同學(xué)們合:大家晚上好!鄧:學(xué)習(xí)榜樣精神,汲取成長(zhǎng)力量”年級(jí)激勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始鄧:榜樣是一座燈塔,指引方向。胡:榜樣是一面旗幟,鼓舞斗志。高:榜樣是一種力量,彰顯進(jìn)步。胡:說(shuō)到榜樣,你倆的榜樣是誰(shuí)呢?鄧:我的榜樣是 (選一個(gè) 偉人),他(怎么樣)高:我的榜樣是(選一個(gè)身邊同學(xué)),他(怎么樣)胡:榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的。鄧:身邊的榜樣,是我們前行的力量。下面有請(qǐng)四年級(jí)()的爸爸,為我們作的演講。高:賈叔叔畢業(yè)于西科大工商管理系,高級(jí)經(jīng)濟(jì)師,人力資 源管理師,現(xiàn)任雅化集團(tuán)三臺(tái)公司人力資源部部長(zhǎng)。掌

2、聲有 請(qǐng)!鄧單獨(dú)出場(chǎng)鄧:謝謝賈叔叔分享了他成長(zhǎng)的故事(經(jīng)歷)。是榜樣給予 了他成長(zhǎng)的力量,同時(shí)他也成為我們心中的榜樣!我們?cè)俅?以熱烈的掌聲謝謝賈叔叔!在我們的身邊總有一批同學(xué),他們或?qū)W習(xí)優(yōu)秀,或文明 守禮,以卓越的表現(xiàn)成為同學(xué)們心中的楷模!接下來(lái)將舉行 隆重的頒獎(jiǎng)典禮。頒發(fā)的第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是“書(shū)寫(xiě)榜樣”獲得本次書(shū)寫(xiě)榜樣的同學(xué)是:四年級(jí)一班的(趙軒緯)(楊子恒)(陶治宇)。四年級(jí)二班的()()()。四年級(jí)二班的()()()。四年級(jí)四班的()()()。四年級(jí)五班的()()()。四年級(jí)六班的()()(),四年級(jí)七班的()()()有請(qǐng)四年級(jí)一班班導(dǎo)胥老師為他們頒獎(jiǎng)!F面有請(qǐng)書(shū)寫(xiě)榜樣的代表四年級(jí)一班的趙軒

3、緯同學(xué)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言(高單獨(dú)出場(chǎng))高:良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是我們成功的基石。謝謝趙軒緯同學(xué),也恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué), 接下來(lái)頒發(fā)的第二個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是“預(yù)習(xí) 能手“。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。四年級(jí)一班(張銥倍)(王紅蕾)(涂凡雅)。四年級(jí)二班的()()(),四年級(jí)三班 的()()()。四年級(jí)四班的()()()。四年級(jí)五班的()()()。四年級(jí)六班的()()(),四年級(jí)七班的()()()有請(qǐng)頒獎(jiǎng)老師:四年級(jí)二班班導(dǎo)楊老師,為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。有請(qǐng)預(yù)習(xí)能手代表:四年級(jí)二班()發(fā)表獲獎(jiǎng)感言(胡單獨(dú)出場(chǎng))恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué),接下來(lái)要頒發(fā)的第三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是:”計(jì)算大王“,榮獲此項(xiàng)殊榮的是:四年級(jí)一班的(高埴 鑫)(梁淡儒)(周子棟),四

4、年級(jí)二班的()()(), 四年級(jí)三班的()()()。四年級(jí)四班的()()()。 四年級(jí)五班的()()()。四年級(jí)六班的()()(), 四年級(jí)七班的()()()有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:四年級(jí)六班班導(dǎo),王老師,為他們頒獎(jiǎng) 有請(qǐng)計(jì)算大王代表:四年級(jí)六班的()發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。鄧:恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué),接下來(lái)頒發(fā)的第四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是:”習(xí)作之星“。榮獲此項(xiàng)殊榮的是:四年級(jí)一班的(高菲 洋)(江孟錕)(邱鈺童),四年級(jí)二班的()()(), 四年級(jí)三班的()()()。四年級(jí)四班的()()()。四年級(jí)五班的()()()。四年級(jí)六班的()()(), 四年級(jí)七班的()()()有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:四年級(jí)三班班導(dǎo),柯老師,為他們頒獎(jiǎng) 有請(qǐng)習(xí)作之

5、星代表:四年級(jí)三班的()發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。胡:恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué),接下來(lái)頒發(fā)的第五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是:”管理英雄“。榮獲此項(xiàng)殊榮的是:四年級(jí)一班的(鄧妙 言)(王浩博)(張?zhí)鞚?rùn)),四年級(jí)二班的()()(), 四年級(jí)三班的()()()。四年級(jí)四班的()()()。 四年級(jí)五班的()()()。四年級(jí)六班的()()(), 四年級(jí)七班的()()()有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:四年級(jí)四班班導(dǎo),舒老師,為他們頒獎(jiǎng) 有請(qǐng)管理英雄代表:四年級(jí)四班的()發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。高:恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué),接下來(lái)頒發(fā)的第六個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是:”禮儀標(biāo)兵“。榮獲此項(xiàng)殊榮的是:四年級(jí)一班的(趙文 菡)(陳書(shū)艾)(崔津博),四年級(jí)二班的()()(), 四年級(jí)三班的()()()

6、。四年級(jí)四班的()()()。 四年級(jí)五班的()()()。四年級(jí)六班的()()(), 四年級(jí)七班的()()()有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:四年級(jí)五班班導(dǎo),李老師,為他們頒獎(jiǎng)有請(qǐng)禮儀標(biāo)兵代表:四年級(jí)五班的()發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。鄧:恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué),接下來(lái)頒發(fā)的第七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是:”就餐模范“。榮獲此項(xiàng)殊榮的是:四年級(jí)一班的(印嘉 諾)(彭夢(mèng)瑤)(胡錦博)(郭雨坤),四年級(jí)二班的() ()(),四年級(jí)三班的()()()。四年級(jí)四班的() ()()。四年級(jí)五班的()()()。四年級(jí)六班的() ()(),四年級(jí)七班的()()()有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:四年級(jí)一班生活老師,劉老師,為他們頒獎(jiǎng)有請(qǐng)就餐模范代表:四年級(jí)七班的()發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。

7、高:恭喜以上獲獎(jiǎng)同學(xué),接下來(lái)頒發(fā)的第八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是:”就寢模范“。榮獲此項(xiàng)殊榮的是:四年級(jí)一班的(廖雨 萱)(魏金恩)(普京)(李羿浩),四年級(jí)二班的()()(),四年級(jí)三班的()()()。四年級(jí)四班的()()()。四年級(jí)五班的()()()。四年級(jí)六班的()()(),四年級(jí)七班的()()()有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:四年級(jí)二班生活老師,寧老師,為他們頒獎(jiǎng)。鄧胡出場(chǎng)鄧:榜樣離我們很近。胡:先鋒就在我們身邊。合:我們一起學(xué)習(xí)榜樣精神,汲取成長(zhǎng)力量鄧:接下來(lái)請(qǐng)李主任總結(jié)本次活動(dòng)高:請(qǐng)德育研究員李老師帶領(lǐng)我們激情宣誓。三人出場(chǎng)鄧:在生活的角落中,總有那么一種精神,引領(lǐng)我們 奮發(fā)圖強(qiáng)。胡:總有那么一種力量,讓我們信心倍增。高:總有那么一種人格,指引我們不斷前行。合;讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、 無(wú)往不勝!鄧:我宣布“學(xué)習(xí)

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